2019-2020年中考历史二轮专题复习方略(六)近现代世界格局的演变.docx
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中考历史复习专题:近代世界政治格局的演变随着新航路的开辟,殖民扩张和殖民争霸活动愈演愈烈,世界呈现无序状态。
一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系,通过国际会议和一系列条约建立起战胜国主导的世界新秩序。
二战后期及战后形成的雅尔塔体系,仍然是建立在大国强权政治基础上的。
20世纪90年代两极格局解体,世界朝多极化方向发展,和平与发展成为时代主题。
世界并不太平,霸权主义与地区冲突仍然不断。
知识结构:基础知识:一、凡尔赛—华盛顿体系(20世纪20年代到二战前)①形成背景:一战后列强各国实力对比变化,战胜国要求重新瓜分世界,调整其在欧洲、亚洲、非洲的秩序②形成标志:巴黎和会和华盛顿会议的召开③主要内容:凡尔赛和约等一系列和约、四国条约、五国条约、九国公约等④维护工具:国际联盟⑤评价:1、暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,客观上维护了世界形势的相对稳定,有利于社会经济发展。
2、是战胜国分赃妥协的产物。
它导致了许多新的矛盾出现,使得这一国际新秩序潜伏着深刻的危机,不会长久,必将崩溃。
二、两极格局(1955—1991年)美国的“冷战”政策以及两极格局的形成:1、美国实施冷战政策的原因:二战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但又不得不正视苏联等社会主义国家。
为了“遏制”共产主义,美国提出了“冷战”政策。
2、美苏冷战开始的时间和标志:1947年3月,杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间的冷战开始。
3、美国冷战政策的具体表现:①政治上:出台了杜鲁门主义;(杜鲁门主义实质:遏制共产主义,干涉别国内战。
杜鲁门主义影响:标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间的冷战开始。
)②经济:制定了马歇尔计划;③军事:建立了北大西洋公约组织。
4、冷战政策对世界格局的影响:随着美国冷战政策的提出,苏联也采取了一系列针锋相对的措施与之对抗,导致了世界美苏对抗的两极格局的形成。
5、美苏争霸以及霸权主义政策给世界的影响:20世纪50年代,苏联领导人赫鲁晓夫上台后,开始争取与美国争夺世界霸权,使美苏开始了长达三十多年的争霸。
世界格局的演变●(2020·湖北省孝感市)38、20世纪以来,国际格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势的演进。
前两次格局与多极化趋势相比,不同点在于A.带有大国强权色彩B.合作与对抗并存C.大国作用举足轻重D.在世界大战后形成●(2020·四川省乐山市)29.国家利益影响着国际关系的走向,国际关系主导着世界格局的变化。
下列各项,按发生时间的先后顺序排列,正确的是①“冷战”开始②凡尔赛——华盛顿体系形成③苏联解体④两极格局形成A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①④②③●(2020·四川省遂宁市)27.国家利益影响着国际关系的走向,国际关系主导着世界格局的变化。
下列各项,按发生时间的先后顺序排列,正确的是①“冷战”开始②凡尔赛——华盛顿体系形成③苏联解体④两极格局形成A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①④②③●(2020·广西桂林市)6、建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。
20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是A.多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系——两极格局B.两极格局——凡尔赛华盛顿体系——多极化趋势C.凡尔赛华盛顿体系——两极格局——多极化趋势D.两极格局——多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系●(2020·江苏省盐城市)32阅读下列反映国际格局演变的相关材料,然后回答问题材料一巴黎和会“三巨头”华盛顿会议材料二:“美国在世界上处于领导地位。
……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
”――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话材料三:“世界新秩序……有很多权力中心,每一个都独立活动。
……美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本、欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。
