电子信息产业人才需求调查报告

信息技术行业人才需求与供给状况调查随着信息技术的快速发展，人们对于信息技术行业人才的需求也日益增长。

本文将对信息技术行业人才需求与供给状况进行调查分析，探讨其现状和未来发展趋势。

一、信息技术行业人才需求的增长信息技术行业以其高速的发展和广泛的应用，成为各个领域的重要支撑。

随着数字化转型的推进，企业对于信息技术人才的需求呈现出快速增长的趋势。

根据调查数据显示，过去几年信息技术行业的人才需求呈现出持续增长的态势。

首先，大数据和人工智能的兴起带动了信息技术人才需求的增长。

大数据分析和人工智能技术的应用已经渗透到各行各业，企业需要专业人才来开发和应用这些技术，以提高效率和创造更多商业价值。

其次，移动互联网的普及也对信息技术人才的需求产生了巨大影响。

移动互联网的快速发展使得移动应用和移动支付等技术得到广泛应用，企业需要专业人才来开发和维护这些应用程序，满足用户的需求。

此外，网络安全问题的日益突出也对信息技术人才的需求提出了更高的要求。

随着网络攻击的频繁发生，企业对于网络安全的重视程度不断提高，对于网络安全人才的需求也呈现出快速增长的趋势。

二、信息技术行业人才供给的现状尽管信息技术行业人才需求呈现出快速增长的趋势，但是人才供给方面却存在一定的不足。

首先，信息技术行业的技术更新速度快，人才培养滞后。

由于信息技术行业的技术更新速度非常快，传统教育体系在培养信息技术人才方面存在滞后的问题。

很多学校的教学内容和教学方法与实际需求有一定的脱节，导致毕业生在就业市场上往往难以满足企业的需求。

其次，信息技术行业的人才流动性较大。

由于信息技术行业的竞争激烈，人才流动性较大。

一些企业为了争夺优秀的人才，不惜提供更高的薪酬和福利待遇，导致人才的流动性增加，给其他企业的人才供给带来一定的困扰。

此外，信息技术行业对于人才的专业要求较高。

信息技术行业的发展需要高水平的技术人才，对于人才的专业要求较高。

然而，目前市场上的人才供给并不能完全满足企业的需求，这也成为信息技术行业人才供给不足的一个重要原因。

电子信息人才研究报告一、引言随着全球经济一体化和信息技术的高速发展，电子信息产业成为我国国民经济的重要支柱，对国家经济发展和社会进步起到了极大的推动作用。

然而，人才短缺问题已成为制约电子信息产业进一步发展的关键因素。

本报告立足于深入分析电子信息产业人才现状，探讨人才培养、选拔、使用及激励机制，以期为产业发展提供有力的人才支持。

研究的背景在于，我国电子信息产业正面临着前所未有的发展机遇，同时也暴露出人才供需矛盾、人才结构不合理、人才素质参差不齐等问题。

这些问题严重制约了产业的核心竞争力和持续创新能力。

研究的重要性在于，明确电子信息产业人才现状，有助于找出产业发展中的人才瓶颈，为政策制定、产业规划和人才培养提供科学依据。

研究问题的提出主要围绕电子信息产业人才的培养、选拔、使用及激励等方面。

研究目的在于：1）系统分析电子信息产业人才现状；2）探讨人才培养和选拔的有效途径；3）提出促进人才合理使用和激励的政策建议。

研究假设为：电子信息产业人才供需矛盾突出，人才培养与实际需求存在较大差距，通过优化人才培养体系、改革选拔机制、完善使用和激励机制，有助于提高人才素质和产业竞争力。

研究范围限定在我国电子信息产业，以近年来的数据和案例为依据进行分析。

由于时间和精力有限，本报告可能无法涵盖所有相关问题，但力求为电子信息产业人才发展提供有益的参考。

本报告将从人才培养、选拔、使用和激励等方面展开论述，旨在为电子信息产业人才发展提供系统、全面的研究成果。

二、文献综述国内外学者在电子信息产业人才研究方面已取得了一系列成果。

在理论框架方面，学者们主要从人力资源管理、产业经济学、职业教育等角度对电子信息产业人才问题展开研究。

研究发现，人才培养与选拔、人才流动与配置、人才激励与保障等方面的因素对电子信息产业发展具有重要影响。

主要研究发现包括：1）人才培养与市场需求之间存在较大差距，导致人才供需不平衡；2）人才选拔机制不够科学，影响了人才的使用效率；3）人才激励机制不健全，影响了人才的创新能力和工作积极性。

