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中考作文提分技巧中考作文提分技巧无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是作者为大家收集的中考作文提分技巧，欢迎大家分享。
中考作文提分技巧1一、技法写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。
如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。
”这段话描写了红军老班长连续五个动作。
用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。
“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜：“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。
通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。
怎样描写人物的动作？（一）描写人物动作，最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
如下面例段：1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
2、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
阅卷老师教你中考作文拿满分的技巧
中考作文拿满分的技巧有很多，以下是一些建议：
1. 明确题目要求：仔细阅读题目，理解题目要求，确保你清楚地知道自己需要写什么
样的文章。
2. 组织思路：在写作之前，先用草稿纸或思维导图整理出自己的观点和论据，确保文
章结构清晰，逻辑紧密。
3. 增加亮点：在文章中加入一些有创意的元素，例如引用名言、提出新颖观点等，能
够吸引阅卷老师的注意，并展现你的思维深度和独特性。
4. 注意语言表达：作文中的语言要准确、丰富，尽量避免重复使用相同的词汇和句式。
使用一些高级词汇和复杂句型会给阅卷老师留下深刻印象。
5. 合理运用修辞手法：如比喻、拟人、排比等，能够使文章更加生动、形象，增加表
现力。
6. 注意篇幅控制：尽量控制好作文的篇幅，避免写得过长或过短。
同时，确保每一段
都有具体的论据和例子来支持你的论点。
7. 注意细节和语法错误：细节和语法错误是影响分数的重要因素。
写作过程中要注意
细致入微，排查可能出现的错误，尽量做到语句流畅、通顺。
8. 练习多篇作文：通过多写作文来提高自己的写作水平，多读一些优秀的范文，学习
借鉴其中的优点和技巧，不断锻炼自己的写作能力。
总之，中考作文拿满分需要有思路清晰、语言准确、内容丰富、结构合理等特点。
通过提前准备、多练习和学习优秀的范文，可以有效提高作文水平，争取取得优异的成绩。
获得高分作文的技巧（特级教师整理）（干货）有人说作文很难？难！可是真的很难吗？其实，不尽然如此。
掌握一定的方法，获得一个高分、甚至是满分作文都不是问题！以下18个技巧，希望同学们能细细研读，作文占了语文总分的半壁江山，熟练掌握其中两三个技巧，都能给阅卷老师留个好印象，希望大家打印收藏哦！1.扬长避短，充分发挥优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2.精写开篇、结尾，给阅卷老师留下一个好印象要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3.写作行文，构思先行“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4.避免虎头蛇尾有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5.切忌偏题或者离题为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
中考作文指导：作文高分技巧作文是中考考试的一个重要组成部分，也是考生展示语言表达能力、逻辑推理能力和思维创新能力的重要途径。
下面为大家介绍一些作文高分的技巧，希望对中考备考的同学有所帮助。
一、审题准确作文的首要任务就是审清题意，理解题目所要求的内容。
如果不能正确理解题目要求，就很难写出一篇符合要求的文章。