2019中考:当今世界格局的演变(一)世界格局的演变:(二)知识整合:从两极格局到多极化格局是二战后世界政治格局演变的总趋势:(1)二战后初期,美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局;(2)20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展,世界格局向多极化方向发展;(3)苏联解体后,多极化趋势进一步加强。
世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
(三)基础知识:1、两极格局(20世纪40年代~90年代初)(1)含义:以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动。
(2)原因:①美苏战时同盟关系破裂, 国家利益和社会制度冲突。
②西欧普遍衰落, 美苏实力增强,争夺世界霸权。
(3)表现:①政治上:以遏制共产主义为对外政策指导思想的杜鲁门主义出台(1947年),标志着冷战的开始。
②经济上:马歇尔计划(1947年)。
③军事上: 成立北大西洋公约组织。
④苏联为对付美国也采取了一系列对抗措施,包括经济上成立经互会(1949年);军事上成立华沙条约组织(1955年)。
欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团的对峙,标志着两极格局的形成。
(4)影响:①消极:局部冲突不断,人类面临核战争的危险;加深了资本主义国家与社会主义国家的对立。
②积极:避免了新的世界大战的爆发;两强竞争客观上促进了科技的发展。
2.世界多极化趋势(20世纪60年代以来)(1)多极化趋势出现:从20世纪60年代开始,欧共体、日本的崛起、不结盟运动兴起和中国振兴促成世界格局多极化的发展。
(2)两极格局瓦解: 1991 年,苏联解体。
(3)多极化趋势加强:20世纪90年代以来,世界呈现“一超多强”的局面, 多个力量中心存在和发展。
(美国为一超,欧盟、日本、俄罗斯、中国、第三世界为多强)(四)要点释疑1.两极格局下的美苏对抗及美国的对外政策(1)美苏对抗①对抗形式:两极格局是二战后形成的以美苏为两极的对峙局面,其对抗形式表现为“冷战”。
专题训练(六)两次世界大战与近现代世界格局的演变一、选择题1.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生,近百万只羊、无数头牛和约50万匹马被消耗;近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。
上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是( )A。
国际政治地位大幅度下降 B.国内的阶级矛盾空前尖锐C.社会结构发生了剧烈变化D.经济和基础设施受损严重2。
[2019·淄博] 1940年,温斯顿·丘吉尔出任英国首相。
他对英国人民发表演说:“我们将战斗到底……我们决不投降。
”这一演说的背景是( )A。
德军进攻波兰,欧洲战争爆发B。
绥靖政策失败,英国遭到德军轰炸C。
德国闪击苏联,二战进一步扩大D。
盟军诺曼底登陆,打败纳粹指日可待3。
[2019·宿迁] 1944年6月,美英盟军从英国出发,强渡英吉利海峡,开辟了欧洲第二战场,与苏联两面夹击德国。
此战役是()A.凡尔登战役B.诺曼底登陆战C.莫斯科保卫战D。
中途岛海战4.[2019·泰州] 小明同学制作了有关二战的知识卡片,其中内容违背史实的是()A。
东方主战场:中国战场B。
携手联盟:26个国家签署《联合国家宣言》C.关键性战役:斯大林格勒战役D。
二战结束:德国投降5.第一次将人权写入的国际文件是《联合国宪章》,它庄严宣布“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,重申基本人权、人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念”。
可见世界反法西斯战争胜利的伟大意义是()A。
根除了法西斯势力B。
使民主、人权与和平的思想深入人心C。
极大地改变了世界格局D.促进了战后新科技革命的兴起6。
[2019·鄂州]某历史公众号准备推送一期专题:凡尔赛—华盛顿体系.下列各项可以放进专题资源包的是( )①论文:《德国为什么被排除在巴黎和会之外》②视频:《联合国的成立》③图片:《丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议》④文件:《九国公约》A。
中考历史学科复习计划一、指导思想:以推行素质教育为方针,以《九年义务教育初中历史课程标准》为准绳,以教材为根本,突出复习过程和检查评价的落实:面向全体学生,分层指导和要求。
不断变革教学方法,指导教学实践,培养学生的创新精神,不断提高学生分析和解决问题的能力。
(二)具体复习计划我将计划进行三轮复习,具体措施如下:1、第一轮复习(全面复习),这是打好基础的关键,这一遍要细要慢,一般是要先从教材中找到考点,然后分析考点,最后还要强化识记考点。
在这一轮的复习过程中,我们采取了如下的对策。
首先,要求学生课前先自己复习知识。
第二,课堂上,教师先归纳同类的知识,讲解学生不容易理解或记忆的知识点,强调重点知识。
第三,学生课后强化复习记忆理解考点知识,完成相应练习,教师做好跟踪指导复习。
第四,进行阶段性测试,争取一册一练。
2、在第二轮复习中(专题复习),要依据专题,整合构建知识网络,从不同角度审视知识,综合分析。
