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小学生校园安全教育教案和反思一、教案内容1.1 教学目标：让学生了解校园安全的重要性。
培养学生遵守校园安全规定的好习惯。
提高学生自我保护意识和能力。
1.2 教学重点与难点：重点：让学生知道如何在校园中保持安全。
难点：培养学生遇到危险时的自我保护能力。
1.3 教学准备：准备校园安全海报、案例分享等教学资源。
1.4 教学过程：引入：通过展示校园安全海报，引起学生对校园安全的关注。
讲解：讲解校园安全的基本知识和规定。
案例分享：分享一些校园安全事故案例，让学生从中吸取教训。
小组讨论：让学生分组讨论如何保护自己在校园中的安全。
总结：总结课堂内容，强调校园安全的重要性。
二、教学反思2.1 教学效果：学生对校园安全有了更深入的了解。
学生能够自觉遵守校园安全规定。
学生在遇到危险时能够做出正确的自我保护。
2.2 教学改进：在案例分享环节，可以增加更多真实案例，以提高学生的警惕性。
在小组讨论环节，可以引导学生更深入地思考校园安全问题，提高他们的解决问题的能力。
三、课后作业3.1 作业内容：让学生写一篇关于校园安全的短文，可以是故事、日记或议论文等形式。
让学生家长参与评价，了解家长对校园安全的看法和建议。
四、评价方式4.1 学生评价：通过课堂表现、作业完成情况和课后反馈等方面对学生进行评价。
4.2 家长评价：通过与家长的沟通，了解家长对学生在校园安全方面的表现的评价。
五、教学计划5.1 第一周：讲解校园安全的基本知识和规定。
5.2 第二周：分享校园安全事故案例，让学生从中吸取教训。
5.3 第三周：小组讨论如何保护自己在校园中的安全。
5.4 第四周：总结课堂内容，强调校园安全的重要性。
5.5 第五周：学生写一篇关于校园安全的短文，家长参与评价。
六、教学活动设计6.1 活动名称：认识校园安全标志6.2 活动目的：让学生识别校园中的安全标志，了解其含义。
6.3 活动准备：准备各种校园安全标志的图片或实物。
6.4 活动过程：展示校园安全标志的图片或实物。
小学生校园安全教案小学生校园安全教案7篇作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的小学生校园安全教案，希望对大家有所帮助。
小学生校园安全教案1一、教学目标：使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
二、教学过程：（1）讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。
并了解我们国家从今年起将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。
（2）质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做？怎样才能有效的保护好自己？师生交流。
（3）讲解：如何有效的防震减灾。
（一）面临地震，如何做好防震减灾？1．地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。
假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。
另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。
躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。
撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2．假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。
如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。
并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
（二）发生险情时，如何救助？1．地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。
无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。
此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2．营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。
如有窒息，应及时施以人工呼吸。
（三）地震时如何进行个人防护？当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。
小学生校园安全教育教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新小学校园安全教育教案一、教学目标：1. 让小学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 使小学生掌握基本的安全知识和自我保护技巧。
二、教学内容：第一节：认识校园安全1. 导入：讲解校园安全的重要性。
2. 教学活动：让学生列举校园中可能存在的安全隐患，如楼梯拥挤、校园暴力、交通事故等。
3. 知识点：校园安全的概念、重要性。
第二节：交通安全教育1. 导入：讲解交通安全的基本知识。
2. 教学活动：学习交通信号灯、交通标志的含义，模拟过马路情景。
3. 知识点：遵守交通规则、交通安全常识。
第三节：防火安全教育1. 导入：讲解防火安全的重要性。
2. 教学活动：学习防火知识，如如何正确使用灭火器、火灾逃生方法等。
3. 知识点：防火意识、防火逃生技巧。
第四节：防水安全教育1. 导入：讲解防水安全的重要性。
2. 教学活动：学习防水知识，如遇洪水如何逃生、游泳安全等。
3. 知识点：防水意识、防水逃生技巧。
第五节：食品卫生安全教育1. 导入：讲解食品卫生安全的重要性。
2. 教学活动：学习食品卫生知识，如食品安全标志、食品储存方法等。
3. 知识点：食品安全意识、食品卫生常识。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解安全知识，让学生掌握基本的安全常识。
2. 互动法：通过问答、讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的安全意识。
3. 实践法：组织学生进行实际操作，如模拟过马路、灭火器使用等，增强学生的自我保护能力。
四、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对安全知识的掌握程度。
2. 实践操作：评估学生在实际操作中的表现，如过马路、灭火器使用等。
3. 课后作业：布置相关安全知识的作业，让学生巩固所学内容。
五、教学资源：1. PPT课件：展示校园安全知识，图文并茂，吸引学生的注意力。
2. 教学视频：播放交通安全、防火安全等方面的视频，让学生更直观地了解安全知识。
3. 模拟场景：设置模拟过马路、灭火等场景，让学生进行实际操作。
六、地震安全教育1. 导入：讲解地震的特点及危害。
小学生校园安全安全教案教案内容：一、学习目标1. 教育学生校园安全的重要性，培养学生安全意识。
2. 教育学生如何预防校园意外事件。
3. 帮助学生掌握应对突发情况的基本技能。
二、教学重点1. 校园安全的意识培养。
2. 校园意外事件的预防措施。
3. 突发情况下的基本自救技能。
三、教学准备1. PPT课件。
2. 校园安全宣传画。
3. 模拟突发情况的应对演练。
四、教学过程1. 导入：老师利用校园安全宣传画引导学生讨论校园安全话题，引出今天的教学内容。
2. 学习：通过PPT课件向学生讲解校园安全的重要性，并教育学生如何预防校园意外事件。
3. 实践：老师组织学生进行模拟突发情况的应对演练，让学生在实际中掌握基本的自救技能。
4. 演练：老师组织学生进行小规模的校园安全演练，加强学生的应对能力和安全意识。
五、总结通过本节课的学习，学生了解了校园安全的重要性，掌握了预防校园意外事件和突发情况下的基本自救技能，培养了学生的安全意识和自我保护能力。
希望同学们能够将学到的知识应用到实际生活中，确保校园安全。
六、作业老师布置作业，要求学生回家后与家人讨论校园安全问题，并提出自己的见解和建议。
同时要求学生整理一份校园安全小报或者宣传海报，以画面和文字的形式向同学们传达校园安全知识和自我保护技巧。
七、延伸活动为了进一步提升学生的校园安全意识，学校可以组织校园安全知识竞赛或者校园安全演练活动，让学生在轻松愉快的氛围中巩固和提高校园安全知识，增强应对突发事件的能力。
八、教学反思老师可以针对学生的表现进行反思和总结，了解学生在校园安全方面的认知水平和自我保护能力，从而做出针对性的教学调整和改进建议。
通过这次教学，学生不仅学会了校园安全知识，更重要的是培养了自我保护意识和习得了应对突发情况的技能。
希望通过不断的教育和引导，学生们能够养成良好的安全习惯，预防校园意外事件的发生，确保校园安全。
同时，学校和家长也应该共同努力，齐心协力，为孩子们创造一个安全的学习环境，让孩子们能够在快乐成长的同时，远离危险，健康快乐地度过每一天。
