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高二物理课件：磁现象和磁场

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高中物理课件-3.1磁现象和磁场

高中物理课件-3.1磁现象和磁场
• 通电时小磁针 会发生偏转(填会或不会)； • 断电时小磁针转回到指南北的方向； • 说明： 通电直导线周围存在磁场 ： 磁场方向与电流方向有关． 。
汉斯·克里斯蒂安·奥 斯特(Hans Christian Oersted，1777-1851)， 丹麦物理学家、化学家。
什么物质周围有磁场
1.永磁铁周围存在磁场 2.电流周围存在着磁场 3.运动的电荷周围存在着磁场
磁化现象：使原来没有磁性的物体获得磁性的过 程叫磁化
产生原因：内部的电子旋转方向在磁铁磁场的作 用下，由杂乱无章变为有序旋转，从 而使铁片等磁性材料显出磁性， 且磁化时相邻的磁极互为异名磁极
三、地磁场
1.地球是一个巨大的磁体
1820年7月21日，奥斯
特写成《论磁针的电流
撞击实验》的论文，正
式向学术界宣告发现了
电流的磁效应
总结奥斯特实验：
1.现象：导线通电 后周围小磁针发生 偏转；电流方向改 变，小磁针偏转方 向相反．
2.结论：通电直导线周围存在磁场； 磁场方向与电流方向有关。
一、磁场 1.磁体周围空间存在的一种特殊物质。
2.下列说法中正确的是 （ AD ）
A．磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都有两个 磁极
B．磁体与磁体间的相互作用是通过磁场而发生的,而 磁体与通电导体间以及通电导体与通电导体之间的相互 作用不是通过磁场发生的
C．地球的周围存在着磁场,地球是一个大磁体,地球的 地理两极与地磁两极并不重合,其间有一个交角,这就是 磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地方是相同的
一、磁场 1.磁体周围空间存在的一种特殊物质。
磁体
磁场
磁体
磁场和电场一样都是一种客观物质,是客 观存在的,看不见摸不着,但是很多磁现象感知 了它的存在.在同一空间区域,可以有几个磁场 共同占有,实物做不到

磁现象和磁场 课件

磁现象和磁场 课件
D [由于地磁两极与地理两极不重合，所以磁场的方向不沿正 南、正北方向；由于地磁场类似于条形磁铁的磁场，所以在地球表面 不同位置的磁场强弱不同。综上所述，选项 D 正确。]
对地磁场理解的三大误区 (1)将地理南北极与地磁场的南北极混淆，误将地理南极(或北 极)当做地磁场的南极(或北极)。 (2)误认为地理两极与地磁场的两极重合。事实上，两者并不 重合，地磁场的两极在地理两极的附近。
(3)误认为地球上各点的磁场方向都是和地面平行的。事实上， 除赤道Байду номын сангаас，南北半球的磁场都有竖直分量。
A．地磁场的大小一直不变，磁场方向始终沿正南、正北方向 B．地磁场的大小不断变化，磁场方向始终沿正南、正北方向 C．地磁场的大小一直不变，磁场的方向与正南、正北方向间有 一较小的偏角 D．地磁场的大小不断变化，磁场的方向与正南、正北方向间有 一较小的偏角
思路点拨：弄清楚以下两个问题是解题的关键： (1)磁体周围什么位置磁场最强？ (2)地磁两极与地理两极有什么关系？
对磁场的理解 1.磁场的存在：磁体的周围、电流的周围都存在磁场。 2．磁场的客观性：磁场虽然看不见、摸不着，不是由分子、原 子组成的，但却是客观存在的。场和实物是物质存在的两种形式。 3．磁场的基本性质：对放入其中的磁体或电流有力的作用。磁 体与磁体之间、磁体与电流之间、电流与电流之间的相互作用都是 通过磁场发生的。
【例 1】 (多选)关于磁铁、电流间的相互作用，下列说法正确 的是( )
甲
乙
丙
BC [甲图中，电流对小磁针力的作用是通过电流的磁场发生 的；乙图中，磁体对通电导线力的作用是通过磁体的磁场发生的；丙 图中，电流对另一个电流力的作用是通过该电流的磁场发生的。综上 所述，选项 B、C 正确。]