我将准备归纳以下专题进行复习。
中国近代侵略与反抗的历史道路探索专题(近代化的探索,社会主义道路的探索)科学之路专题(科学家及科学理论、科技革命及对中国影响、科教兴国、经济全球化)政治制度专题(中国古代各朝的政治制度,资产阶级的君主立宪制和共和制)思想专题(中外的思想家,百家争鸣,资产阶级的启蒙思想,文艺复兴运动,马克主义思想)农业专题,(各个时期的土地制度,政府的农业政策)改革专题,(资产阶级改革,封建社会的改革,社会主义社会的改革)民族关系专题,(唐朝,宋朝,清朝的民族关系)中国古代对外关系的发展,(唐朝的对外关系,郑和下西洋,元朝的对外关系,清朝的对外关系)文化专题(中国古代到近现代的文学艺术,文字语言,建筑,医学,史学、立法等的发展情况。
反法西斯战争专题(两次世界大战,抗日战争,)国共两党关系的历史中国共产党的重要会议。
东西方的交流(丝绸之路,新航路的开辟)3、第三轮复习(重点复习),便是进行模拟训练。
专题复习(六) 世界格局变幻莫测一、选择题1.(2018·河池)世界大战给人类带来巨大的灾难。
下面关于两次世界大战的一些内容,其搭配正确的是()A.攻占柏林——第二次世界大战结束B.萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火线C.斯大林格勒战役——第二次世界大战全面爆发D.德国投降——第一次世界大战以协约国的失败而告终2.(2018·沈阳)无止境的轰炸使法国大量农田变得寸草不生,近百万只羊、无数头牛和约50万匹马被消耗;近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。
上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是()A.国际政治地位大幅度下降B.国内的阶级矛盾空前尖锐C.社会结构发生了剧烈变化D.经济和基础设施受损严重3.(2018·赤峰)第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治宣称:“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来。
”私下却说:“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。
”得出这一结论的理由是该“和约”()A.确立了帝国主义在远东的统治秩序B.平衡了帝国主义国家之间的实力C.严重损害了中国的利益D.没有消除帝国主义国家之间的矛盾4.如今朝核问题成为亚太地区的关注焦点,我国政府一直呼吁用对话来解决地区争端。
第一次世界大战后为调和美、日在远东太平洋地区的矛盾而召开的会议是()A.巴黎和会 B.华盛顿会议C.雅尔塔会议 D.马斯特里赫特会议5.(2018·青岛)斯大林在评价一次战役时说:“这是德国法西斯军队覆灭的起点,德国人在大激战以后,已经不能恢复自己的元气了。
”这次战役是()A.凡尔登战役 B.诺曼底登陆C.斯大林格勒战役 D.柏林战役6.(2018·连云港)《联合国家宣言》规定:“每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的‘三国同盟’成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
”其根本目的是() A.开辟欧洲战场 B.打败法西斯C.粉碎日本侵略 D.建立联合国7.(2018·衡阳)美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战略”,其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。
世界格局变化莫测——近现代国际关系的演变力敌,联合国在国际,为法国大革命奠定基国割地赔款,德国成为欧洲大陆最强国)二战后,接受美国马歇尔计划援助,共同加入北约。
考点4 重要的国际(地区)组织(1)两次世界大战。
命题者主要以选择题、辨析改错以及材料分析题等题型考查两次世界大战爆发的原因、重要战役、影响以及经验教训。
(2)世界格局的演变。
这一内容在中考中主要是以选择题、列举题以及材料解析题等题型考查凡尔赛—华盛顿体系的形成、影响,冷战的开始、具体表现、两极格局结束的标志,政治格局多极化趋势。
(3)法德关系。
这一内容在2015年中考中有考查到,今后考察方向主要以材料题或者是探究题考查不同时期法德关系的转变史实。
(4)国际组织。
国际组织主要以选择题和列举题的形式进行考查,往往以图片等为切入点。
(1)图示法。
重大历史事件或者是历史发展的进程,可以通过图示展现,以加强对历史线索的掌握,从而更好理解历史现象的本质。
例:冷战推进示意图(2)比较法。
复习两次世界大战,可以从背景、发起国、重要战役、结果、性质等方面进行比较,了解两次世界大战的不同,同时认识世界大战给人类社会带来的危害。
(3)时政联系法。
复习本专题,注意联系热点时政,认识中国在多极化进程中发挥的重要作用。
一、单项选择题1.三国同盟和三国协约的形成,从根本上说明了( ) A .欧洲列强重新瓜分世界的斗争日益激烈 B .军事集团内部列强矛盾已消弭C .英德矛盾激化,各自拉拢一些国家相对抗D .两大军事集团的利益各不相同2.下列图片是一战时各国的征兵宣传海报。
