2013《行政决策学》作业

行政学第二次作业（七单元）单项选择题1.下面不属于按照行政领导者运用行政权力的不同方式或程序分类的是（C）。

A专断式领导方式 B民主式领导方式C均权式领导方式 D放任式领导方式2.下面不属于行政协调中正式沟通的方式是（B）B交谈3. 下面不属于行政协调中非正式沟通的方式是（D ）D申述4. “骏马能历险，犁田不如牛”指的是人事行政中的（C）原则。

C适才适用原则5. 公共财政以满足（B）为出发点和落脚点。

A.国家需要B.社会公共需要C.国有企业需要D.每个公民的需要6. 我国人事行政的基本原则是（A）。

A 党管干部原则 B功绩制原则 C依法管理原则 D适才适用原则7. 渐进决策模式的代表人物是（C）C林德布洛姆8. 垃圾桶决策模式的代表人物是（A）A科恩多项选择题9. 我国行政领导体制所必须贯彻实行的基本原则是（ABCD）10. 行政领导体制包括（ABCD）11. 行政协调方式中的正式沟通，上级对下级宜采用（ABC）A指示 B命令 C 意见 D申诉12. 行政领导不同于其他领导类型的最显著特征是（AB）A统一性B执行性13. 领导活动的基本要素是（ABCD）14. 公共财政的职能（ABC）。

A资源配置职能 B收入分配职能 C经济稳定与增长职能 D市场监管职能15. 公共财政的特点是（ ABC ）。

A公共性和非营利性 B强制性和补偿性 C公平性和法治性 D权威性和民主性16. 考试录用制度的一般原则是（ABCD）。

A公开竞争原则 B机会均等原则 C客观真实原则 D择优原则17.我国公务员录用方式有（ABCD）。

A选任制 B考任制 C委任制 D聘任制18. 人事行政的过程可以概括为（ABD）几个环节。

A公务员进入环节 B在职公务员管理环节 C公务员晋升环节 D公务员出口环节19. 行政决策系统包括（ABCD）20. 与其他决策相比较，行政决策所独有的特性是（ABCD）简答题21. 行政执行（名词解释）公共行政机关通过执行、适用规范行政管理活动的法律、法规，实现行政决策目标，对国家公共事务进行管理的活动和过程。

第九章　行政决策1．什么是行政决策？它有什么特点？答：行政决策是指行政机关和行政领导者在处理政务时，从公共利益和公平公正原则出发，依照法律和有关规定所做出的决定性的行政行为。

作为决策的一种特定存在形式，行政决策具有决策的一般特点，如目的性、预见性、选择性、实践性、优化性等，同时，它还具有其自身的特点：（1）行政决策主体是行政机关和行政领导者行政决策的主体是政府和政府各种职能机关以及具有行政授权的社会组织及其领导者，它既可以是一个领导人，也可以是一个领导集体，他们都有法定职权和地位以及法律授权。

非经上级国家机关、法律以及其他社会规范授权，任何其他机构、社会组织和个人，都不能拥有行政决策权力，不能成为行政决策的主体。

（2）行政决策客体是公共事务行政决策的客体是公共事务，不涉及解决公共事务领域的决策不是行政决策。

企业、学校、政党和教会等社会组织以及家庭或个人做出的决策不是行政决策。

上述社会组织的行政部门也可以针对组织内部问题做出决策，但是那是广义的行政决策。

行政决策一般是为了解决某方面的公共事务，或者是为了改造自然和社会的有针对性的决策行为。

（3）行政决策目的是实现公共利益行政决策以实现公共利益为出发点，这是行政决策与其他类型决策的最大区别之一。

政府是非营利性组织，是以为公众服务为宗旨的。

行政决策以实现公共利益为目标，均衡地协调社会利益和社会价值，确保社会公平和社会稳定。

这是其他任何类型的决策不可能具备的功能。

如果政府舍弃公共利益进行决策，那么势必造成社会不公平，造成社会动乱，危及自身的合法性。

（4）行政决策必须依法决策行政决策必须符合宪法和有关法律以及行政法规，不能违背宪法和有关法律以及行政法规。

依法决策是依法行政的关键。

行政机关行使自由裁量权必须符合宪法、法律、法规和有关政策的精神，不能随心所欲地进行决策。

（5）行政决策具有地域效力一级政府所做出的行政决策在其管辖区域之内，其效力达及每个公民和每个社会组织。

《行政领导学》作业1一、名词解释1．柔性领导：指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉地行动的领导行为。