物理磁现象和磁场PPT课件

物理磁现象和磁场PPT课件
第22页/共33页
安培定则(右手螺旋定则)
内容：用右手握 住螺线管，让弯曲 的四指所指的方向 跟电流的方向一致， 大拇指所指的方向 就是螺线管内部磁 感线的方向。
第23页/共33页
通电螺线管的磁场的几种表示图
立体图
截面图
第24页/共33页
地磁场分布特点
1、地磁场的分布大致 上就像一个条形磁铁 外面的磁场，且地磁 场非常弱。 2、地磁场磁感线的 分布特点：
C．地球的周围存在着磁场,地球是一个大 磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合, 其间有一个交角,这就是磁偏角,磁偏角的数 值在地球上不同地方是相同的
D．磁场是客观存在的一种物质
第31页/共33页
5、地球是一个大磁体，它的磁场分布情况与一个 条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正确的
是( D )
A.地磁场的方向是沿地球上经线方向的 B.地磁场的方向是与地面平行的 C.地磁场的方向是从北向南方向的 D.在地磁南极上空，地磁场的方向
第三章 磁场
第1页/共33页
一、磁现象
1.磁性：能够吸引铁质物体的性质.
2.磁体：具有磁性的物体叫磁体.
3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极.
小磁针静止时 指南的磁极叫做南极,又叫S极; 指北的磁极叫做北极,又叫N极.
4.磁极间的相互作用: 同名磁极相斥，异名磁极相吸.
5.变无磁性物体为有磁性物体叫磁化, 变有磁性物体为无磁性物体叫退磁.
磁感线：磁场中画出一系列有方向的闭合曲线， 且使曲线上每一点的切线方向与该点的磁场方向 一致。（在磁体外部：N极→S极；在磁体内部S极→N极）
磁感线
①磁场方向看切线； ②磁场强弱看疏密。
注：磁感线是“人为引入”的对 磁场形象的描述，客观上并不存 在。

《磁现象和磁场》课件

《磁现象和磁场》课件

05
磁现象和磁场的应用
磁场的物理实验
总结词
通过实验探究磁现象和磁场的基本原理和特性。
详细描述
介绍磁场的基本概念、磁感应强度、磁通量等物理量，通过实验演示磁场对通 电导线的作用力、磁场对磁体和通电线圈的影响等，帮助学生理解磁场的基本 原理和特性。
磁场的医学应用
总结词
介绍磁场在医学领域的应用，如核磁共振成像技 术。
《磁现象和磁场》 PPT课件
目录
• 磁现象的简介 • 磁场的基本概念 • 磁场的来源 • 磁场的影响 • 磁现象和磁场的应用
01
磁现象的简介
磁现象的定义
磁现象
是指磁场对放入其中的磁体和电流产生力的作用，以及 磁场对电流的作用。
磁场
是指磁体周围存在的一种特殊物质，它看不见、摸不着 ，具有方向性和磁力作用。
磁场对人体健康的影响
磁疗
一些研究表明，磁场可以促进血液循环、缓解疼痛、改善 睡眠等。但目前科学界对磁疗的效果还存在争议。
磁场对生物体的影响
磁场可以影响生物体的生理功能和行为，如鸟类和鱼类等 动物会利用地球磁场进行导航。但过强的磁场可能会对生 物体造成负面影响。
磁场暴露的风险
长期暴露在强磁场中可能会对人体健康产生负面影响，如 头痛、失眠、记忆力减退等。因此，应避免长时间接触强 磁场。
04
磁场的影响
磁场对物质的影响
01 磁化现象
当磁场作用于物质时，物质内部的小磁针或磁畴 会受到磁场力的作用，使它们沿着磁场方向排列 ，导致物质表现出磁性。
02 磁记录
利用磁场的磁记录技术可以将信息存储在磁性材 料中，如硬盘、磁带等。
03 磁性材料的应用
磁性材料在电子、通信、能源等领域有广泛应用 ，如变压器、电机、发电机等。