小学生校园安全教育的教案小学生校园安全教育的教案（通用11篇）作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的小学生校园安全教育的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生校园安全教育的教案篇1一．教学目标1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
二．教学要求1.知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。
2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
三．教学重点通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
四．教学难点遇到安全问题学会用如何处理。
五．教学方法导、读、议、评相结合六．教学过程（一）、讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖阳光下成长；在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们肩负重任，是跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。
今天我们的共同学习特殊的一课。
板书课题：安全（二）、举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
（三）、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全？1.在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；2.在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
小学生校园安全教育课教案5篇小学生校园安全教育课教案（精选篇1）一、防盗、防火、防触电。
一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。
注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。
二、防冻，防摔。
元月份以来，气温低，路面结冰，所以同学们必须注意保暖防冻，外出行走时注意路面情况，不要在结冰路面玩耍、嬉戏，防止摔跤受伤及其他安全事故。
?三、防交通事故、防拐骗。
寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。
家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。
不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。
四、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。
此外，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离”的良好习惯。
五、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。
特殊情况下要放的，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。
燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人;第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。
小学生校园安全教育课教案（精选篇2）一、活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规，开学第一课安全教育教案。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。
二、活动过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
小学生校园安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
3. 使学生掌握一些基本的安全知识和自我保护技能。
二、教学内容：1. 校园安全的重要性2. 校园安全规定3. 交通安全4. 饮食安全5. 防水防火防电三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解校园安全的重要性、安全规定以及各种安全知识。
2. 采用案例分析法，分析一些典型的校园安全事故，引导学生从中吸取教训。
3. 采用实践操作法，组织学生进行一些安全演练，提高学生的实际操作能力。
四、教学步骤：1. 导入：讲解校园安全的重要性，引起学生的重视。
2. 讲解校园安全规定，让学生了解并遵守。
3. 讲解交通安全，教育学生遵守交通规则。
5. 讲解防水防火防电的安全知识，提高学生的自我保护意识。
五、教学评价：1. 学生对校园安全知识的掌握程度。
2. 学生遵守校园安全规定的自觉性。
3. 学生在实践操作中表现出的安全意识和自我保护能力。
六、教学活动：1. 组织学生进行交通安全演练，如模拟过马路、骑自行车等。
2. 开展饮食安全知识竞赛，让学生在游戏中学习安全知识。
3. 进行防水防火防电的安全演练，如模拟逃生、灭火等。
4. 组织学生参观校园，检查校园内的安全隐患，并提出改进建议。
七、教学反馈：1. 收集学生对交通安全演练的反馈，了解学生的掌握情况。
2. 汇总饮食安全知识竞赛的结果，分析学生的学习效果。
3. 整理防水防火防电安全演练的反馈，评估学生的实际操作能力。
3. 鼓励学生在日常生活中注意安全，提高自我保护意识。
九、课后作业：1. 让学生绘制一幅关于校园安全的图画，展示自己对校园安全的理解。
2. 让学生写一篇关于校园安全的短文，分享自己学习到的安全知识。
3. 让学生制定一个个人安全计划，包括日常生活中的安全注意事项。
十、教学反思：1. 反思本节课的教学内容是否适合学生的年龄特点，是否易于理解。
2. 反思教学方法是否生动有趣，能否激发学生的学习兴趣。
小学生校园安全教育教案一、教学目标：1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
3. 让学生掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。
二、教学内容：1. 校园安全的重要性2. 校园安全的规章制度3. 交通安全4. 防火安全5. 防范自然灾害三、教学重点与难点：1. 重点：让学生了解校园安全的重要性，掌握基本的安全知识和自我保护技巧。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解校园安全的重要性、规章制度以及基本的安全知识和自我保护技巧。
2. 案例分析法：分析校园安全事故案例，引导学生从中吸取教训。
3. 讨论法：组织学生就如何遵守校园安全规章制度、提高自我保护意识进行讨论。
4. 实践活动法：组织学生进行消防安全演练、地震逃生演练等，提高学生的实际操作能力。
五、教学步骤：1. 导入：通过展示校园安全事故案例，引起学生对校园安全的关注。
2. 讲解校园安全的重要性，让学生认识到遵守校园安全规章制度的重要性。
3. 讲解校园安全的规章制度，让学生了解并遵守。
4. 讲解基本的安全知识和自我保护技巧，如交通安全、防火安全等。
5. 组织学生进行讨论，如何提高自我保护意识，遵守校园安全规章制度。
6. 组织学生进行实践活动，如消防安全演练、地震逃生演练等。
7. 总结本节课的内容，强调校园安全的重要性，提醒学生时刻注意安全。
8. 布置课后作业：让学生结合自己的实际经历，思考如何更好地遵守校园安全规章制度，提高自我保护意识。
六、教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对校园安全知识和自我保护技巧的掌握情况。
2. 通过课后作业收集学生对校园安全重要性的认识和对规章制度遵守情况的反馈。
3. 组织一次校园安全知识竞赛，评估学生对安全知识的掌握程度。
4. 进行课堂问答，了解学生对交通安全、防火安全等具体安全知识的了解。
七、教学资源：1. 校园安全知识资料包，包括安全规章制度、安全事故案例、安全知识讲解等。
2. 多媒体教学设备，如投影仪、电脑等，用于展示案例和教学内容。
城关三小小学校园安全教育
课时安排每周一课时一．十条注意：
1、在校期间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、早上用早点要服从教师的要求，不在用早点时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。
学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
二、校内临危逃生的基本原则
1、保持镇静，趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个电话：“119”火警电话、
“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。