审题时要仔细阅读题目，把握题意，确定写作的内容和角度，不要离题，也不要限制自己的发挥。
理解清楚题目，把握好题目所涉及的主要内容，才能为写作打下一个好的基础。
二、明确中心思想写作要有中心思想，也就是所谓“主题”，它是作文内容的灵魂。
在写作的过程中，要时刻牢记作文的中心思想，围绕这个主题进行论述，避免离题和跑题。
明确了中心思想，才能在文章中安排合适的事例、细节和分论点，才能使文章结构紧凑，逻辑严密，概括全面。
三、逻辑清晰写作要有条理，论述要有逻辑。
文章应该遵循一定的逻辑结构，包括开头、中间和结尾三个部分。
开头要引出主题，提出论述的意图和观点；中间要论述分论点，举例论证，逻辑严密，结构严谨；结尾要点明主题，总结全文，提出建议或寄语。
在写作中要注重段落的过渡和连接，确保文段之间的逻辑关系，使整篇文章的论证过程顺畅、连贯、合理。
四、言之有物写作要言之有物，不能泛泛而谈，要有事例、细节和感情的支撑。
文章中的内容要具体、生动、有说服力。
要避免空洞的陈词滥调，不能空谈，而应该具体事例。
以事例作为证据，加强文章的说服力，使文章有力度。
同时要注重文章的细节描写，通过对人物、场景的具体描写，增强文章的感染力。
另外还要注重感情的表达，使文章更加真实、鲜活。
五、语言规范语言是表达思想和感情的工具，语言的表达要准确、清晰、如簧。
作文中要注意运用恰当的词语、句式和修辞手法，增强文章的表达力。
要注重词语的选择和句式的变化，使文章的语言生动有力。
同时也要注意语法的准确性和标点符号的使用，使文章的语言规范、通顺。
六、多练多写作文是一种实践性的语言表达活动，需要通过大量的实践来提高。
中考作文5大得高分秘籍如何中考作文得高分1.开头奇，夺眼球。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，掲示主旨，或巧用诗文显诗意。
2.有亮点，会创新。
中考作文要正确把握叙述、描写、抒情、议论的比例，七分叙述、二分描写、一分议论，文中需有三五句经典句点缀。
布局力求创新，倒叙插叙、先抑后扬、首尾设悬、一波三折多种手法灵活运用。
3.紧扣题，不跑偏。
中考作文首段末句、尾端首句必点题；中间至少扣题3次；并列写三件事，点题句最好独立成段；全文至少五次点题，不雷同，小而美。
4.布局美，线条清。
布局可采用冰糖葫芦式或层层递进式。
中考作文如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。
如果是议论文,就一定要有1-2个典型的论据,就应该有纵橫捭阖,很深刻的见解。
5.攒材料，上考场。
中考作文一定要精心备考，绝不能空手上考场，攒足材料，才是王道。
最好能改编化用五个不同风格的好开头，例如悬念式、描述式、哲思式。
中考作文成绩看字迹，得分要素是第一。
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
中考作文特别要注意不能缺题。
不是万不得已,不要以话题做标题。
张伟民讲那是一种浪费。
拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。
缺题影响远不止2分。
正好给了评卷老师扣分的理由。
动笔之前要拟题，漂亮标题如美女。
中考作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
中考前赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来。
中考作文书面表达只要能用简明、准确、通顺的语言表述清楚试题的要求，做到条理清晰，书写规范，就能得到理想的分数。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
09语文中考特级教师开讲：考场作文高分秘籍“三字
经”
昨天下午，南京图书馆请来了江苏省中学语文特级教师，同时也是全国中考研究中心的研究员姜鸿翔，与广大学生及家长分享如何写高分作文的三字经。
天气热，任务重，时间紧，责任大。
姜鸿翔用12个字形象地描述阅卷老师的阅卷环境，还用喜新厌旧一词来表现阅卷老师的心理。
巧构思，一体化。
两极法，效显着。
这句话是指在写作时要体现两极一体。
姜鸿翔以《陋室铭》一文为例，其中山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
就隐含着山、水、高、低、深、浅等体现两极的事物。
题目好，文一半。
体现了题目的重要性。
就好比吃小笼包，一口就能吃到里面的馅，所以大家都喜欢。