2．不充分授权：也称特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。

3．矩阵式：是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称“规划-目标”结构形式。

4．文化生态学：是研究人与文化、环境及其关系的学科。

他的主要观点是：强调物质环境的作用是不和生活方式的决定因素。

二、单项选择题1．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（ B ）。

B．人本思想2．从长远看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（C）。

C．领导力3．在( D )时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。

D．传统社会4．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( A )组织结构。

A．直线式5．根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（ D ）D．一长制与委员会制6．任务结构是指（ D ）。

D．任务的明确程度和对任务的负责程度7．文化中最为活跃的因素是（ C ）。

C．物质文化8．在专家式领导中，“软专家”是指( B )。

B．擅长领导与管理的专家9．( D )组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。

D．矩阵式10．在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（ B ）B．呈正相关关系三、多项选择题1．组织的核心竞争力主要包括四个方面，它们是（ ACDE ）。

A．管理体现 C．个人品质 D．知识与技能 E．价值观念与组织文化2．根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（ BCDE ）。

书名：公共行政学主编：许才明出版社：人民邮电出版社出版时间：2010年7月本书资料：提供多媒体课件、电子教案、习题答案及案例分析等材料，需要者可发邮件至wanguoqingljw@索取第11章习题答案及案例分析一、名词解释1．行政决策所谓行政决策，是指行政机关为履行行政职能所作的行为设计和抉择过程。

2．非程序性决策所谓非程序性决策，是指新出现的具有大量不确定因素，缺乏可靠数据、资料，无常规可循，必须进行专门研究的决策。

它一般是由高层次的领导做出，用于解决行政活动中复杂而重要的事情。

3．风险型决策所谓风险型决策，又称随机决策或统计型决策，是指行政决策的条件、因素可以确定，但不能控制后果且要承担一定风险的决策。

二、判断说明题1．不确定型决策是指行政决策的条件、因素可以确定，但不能控制后果且要承担一定风险的决策。

参考答案：错误；不确定性决策是指决策条件、因素不确定，完全不能控制，决策后果难以预料，也就是这些方案的可能性结果在过去的实践中从未出现，决策者也没有任何这方面的经验，而完全根据主观判断或推测计算出概率（即计算出可能性的大小）后进行决策。

上文中描述的应该是风险型决策。

2．现代行政决策体制的核心是行政决策信息系统。

参考答案：错误；现代行政决策体制的核心是行政决策中枢系统。

三、简答题1．简述行政决策的类型。

参考要点：1）程序化决策和非程序化决策2）战略性决策和战术性决策3）经验决策和科学决策4）高层决策、中层决策与基层决策5）确定型决策、风险型决策和不确定型决策2．简述行政决策的基本原则。

参考要点：1）信息准、全、新原则2）系统分析原则3）可行性原则4）动态可变原则5）科学民主原则6）对比选优原则7）时效原则3．简述行政决策的基本程序及方法。

参考要点：1）行政决策的基本程序：调查研究，发现问题，确定目标；科学设计，拟定方案；综合评价，选择最佳方案；实施检验，调整完善。

2）行政决策的基本方法：科学决策法；渐进决策法；远近结合法。

《行政领导与行政决策》第1次作业（各章简答题）第二章领导要素1.为什么说领导的社会属性决定了领导的本质?答:1、领导的社会属性规定着领导的自然属性。

2、社会属性决定领导活动中主导要素得以形成。

3、社会属性规定着领导活动基本的相互关系。

4、社会属性不受自然属性改变的影响，仍然决定着领导的本质。

2.简述领导者的地位与作用。

答：领导者在领导活动中的主体地位和主导作用：地位：根据马克思主义认识论，主体是认识和实践对象活动的发动者、实施者和责任承担者。

主体性可概括为：自然性；主动性；主观性；创造性，领导活动的主体只能是领导者，领导活动的主客体关系只能是领导者与被领导者的关系。

作用：首先，领导者在领导活动中居于主体地位；其次，领导者在领导活动中起发动作用；再次，领导者在领导活动中起统率作用3.简述被领导者的地位和作用。

答:1、被领导者是领导者的对应面；2、被领导者起着产生与选择领导者的根本作用；3、被领导者对领导效能起决定作用。

第三章领导职能与领导观念l.简述当代领导的基本职能。

答：1、决定重要的政策；2、发布必要的命令和指标；3、协调组织的内部；4、授权下一级处理一般事务；5、控制财务的运用；6、工作人员的任免；7、监督、控制并考核工作的执行；8、处理对外的公共关系。