磁现象和磁场教学课件

磁现象和磁场教学课件
从而驱动振膜发出声音。
05
磁场的测量和检测
磁场的测量方法
磁通门法
利用磁通门效应测量磁 场，具有较高的灵敏度
和分辨率。
霍尔效应法
通过测量导体在磁场中 产生的霍尔电压来推算
磁场强度。
磁阻效应法
利用磁性材料的电阻随 磁场变化的特点来测量
磁场。
核磁共振法
利用原子核在磁场中的 共振现象来测量磁场。
磁场的检测设备
随着量子计算和量子信息的发展，磁 现象和磁场在量子领域的研究逐渐成 为热点，如自旋电子学、拓扑磁学等 方向。
探索新型磁性材料和磁性功能器件， 以满足能源、环保、医疗等领域的需 求，也是未来的研究重点。
磁现象和磁场的研究价值
磁现象和磁场的研究不仅有助于深入理解物质的本质属性，还有助于推动相关领 域的技术创新和应用发展。
详细描述
磁场是由磁体或电流产生的物理场， 它对处于其中的磁体或电流产生作用 力。磁场的特性包括对铁磁性物质的 吸引、对电流的磁化作用等。
磁场的方向和强度
总结词
磁场的方向可以用磁力线的方向表示，而磁场的强度可以用磁感应强度或磁通 密度表示。
详细描述
磁场的方向可以用磁力线的方向表示，磁力线总是从N极出发，进入S极。磁场 的强度可以用磁感应强度或磁通密度表示，它们是描述磁场强弱的物理量。
磁性材料检测
用于研究地球的磁场分布和变化，有助于 地质勘查和导航定位。
检测磁性材料的磁性能，如磁通量、磁导 率等，用于材料研究和质量控制。
医学成像
物理实验
利用核磁共振技术进行医学成像，有助于 诊断疾病和了解人体生理结构。
在物理学实验中，磁场测量是研究电磁学 和磁学的重要手段，有助于深入理解电磁 相互作用和物质的磁性质。

磁现象和磁场 课件

磁现象和磁场 课件
注意：在做奥斯特实验时，为排除地球磁场的影响， 小磁针应南北放置，通电导线也应南北放置．
三、磁场
1．定义：磁体或电流周围存在一种特殊物质， 能够传递磁体与磁体之间、磁体与电流之间、电流与 电流之间的相互作用，这种特殊的物质叫磁场．
2．磁场的基本性质：对放入其中的磁极或电流 有力的作用．
3．磁场的产生：
答案：AD
3．磁偏角
地磁的两极跟地理的两极并不重合，地磁轴和地球自 转轴两者的夹角约为11°，因而水平放置的磁针的指向跟地 理子午线之间有一个交角，这个交角叫做磁偏角．
中国古人在利用地磁场制造指南针的实践中，首次发 现了磁偏角．
4．地磁场的三大特点：
(1)地磁场的N极在地球南极附近，S极在地球北极 附近．
(2)地磁场的磁感应强度B的水平分量(Bx)，总是从 地球南极指向北极；而竖直分量(By)则南北半球相反，在 南半球竖直向上，在北半球竖直向下．
(1)永磁体周围存在磁场；
(2)电流周围存在磁场——电流的磁效应．
4．五方面理解磁场
(1)磁场是一种物质，它是客观存在的．
(2)磁场的基本性质：对放入其中的磁体或电流有力 的作用．
体之间、磁体与电流之间、电流与电流之间的 相互作用是通过磁场发生的．
磁现象和磁场
一、磁现象
1．磁性：物质具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫 磁性．
2．磁体：具有磁性的物体叫磁体．
3．磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的 区域叫磁极．任何磁体都有两个磁极，一个叫南极(又称S 极)，另一个叫北极(又称N极)．
4．磁极间的相互作用
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
二、电流的磁效应 1．电流对小磁针的作用
(3)在赤道平面上，到地心等距离的各点，磁感应强 度相等，且方向水平．

人教版高中物理选修3-1 3.1磁现象_磁场(共12张PPT)

2.磁场的性质:
磁场对放入其中的 磁体 或 通电导体 会 产生磁力作用。
（磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电
导体之间的相互作用都是通过磁场发生的）
第八页，共12页。
学习任务三：地球的磁场
指南针为什么会指南？
1.地球是一个巨大的磁体，
其周围存在着--地磁场
磁南极
2.地磁体的南极在地球的地理北 极附近，地磁体的北极在地球的 地理南极附近。
接通电路,导线中有电流通过,小磁针发生偏转; 地磁体的南极在地球的地理北极附近，地磁体的北极在地球的地理南极附近。
地磁体的南极在地球的地理北极附近，地磁体的北极在地球的地理南极附近。
但是因为偏转角度很小，而且不很规则，这一跳并没有引起听众注意。
任何磁体都有 个磁极。
断开电路,导线中无电流通过,小磁针不偏转. 首先发现电流产生磁场的科学家是（ ）
3.磁偏角：地球的地理两极与地
磁两极并不重合，其间有一个交
角，这就是地磁偏角，简称磁偏 地理
角。
南极
第九页，共12页。
地理
北极
磁北极
课堂小结
磁性、磁体、磁极
磁 磁现象磁极间的相互作用同异名名磁磁极极相相互互排吸斥引
现 象 和
电流的磁效应奥结斯论特：实电验流周围存在磁场
磁 场
磁场性产定质生义：永电对磁流磁体周体周围或围有电有磁流磁场有场力的作用
奥斯特实验说明了 （
）
地磁体的南极在地球的地理北极附近，地磁体的北极在地球的地理南极附近。
样的态度，为什么？ 磁极：磁体上
的部分叫磁极.
磁场对放入其中的 或 会
C．指南针指南说明地球周围有磁场
学习任务三：地球的磁场

