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沪新中学高一历史月考（2012.10）考生注意：请将所有答案填入答题纸相应的位置。
出卷人朱瑾审卷人朱瑾（考试时间90分钟，满分100分）第一部分选择题（1-20题每小题1分，21-30题，每小题2分，共40分）1．最早将两河流域称为“美索不达米亚”的是（）A.埃及人B.希腊人C.波斯人D.罗马人2．德国人魏特夫在其名著《东方专制主义》一书中认为，大规模的治水需要强有力的合作、纪律、政权与专制主义。
在魏特夫看来，东方国家实行专制主义是出于（）A.灌溉农业兴建大规模水利工程的需要B.调节国内社会矛盾的需要C.抵御外族入侵保障国家安全的需要D.对外政府扩张领土的需要3．古代埃及和两河流域在统一以前，其历史的发展有许多相似之处，各小国之间相互征的原因都错综复杂，就战争目的而言，下列可能不为人们所关注的是（）A.争夺水源B.争夺市场C.争夺劳动力D.争夺土地4．两河流域的楔形文字和埃及的象形文字都是人类早期使用的古老文字，由于文化环境的差异，两种文字的书写材料也有所不同。
埃及象形文字主要的书写材料是（）A.泥板B.石块C.纸草D.陶片5、《印度快报》曾报到：一对不属于同一种姓的年轻恋人，由于相爱，竟被家人吊死自家的屋顶上。
这一事件反映了四大种姓在理论上皆为（）A．职业世袭。
B．内部联姻。
C．排斥外人。
D．宗教不同。
6．2006年3月14日温家宝总理在答印度报业托拉斯记者问时说：“今年是中印友好年，其中一个重要内容就是‘梵典和华章’，即中印文化交流。
”温总理所说的“梵典”应包括( )A.《大藏经》B.《古兰经》C.《圣经》D.《汉穆拉比法典》7．人类早期文字几乎都是从图画文字演变而来的。
在下面一组古老的文字中，由苏美尔人创造的文字是（）8．古代埃及和两河流域地区在统一以前，其历史的发展有许多相似之处，各小国之间相互征战的最终结果是（）A.出现了统一王国B.生态环境遭到破坏C.劳动力急剧减少D.国家职能得到强化9．下列各物种均起源于美洲的是（）A．玉米马铃薯番茄烟草 B．玉米茶叶番茄大豆C．玉米花生小麦水稻 D．玉米棉花水稻马铃薯10．“16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。
2024年上海市历史高一上学期模拟试题及答案解析一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、在《史记》中，司马迁记述了战国时期赵国名将赵奢之子赵括纸上谈兵的故事，他虽熟读兵书，但只会按图索骥，不能灵活变通。
结果在长平之战中，赵括被秦军大败。
这说明A. 间接经验往往不可靠B. 书本知识是认识的基础C. 实践是检验认识真理性的唯一标准D. 实践是获得认识的唯一途径答案：C解析：A选项错误，间接经验是否可靠取决于其来源和是否被实践所证实，不能一概而论说间接经验不可靠。
B选项错误，实践是认识的基础，书本知识是前人实践经验的总结，但并非认识的基础。
C选项正确，赵括虽然熟读兵书，但缺乏实战经验，因此在实战中失败。
这说明实践是检验认识真理性的唯一标准，只有通过实践才能验证认识的正确性。
D选项错误，实践是认识的唯一来源，但获得认识的途径有多种，包括通过学习书本知识、与他人交流等。
2、西汉建立之初，社会经济凋敝，汉高祖吸取秦亡的教训，采取了轻徭薄赋、与民休息的政策。
汉武帝时期，国力强盛，汉武帝采取了一系列加强中央集权的措施，巩固了大一统的局面。
汉初与汉武帝时期采取不同统治政策的主要依据是A. 阶级矛盾是否尖锐B. 社会经济状况C. 皇帝个人喜好D. 主流思想演变答案：B解析：A选项，汉初与汉武帝时期，阶级矛盾虽然存在，但并不是两者采取不同统治政策的主要依据。
汉初社会经济凋敝，需要恢复和发展经济，因此采取轻徭薄赋、与民休息的政策；而汉武帝时期国力强盛，为了巩固大一统的局面，采取了一系列加强中央集权的措施。
故A选项错误。
B选项，汉初社会经济凋敝，为了恢复和发展经济，汉高祖采取了轻徭薄赋、与民休息的政策。
汉武帝时期，国力强盛，为了巩固大一统的局面，汉武帝采取了一系列加强中央集权的措施。
因此，社会经济状况是汉初与汉武帝时期采取不同统治政策的主要依据。
故B选项正确。
C选项，皇帝的个人喜好虽然会对政策产生一定影响，但并不是决定政策的主要因素。
第一分册 综合测试题一、选择题（共110题）1．下列与图中数字标示（1-4）的古代文明顺序相吻合的是（ ）A.古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代罗马B.古代两河流域、古代希腊、古代印度、古代罗马C.古代希腊、古代罗马、古代两河流域、古代印度D.古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊2．参观卢浮宫时解说员指着一块黑色的石柱（如右图）说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。
