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人教新课标四年级下册《第22课牧场之国》2018年同步练习卷一、帮音节找家，千万别找错哟！1. 帮音节找家。
2. 在括号里填上适当的量词。
3. 修改错别字。
4. 根据意思写词语。
5. 照样子变换句子。
例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。
________在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群不停地呼噜着。
________6. 照样子，写句子。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
是……也是……________二、快乐读短文，轻松做练习．读短文，做练习罗马速写罗马这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。
罗马分新城和古城。
古城的建筑大多有200年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。
古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是，使人一不小心就踩在历史上。
古罗马的斗兽场，是遗址中的老祖宗。
凡到罗马游览过的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游长城，到了西安没看兵马俑一样。
这座宏伟的圆形建筑，已有两三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。
罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。
无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。
罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。
喷泉是罗马城的点缀。
世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。
3000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。
它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。
遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。
（1）联系上下文理解下列词语的意思。
（2）在括号里填上适当的词语。
（3）短文写了罗马的哪些景象？是按什么顺序写的？________（4）把你喜欢的句子多读读，再抄写下来。
________参考答案与试题解析人教新课标四年级下册《第22课牧场之国》2018年同步练习卷一、帮音节找家，千万别找错哟！1.【答案】juàn,quān,zài,zǎi【考点】易读错的汉字牧场之国【解析】本题考查了汉字的正确读音，先理解汉字的意思，在根据具体的词义来选择汉字的读音。
牧场之国一、帮音节找家，千万别找错哟！二、在括号里填上适当的量词。
一（ ）牛奶 一（ ）寂静一（ ）火车 一（ ）骏马一（ ）奶牛 一（ ）晚霞三、修改错别字。
骏马飞弛 （ ） 膘肥体状 （ ）辽阔无银 （ ） 棉羊成群 （ ）四、根据意思写词语。
1、指神情举止、姿态风度端正庄重。
2、指悠闲的样子，内心感到非常满足。
3、用尽目力向远方眺望。
4、辽远广阔，没有边际，没有界限。
五、照样子变换句子。
例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。
白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。
在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群不停地呼噜着。
六、照样子，写句子。
荷兰，是．水之国，花之国，也是．．牧场之国。
是……也是……七、快乐读短文，轻松做练习。
罗马速写罗马这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。
罗马分新城和古城。
古城的建筑大多有200年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。
古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是，使人一不小心就踩在历史上。
古罗马的斗兽场，是遗址中的老祖宗。
凡到罗马游览过的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游长城，到了西安没看兵马俑一样。
这座宏伟的圆形建筑，已有两三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。
罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。
无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。
罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。
喷泉是罗马城的点缀。
世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。
3000多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。
它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。
遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。
1、联系上下文理解下列词语的意思。
比比皆是：别具一格：2、在括号里填上适当的词语。
（）的建筑（）的废墟（）的廊柱（）的外壳.3、短文写了罗马的哪些景象？是按什么顺序写的？4、把你喜欢的句子多读读，再抄写下来。
