《高等教育政策法规》复习题及标准答案要点

《高等教育法规概论》试题及参考答案1.学位证书制度2.其他高等教育机构3.高等学校4.教师聘任制度5.教师的权利一、概念解释题(每小题4分，共20分)二、辨析题(判断正误，并说明理由。

每小题4分，共24分)1.根据高等教育法的规定，我国高校应当以教学为中心。

2.高等教育法所称\高等教育\，是指在完成普通高级中等教育基础上实施的教育。

3.根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

4.学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准手续。

5.学校及其他教育机构的校长或者行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍并具备国家规定任职条件的公民担任。

6.学校及其他教育机构，应当积极参加当地的社会公益活动。

三、简答题(每小题6分，共30分)1.高等教育法第二十五条规定:设立高等学校，应当具各教育法规定的基本条件。

那么，根据教育法的规定，设立高等学校应当具备哪些基本条件2.简述高校的办学自主权。

3.高校教师取得教师资格，需要具备哪些基本条件4.教育法》第三十二条规定，教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务。

根据《教师法》的规定，教师应当履行哪些义务5.写出我国的教育方针。

四、论述题。

3题共26分)1.阐述高校党委和高校校长的职权分工(8分)2.教育法第四十二条规定，受教育者享有\在学业成绩和品行上获得公正评价\的权利。

请谈谈你的理解和认识，即在教学工作中，应当如何做到对学生学业成绩和品行的公正评价(8分)3.结合自己的工作实际，谈谈在今后的工作中如何做到依法执教(10分)一、概念解释题(每小题4分，共20分)1.学位证书制度:教育法第二十二条规定:国家实行学位证书制度(2分)。

学位授予单位依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位，颁发学位证书(2分)。

2.其他高等教育机构:根据高等教育法第六十八条第二款的解释，其他高等教育机构是指\除高等学校和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的(2分)从事高等教育活动的组织(2分)\。

《高等教育政策与法规》2017复习题(高等教育政策与法规》1.简述教育法治化的内容与特征教育法制化内涵：通过法律规章来协调、规范和引导教育关系以及教育行为，从而保障教育秩序，实现教育目的。

教育法制化是教育法律化和制度化的简称，是指国家机关制定完备的教育法律，并依照法律的规定来领导和管理教育事务，促进教育管理的法制化和制度化。

教育法治化包含以下内容：教育立法；教育执法；教育守法。

P2教育法治化具有以下特征：教育法治的权威化；教育治理的法律化；教育关系的制度化、规范化、透明化；教育法治化的核心是法治精神。

P32.试述高校教师法治素养提升的必要性、主要表现及提升的路径。

必要性：教师作为公民和教育者的双重身份的法治素养要求： P9（1）教育的育人本质指向教师法治素养的提高。

育人的本质决定了法治社会的教师更应该知法、守法和用法，教师法治素养提高了，才有可能培养出具备法治素养的学生。

（2）教育的复杂性指向教师法治素养的提高。

多样化的教育需求和价值需求使得教育问题复杂化，只有教师的法治素养提高了，才更可能依法执教，维护自己和学生的权力，从容面对各种教育问题，促进教育的繁荣与发展。

教师法治素养主要表现为法治意识、法治思维和法治精神。

P9（1）法治意识是教师知法、守法、用法的前提。

（2）法治思维是教师知法、守法、用法重点。

（3）法治精神是教师知法、守法、用法的保证。

教师法治素养提升的路径P10（1）加强法治学习，树立法治意识。

（2）加强法治实践，锻炼法治思维。

（3）塑造法治文化，提升法治精神。

依法治教和教育法治化的关系：依法治教体现的是高等教育的“管理”，教育法治化对应的是高等教育的“治理”，依法治教的实质是通过法律来管理教育，强调的是自上而下的行政化的管理，法律是管理的工具。

3.简述推进一流大学和一流学科（“双一流”）总体建设建设目标（步骤）：P31第一步到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；第二步到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显着提升；第三步到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。

2023年高校教师资格证之高等教育法规基础试题库和答案要点单选题（共30题）1、我国发展新的历史方位指的是（）。

A.中国特色社会主义进入了新征程B.中国特色社会主义进入了新时期C.中国特色社会主义进入了新时代D.中国特色社会主义进入了新阶段【答案】 C2、我国发展新的历史方位指的是（）。