”该法典上的浮雕表达的政治观念是（ ）A ．王权至上B ．君权神授C ．天赋神权D ．天赋人权3．《汉穆拉比法典》中规定：“自由民于原野捕到逃亡之奴婢而交还其主人者，主人应以银……酬之。
”这条材料可以用来说明（ ）①奴隶不满于自己非人的地位 ②奴隶是奴隶主的私有财产③自由民可以买卖奴隶 ④债务奴隶普遍存在A ．①②B ．②③C ．③④D ．①④4．右图是刻有目前已知世界历史上第一部比较完备的成文法典的石柱柱头。
镌刻在石柱上的文字应该是（ ）A. 象形文字B. 楔形文字C. 甲骨文D. 罗马字母5．在古代两河流域率先建立城市国家并发明楔形文字的是（ ）A ．苏美尔人B ．阿卡德人C ．阿摩利人D ．亚述人12436．对时间的表述有多种方式。
以下对“公元前1792年，汉穆拉比成为古巴比伦王国的第六代君主”中的时间表述正确的是（ ）A ．公元前17世纪晚期B ．距今约3800多年前C ．公元前18世纪晚期D ．距今约1800多年前7．史诗是人类文明初启阶段的文学形式之一。
下列古代作品中不属于史诗的是（ ）A ．《汉穆拉比法典》B ．《摩诃婆罗多》C ．《罗摩衍那》D ．《荷马史诗》8．目前已知世界历史上最早的比较完备的成文法典之诞生地位于下图中（ ）A B C D9．在世界古代文明中有一种文字：“以铁笔或泥锥书写在潮湿的泥板上，所写之物，如需永久保存者，写好后即晒干或烘干”。
这种文字对应的古代文明的地理位置是（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④10．4500年前的一份墓志文记载“要建好你在墓地的住所，那是你去往西天的驿站。
高一历史练习（一）一、选择题（共69分）以下每小题2分，共60分。
每题只有一个正确选项。
1、诗人左思在其《咏史》中悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。
地势使之然，由来非一朝。
”改变这一社会状况的制度是A．军功制B．推举制C．九品中正制D．科举制2、匈奴、鲜卑、羯、氐、羌“五胡”内迁后，对中国历史影响最大的是A. 鲜卑B. 匈奴C. 羯D. 氐3、与唐朝形成“翁婿”关系，加强汉蕃民族融和的是A．唐太宗时期B．唐高祖时期C．唐玄宗时期D．武则天时期4、唐朝时任命官职须经中书、门下两省。
唐中宗曾多次不经两省而直接任命官职，但装置诏敕（任命状）的封袋不敢照常式封发，而改用斜封。
所书“敕”字不用朱笔，而用墨笔，当时人称为“斜封墨敕”，讥称这些官职为“斜封官”。
从这一现象中可以看出①唐中宗时三省的权力被皇帝剥夺②皇帝具有超越三省的实际权力③三省制度对皇权有一定的制约作用④三省六部制度名存实亡A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④5、按照唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，开始服兵役，六十岁免兵役。
有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人提议把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏敇也已草成，但遭到魏征的坚决抵制，“敇三、四出”。
魏征拒不署敇，并严词反驳唐太宗说：“竭泽而渔，非不得渔，明年无渔”，最终提案没有通过。
由此可以看出A. 当时魏征供职于门下省B. 中书省草拟的诏敇越权C. 当时已具君主立宪制特征D. 体现了三权分立的原则6、唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。
该制度最主要的目的是为了：A．瓦解宗族势力B．防止地方势力膨胀C．健全地方行政D．完善地方监察制度7、某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖…中书门下之印‟，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。
”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了A．诏令须由政事堂议决的制度B．门下省执掌诏令草拟的职能C．中书省监察地方政务的惯例D．尚书省负责执行诏令的定制8、丝绸之路的重镇敦煌出土了大量文献，其中包含一批唐代长安宫廷写经（抄经）。