2.为什么说领导观念具有社会历史性?答：领导观念具有社会历史性，其形成是特定的社会历史条件的产物。

人们总是在具体的物质生产条件和社会关系环境中生活着，从此出发思考问题，就会形成各种具体的、历史的观念。

不同的社会、阶级、时代，就有着不同的领导观念。

同时，现代化大生产和商品经济条件下的领导观念也是与小生产条件下的领导观念有天壤之别。

我们要看到不同的社会历史条件下领导观念的差。

3.简述领导观念在领导过程中的作用。

答：1、不同的领导观念决定人们采取不同的领导方式；2、不同的领导观念决定人们在领导工作中采取不同的目标以及达到目标的手段；3、不同的领导观念决定领导者在领导过程中不同的观察问题的角度和处理问题的方法；4、不同的领导观念决定领导者采取不同的评价人和事的尺度。

《行政决策学》作业及答案0科目：《行政决策学》1、什么是行政决策？其特点如何？答：我国行政学界较为公认的行政决策定义：行政决策是指掌握国家行政权力的国家行政机关，为实现行政目标，履行行政职能，而制定与选择行政方案，作出决定的过程。

其特点如下：?政治性法律性全局性强制性非营利性。

2、国外行政决策的主要理论模式有哪些？答：自上世纪40年代赫伯特?西蒙所写《行政行为——行政组织中决策过程的研究》一书出版后，决策理论的研究出现了众多学派。

主要有六大学派：１、社会系统学派（以切斯特·巴纳德为代表）。

2、决策理论学派（以赫伯特·西蒙为代表）。

3、行为主义政治学学派（以德斯维尔为代表）。

4、渐进决策理论（以查尔斯·林德布洛姆为代表）。

5、混合扫描决策（综视决策）模式（由阿米泰·埃左尼提出）。

6、经验性决策模式。

3、简述行政决策要素。

答：1、行政决策主体（国家行政机关）2、行政决策客体（国家事务、社会管理、公共服务事务）3、行政决策信息（决策基础）4、行政决策方法（科学发展思维）5、行政决策效能对决策方法科学性、可行性、时效性的检测；对决策目标合理性、现实性、社会性的检测；以行政决策的社会效益为效能评价的出发点与根本标准。

4、行政决策应遵循哪些原则？答：１、民主原则—决策过程民主。

２、求实原则—问题真实、环境客观３、系统原则—系统工程４、创新原则—思维创新５、效益原则—综合效能６、信息原则—信息准全、及时７、预测原则—预先分析推测８、可行原则—立足于现实或可能的条件、有动态修正空间９、择优原则—比较抉择１０、依法原则—决策主体、客体与程序合法。

5、行政决策的体制构成要素如何？答：1、行政决策中枢系统2、咨询参谋系统3、情报信息系统6、简述行政决策的程序与方法。

答：1、发现问题，确定目标2、集思广益，拟制方案3、综合评估，抉择方案4、实施反馈，追踪决策。

1、行政决策的硬技法—手段、设备现代化如装备：数字化、模型化、计算机化等。

兵团广播电视大学开放教育行政管理（专科）毕业作业（2013年秋季学期）分校：_______ ______年级：_______ ______学号：_______ ______学生姓名：_______ ______指导教师：_______ ______作业说明：1、行政管理专业专科的实践环节为8学分，其中社会调查3学分，毕业作业5学分。

2、本作业的内容涵盖了行政管理专业主干课程的内容，主要涉及到以下课程：公共行政学、管理学基础、行政组织学、人力资源管理、办公室管理、个人与团队管理、应用写作等。

3、为了全面检验学生的学习效果，结合行政管理专业的特点，本作业的结构分为四个部分。

第一部分是基础知识，共35分；第二部分是论述题，共20分；第三部分是案例分析，共30分；第四部分是公文写作，共15分。

4、答题要求：（1）学生应当按规定的时间和作业量认真完成作业；（2）理论阐释清楚明了，要点清晰，分析全面；（3）文字简练流畅，无语法错误和错别字；（4）必须手写，不得抄袭或雷同，否则按0分处理。

5、评分标准：（1）基础知识部分，答对得分，答错或不答不得分；（2）论述题部分，列出知识点，同时对于知识点要进行阐述，答题全面的可得15分以上，仅对问题做简单的回答，没有进行阐述，得分不得超过8分；（3）案例分析部分，每题理论阐述清晰，分析全面，文字通顺的可得10分以上；仅对问题做简单的回答，没有结合理论知识展开分析的过程，得分不得超过5分；（4）公文写作部分，格式正确完整，事实清楚，要素齐全，文字通顺，无语法错误，无错别字的，可以得10分以上；格式错误或者正文部分照抄所给材料的，得分不得超过5分。