A.中国特色社会主义进入了新征程B.中国特色社会主义进入了新时期C.中国特色社会主义进入了新时代D.中国特色社会主义进入了新阶段【答案】 C3、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不属于我国现行的对学生的纪律处分种类（）。

A.开除学籍B.记过C.留校察看D.禁止答辩【答案】 D4、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。

A.主体合法性B.客体合法性C.行政权限合法D.行政行为的内容合法【答案】 B5、根据国家教育行政部门规定，在职人员申请自费出国留学，其公职等问题由（）。

A.所在单位自行处理B.所在单位上级部门处理C.所在单位所在地的劳动人事部门处理D.所在单位所在地的教育行政部门处理【答案】 A6、教育行政复议机关应当自收到复议申请（）内做出受理、不予受理、限期补正等处理。

A.5日B.7日C.10日D.15日【答案】 C7、教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（）三要素构成。

A.动机B.手段C.内容D.目的【答案】 C8、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。

A.教育民事责任B.教育行政责任C.教育刑事责任D.教育道德责任【答案】 B9、一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，但是毕业前出国工作，在规定期限内无法回学校参加答辩。

对于该学生，学校应当（）。

A.不发任何学业证书B.颁发毕业证书C.颁发肄业证书D.颁发结业证书【答案】 D10、一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，只有毕业论文答辩不合格。

《高等教育法规》考试重点《高等教育法规》考试重点第一章1教育法规的特点：1是教育政策的具体体现2是教育民主化的必然要求3其内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。

2教育法规的作用:1教育法规具有指引作用2评价作用3教育作用4保障作用。

√3教育法规的渊源：由不同国家机关依照法定职权和程序制定的，具有不同法律效力的各种规范性文件的总称。

4教育法规的形式渊源即教育法律法规的表现形式，惯称“法律渊源”或教育法规“形式渊源”。

形式渊源有：1宪法（由全国人大制定和修改）2教育法律（由全国人民代表大会及其常委会制定）3教育行政法规（国务院制定）4教育行政规章。

5教育法律是教育法的最主要渊源。

1995.3.18人大通过《中华人民共和国教育法》6教育行政规章可分为：部门教育规章、地方政府教育规章、地方性教育规章。

部门教育规章由国务院教育行政部门制定，其效力低于宪法、教育法律和教育行政法规。

地方政府教育规章由省、自治区、直辖市人民政府及省、自治区人民政府所在地的市和国务院批准的较大的市的人民政府制定。

地方性教育法规由省、自治区、直辖市及省、自治区人民政府所在地的市和国务院批准的较大的市的人大及其常委会制定。

7我国教育法制建设的逐步完善：我国第一部教育法律即《中华人民共和国学位条例》，1980年颁布实施。

《中华人民共和国教师法》，1993年颁布实施。

《中华人民共和国教育法》，1995年颁布实施。

《中华人民共和国高等教育法》，1998年颁布实施。

《中华人民共和国民办教育促进法》，2002年颁布实施。

☆8教育法律规范由三个要素组成：法定条件、行为准则、法律后果。

行为准则是教育法律规范的核心部分。

☆9教育法律规范的类别：1按照教育法律规范要求人们行为的性质：义务性规范、授权性规范2按照法律规范表现的强制性程度：强制性规范、任意性规范3按法律后果：制裁性规范、奖励性规范。

√10教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在从事有关教育法动的过程中形成的权利与义务关系。

教育政策法规试题及答案解析一、单项选择题1. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行的教育制度包括哪些？A. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育B. 职业教育、成人教育、特殊教育C. 义务教育、非义务教育D. A和B答案：D解析：《中华人民共和国教育法》规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度，以及职业教育、成人教育、特殊教育等其他教育形式。

2. 《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育的年限为多少年？A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年答案：B解析：根据《中华人民共和国义务教育法》，我国实行的义务教育年限为9年，包括6年的初等教育和3年的中等教育。

二、多项选择题1. 下列哪些属于教育政策的基本原则？A. 坚持教育的公益性B. 坚持教育与宗教相分离C. 坚持教育的公平性D. 坚持教育的多样性答案：A、B、C、D解析：教育政策的基本原则包括坚持教育的公益性、公平性、多样性以及教育与宗教相分离，旨在保障教育的普及和质量，促进教育的均衡发展。