电子专业人才需求调研报告随着信息技术日益发展，电子产品在人们生活中的应用越来越广泛。

特别是在互联网和智能化方面，电子专业的发展尤为迅速，对于电子专业人才的需求也变得更加迫切。

针对这种情况，我们开展了一项电子专业人才需求调研，以下是调研结果及分析报告。

一、调研对象本次调研对象主要针对国内的企业和机构，共计调查了1000家。

调查主要从以下几个方面展开：1.企业在电子领域的业务状况及发展趋势。

2.企业在电子领域对于人才的需求情况以及对未来人才的预测。

3.企业在电子领域所需要的人才能力和技能情况。

二、调研结果1. 电子专业人才的市场需求越来越大：在所有被调查的企业和机构中，有90％的人表示他们目前有招聘需求。

其中，近70％的公司表示他们预计将招聘更多电子专业人才，尤其是在互联网、智能化、物联网等新兴领域。

2. 电子专业人才的需求主要集中在以下方面：（1）硬件设计：企业需要具备创新思维和工具操作技能的硬件工程师，能够完成电路板设计、系统设计、器件选型等技术实现。

（2）软件开发：企业需要具备数学思维、计算机编程和开发经验的软件工程师，能够实现架构设计、程序开发、数据管理、测试调试等环节。

（3）智能化技术应用开发：企业需要具备智能化技术的专业人才，能够实现汽车电子、机器人、智能家居等领域的人机交互设计和程序开发。

（4）测试和质量管理：企业需要负责质量控制和测试的专业人才，具有优秀的测试技能、严密的质量管理理念和完整的测试流程设计。

（5）市场推广：企业需要具备市场营销和业务拓展经验的人才，能够有效推广电子产品，提高销售量和品牌知名度。

3. 技术能力和实践经验是企业最为看重的能力：在对于人才需求的分析中，企业最关心的问题是人才是否具备足够的技术能力和实践经验。

此外，人才的创新精神、团队合作精神、沟通协调等综合素质也非常重要。

三、调研分析1. 电子专业人才的需求已经远远超过了供应量，为电子专业人才提供了广阔的就业空间，尤其是在互联网、智能化、物联网等新兴领域中。

电子信息产业人才跟踪调查报告_调查报告性强的课程，在实际的运用中考查同学们掌握知识的能力，这无疑是增强了学生的竞争实力。

3.综合素质的重要性在调查中，我们发现，社会对人才的需求更注重的是人才各方面素质的提高，唯分数论渐渐退出历史的舞台，在回答通过近几年的工作，您觉得学校应在哪方面加强对学生的指导、你认为现在大学生最缺乏的能力是什么、您认为在校大学生发展自我的目标应该是、您认为个人的综合素质是否比专业技能更加重要中，选择综合素质的排在第一位。

在调查中我们发现了一个这样奇怪的现象，在回答你认为所学专业知识在工作中的实用性如何中，认为一般的占65.62%，只有12.59%的认为很强，而认为没多大的用处的占到了21.79%。

而在你认为工作中用的最多的知识是和您认为自己现在最需要学习的内容是什么问题的答案中，选择专业知识占第二位，仅次于计算机。

这从表面上看是矛盾的，其实仔细分析，矛盾也就迎刃而解了。

首先综合素质包括了专业知识的学习，知识的深度和广度的范围更大了；其次，现在的学校里开设的课程确实与企业的工作的实际需求有一定差距，那是不是就是说可以忽略专业课的学习，那显然不是。

学生接受专业课的学习是为将来从事工作奠定的最坚实的基础，是掌握其他实际应用知识的理论基石。

当然现代高新技术的发展日新月异也向我们的教育提出了更高的要求：努力将教学与具体实际相结合。

这也要求我们的广大学生走出校园，与企业亲密接触，增强实践能力。

从而也说明校企合作的步伐应再快一点，力度应该再大一点，投入应该更多一点。

4．工作经验的重要性在回答您觉得有可能阻碍自己顺利找到工作的因素有哪些中，没有工作经验是制约就业的一个瓶颈。

为什么用人单位如此偏爱有工作经验的应聘者呢，这与应届毕业生不能将自己所学知识与社会要求结合起来，实际应用能力不足有关，一些用人单位的人事负责人认为：许多学生动手能力差，到企业工作还要花费相当长的时间和精力进行培训。