打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。
三、校园内集体活动安全知识
1、升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。
遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。
要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。
严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。
路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
四、校园内其他活动安全知识
（一）课间活动应当注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
（二）游戏时如何保证安全？
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：
1．要注意选择安全的场所。
要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。
这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
2．要选择安全的游戏来做。
不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。
这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
3．游戏时要选择合适的时间。
游戏的时间不能太久。
这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。
最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。
容易发生危险。
（三）课间活动是应该注意什么？
（1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
（2）不要在门口追逐打闹和做游戏。
（3）不经老师允许不得出校门。
（4）在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不的做恶作剧。
在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。
不要做有危险的活动和游戏。
（5）第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。
（四）上体育课应注意哪些安全事项？
体育课是小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。
体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。
这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。
特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则因为这时人身体产生的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
2．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。
这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3．在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。
这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。
甚至发生生命危险。
4．在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。
如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。
做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
5．在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
6．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7．参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。
在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
（五）在学校如何注意防火？
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
1．不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。
2．实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3．不随意焚烧废纸等。
4．打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
（六）对轻微的火情怎样紧急应付？
形成火灾的，应及时报警。
对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1．水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
2．用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
3．用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
4．油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。
水是导体，这样做会发生触电。
正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
7．有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
（七）遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：1．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自已所
处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。
反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋温衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
3．身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4．身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延续火势蔓延。
5．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
因为失火后电梯竖井往往成为烟火通道，并且电梯随时可能发生故障。
6．因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同进应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7．在有把握的情况下，可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
8．逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9．如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总
之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
10．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
（八）每天上、放学时应该注意什么？
（1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。
（2）放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。
（3）放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。
（4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。
（5）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。