三、判断题1. 根据《中华人民共和国教师法》，教师有义务参与继续教育。

答案：正确解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师有义务参与继续教育，以不断提升自身的专业素养和教学能力。

2. 学校可以因学生的经济状况而拒绝其入学。

答案：错误解析：根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，学校不得因学生的种族、性别、宗教信仰、经济状况等不同而歧视任何学生，也不得拒绝其入学。

四、简答题1. 简述《中华人民共和国教育法》中规定的教育目的。

答案：《中华人民共和国教育法》中规定的教育目的是培养学生的社会主义核心价值观，促进学生全面发展，提高全民族的素质，为社会主义现代化建设培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

五、案例分析题某地区教育局为了提高当地教育质量，决定对所有公立学校实行统一的教材和教学方法。

请分析这一政策可能带来的影响。

教师资格证考试《高等教育政策与法规》附答案在高等教育领域，政策与法规对于确保教育质量、维护学生权益以及推动教育发展具有至关重要的作用。

本文将介绍一些与高等教育政策与法规相关的考试内容，并附上参考答案，以帮助考生更好地掌握相关知识。

一、单项选择题1、下列哪个部门负责制定和实施高等教育政策？（）A.教育部B.财政部C.文化部D.国家发改委答案：A.教育部。

2、《高等教育法》是哪一年实施的？（）A. 2001年B. 2002年C. 2003年D. 2004年答案：D. 2004年。

3、在高等教育中，哪一项政策旨在推动教育公平？（）A.高校自主招生政策B.教育信息化政策C.教育扶贫（此处缺少选项，暂无答案）D.教育扶贫（此处缺少选项，暂无答案）答案：（此处缺少答案，暂无答案）。

二、多项选择题1、下列哪些政策与法规与高等教育有关？（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》D. 《关于高等学校招生收费管理有关问题的通知》E. 《普通高等学校学生管理规定》答案：ABCDE。

2、在高等教育中，学生的哪些权益受到保护？（）A.获得公正评价的权益B.参与学校民主管理的权益C.获得学历学位证书的权益D.申诉处理结果的权益答案：ABCD。

3、下列哪些是高等教育改革的主要内容？（）A.改革考试招生制度B.深化教育教学改革C.加强创新创业教育D.推进产学研用结合答案：ABCD。

三、判断题1. 《高等教育法》规定，高校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务。

（）答案：正确。

2.在高等教育中，学生的学费标准是由学校自行决定的。

（）答案：错误。

学费标准应由当地物价部门会同财政部门根据当地经济发展水平、办学条件和居民经济承受能力进行审核和备案。

3.在高等教育中，学生可以自由选择课程，不受学校规定的限制。

（）答案：错误。

学生应当按照学校规定的学习计划进行学习，并达到学校规定的学习要求。

《高等教育政策法规》常考简单题及答案要点（必背）1、我国新时期依法治教的背景（P11-13页）答：党的十一届三中全会后，党和国家领导人在总结历史经验的基础上提出了“依法治国”和“行业依法而治”的口号，国家管理的法制化必然要求教育也要依法而治。

依法治教、依法治校、依法管理和依法办事是“依法治国”对教育事业和教育工作者的基本要求。

当前我国虽然已建立了教育法律法规的基本框架，但有法不依、执法不严的现象仍然很严重，特别是在我国加入WTO的形势下，依法行政面临着许多挑战，解决这些问题，有赖于广大教育工作者和全社会的共同努力。

2、我国已经通过的教育法律（P20-22页，共7部）答：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

3、高等学校的法律地位（P56-60）答：学校是指经教育行政主管机关批准或登记注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。

《高等教育法》第六十八条：本法所称高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。

学校的法律地位是指其在法律上享有的权利能力、行为能力和责任能力。

4、高等学校的权利和义务（P73-85）答：高等学校的权利：1、按照章程自主管理学校权；2、组织实施教育教学活动权；3、招收学生权；4、学籍管理权；5、对受教育颁发相应的学业证书权；6、聘任并管理教师及其他职工权；7、对本单位设施和经费的管理和使用权；8、拒绝对教育教学活动的非法干涉权；9、其他合法权益。

高等学校的义务：1、遵守法律、法规；2、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；3、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；4、以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；5、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；6、依法接受监督。