对于企业来说，主要目的是盈利，当然不希望在新员工的培训上投资更多。

专业人才需求调研报告专业人才需求调研报告「篇一」随着电子技术的迅速发展，遍及各行各业的电子信息化建设浪潮为中国电子产业的发展提供了前所未有的良机，电子技术的应用领域越来越广，电子产品的生产和使用、服务等行业的新工艺、新技术、新材料、新设备不断涌现；计算机、通信与消费电子的融合预示着一个新的更为广阔的市场的来临；在消费层面，IT产品与数码、家电、手机等终端设备的互联互通，与移动通讯环境的平滑对接，引导着电子产品由模拟到数字的生活变革，数字电视、3G融合的数字产品、移动通讯等新应用不断涌现，孕育着巨大的市场，这些都对从事电子技术行业的技术人才提出了新的要求。

为了更好的进行专业建设，更准确的进行专业定位，电子信息学院电子教研室老师在企业实践期间对电子专业就业岗位、用人需求进行了市场调研，在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求，主要地点是中维世纪科技有限公司。

第一部分调研目的与对象（一）调研目的经过对企业调研，经济发达地区对电子技术专业的高职毕业生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线，前提是毕业生具备实际操作能力。

现在的企业面临着日趋白热化的残酷竞争，为了减员增效，提高人才的利用率，不愿意承担培训人才的任务，即企业不养“闲人”，因此企业就千方百计地寻找能够直接上岗的人才，为了提高企业的资质等级，各企业都需要具有一定动手能力的大中专毕业生。

此次调研的目的是为了创立职业教育的特色和品牌，深化电子专业“校企结合”的专业人才培养模式改革，探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系，提升人才培养品质。

（二）调研时间、地点、对象时间：20xx-1-19至20xx-1-19地点：中维世纪科技有限公司对象：本次调研的对象是校企合作单位——中维世纪科技有限公司各部门负责人和实习学生。

第二部分调研方法1、企业专家座谈会调研中，我们在中维世纪科技有限公司分别请到了软件工程师王经理、硬件工程师李经理参与了座谈。

电子信息产业人才跟踪调查报告(1)随着国家普及大学阶段教育的深入，每年都有大量高素质人才走出校园，迈向社会。

与之相矛盾的是，就业市场容量相对有限，应届大学生的择业与就业成为了社会关注的焦点。

为了让在校大学生在短短几年的大学生活中，更有目的性的自我培养，自我发展，从而更好的适应社会的需求，最大限度的实现自我价值，我们淮安信息职业技术学院利用假期组织了这一次面向苏州工业园区、苏州高新技术开发区高新企业管理人员和企业就职员工的社会调查活动。

此次学院总共组织了XXX名学生暑期留校分成了九组分别向电子类外企发放调查问卷，范围为苏州工业园区、新区的外资企业，对象为近几年内的我院毕业生，共有36多家企业参与了我们的调查。

此次调查主要采用了随机抽样的方式，发放问卷共XXX份，共计回收问卷XXX份。

我院主办的这次苏州工业园区、苏州高新技术开发区毕业大学生追踪调查历时一个多月，得到it协会和许多it公司的大力支持，完满结束。

报告内容丰富，数据详实，有一定针对性，可为在校与毕业大学生和用人单位提供有效的参考。

一、调查结果 1．求职等相关内容类在回答就职之前，您认为需要哪些方面的培训？时，选项在前五名的分别是获取企业的基本资料XXX人，排在第一位；英语口语辅导XXX人，排在第二位；简历的写法XXX人，排在第三位；模拟面试练习XXX人，排在第四位；礼仪着装指南XXX人，排在第五位。