【精品】人教新课标版语文四下22牧场之国练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
niǎo cháo péng jià jú huā shuài lǐng（）（）（）（）sǒng lì dǎo yīhé xié shuì mián（）（）（）（）2．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：时令—（）率领—（）倘若—（）照例—（）和谐—（）辛苦—（）反义词：傍晚—（）好友—（）华丽—（）3．选字填空。
峻骏俊（）马（）俏崇山（）岭驰驰池飞（）松（）（）塘二、信息匹配4．根据意思写词语。
①宽广辽阔，没有边际。
（）②指悠闲的样子，内心感到非常满足。
（）③指神情举止、姿态风度端正庄重。
（）④用尽目力向远处看。
（）三、现代文阅读5．课文回顾。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有声响，挤奶的人更是默默无言。
运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
①填空。
（）的晚霞（）的低地（）的夜晚（）的光芒（）的牲畜（）地行驶②选段中“真正的荷兰”指_____________________________________的特点。
③“远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静”这句话运用了______________的写法，表现了______________________________________________________________。
22、《牧场之国》一、我会读拼音，写词语。
duān zhuānɡxiānɡqiàn mù chǎnɡzhuān zhù( )( ) ( ) ( ) chénɡqún jié duìjí mù yuǎn tiào（）（）liáo kuò wú yín yōu rán zìdé（）（）二、在括号里填上合适词语。
（）低地（）原野（）光芒（）小鸡（）奶牛（）骏马三、我能根据课文内容，在括号里填上合适词。
（）低地（）原野（）光芒（）小鸡（）奶牛（）骏马（）晚霞（）行驶（）碧绿草原四、我能写出下列句子修辞方法。
A．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（）B．极目远眺，四周全是丝绒般碧绿草原和黑白两色花牛。
（）C．黑色猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
（） D．牛犊模样像贵夫人，仪态端庄。
（）五、课内阅读我最棒。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默奶牛挤奶。
金色晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上铃铛也没有响声，挤奶人默默无言。
运河之中装满奶桶船只在舒缓平稳地行驶满载着一罐一罐牛奶汽车火车不停地开往城市车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房挡板。
沉睡牲畜，无声低地，（）夜晚，远处几座灯塔在闪烁着（）光芒。
这就是真正荷兰。
1按原文填空，并在空白处加上标点。
2本段主要描写了荷兰________、_______、时______________特点。
3朗读时要采用_____ __语调，语速稍________读出安谧、静美之感。
六、课外阅读我能行。
在云南境内有一颗耀眼“绿色宝石”，它就是我国最大热带植物宝库——西双版纳。
22、《牧场之国》一、我会读拼音，写词语。
duān zhuānɡxiānɡqiàn mù chǎnɡzhuān zhù( )( ) ( ) ( ) chénɡqún jié duìjí mù yuǎn tiào（）（）liáo kuò wú yín yōu rán zìdé（）（）二、在括号里填上合适的词语。
（）的低地（）的原野（）的光芒（）的小鸡（）的奶牛（）的骏马三、我能根据课文内容，在括号里填上合适的词。
（）的低地（）的原野（）的光芒（）的小鸡（）的奶牛（）的骏马（）的晚霞（）的行驶（）的碧绿草原四、我能写出下列句子的修辞方法。
A．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（）．极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
（）C．黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
（）D．牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
（）五、课内阅读我最棒。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人默默无言。
运河之中装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶满载着一罐一罐牛奶的汽车火车不停地开往城市车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜，无声的低地，（）的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着（）的光芒。
这就是真正的荷兰。
1按原文填空，并在空白处加上标点。
2本段主要描写了荷兰________、_______、时的______________的特点。
3朗读时要采用_____ __的语调，语速稍________读出安谧、静美之感。
人教版四年级下册语文牧场之国同步练习
题(含答案）
人教版四年级下册语文牧场之国同步练习题(含答案）
1 多音字组词
模：mu( ) 圈：quān()
mo( ) juan ( )
2、词语解释
仪态端庄：
镶嵌：
悠然自得：
吆喝：
3、写出下面词语的的近义词
专注── 仪态──端庄── 无垠
──
安闲── 欣赏──悠悠自得──