实际上各国参加战争的根本目的都是( )A.争夺殖民地和世界霸权B.争夺欧洲大陆霸权C.维护世界和平和民主D.为了转嫁国内的经济危机3.(2015·北海)《顾维钧回忆录》里写道“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国。
我很愤怒,你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情况发生在( )A.1919年的巴黎和会B.1921-1922年的华盛顿会议C.1938年的慕尼黑会议D.1945年的雅尔塔会议4.下图为“二战”前英国漫画家大卫·罗所作的一幅讽刺画,图中两个人抬着空担架问狼:“打扰,请问你们是否听见一声尖叫?”这幅漫画讽刺的是( )A.法西斯侵略者 B.被侵略者C.绥靖政策推行者 D.国际联下图是某校黑板报上的一个专栏,其错误..在( )A .时间B .事件C .国家D .结果6.美英苏等大国认为法西斯“攻击一方,就是攻击我们全体”。
2019-2020 年中考历史二轮专题复习方略(六)近现代世界格局的演变一、知识结构二、要点整理第一次世界大战后建立了凡尔赛—华盛顿体系1.背景:第一次世界大战后,战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后世界作出安排,先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。
2.建立:1919 年 1 月,协约国集团召开巴黎和会。
1919 年 6 月协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。
1919 ─ 1920 年,协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系。
在美国的倡议下,1921— 1922 年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议,签订包括《九国公约》在内的一系列条约。
华盛顿会议是巴黎和会的继续,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义列强建立了凡尔赛—华盛顿体系。
实质:它是帝国主义重新瓜分世界的体系。
3.作用:它只是暂时调整和缓解了帝国主义列强之间的关系,不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
4.矛盾:掠夺战败国,加深了战胜国与战败国之间的矛盾。
分赃不均,加深了战胜国内部矛盾。
对殖民地进行瓜分,激发了殖民地人民的反抗。
5.瓦解:第二次世界大战的爆发。
6.对中国的影响:中国是战胜国之一,在巴黎和会上中国提出的合理要求被拒绝,并将德国在山东的权益由日本继承,由此引发了五四运动,中国开始了新民主主义革命时期。
在华盛顿会议上被迫接受了《九国公约》,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
说明落后就要挨打,弱国无外交。
第二次世界大战后形成了雅尔塔体系( 两极格局 )1.冷战政策:第二次世界大战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。
美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制” 共产主义,这种政策被称为冷战政策。
具体表现:政治上,推行杜鲁门主义;经济上,实施马歇尔计划;军事上,成立北大西洋公约组织。
2.杜鲁门主义:1947 年 3 月,杜鲁门在国会发表演说。
他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称为杜鲁门主义。
它的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战开始。
3.美苏两极格局的形成:以杜鲁门主义为起点,美国在经济方面推行了援助西欧的马歇尔计划( 即欧洲复兴计划) ,在军事方面建立了北大西洋公约组织。
苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织。
至此,美苏两极格局最终形成。
美苏开始了长达近半个世纪之久的对峙。
4.苏美争霸:从 20 世纪 50 年代赫鲁晓夫担任苏联领导人后,美苏展开了长达三十多年的争霸。
1991 年苏联解体,标志着长达近半个世纪的美苏两极格局结束。
5.影响(1)消极影响:美苏争霸,世界局势长期不安宁。
(2)积极作用:两大集团,力量均衡,防止新的大战的爆发。
6.对中国的影响:中国人民取得抗日战争的完全胜利,为世界反法西斯战争作出重大贡献。
第 26 届联大恢复了中国联合国合法席位和五个常任理事国之一的大国地位。
中美、中日等国建交使中国在国际上发挥越来越大的作用。
世界政治格局的多极化趋势1.趋势: 20 世纪八九十年代,随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。
在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定性的作用。
各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。
2.世界主要力量中心:“一超”美国。