第一分册总复习综合测试题满分：100分时间：60分钟命题人：考号：（卷首寄语：相信自己，你能行！请仔细审题，规范答题，考出水平，赛出风格）一、单项选择题（共20题，每题2分，总40分）1.人类进入文明时代的标志是（）A.文字的出现B.国家的产生C.阶级的出现D.贫富分化的加剧2.率先在两河流域建立早期城市国家并成为该区文明奠基者的是（）A.阿卡德人B.亚述人C.印第安人D. 苏美尔人3.两河流域一部重要的史诗和一部重要的法典是（）A. 《摩诃婆罗多》和《汉穆拉比法典》B. 《吉尔伽美什》和《汉穆拉比法典》C.《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》D. 《罗摩衍那》和《大藏经》4.下列选项中，可能成为研究古印度历史的第一手文献应该是（）A.《汉穆拉比法典》B. 《吠陀》C.《吉尔伽美什》D. 《罗摩衍那》5.《汉穆拉比法典》制定的目的是（）A. 更有效的巩固王国的统治B. 强化君权神授观念的需要C. 维护封建等级制度D. 捍卫森严的等级制度6.通过《汉穆拉比法典》我们可以了解到古巴比伦的哪些情况（）（1）法律制度情况（2）社会等级状况（3）社会经济发展情况（4）贫富分化A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D. (1)(2)(4)7.通过研究金字塔我们可以了解到（）(1)埃及人的灵魂不灭和来世信仰观念 (2)宗教信仰 (3)埃及森严的等级制度(4)法老的专制统治 (5)社会经济发展水平 (6)建筑艺术，雕刻艺术等A.(1)(2)(4)B.(1)(5)(6)C. (2)(4)(6)D.全部8.通过研究木乃伊我们可以了解到（）(1)高度体现了埃及的医学技术 (2)反映了埃及人灵魂不灭、来世信仰的观念(3)埃及的殡葬风俗和宗教信仰 (4)埃及的礼仪风俗A.(1)(2)(4)B.(1)(2)C.(3)(4)D.全部9.古埃及金字塔功能是（）A.仅作为法老陵墓B.祭祀C.观测天象D.拜神场所10.有“美洲的希腊”美誉之称的是（）A.玛雅文化B.阿兹特克文化C.印加文化D.津巴布韦文化11.在我们今天的生活中依然可见西红柿、玉米、可可等，它们极大丰富了人类的物质生活，同时我们也应该感谢（）A.玛雅人B.阿兹特克人C.印加人D.阿克苏姆人12.我们说文化的交流在当今世界依然是促进文明发展的重要因素，忆古思今，那么从该角度看美洲印第安文明其衰落的原因则是（）A.彼此间比较孤立，缺乏交流B.相互联系不断进步C.具有浓郁的宗教色彩D.富有文明的多样性13.在15世纪欧洲殖民者入侵美洲之前，生活在美洲的是（），他们创造了灿烂的文化。
上海高一历史练习册第一分册答案第 1 课古代两河流域一、基础练习1.B2.A3.C4. C二、拓展练习5 . ( 1 ) C ( 2 ）今天我们计算角度和时间，用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 . ( l ) A ( 2 ）因为战争导致国破人亡的悲痛感情。
（ 3 ）劳动力、水源、土地、水利设施。
7 . ( 1 ）汉穆拉比；从太阳神手中接受权标。
（ 2 ）君权神授。
（ 3 ）不完全一致。
比如一自由民毁坏别人的眼睛，受害人的社会地位不同，惩罚也明显不同等。
（ 4 ）法律制度情况，社会等级状况，社会经济发展状况等。
8 . ( l ）从西北到东南；波斯湾。
（ 2 ）河水泛滥。
（ 3 ）两河流域地处干旱地区，但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。
为了解决该地区河水泛滥时易涝，其他时间易旱的问题，就需要修建许多水利灌溉设施。
大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系，提高了生产组织化程度，从而进一步促进了国家的形成。
第 2 课古代埃及一、基础练习1 . B2 . D3 . B4 . D二、拓展练习5 . D6 . ( l ）楔形文字甲骨文（ 2 ）碑文是同时用多种文字写成的，可以借助古希腊文来释读。
（ 3 ）罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键，欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l ）南高北低。
（ 2 ）古代埃及周围有天然的安全屏障。
尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁，峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。
河谷南面是大瀑布，河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第 3 课古代印度一、基础练习1 . D2 . B3 . A4 . C二、拓展练习5 . B6 . C7 . ( 1 ）印度洋喜马拉雅山印度河恒河（ 2 ）西南8 . ( 1 ）种姓制度。
（ 2 ）婆罗门和刹帝利。
（ 3 ）众生平等。
（ 4 ）印度种姓制度将人划分为不同等级，造成了社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动。