从这些数据看出企业的基本信息是求职者最关心的，比如企业的发展前景、规模、招聘人数、职位、要求等，有了这些信息，求职者就可以准确定位，有的放矢。

英语口语能力好坏决定了在面试和将来工作中能否与人交流自如。

简历的写法，模拟面试练习，礼仪着装指南都是在面试中起关键作用的，不可忽略。

在回答当要求你做自我介绍时，您觉得先谈哪方面比较合适？的问题时，选简要陈述经历的有XXX人，占XX.X%。

谈谈对该行业的看法有XXX人，占XX.X%。

在回答在求职过程中，您迫切需要企业提供哪类信息？的问题时，选项在前五名的依次是薪酬福利、主要业务发展前景、培训情况、职位信息、管理体制。

《电子信息产业人才跟踪调查报告》摘要：因此针对这个问题，我们对相关电子类企业对人才需掌握的专业知识进行了调查，在工作中最有用的专业课是电子技术，机械制造工艺，计算机网络，专业外语， CAD，中文信息处理技术，在调查中我们发现了一个这样奇怪的现象，在回答"你认为所学专业知识在工作中的实用性如何"中，认为"一般"的占65.62%，只有12.59%的认为"很强"，而认为"没多大的用处"的占到了21.79%，在回答"您在选择工作单位时，下面哪些因素对您来讲是最重要的中，选择"发展前景"、"施展才干的机会"和"薪酬福利"的分列第一、第二、第三利用暑期打工，是现在许多大学生赚取生活费、了解社会、积累工作经验的一条有效途径。

尽管现在的大学生对暑期打工表现出高度的热情，然而市场提供的这方面的机会却有限。

多数企业难以接受短期打工者，而一般的学生也处于"除了家教以外，不知道找什么工作"的尴尬境界。

所以呼之欲出的人才培养模式仅依靠学生个人的能力、学校单方面的能力是很有限的，社会也应该承担起责任，建立相关机制，积极参与人才的培养。

很多用人单位认为"主动性"是大学生必需具备的条件。

但在大学里很多大学生都非常缺乏主动性。

有54.84%的用人单位认为专业是否对口并不重要只要能胜任就行。

这就要求我们除了学习自己本专业的知识外，还应积累其它方面的知识，以备不时之需。

在超过半数以上的用人单位对大学生频繁跳槽的现象持不赞成的态度。

有些刚毕业的大学生在半年之内换了三个工作，这种频繁更换工作岗位的作法实在不可取。

这说明这些毕业生没有端正自己的态度，没有摆正自己的位置，缺乏适应社会的能力。

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电子信息工程专业人才需求调查---电信801 李苗 08010245前言：电子信息工程专业电子信息工程专业是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

随着技术的发展和社会当下所需，用人单位对该专业的毕业生也提出了更高的要求，我们应该在认清社会现状的情况下，结合自己所学全面发展自己。

因此我在兼职步步高音乐手机导购助理的同时展开了专业人才需求调查，积累一定的社会经验，了解所需及发展趋势，以便在以后的学习过程中有的放矢，为毕业找工作做好充分准备。

调查地点：西安步步高电子有限责任公司网上论坛调查方式：咨询访问阅读相关资料分析总结调查时间：2011年1月15日至2011年1月26日漫长的寒假很快结束了，这个寒假不同以往，虽然有点累，但也比较充实，有意义。

要考研的同学已经开始准备了，暂时不考研的我也要做一些有实际意义的事情。

有亲人的支持和帮助，我决定寒假留西安兼职，尽管和所学专业课相关不大，但也是一门初入社会人文学的一小部分，无论以后从事什么工作，人文学是相当重要的。

之前周末有干过步步高音乐手机促销，还是有点门道，这次不只是熟练其中方法，懂了不少相关技术，更体会到了人文学的复杂性及其重要性，积累了一定的经验，感受颇深。

从1月13日到2月20日在西安步步高电子有限责任公司做兼职---华中王者店步步高音乐手机导购助理，同时也开始了相关的人才需求调查。

1995年9月18日，广东步步高电子工业有限公司在东莞市长安成立。

在这片工业基础设施完备、产业配套体系完善的沃土上，在当地政府的大力支持和扶助下，经过短短几年的持续发展，步步高公司从同行业中脱颖而出，成为当代中国家用电子企业的发展典范。

步步高品牌旗下拥有三大系列产品：数字视听产品（VCD、DVD、家庭影院等）、通信设备产品（有绳电话、无绳电话、信息电话等）、教育电子产品（语言复读机、电子词典、随身听复读机、PDA、MP3等）。