姜鸿翔比喻道。
题目是作文的第一印象，要让阅卷老师看到题目就想看文章，这样的作文就算成功一半了。
受时间等因素的限制，作文主要靠临场发挥，如何能做到临场不乱？藐考试，重考题。
心态稳，要积极。
遇生题，莫叹气。
冷静思，找熟悉。
若熟题，别过喜。
用类题，辨异同。
这段话告诉考场上的学生要有良好的心态，才能达到最好的状态。
如果用童话的形式写作文会不会有风险？一位初一学生的母亲向姜鸿翔请教。
虽然不是主流文体，但却是创新文体。
姜鸿翔说道，很多作文并没有限制文体，这种情况下用童话的形式写作文是可以的，况且，童话也是属于记叙文的范畴。
中考作文提分技巧
1、多学习语法：语法是写作的基础，语法正确可以给文章增加规范性，使文章更有条理性。
2、多积累词汇：词汇是文章的基本构成，词汇的选用是文章表达准确性和丰富性的体现，提高文章的质量。
3、多练习写作：多练习写作可以提高写作技巧，使文章内容更加丰富，语言更加生动，结构更加紧凑。
4、多总结写作经验：多总结写作经验可以把文章的优点和不足深刻记住，在写作时更好的运用，提高文章的完整性和结构性。
5、多参考优秀作文：参考优秀作文可以提高文章的水平，使文章更加优美，更加准确，更加完整。
中考作文得高分六个简单实用秘诀中考作文得高分的六个简单实用秘诀一、一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。
二、两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：1选择自己最拿手的内容;2写出自己最好的字;3采用自己最顺手的结构总分结构或顺叙方式，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;2有漂亮的书写;3精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;4采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四、四个流程保住基本分1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：1用一句话写出中心内容和主题;2分清开头、中间、结尾各写什么?3打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
2024中考作文指导：作文提分技巧2024中考作文指导：作文提分技巧作文是中考考试的重要组成部分，也是体现学生语言表达能力和思维能力的重要手段。
下面将为大家介绍一些提高作文分数的技巧，希望对同学们能够有所帮助。
一、审清题意，明确立意。
在考试之前，同学们要认真阅读题目，理解题意，抓住主题，并明确自己的立意。
要注意题目中的要求，有时可能需要在两个立场中进行取舍，需要清楚地把握自己的观点。
只有明确了立意，才能在作文中准确地表达自己的观点，才能写出一篇有逻辑、有条理的文章。
二、准确运用语言表达。
语言是作文的灵魂，语言表达的正确与否直接关系到作文的质量。
同学们要注意在作文中使用准确的词汇、恰当的句子结构和语言表达方式，避免语法错误和词汇不当的情况。
同时，要注意语言的简洁性和规范性，避免使用过于冗长和复杂的句子，以及过于随意的语言表达。
三、合理安排篇章结构。
作文的篇章结构是整篇文章的骨架，同学们需要合理安排作文的开头、主体和结尾。
开头要有吸引人的引子，能够引起读者的兴趣，主体部分要围绕主题进行展开，结构清晰，逻辑严谨，结尾要简洁明了，让人留下深刻的印象。
同时，要注意段落之间的过渡，使整篇文章看起来更加连贯和流畅。
四、注重细节，丰富内容。
细节是作文的生命，也是作文打动读者的关键。
同学们要注重细节的描写，通过丰富的细节描写来展示自己的观点或者让故事情节更加生动，这样能够更好地吸引读者的注意力。
同时，在写作时还可以通过举例、列数字、引用事实等方式来丰富作文的内容，使文章更加有说服力和可信度。
五、合理运用修辞手法。
修辞手法是作文中的一种表达方式，可以使文章更富有表现力和吸引力。
同学们可以尝试使用比喻、拟人、夸张等修辞手法来增强作文的艺术性和感染力。
但是要注意适度运用，不要过度使用修辞手法，使文章显得过于虚华或夸张。
六、注意语言风格和态度。
作文是一种文字表达，也是对学生思想和文化修养的体现。
同学们要注意树立正确的价值观和思想观念，保持积极向上的态度，并在作文中展示出个人风格和特点。
中考作文提分小技巧
马上要中考的学子们，我非常希望能帮助你们实现升学梦，下面介绍