“多强”:俄罗斯、欧盟、日本、中国。
这些力量成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。
美国力图建立单边霸权主义下的独霸世界局面,而俄罗斯、欧盟、日本、中国多种政治力量的崛起,有力地牵制着美国称霸世界的企图,使世界政治格局朝着多极化方向发展。
3.决定性因素:在多极化这一格局形成的过程中,起决定作用的因素是各国的以经济和科技为基础的综合国力。
4.当前影响世界和平的主要因素:霸权主义和强权政治,地区冲突和民族冲突。
在两极格局向多极化发展的过程中,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断,霸权主义乘机介入,直接威胁着世界和平 ( 例如:科索沃战争 ) 。
5.对中国影响:中国综合国力增强,国际地位提高,成为建立国际新秩序中的重要力量。
6.中国应如何应对当今的世界格局:以经济建设为中心,大力发展生产力,不断增强我国的综合国力,提高应对突发事件的能力。
实施“科教兴国” 战略,大力发展科技、教育,提高劳动者的素质。
坚持对外开放,加强国际合作,抓住机遇,积极参与国际事务。
反对霸权主义和恐怖主义,维护世界和平。
三、实战演练1.制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。
以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片,其中表述不准确的一项是A.历史背景B.召开时间C.主要内容D.主要影响2.1922 年,盛会的哪一条,上美国在中国的提供了有利条件?A.《九国公》B.《凡和》C.《四国公》D.《五国条》3.第一次世界大后,英国首相合· 治宣称“搜遍德国人的口袋,也要把找出来。
”私下却:“我所起草的和将20 年后的争埋下伏笔。
” 里的“和”指A.《凡和》B.《九国公》C.《合国家宣言》D.《雅塔定》4. 第一次世界大后,国通巴黎和会和盛会后的世界做出了安排,形成了新的国关系体系。
个新的国关系体系称A.也体系 B .凡—盛体系C.雅塔体系 D .国反法西斯盟5.2014 年 3 月 2 日,俄斯以保黑海和生活在克里米的俄斯公民安全名出兵克里米。
以美国首的西方国家随即宣布俄施制裁。
情况与下列哪一史状况相似?A.冷B.全球一体化C.世界多极化D.全球化6.2014年克事升后,英国《》指出:在已入“第二冷”。
上个世“冷”的法不正确的是A.杜主的出台志着两极格局的形成B.冷与雅塔体系密切相关C.冷有明的事抗色彩D.冷以的解体而告束7.美国某政治家曾在哈佛大学演提到:“美国尽力助世界回复至健全的常⋯⋯ 助欧洲走上复之路。
”据此,二后美国采取的措施是A.提出杜主 B .表“ 幕”演 C .施歇划 D .建立北8.1955 年,和欧7 个国家成立沙条。
至此,形成的国家政治格局是A.凡——盛体系 B .两极格局 C .“一超多”D.多极化9.20 世 80 年代以来,国形生了重大化:欧,解体,两极格局瓦解;⋯⋯欧盟成立,俄斯走出低谷,“ 方巨” 。
反映了A.国家之的抗加B.多极化格局最形成C.政治多极化加D.全球化展10.2014 年 2 月,克局急化。
中国主通商的途径政治解决克危机,支持国社会和局所作的建性努力。
表明我国①奉行独立自主的和平外交政策②努力世界和平③已成国事的主力量④ 持和平共五原A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.下列材料,合所学知,回答:20世以来,世界格局几,和平与展成当今世界的两大主,在合作中共是人一直追求的梦想。
材料一右一期量中的两大事集(1)写出材料一中两大事集的名称。
两大事集的量最形成了一后怎的治秩序(政治格局)?材料二 1945 年 5 月 8 日,美国参南:“人在呼跳⋯⋯他以争束了。
而争才开始。
”(2)材料二中“ 争束了”指的是哪一次争?(3)材料二中“ 争开始”指的是冷,那么冷开始的志是什么?材料三右“不平衡的板”(4)右“不平衡的板”反映了当今世界政治格局出了怎的?(12.二以来,随着国形的化,世界格局不断展、演。
材料,合所学知,回答。
材料一 1945 年 5 月 9 日晚,莫斯科烟花盛放,人情高歌,祝反法西斯争的利⋯⋯然而,就在人利的激情犹酣之,任美国使参治·南出了一段惊人的:“人在呼跳⋯⋯他以争束了,而争才开始。
” ——《治· 南:被的遏制政策之父》(1)材料一中“ 争才开始”的寓意是什么?材料二(2)材料二示中的状构体了世界格局怎的展?在新的世界格局形成程中,越来越具有决定作用的因素是什么?材料三当今的世界格局仍于一个渡期,在个程中出了力的移和散。
力从国欧美向新大国移,并散至其他地区力量中心,世界格局有入“碎片化” 代的征兆。
——摘自中国社会科学院2011 年《国形黄皮》(3)依据材料三,指出在世界格局的“ 渡期”,“ 力”的移向。
面一状,中国如何?参考答案1-10 DAABA ACBCB11.( 1)同盟国;国;凡—盛体系;(2)第二次世界大;(3)杜主的出台;(4)一超多强。
12.(1)美国将推行以遏制苏联为核心的“冷战”(或实行“冷战”)。
(2)世界格局多极化;经济实力。
(3)从传统强国欧美向新兴大国转移;应对:深化改革开放,提高综合国力;在国际事务中积极发挥作用;积极开展多边外交;加强区域合作;加强大国间的协调与合作等。