4、写出下面词语的反义词
端庄──微弱──恢复──
5、照样子写句子
荷兰是”水之国、花之国”。
_______________________________
荷兰是”牧场之国”。
_______________________________
我的祖国真是个美丽的地方。
______________________________
1、多音字组词
模：mu(模样) 圈：quān(圈套)
mo(模型) juan (羊圈)
2、词语解释
仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。
镶嵌：把一物体嵌入另一物体内，这里指运河和低地交错排列着。
悠然自得：指悠闲的样子，内心感到非常满足。
指绵羊生活在绿色草原上，快乐无忧舒适满足。
吆喝：大声喊叫。
这里指人与动物全都低声细语，可见环境的寂静。
3、写出下面词语的的近义词
专注──专心仪态──仪表端庄──庄重无垠──无边
安闲──悠闲欣赏──观赏悠悠自得──怡然自然
4、写出下面词语的反义词
端庄──随便微弱──强烈恢复──继续
希望提供的牧场之国同步练习题，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!。
人教新课标（标准实验版）四年级下册第22课牧场之国同步测试一、“字”开花。
（在括号里填上恰当的同音字） (共4题；共26分)1．（8分）填上恰当的同音字dú书牛中孤2．（6分）填上恰当的同音字。
jū不一格然憨态可3．（6分）填上恰当的同音字。
mián花连不断冬4．（6分）填上恰当的同音字。
lài天皮蛤蟆二、对号入座。
（给字词选择正确的解释） (共6题；共18分)5．（6分）给字词选择正确的解释。
落：A.掉下、下降；B.衰败；C.遗留在后面；D.用笔写；E.停留或聚居的地方；F.归属；G.得到；H.完工（1）（1分）叶落归根（2）（1分）落笔（3）（1分）落井下石（4）（1分）下落（5）（1分）落花流水（6）（1分）落后6．（4分）给字词选择正确的解释。
重：A.重量；B.分量大；C.程度深；D.重要；E.重视；F.不轻率。
（1）（1分）他这人办事一向稳重。
（2）（1分）再重的工作他都不叫苦。
（3）（1分）他的伤势很重，医生正在抢救。
（4）（1分）这是仓库重地，要注意防火。
7．（2分）给字词选择正确的解释。
抱怨_____A．用手臂围住B．存在心里C．孵8．（2分）给字词选择正确的解释。
沉思_____A．深入B．没入C．重9．（2分）给字词选择正确的解释。
爱不释手_____A．说明B．消散C．放开10．（2分）给字词选择正确的解释。
岂有此理_____A．哪里B．难道C．为什么三、句子大本营。
(共5题；共10分)11．（2分）按要求改写句子。
革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
加关联词，把两句话合成一句话。
12．（2分）按要求改写句子。
这次考试，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。
改比喻句。
13．（2分）按要求改写句子。
陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里的墨水太少呢!”改转述句。
14．（2分）按要求改写句子。
广场上的人真多啊。
改夸张句。
22、《牧场之国》一、我会读拼音，写词语。
duān zhuānɡxiānɡqiàn mù chǎnɡzhuān zhù( )( ) ( ) ( ) chénɡqún jié duìjí mù yuǎn tiào（）（）liáo kuò wú yín yōu rán zìdé（）（）二、在括号里填上合适词语。
（）低地（）原野（）光芒（）小鸡（）奶牛（）骏马三、我能根据课文内容，在括号里填上合适词。
（）低地（）原野（）光芒（）小鸡（）奶牛（）骏马（）晚霞（）行驶（）碧绿草原四、我能写出下列句子修辞方法。
A．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（）B．极目远眺，四周全是丝绒般碧绿草原和黑白两色花牛。
（）C．黑色猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
（） D．牛犊模样像贵夫人，仪态端庄。
（）五、课内阅读我最棒。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默奶牛挤奶。
金色晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上铃铛也没有响声，挤奶人默默无言。
运河之中装满奶桶船只在舒缓平稳地行驶满载着一罐一罐牛奶汽车火车不停地开往城市车船过后，一切又恢复了平静。
最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。
狗不叫了，圈里牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房挡板。
沉睡牲畜，无声低地，（）夜晚，远处几座灯塔在闪烁着（）光芒。
这就是真正荷兰。
1按原文填空，并在空白处加上标点。
2本段主要描写了荷兰________、_______、时______________特点。
3朗读时要采用_____ __语调，语速稍________读出安谧、静美之感。
六、课外阅读我能行。
在云南境内有一颗耀眼“绿色宝石”，它就是我国最大热带植物宝库——西双版纳。
人教版语文四年级下册第六组第22课《牧场之国》同步训练1．看拼音，写汉字。
xiāng qiàn jùn mǎ ròu biāogōng jué chù shēng yōu jiǔ答案：镶嵌骏马肉膘公爵畜生悠久解析：分析：主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“镶嵌”的“嵌”写成“欠”，镶嵌：将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定;镶是指把物体嵌入，嵌是指把小物体卡紧在大物体的空隙里。
还有部分学生容易把“悠久”的“悠”字写成“优”，悠久：长久，久远。