几个中考作文小技巧，希望能为你提分助力！
1.文面一定整洁，字体整齐大小一致，没有涂改。
为此可以每天用考
试纸抄写一篇范文，感受篇章结构及字数。
2.研究几种开头和结尾的方法。
比如以人物的语言描写、动作描写开
头和结尾，以景物描写开头和结尾，以名言警句等议论开头结尾，以时间
开头和结尾，形成首尾呼应，结构严谨。
3.开头和结尾力求简洁，以一句话开头和结尾。
4.立意要深远，结尾升华主题。
5.关注社会热点，生活热点，身边事。
6.梳理课文的主题，尤其是典型人物事件，作文时可用上，充实内容。
7.关注六本语文课本中的写作训练。
8.认真梳理名著内容，可恰当写入作文。
9.各类主题的作文，准备几个主旨句，哲理句，名言警句，诗句，歌
词等。
10.托物言志，借景抒情，比喻拟人，以物为线索谋篇布局，视觉听
觉嗅觉等角度拟题等等写作技巧，根据作文命题，选择使用。
以上十个小技巧，可使你的作文在原有水平上更进一层。
当然，最重
要的还是说真话诉真情，两者结合，必能战无不胜！预祝中考学子一路高歌！。
初中语文复习资料[九上] 编审：初三备课组一个温暖的微笑世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；有同学那纯真的微笑；有老师那……在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，时时的鼓舞，鼓励着我。
记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。
每天，总是默默的坐在座位上。
有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。
在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。
然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。
虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍——一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。
但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。
老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。
正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。
这时，教室里响起了掌声。
从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。
微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。
失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……啊！微笑是多么的可贵。
它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！一个喜悦的微笑每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会快乐。
因为我明白，他也把微笑送给自己。
的确，在现实忙碌的生活中我们何不留出一点微笑送给自己呢？把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。
在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折，仅仅是一个记忆，只会使我们更加成熟。
带着伤痕给自己一点微笑，才是人生的又一份精彩。
所微笑送给自己，就不要太多的心情透支。
我们要学会过滤自己的心境，善与给自己的心情放假。
不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩。
因此要经常打扫心灵的库房，所昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。
巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。
一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。
把微笑送给自己，就会给自己一份从容。