6、成绩评定：本作业满分100分，60分为及格；凡有下列情况之一者，应评为不及格：（1）多数答案有错及有重大知识性错误的；（2）基本功太差，写作能力低下，答案完全不符合题目要求或文字量太少；（3）敷衍成篇，且层次混乱，条理不清；（4）代抄、代做、复印、打印粘贴；（5）雷同（主观性题目与他人答案三分之一相同）。

《行政领导与行政决策》作业答案一、简答题1.简述领导者在领导活动中的地位与作用。

答：领导者在领导活动中的主体地位和主导作用。

（1）地位：根据马克思主义认识论，主体是认识和实践对象活动的发动者，实施者和责任承担者，主体性可概括为：自然性，主动性，主观性，创造性，领导活动的主体只能是领导者，领导活动的主客体关系只能是领导者与被领导者的关系。

（2）作用：首先，领导者在领导活动中居于主体地位，其次，领导者在领导活动中起发动作用，再次，领导者在活动中起统率作用；2.简述领导决策的要素。

答：领导决策一般由决策者、决策目标、决策备选方案、决策情势和决策后果五个要素组成。

（1）决策者是决策活动的主体，是决第最基本的要素。

决策者处在决策系统内外信息的枢细地位，是决策系统中最积极能动的因素，是决策系统的驾驭者和操纵者。

决策者的素质、能力、水平如何，直接影响着決策活动的成败。

决策者既包括个人，也包括领导集体。

（2）决策目标。

决策目标是指决策所要达到的目的。

決策目标的确立是科学决策的起点，它为决策指明了方向，为选择行动方案提供了衡量标准，也为決策实施的控制提供了依据。

（3）决策备选方案。

领导决策实际是一种选择方案的活动。

对于决策的备选方案，选择的目的是追求优化。

由于客观情况的复杂性，决定着决策目标和行动方案的多样性，因此，对决策备选方幸的选择就要进行比较、鉴别，选择出可行性方案。

（4）决策情势。

決策情势是指决策面临的时空状态，即决策环境。

一个決策是否正确，能否利实施，它的影响效果如何，不仅取決于决策者和决策方案，而且直接取决于决策所处的环境和条件。

（5）决策后果。

决策后果是指一项决策实施后所产生的效果和影响。

一切决活动的目的，都是为了取得決策的结果。

在作出最终決策之前，对每一备选方案的实施后果进行客观、公正的须和评价，既是保证决策科学化的重要前提，也是方案择优的最终依据之一。

決策后果一般以语言、文字、图表、计算机软件等形式表现，这使得决策可以迅速、准确、顺利地实施。

第六章行政决策一、关键术语1．行政决策答：（1）行政决策的含义行政决策是管理决策的一种，是指国家行政机关为履行行政职能，依法处理国家事务和社会事务而进行的出主意、作决定的活动。

（2）行政决策的特征①行政决策主体的确定性。

只有具备管理公共事务的行政权的组织和个人，才能成为行政决策的主体。

②行政决策的广泛性。

行政决策的内容包括国家的政治、经济、科学、文化、军事、外交以及社会的各个方面。

③行政决策依据的法律性。

行政机关在进行决策时必须以国家的法律和法规为依据，行政决策主体的决策活动只有严格依法办事，才能体现国家意志，代表国家利益，决策才具有普遍的约束力。

④行政决策实施的强制性。

行政决策一经做出，就具有权威性和强制性。

⑤行政决策目标的非营利性。

国家行政机关的任何决策，都必须以国家和社会公共事务为决策对象，其目的是为了贯彻执行统治阶级的法律、法规和政策，实现对国家和社会的有效管理。

2．现代行政决策体制答：（1）现代行政决策体制的含义指以行政决策系统为中枢的，由执行系统、信息系统、咨询系统和监督系统组成的协调有序和相互作用的科学决策体制。

（2）现代行政决策体制的特点①分工性现代行政决策体制呈现出横向分工的趋势，表现为决策中“多谋”与“善断”的相对分工，决策的制定与执行的相对分工。

②整体性现代行政决策体制是一个高度分工与高度综合相结合的有机整体。

③科学性现代行政决策的复杂性，决定了现代行政决策体制必须拥有一定的现代化技术设备和高素质、高技能的人员，必须掌握先进的科学技术和科学手段，必须严格按照科学的决策程序进行决策。