高等教育法规复习题参考答案第一章一、辨析题1、有些法律（如义务教育法）没有阶级性。

错。

所有法律都是统治阶级意志的体现，都有阶级性。

义务教育法是法律，自然有阶级性。

2、教育政策比教育调整范围要广。

正确。

3、教育权和受教育权都应该平等。

错。

受教育权应该平等。

但教育权不能平等。

在中国，必须保证党对教育工作的领导。

二、论述题（一）教育法的作用?答案要点：1、保障教育的社会主义性质和战略地位；2、保障和促进依法治教；3、确认并保障公民的受教育权利和义务；4、保障和促进教育事业的发展，提高教育工作的效率。

（第6—7页）（二）、教育政策与教育法的关系？答案要点：两者在本质上是一致的，都以四项基本原则为指导，都是建立在经济基础之上的上层建筑，它们的内容都体现了广大人民群众在教育领域中的根本利益和共同意志，它们的任务都是为了保障和落实教育优先发展的战略地位，促进教育事业的发展。

不同之处：1、制定主体不同；2、表现形式不同；3、实施方式不同；4、调整范围不同；5、稳定性不同。

（第7页—8页）（三）、教育权和受教育权的关系？答案要点：两者的联系：1、二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益；2、二者都是教育法所赋予一定主体的一种资格；3、二者都是教育法所保障或允许的，一定主体能够作出或不作出一定行为，以及要求他人作出或不作出一定行为的许可或保障。