面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。
虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。
无论是困难还是成功。
有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。
在生命之旅中我们须有这样的一种风度：失败和挫折，不过只是一个记忆，只是一个名词而已，不会增加生命的负重。
带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地，在硝烟中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石，却永远吹不倒崇高的大山。
我们需要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假，不停的奔波，让我们的笑声带有几分苦涩。
因此，要经常打扫心灵库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。
人生有时候就是活一种心情，心情质量也是生命的质量。
给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；失败一次，对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的感觉就更清楚一次；失误一次，对认真的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑，让心情变得舒畅；给自己一个微笑，让心胸变得开阔；给自己一个微笑，让生活变得更加美好。
一个鼓励的微笑微笑胜过一把钳子，打开人们的心结；微笑如同一句话语，抚平心中的皱痕；微笑仿佛一则笑话，传递你我的快乐。
而我心中最美丽的微笑是一抹鼓励的微笑——一脸两弯眉，再附上一咧合不上的嘴。
在征服了两轮的自行车后，继而我想到了一件八轮的玩意儿——旱冰鞋，这东西长这鞋的模样，小巧的轮子，一件就知道是个好玩的东西。
好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起来，谁知竟摔得嘴啃泥。
站都站不起来，只能用唯一的办法——将鞋子脱了再站起来，坐以待毙，等待帮助我的人出现。
初中语文复习资料[九上] 编审：初三备课组果然不出所料，我的大救星来了，邻居家的大姐姐来了，嘴角微扬不慌不忙帮助我穿上鞋子扶我站起来，又不慌不忙地告诉我一些小窍门。
我时不时地大量着她，笑容一直挂在脸上，洋溢着，如春风一般给人带来了暖意，给了我莫大的鼓励。
尽管如此，我仍然很是担心，正当我站在那儿开始能够前后让轮子移动的时候她突然放开了我，我的心开始忐忑不安，冷汗从头到脚开始直冒。
心像铅块一样，又凉又硬在胸膛里坠着，几乎要调出来，全身就像通了电流一般。
我回头看了看大姐姐，她仍然微笑对着我，脸上泛着点点红光，嘴巴似乎没有一刻合拢着，我怦怦直跳的心平缓了不少，脚下好像生了风，滑得轻松了一些。
从她的微笑里，我读出了她对我的鼓励，她把信心带给了我，让我轻松许多。
一个鼓励的微笑，给予我莫大的关怀。
渺小的微笑虽然仅仅是一种表情、一个愉悦的心情但是它对于他人来说却给人一种放心、幸福的感觉。
把微笑带给他人就像大姐姐一般，让别人感受温暖。
一个鼓励的微笑黄昏,晚风轻拂,轻轻的吹动着窗帘，躁动了一天的人们渐渐地安静下来。
仔细听，夜幕中传来一阵古筝声，透过粉红色的窗纱，一位面目清秀的小女孩坐在古筝前，镇定自若地弹奏着。
优美的乐声仿佛一股清凉的山泉，流进你的心，沁润着你的神经。
她如痴如醉旁若无人地弹奏着，仿佛整个人都要与这音乐融合在一起……那年，记得是她学古筝后的第一次汇报赛，同学们一个个都胸有成竹、充满自信，小女孩显得是那样的青涩与弱小，虽然她平时是那样的努力。
结果可想而知，她没有排上前十。
当同学们都在彼此兴高采烈地交流着自己的荣誉时，小女孩站在角落里独自愁伤心。
她想：“难道我不是弹古筝的料？难道所有付出都是白费？”但她心里还有一丝不甘心。
凭着以往的兴趣，她总结了原因：动作做的不到位！在第二次汇报赛前，她勤奋练习，并在电脑上搜索音乐试听，听名家讲堂，把强弱音清楚地标出。
但是，又到了第二次进入赛场时看着一屋子的眼睛盯着她，她又紧张了。
结果又是失败而归。