公爵：谓朝廷的爵位；中国古代五等爵位之第一等；英国等国贵族的最高位。
点评：对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2．比一比，组词。
镶（）俊（）畜（）嚷（）骏（）蓄（）答案：镶（镶嵌镶刻）嚷（嚷道大嚷）俊（俊俏）骏（骏马）畜（畜生牲畜）蓄（蓄电池畜牧业）解析：分析：辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
点评：辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。
形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。
它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。
在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。
本题几组形近字都可以用这种方法。
3．多音字组词。
chù( ) juàn（) zài（)畜圈quān（）载xù( ) juān( ) zǎi（)答案：chù(畜生) juàn（猪圈) zài（载重)畜圈quān（圆圈) 载xù(畜牧) juān(圈起来) zǎi（转载)解析：分析：畜：你现在就是个畜（chù）生。
畜（xù）牧业也是中国的一大产业。
人教新课标四年级下册《第22课牧场之国》小学语文-有答案-同步练习卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 带着问题来读《牧场之国》。
（1）“牧场之国”指的是________，它又被称为________之国，________之国，________之国，________之国。
（2）课文按________顺序分别描写了荷兰牧场________的辽阔无际、宁静和谐和________的祥和寂静、神秘含蓄。
（3）文中________次讲到“这就是真正的荷兰”，表达了作者对荷兰的________。
2. 我给加点字注音。
3. 给加点的多音字注音。
（1）远古时代，我们的祖先就知道把一些动物圈________起来进行圈________养。
（2）这两个飞机模________型一模________一样。
（3）荷兰的畜________牧业十分发达，农场里随处都可以看见牲畜________的影子。
4. 仿照例子，组字再组词。
例：票﹣﹣立刀旁边站﹣﹣（剽）（剽窃）票﹣﹣风字旁边站﹣﹣________票﹣﹣清水一边流﹣﹣________。
5. 我把词语巧搭配。
________的野草________的野草________的原野________的原野。
6. 修辞方法我会填。
（1）牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
________（2）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
________（3）一条条运河，一片片低地，一群群骏马，构成了荷兰牧场自然、宁静的景色。
________。
7. 我把拟声词送回家。
哞哞呼噜叽叽雨过天晴太阳笑，树上小鸟________闹，老牛________忙吃草，只有猪儿________睡大觉。
8. 《牧场之国》语段阅读。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
新人教版四年级下册《第22课时牧场之国》同步练习卷
一、填空题）
1．辨字组词。
镶膘垠低
壤漂根底
挡骏漆驰
铛俊膝池。
2．根据意思写词语。
（1）神情举止、姿态风度端正庄严。
（2）指悠闲的样子，内心感到非常满足。
（3）形容面积很大，空旷，看不到边。
（4）用尽目力向远处看。
3．修改病句。
（1）运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
（2）牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
（3）装满奶桶的船只在舒缓平稳。
4．阅读理解。
春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。
正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。
它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。
一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。
这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。
有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。
我有时伸手去抓
这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……
（1）给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
（2）在文中用“”画出一个比喻句。
（3）从短文中找出下列词语的近义词。
飘扬﹣﹣似乎﹣﹣
快活﹣﹣大约﹣﹣
（4）文中的“小精灵”指的是，作者对柳絮的称呼表达了的思想感情，作者喜爱柳絮的原因是。
新人教版四年级下册《第22课时牧场之国》同步练习
卷
参考答案
一、填空题）
1．镶嵌；肥膘；无垠；低头；土壤；漂亮；根据；底下；挡住；骏马；漆黑；奔驰；铃铛；俊俏；膝盖；池塘；2．仪态端庄；悠然自得；辽阔无垠；极目远眺；3．运河之间的绿色的低地上一条条花牛在低头吃草．；牛群吃草时非常专注仿佛在思考着什么．；装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶．；4．柳絮；它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵…；飘荡；好似；快乐；大概；柳絮；喜爱；它们天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往；。