3.1《磁现象和磁场》ppt课件


1.电流的磁效应：电流能在周围空间产生磁场. 磁铁不是磁场的唯一来源. 2.磁场与电流之间的相互作用
演示：
通电导线在磁场中受到力的作用.avi
结论： 磁体对通电导体有 力的作用
问题：
磁体和通电导体之间的相互作用力是通过 什么发生的呢？
电流
磁场
磁体
三、磁场的基本性质 磁场对放入其中的磁体或通电导 体会产生磁力作用。 （磁体之间、磁体与通电导体之 间、通电导体与通电导体之间的相互 作用都是通过磁场发生的）
4.磁极间的相互作用: 同名磁极相斥，异名磁极相吸 5.变无磁性物体为有磁性物体叫磁化, 变有磁性物体为无磁性物体叫退磁
【问题】 磁体之间是通过什么发生相互作用 的呢?
磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
【联想】 电荷之间是通过什么发生相互作用 的呢?
电荷之间的相互作用是通过电场发生的
电场和磁场一样都是一种物质
第三章 磁场
第一节 磁现象和磁场
东汉王充在《论衡》 中写道：“司南之杓, 投之于地,其柢指南”
人们最早发现的天然 磁石是含Fe3O4的矿 物。
复习回顾
1.磁性：能够吸引铁质物体的性质
2.磁体：具有磁性的物体叫磁体
3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极
小磁针静止时 指南的磁极叫做南极,又叫S极; 指北的磁极叫做北极,又叫N极
四、磁性的地球
1.地球是一个巨大的磁体
2.地球周围空间存在的磁场叫地磁场 3.地磁的北极在地理的 南极附近,地磁的南极在 地理的北极附近,但两者 并不完全重合,它们之间 的夹角称为磁偏角 4.磁偏角的数值在地球上 不同地方是不同的
小结：
1.磁现象：磁性；磁体；磁极；磁化；退磁
2.磁场：磁体间的相互作用，磁体与电流间相 互作用，电流与电流间的相互作用。 3.电流的磁效应

§磁现象与磁场PPT课件


1751年，富兰克林发现莱顿瓶放电能使缝衣针磁化。
1820年，奥斯特发现了“电流的磁效应”。
三、磁场
磁体（电流）间相互作用的媒介。 物质存在的一种特殊形式
磁体（电流） 磁场（媒介） 磁体（电流）
电流通过磁场对磁体产生作用
磁体通过磁场对电流产生作用
例1:下列关于磁场的说法中,正确的是( )
A.磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质 B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的 C.磁体与磁体之间是直接发生作用的 D.磁场一定是由磁体产生
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
四、地球的磁场
地磁北极位于地理南极附近。
地磁南极位于地理北极附近。
地磁两极与地理两极并不重合。 磁偏角:小磁针的指向与正南 正北方向间的夹角,其数值在 地球上不同地点是不同 的,且 在缓慢变化.
例2.下列说法中正确的是(
)
A.任何磁体都具有N极和S极两个磁极
B.奥斯特实验说明了电流周围存在着磁场
可以吸引铁质物体
磁极：磁性最强的区域
①同名磁极相互排斥 斥力
②异名磁极相互吸引 引力
斥力 引力
二、电流的磁效应
电荷间 相互作用
类似
磁极间 相互作用
que.“电”与“磁”之间是否有
内在联系？
1731年，一名英国商人发现，雷电过后，他的一箱刀叉竟然有了磁性。
C.通电导体之间的相互作用,是通过电场发生的
D.地磁场的N极与地理的南极重合,地磁场的S极与地理的北极重合