她彻底的失望了，眼神中不再有从前的光彩，她在汇报赛当天晚上偷偷地在被窝中抽泣，她想，是她笨，是她没有能力！第二天，看着她的红肿眼圈，妈妈过来安慰：“宝贝还在为昨天的事情伤心呀？我们不可以只伤心，我们要分析原因，找出自已与别人的差距，多向优秀的人学习，要胜不骄败不妥。
只有这样我们才能进步。
加油，我相信你！明年，你一定能捧回一个好成绩！不要辜负妈妈的希望哦！”妈妈温柔地笑了笑，抚摸着女儿的头，女孩也笑了，她点点头。
妈妈的安慰给了她精神上莫大的支持。
她答应妈妈明年的古筝汇报赛一定拿回满意的成绩！女孩有了妈妈的鼓励，不再自卑了，像变了个人似的，她不在低着头走路，昂首挺胸，胸有成竹。
她说，她要敞开心扉，要笑对人生，她勤奋努力，不被困难所压倒。
她第一次感觉时间过的是这样的缓慢，盼了一年，终于等来了这一年一度的古筝汇报赛。
她踏着轻盈的脚步走进赛场，不再自卑，不再有紧张的心情，她十分自信，第一非她莫属，她在心中为自己加油，鼓劲。
轮到她了，她坐在闪烁着荧光的古筝前，正当她感觉得有无数双眼睛猛盯自已时，她心中的弦又绷紧了。
心里正要慌乱，忽发现一双明亮的眼睛一直注视着她——是她的妈妈，向着她投去了鼓励的微笑。
倾刻她心中的坚冰被融化，心中的激情被这微笑所点燃。
她用手轻轻一拨，发出流水般的声音。
渐渐地刮大风了，风声越来越大，紧接着波涛汹涌，掀起万丈狂澜。
人们正紧张时，风渐渐地小了，浪也一浪低过一浪，人们欠了欠身。
风吹过海面，浪花击打着海岸……风停了，音乐又变得优美、绵长，令人陶醉。
最后一个干净利落的落手、起身，她潇洒她站了起来，带着微笑，向大家深深地鞠了一躬。
顿时全场掌声雷动，照相机按下快门声，同学们的称赞声……她的脸上洋溢着成功的喜悦。
这一次，没有出乎她与妈妈的意料——她的确是第一！女孩走到妈妈的身边，自豪地对她说：“我好棒！谢谢您鼓励的微笑，是它让我找回了自信！”她冲着妈妈幸福地笑了，笑的是那样的开心。
故事中的女孩是我，现在我的古筝演奏基本上是全班拔尖的，但是我仍不敢骄傲，因为毕竟山外有山，人外有人，我还得加紧练习，但是，我不会再怕被古筝路上的荆棘所绊倒，这一切都源于妈妈鼓励的微笑，它不停地鞭策着我向古筝更高的境界攀登。
初中语文复习资料[九上] 编审：初三备课组一个自信的微笑她是一个温文尔雅的女孩，样貌并不怎么出众，但她的唇边却总是挂着一个微笑，自信的微笑。
她的学习很不错，有时，她会和我一起去参加竞赛，每到这时候，她总会带着一个自信的微笑，去答卷。
她似乎从来都不担心结果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了极致，总是带给我莫大的安心。
那次竞赛，题目很难，我握着笔，眉头紧锁，不知如何答卷。
不经意间，我抬头，一下子看见了她上弯着的唇角，她在微笑！我微感诧异，她许久没落笔，想必也是被难住了，可她的笑容却一如既往的从容不迫，满是自信，好像一切都脱离不出她的预料般。
我看着她，她的唇角微微上扬，勾勒自信的弧度，没有一点矫情，从容安然而恬静，透着浅浅的自信，没有一丝一毫的烦躁和无奈，也没有任何的紧张和丧气。
她的微笑，让我心安，让我感到信心在慢慢地聚集。
她的微笑就像一朵洁白的茉莉花，淡淡的清香在不经意间渗透我的心里。
后来，竞赛结束，我疑惑地问她：“小容，自我感觉怎么样？”她微微侧头，仔细想了想，笑意不减，说道：“有些难，我也被难住了。
”我惊讶地看着她。
周围的人都是有些颓唐的，我也有些难过，唯独她一直从容自信地微笑，那上扬的唇角似阳光般温暖。
我不由又问：“那你怎么还笑得出来呢？”她恬静地看着我，不仅唇角流露自信，连她那清澈明亮的眼眸中也流转着晶莹的自信，她微笑着对我说：“正是因为这样，我才会微笑呢。
在困难面前，自信地微笑，能增添克服困难的勇气。
”“那如果这次成绩不理想，你还会笑得出来嘛？”我又问。
“会，”她的声音柔软而坚定，“我会微笑告诉自己，要努力，不要丧气地面对失败，我输得起，我还有很多机会。
”很久之后，我回想起她的话，和她那个自信的微笑，不由也微微弯了弯唇角。
是的，跌倒了，失败了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起来，你会发现，天空依旧明朗，下一个机会在远处向你招手。
一个美丽的微笑“风力掀天浪打头，只需一笑不需愁。
”诗人杨万里这样告诉我们。
是的：无论在人生道路上，遇到怎样的挫折，都不该气馁，沮丧，只需微微一笑，烦恼自然会被抛到九霄云外，因为微笑是乐观的象征。
不要忘记：当我们在学习中遇到难题的时候，有老师微笑着为我们解析；当我们在生活中遇到困难时，有父母微笑着为我们分担；当我们和同学闹矛盾时，也有好友微笑着给我们讲和……的确，微笑无处不在，爱心自然也随处可见。