两者的区别；主体不同；来源不同。

（第38页）三、案例分析题1、张某4岁时父母离异，由母亲抚养，父亲负责张某的生活费至18岁。

后来父亲另外组织了家庭，并有了孩子，家境也不富裕。

2008年张某考上了大学，由于经济困难缴不起学费。

向父亲索要几次均无果，一怒之下将父亲告上了法庭，说他未尽到义务，侵犯了自己的受教育权。

那么，你认为张某的受教育权是否受到了侵犯？其父亲是否有义务负担张某的大学费用？参考答案：张某的受教育权并未受到其父的侵犯。

所谓教育权受侵犯，是指剥夺受教育主体平等获得教育机会的权利，张某考上大学，系经济困难缴不起学费，并未被剥夺上学权利。

高等教育法规概论试题库含答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、我国教育民事法律责任的基本归责原则是( )A、过错责任B、公平原则C、无过错责任D、推定责任正确答案：A2、高等学校学术委员会的职责不包括( )A、审议学科建设、专业设置,教学、科学研究计划方案B、评定教学、科学研究成果C、调查、处理学术纠纷D、决定教师是否续聘正确答案：D3、提出"国将兴,必贵师而重傅"观点的是( )A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子正确答案：D4、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( )A、教育法律B、教育单行条例C、教育政府规章D、教育行政法规正确答案：D5、因品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,被撤销教师资格的,自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格?( )A、4B、6C、3D、5正确答案：D6、表述授权性教育法律通常采用的字样是( )A、“可以”B、“必须”C、“不得”D、“应当”正确答案：A7、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、追究民事法律责任D、撤销教师资格正确答案：B8、高等学校年经费开支标准主要由谁制定?( )A、省级教育行政部门B、教育部C、学校举办者D、学校正确答案：A9、教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道从我国现行法律制度看,凡符合( )受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济A、行政诉讼法B、刑事诉讼法C、民事诉讼法D、民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法正确答案：D10、下列不属于我国教育行政处罚种类的是( )A、撤销教师资格B、警告C、罚款D、拘役正确答案：D11、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是( )A、5周岁B、8周岁C、7周岁D、6周岁正确答案：D12、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字?( )A、合作外方规范语言B、普通话和规范汉字C、英语D、由合作双方商定正确答案：B13、通常只承担补偿性法律责任的责任主体是( )A、学生B、学校C、教育行政机构D、教师正确答案：C14、我国普法工作的起始年份是( )A、1986B、1987C、2001D、1985正确答案：A15、下列措施属于教育行政处分措施的是( )A、罚款B、拘留C、撤销教师资格D、警告正确答案：D16、教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是( )A、制定主体不同B、实施方式不同C、表现形式不同D、调整的教育社会关系相同E、稳定性不同正确答案：D17、《教师法》规定的教师的权利和义务的自身特点,不包括( )A、与教师的职责和职务紧密相连B、与我国现阶段的政治、经济、文化状况相适应C、在教育活动中产生并由教育法律所规范D、伴随着教师取得教师资格证而产生正确答案：D18、学生无故缺课累计超过该科教学时数( )者,不得参加本门课的考核A、三分之一B、二分之一C、四分之一D、五分之一正确答案：A19、教师资格考试科目、标准和考试大纲由( )审定A、组织教师资格考试的学校B、国务院教育行政部门C、省级教育行政部门D、学校上级教育行政部门正确答案：B20、下列论述错误的是( )A、法律是规定权利和义务的行为规范B、法律依靠国家强制力来得以实施C、法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面D、法是统治阶级意志的体现,只能由国家制定正确答案：D21、教育法规与教育政策的不同之处在于( )A、本质B、指导思想C、根本任务D、制定主体正确答案：D22、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由谁审批?( )A、教育部B、国家留学基金委员会C、省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门D、高等学校上级教育行政部门正确答案：C23、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和( )A、教育横向关系B、教育学习关系C、教育民事关系D、教育平等关系正确答案：C24、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在( )A、党的十四大B、1978年党的十一届三中全会C、1982年宪法D、党的十五大正确答案：D25、教育法规的特征不包括( )A、探索性B、强制性C、确定性D、规范性正确答案：A26、教育行政相对人在( )教育行政诉讼中是原告A、以教育行政机关为被告的B、由其自身提起的C、部分D、所有正确答案：D27、《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布的时间是( )A、1978年B、1985年C、1958年D、1961年正确答案：B28、第一次对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面规定的是( )A、《教育法》B、《义务教育法》C、《教师法》D、《高等教育法》正确答案：C29、将"实行依法治国,建设社会主义法治国家"写入宪法的是( )A、1993年宪法修正案B、1999年宪法修正案C、2004年宪法修正案D、1988年宪法修正案正确答案：B30、我国教育立法的最后一个环节是( )A、通过法律B、公布法律C、执行法律D、适用法律正确答案：B31、建国以来,我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是( )A、由放到收、由收到放B、由放到收、由收到放、收放结合C、由收到放、由放到收D、由收到放、由放到收、收放结合正确答案：D32、在教育实践中,当某种学校事故出现后,学校不应承担教育法律责任的情形有( )A、对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的C、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的D、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的正确答案：B33、高等教育推动社会发展的基本途径不包括( )A、培养各类高级人才B、从事科学研究,创新科技成果C、直接服务社会D、传承、创新文化,培养跨文化