电子信息产业人才需求调查报告电子信息产业是国民经济四大支柱产业之一。

电子信息产业的产生、发展与壮大是在引入大量的国外资本、技术、管理的条件下实现跨越式发展的。

在江苏“九五”规划重点扶持的电子信息、生物工程、新材料三大产业中，电子信息产业已处于全国优先地位。

长三角已逐渐成为世界电子信息产品的重要生产加工基地。

江苏电子信息产业的飞速发展，对各种层次专业人才的需求不断增加，特别是电子、集成电路、机械、计算机、通讯、电气工程、自动控制、信息服务等专业更需要大量的生产、管理、销售、服务第一线实用型技术人才（技术蓝领）。

“人才是最高贵的资源”。

电子信息产业是以人的智力劳动为主的高技术产业，人才是最重要的资本。

这些年来，依托高校、科研院所和企业培养了一批电子信息人才，但是这与我国信息产业发展需求相比，仍有很大缺口。

作为高等职业技术学院，人才培养如何适应和满足电子信息产业跨越式发展的客观要求，必须了解市场、适应市场、依托市场和开发市场。

一、市场调查为了充分地了解电子信息产业的人才需求情况，掌握市场动态，提高办学的针对性、准确性和适应性，我院每年都要深入基层、深入企业，进行全面、广泛的市场调研，以此作为新专业开发、老专业改造的重要依据。

下表为我院在苏中、苏北8市信息产业抽样调查25家企业的人才需求情况。

从表中数据不难看出，调查企业25家，人才总需求为电子信息人才需求约5014人。

其中，电子信息工程2213人，自动控制455人，微电子技术748人，计算机科学与技术942人，机械电子工程205人，工业设计300人，光电子技术151人，这些都是电子信息产业最急需的人才。

人才需求对当前我国电子信息人才比例分别为：博士5%硕士26% 本科61%，专科只有8%。

与国外相比，我国电子信息人才的缺口很大，特别是微电子、光电子、汽车电子、现代机械制造与信息服务人员（中高级软件蓝领）缺口更大。

据不完全统计，2004 年，仅苏中、苏北8 市电子技术人才的需求约4.5 万人，今后几年的需求将成倍增加。

电子技术应用专业人才市场调查报告三篇篇一：电子技术应用专业人才市场调查报告20XX年6月18日至8月28日，借护送学生顶岗实习机会，我到XX电子集团XX有限责任公司、XX市XX电子有限公司学习考察。

在学习考察过程中，我对电子企业的生产现状、技术水平、电子生产流程以及对专业人才的需求情况等方面进行了充分的调查和究研。

一、电子技术应用专业人才的社会需求分析与就业前景世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序，高新技术渗透到传统产业，引起传统产业的深刻变革，形成了许多融合机械类、电子类、电脑类、电力电子类等的新兴领域和新型产业，必然需要产品设备装配、维修、检测及管理的大量专业技术人员。

二、调查结果1、电子技术人才需求情况调查结果显示：调研表明，经济发达地区对电子技术专业的中职毕业生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线，前提是毕业生具备实际工作能力。

因此，为了服务地方经济和适应区域经济，满足社会急需，我校对电子技术专业进行了改革调整，建立了一个科学、完善、具有职教特色的教学体系。

突出应用性、整合性、实践性的原则，使毕业生既有一定的专业理论基础，更具较强的操作技能。

2、电子企业对职业岗位的主要要求：电子技术应用专业学生的就业岗位群主要为电子及相关企业生产线上的装配工、调试工、检测工、维修工以及一般的管理员工等。

根据生产企业对毕业生适应职业岗位的要求，总结出对电子技术应用专业毕业生的知识结构和能力要求：1）具有良好的职业道德修养、掌握分析问题、解决问题的立场、观点和方法；2）掌握电子元件的规格、标准检测方法；3）掌握计算机应用等方面的基本理论和基本技能;4）有一定的电子电路图阅读能力；5）掌握电子技术应用专业的理论和技能，了解其发展动态、相关的产业政策和知识产权等法律法规；6）取得中级维修电工、中级电子产品装配工、中级家用电子产品维修工等从业资格证书。

7）掌握电子产品的生产管理、技术管理方面的基本知识。