高中物理选修课件第三章磁现象和磁场

磁流体动力学
磁流体动力学是研究磁场与导电流体相互作用的一门学科，涉及电磁场 理论、流体力学和热力学等多个领域，在等离子体物理、天体物理和核 聚变等领域具有重要的应用价值。
THANKS
感谢观看
应用举例
超导磁体、超导电缆、超导电机等。
04
电磁感应原理及应用
法拉第电磁感应定律
法拉第电磁感应定律内容
电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
法拉第电磁感应定律的应用
动生电动势和感生电动势的产生原因不同，但本质相同，都是由于磁通量的变化而产生的，而 且它们产生的感应电动势都符合法拉第电磁感应定律E=nΔΦ/Δt。
安培力
通电导线在磁场中受到的力，方向用 左手定则判断。安培力的大小与导线 长度、电流强度和磁场强度有关。
洛伦兹力
运动电荷在磁场中受到的力，方向用 左手定则判断。洛伦兹力的大小与电 荷量、电荷运动速度和磁场强度有关 。
霍尔效应
当电流垂直于外磁场通过半导体时， 载流子发生偏转，垂直于电流和磁场 的方向会产生一附加电场，从而在半 导体的两端产生电势差。
03 磁极
磁体上磁性最强的部分叫做磁极，任何磁体都有 两个磁极，分别叫做南极（S极）和北极（N极） 。
磁极与磁场方向
01 磁场方向
在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向 就是该点的磁场方向。
02 磁感线
在磁场中画一些有方向的曲线，曲线上每一点的 切线方向都跟该点的磁场方向一致，这样的曲线 叫做磁感线。
光纤通信应用
广泛应用于电话、电视、计算机网络等领域。随着技术的发 展，光纤通信已成为现代通信网的主要传输手段之一，对于 推动信息化社会建设具有重要意义。
06
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安培曾写道：“奥斯特先生……已经 永远把他的名字和一个新纪元联系在一起 了。”
三、磁场
探究2:不接触的两个磁体间有力的作用,是通过什么物质来传递的呢?
F F′
磁体的磁场对磁体施加了力的作用
不接触的电流和磁体间有力的作用,是通过什么物质来传递的呢?
电流的磁场对磁针施加了力的作用
I
磁体对电流的作用力是通过 磁体的磁场 发生的?
F F′
- F F′
+
+
-
?
正负电荷 可以分离.但是磁场北极和南极不可分离
2.电流的磁效应
探究1:奥斯特是怎样发现电流的磁效应?
电流的磁效应： 电流能在周围空间产生磁场.磁铁不是磁场的唯一来源.
两个月后， • 安培发现了电流间的相互作用， • 阿拉果制成了第一个电磁铁， • 施魏格发明电流计等……
探究3:(2)地磁场的磁极是不是和地理南北极一致呢?
磁南极
地理 北极
地理 南极
磁北极
2、磁偏角：
（1）地球的地理南北极与地磁场的南北相反. （2）地球的地理两极与地磁场的两极并不重合，磁针并非准确地
指南或指北，有个夹角，叫地磁偏角，简称磁偏角. (3)磁偏角在不同的地点不同，而且由于地球的缓慢移动，磁偏角也在变化。
3.1 磁现象和磁场
指南针为什么在航海中可以用来导航?
一．磁现象中的几个概念
1.磁性：能够吸引铁质物体的性质。 2.磁体：具有磁性的物体叫磁体。 3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
小磁针静止时指南的磁极叫做南极，又叫S极；指北的磁极叫做北极，又叫N 极。
二、电现象与磁现象
1、磁与电之间相似现象： • 自然界中磁体存在两个极， 自然界中电荷有两种电荷。 •同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
4.注意
•月球也具有磁场， •火星没有全球性的磁场，所以指南针不能在火星上工作。
例１铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排 斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B 时，则（ D ）
A. A、B一定互相吸引
B. A、B一定互相排斥
C. A、B间有可能无磁场力作用
D. A、B间可能互相吸引，也可能互 相排斥
例２
把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现
思考
指南针为什么会指南？
地球磁场很弱，其表面的磁场比 一个条形磁铁近旁的磁场弱的多， 但能自由旋转的小磁针已能显示 出地磁场对它的作用，指南针正 是利用这个原理制成的。
地磁场如何产生？
到目前为至，没有明确的结 论，有各种各样的猜测……
近百年地球磁场衰减
地磁场的减弱端靠近甲的中部时
两者互不吸引，则 A. 甲有磁性，乙无磁性
（A ）
B. 甲无磁性，乙有磁性
C. 甲和乙都有磁性
D. 甲和乙都没有磁性
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读书破万卷，下笔如有神--杜 甫
F
电流与电流间的相互作用是通 电流的磁场
发生的?
三、磁场
1、磁体或电流周围空间存在的一种特殊物质。 2、磁场的基本性质：
磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。
四、地磁场
探究3:(1)地球的磁场是怎样的呢?
1、地球是一个巨大的磁体。地球周围空间存在的磁场叫地磁场。 地磁场的分布大致上就像一个条形磁体,各地磁感线近似平行地面.