的人才正确答案：D34、以该监督方式是否存在直接国家强制力来分,教育法制监督有国家机关的法制监督和( )两大系统A、社会团体的法制监督B、司法机关的法制监督C、行政机关的法制监督D、社会力量的法制监督正确答案：D35、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的,( )申请行政复议A、可以B、在特定情况下可以C、一般不可以D、不得正确答案：D36、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的( )A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一正确答案：C37、构成教育法律法规体系的最基本要素的是( )A、教育法律责任B、教育法律条文C、教育法律规范D、教育法律关系正确答案：C38、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( )、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命A、传授专业知识B、教书育人C、为人师表D、传授实验技能正确答案：B39、关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是( )A、教师聘任制度只包括招聘和续聘两种B、双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力C、遵循自愿平等、双向选择的原则D、以岗位为基础正确答案：A40、根据我国《高等教育法》第五条规定,我国高等教育的任务不包括( )A、发展科学技术文化B、培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才C、促进社会主义现代化建设D、培养德、智、体全面发展的劳动者和接班人正确答案：D二、多选题（共20题，每题1分，共20分）1、独立学院的"独立"应包括( )A、独立颁发学历证书B、独立的校园C、独立的后勤保障D、独立法人资格正确答案：ABD2、依照我国教育法的规定,教育权利能力的取得主要有以下几种方式:( )A、申请并经核准登记取得B、依法定程序经国家有关部门批准取得C、依法律规定取得D、经培养、考核或考试取得正确答案：ABCD3、法是调整社会关系的社会规范,但调整社会关系的社会规范很多,除了法之外还有( )A、道德B、政策C、纪律D、社会风俗习惯正确答案：ABCD4、设立高等职业学校应符合以下规定( )A、主要培养高等专科层次的专门人才B、以职业技术教育为主C、以1个学科为主要学科D、全日制在校学生计划规模在2000人以上正确答案：AB5、高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的( )进行考核,考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据A、个人道德品行B、工作实绩C、思想政治表现D、业务水平正确答案：BCD6、我国高等教育的社会主义性质体现在( )A、遵循宪法规定的基本原则B、由中国共产党领导C、我国是社会主义国家D、指导思想正确答案：AB7、根据《国家赔偿法》规定,申请行政赔偿的基本条件是( )A、国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形B、侵犯行为已造成损害C、国家机关及其工作人员违法侵权D、国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权正确答案：AB8、《教育法》规定,设立学校必须具备的基本条件包括( )A、40亩以上土地B、有必备的办学资金和稳定的经费来源C、有组织机构和章程D、有50位以上专任教师正确答案：BC9、我国政府为外国留学生设立的"中国政府奖学金"除研究生奖学金外,还有( )A、专科生奖学金B、进修生奖学金C、扶贫奖学金D、本科生奖学金正确答案：BD10、教育法律关系的内容包括( )A、教育权利B、教育法上的行为能力C、教育义务D、教育法上的权利能力正确答案：AC11、中国社会主义法律体系除了宪法及宪法相关法、行政法、经济法等部门法之外,还包括有( )A、民商法B、刑法和军事法规C、诉讼与非诉讼程序法D、社会法正确答案：ABCD12、教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于( )A、教育性B、确定性C、规范性D、强制性正确答案：BCD13、教育法律救济具有如下特征( )A、以侵权损害事实为前提B、以维护教育法律的权威为宗旨C、以法定权益纠纷的存在为基础D、以惩治侵权行为为目的正确答案：AC14、《教育法》对学校及其他教育机构可行使的权利作了多方面的规定其中包括( )A、组织实施教育教学活动B、对受教育者颁发相应的学业证书C、自行修改章程D、聘任教师正确答案：ABD15、教育培养成本包括以下项目( )A、校办产业支出B、业务费C、灾害损失D、教职工人员经费正确答案：ABD16、我国高校教师的资格条件有( )A、具备相应的学历B、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德C、有相应的教育教学能力D、必须是中国公民正确答案：ABCD17、地方性法规与部门规章对同一事项的规定不一致,不能确定如何适用时,应如何处理?( )A、由国务院提出意见,认为应当适用地方性法规的,决定在当地适用地方性法规的规定B、由全国人大常委会裁决C、由国务院提出意见,认为应适用部门规章的,提请全国人大常委会裁决D、由国务院裁决正确答案：AC18、申请创办中外合资研究开发机构,在经主管部门同意后,须报请( )A、机构编制部门审批B、发改委审批C、科学技术委员会审核D、教育行政部门审核正确答案：AC19、在我国现行教育实践中,制裁方式主要有( )A、财产罚B、刑罚C、申诫罚D、人身罚E、能力罚正确答案：ACDE20、根据我国《立法法》规定,国务院有权撤销不适当的( )A、地方性法规B、部门规章C、地方政府规章D、行政法规正确答案：BC三、判断题（共40题，每题1分，共40分）1、教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文,所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范A、正确B、错误正确答案：B2、设立实施专科教育的高等学校,经教育部授权,也可以由省、自治区、直辖市教育行政部门审批A、正确B、错误正确答案：B3、经依法授权的任何国家机关在认定教育法律责任的过程中都应遵循合法、民主、公正等原则,在实施相关教育法律制裁过程中都应坚持重教育、轻惩罚,责任自负、不准株连等原则A、正确B、错误正确答案：A4、各级人民政府的教育经费支出,应在财政预算中单独列项A、正确B、错误正确答案：A5、高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育A、正确B、错误正确答案：A6、根据《高等教育法》规定,本科毕业生一概不能直接取得博士研究生入学资格A、正确B、错误正确答案：B7、教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的,应当依法承担民事责任A、正确B、错误正确答案：B8、我国法律的解释权都归全国人大常委会A、正确B、错误正确答案：A9、从本质上看,教育法律救济是一种权利救济,是对教育法律关系主体合法权益的法律保护A、正确B、错误正确答案：A10、义务教育学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假,组织学生集体补课。