高一历史练习册答案分享练习部分参考答案第1 课古代两河流域一、基础练习1.B 2.A 3.C 4. C二、拓展练习5 . ( 1) C ( 2 ）今天我们计算角度和时间，用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 .( l ) A (2 ）因为战争导致国破人亡的悲痛感情。
（ 3 ）劳动力、水源、土地、水利设施。
7 .( 1 ）汉穆拉比；从太阳神手中接受权标。
（ 2）君权神授。
（ 3）不完全一致。
比如一自由民毁坏别人的眼睛，受害人的社会地位不同，惩罚也明显不同等。
（ 4）法律制度情况，社会等级状况，社会经济发展状况等。
8 . ( l）从西北到东南；波斯湾。
（2）河水泛滥。
（3）两河流域地处干旱地区，但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。
为了解决该地区河水泛滥时易涝，其他时间易旱的问题，就需要修建许多水利灌溉设施。
大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系，提高了生产组织化程度，从而进一步促进了国家的形成。
第 2课古代埃及一、基础练习1 .B2 . D 3. B 4 . D二、拓展练习5 . D6. ( l）楔形文字甲骨文（ 2 ）碑文是同时用多种文字写成的，可以借助古希腊文来释读。
（ 3 ）罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键，欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l）南高北低。
（ 2）古代埃及周围有天然的安全屏障。
尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁，峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。
河谷南面是大瀑布，河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第 3课古代印度一、基础练习1 .D2 . B 3. A 4 . C二、拓展练习5 .B6 . C7 . ( 1）印度洋喜马拉雅山印度河恒河（ 2 ）西南8. ( 1）种姓制度。
新版华东师大版高中历史第一分册综合试卷（附答案）一、单选题1．小明同学学历史，感到美洲某地的文明有个奇异的创举：那儿的人们从湖中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，发明了“浮动园地”，来扩大耕地面积，小明感到奇异的这处文明最有可能是A．玛雅文明B．阿克苏姆文明C．印加文明D．阿兹特克文明2．他曾说：“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。
”为了追求真理，他不顾自己的利益、职业、和家庭，他是个哲学的殉道者。
他曾自问：“什么是哲学？他自答：“认识你自己！”材料中的“他”是A．普罗泰戈拉B．苏格拉底C．伏尔泰D．卢梭3．苏格拉底认为，灵魂的本质是理性，人应在追求绝对确定的知识中认识自己，培养完整的道德人格，以善为人生的最高目的。
善是天地万物的秩序，也是人的本性与自由所在。
这反映出苏格拉底A．主张实现人格绝对平等B．鼓励人们积极追求现世的幸福C．全盘否定了智者的主张D．对“人是万物的尺度”思想的反思4．古希腊的先哲们留给后世许多至理名言。
下列名言属于亚里士多德的是A．“人是万物的尺度”B．“美德即知识”C．“人非工具”D．“吾爱吾师，吾尤爱真理”5．“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题。
下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义的是A．“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”B．“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
”C．“心外无物，心外无事，心外无理”D．“咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。
”6．古埃及历史大致可分为9个时期，其中早王朝时期为约公元前3100年—公元前2686年。
下列叙述表述不正确的是A．早王国建立时距今（2019年）5200年B．早王国灭亡于公元前27世纪晚期C．早王国存在了约414年D．早王国建立时为公元前32世纪7．下列关于古希腊智者学派的表述，不正确的是A．研究主题从自然界转向人类社会B．关注人于人之间的关系C．热衷于考察和认识社会问题D．提出“知识就是道德”的伦理思8．苏格拉底在评论一位古希腊哲学家时说：“我不明白他为什么不宣称猪、狗、狒狒或者其他有感觉的动物是万物的尺度。