3．风险型决策答：风险型决策，又称随机型决策，是指在有明确决策目标的基础上，决策者对决策的条件和因素可以通过估计、计算，预见其出现的概率，但不排除随机因素，决策者对决策有一定的把握，但也要冒一定风险的决策。

因此，决策者在进行风险决策时，一定要充分估计到各种方案可能产生的后果，准备好必要的备选方案，留有余地。

行政决策学一名词解释1 决策：是指个人或者群体，针对特定问题并为达到某种目标，从若干可供选择的、有关未来事件设想中所作出的一种抉择或决定。

2 问题：是指理想目标与工作现状，或应该做到的事与实际做到的事之间的差距。

3 行动计划：是指人们为了实施最终决策方案而对未来行动过程所做的一种安排部署。

4 公共行政问题：是指政府在管理国家、社会工作中发生的行政目标、法制需求、社会协调，与政府工作现状、法制建设现状和社会需求之间的差距。

5 公共行政决策：是专指政府机关及其公务人员在履行行政职务时做出的处理公共事务的决定。

6 政府形象：是指社会公众对政府政策、工作目标、行政效率，领导人人格、能力、仪表，公务人员行为水准乃至政府建筑物等诸多印象的总和。

7 行政决策最高通用原则的基本特点：具有最广泛的时间性，其内容普遍适用于历史决策、现实决策和未来决策，不受时间界定的制约；在政府工作范围内具有最广泛的空间性，其内容普遍适用于国务院、省、直辖市、自治区、县乡镇村、国家部委办及各种行业，不受行政区域、行政级差和行业部门界定的制约；在国家公务人员内具有最广泛的主体性，不受决策者行政职务、工作资历、年龄、性别、民族、党派等界定的制约。

8 假设：是指根据已知的科学原理和一定的事实材料，对未知事物的普遍规律性、因果性或未知事实出现的可能性所做出的假定性解释。

二判断题1 行政决策是一个逻辑过程而不是一个公共过程。

（×）2 风险性决策是指决策带有风险的决策。

（×）3 决策的主体必须是国家行政机关或国家公务人员。

（√）4 假设等于想象、幻想和联想。

（×）5 决策就是拍板。

（×）6 问题是一种差距。

（√）7 最终决策方案的形成意味着行政决策过程的结束。

（×）8 行政决策的主体必须是国家行政机关或者国家公务人员。

（√）9 行政决策即是一个逻辑过程又是一个公共过程。

（√）10 拟定行动计划是行政决策过程的终点。

第一套一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1、“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（）。

A、拉斯韦尔B、伊斯顿C、戴伊D、安德森2、西方三权分立体制下，公共政策的最基本形式是（）。

A、总统决定B、法院判决C、国会立法D、委托立法3、下列（）政策不同于其它选项。

A、例行政策B、常规政策C、程序性政策D、初始政策4、人类社会生活中最基本的环境是（）。

A、地理环境B、国际环境C、经济环境D、政治环境5、从广义角度而言，公共政策的合法性是指（）。

A、公共政策符合宪法B、公共政策符合法律C、公共政策符合行政规章D、公众对公共政策的认可与接受6、保持政策稳定性的最根本途径是（）。

A、政策法律化B、延长政策期限C、打击反对力量D、增加政策的权威性7、小组意识模型的提出者是（）。

A、西蒙B、林布隆C、詹尼斯D、戴伊8、理性模型的理论起源是（）。

A、传统政治学B、传统经济学C、社会学D、管理学9、“无批评”原则典型地运用于（）中。

A、头脑风暴法B、哥顿法C、零起点法D、对演法10、采用匿名通信和反复征求意见的形式，让专家们在彼此隔离情况下交换意见的预测方法是（）。

A、专家会议法B、正负表决法C、德尔菲法D、同意表决法11、以“破字当头，突破定势思维，一切从零开始”为宗旨的思维方法属于（）。

A、对演法B、哥顿法C、头脑风暴法D、零起点法12、下列人物中（）是政策执行组织理论学派的代表人物。

A、查尔斯·奥·琼斯B、大卫·罗宾逊C、佛瑞斯特D、安德森13、下列选项中，（）属于政策评估的价值标准（）。

A、政策制定B、政策执行C、政策评估D、政策评终14、检验政策效果的基本途径是（）。

A、政策监控B、政策检查C、政策评估D、政策执行15、平民百姓的街谈巷议属于政策评估中的（）。

《行政领导与行政决策》作业及答案一、简答题1.简述领导者在领导活动中的重要性。

答：领导者是领导活动的主体,在领导活动中发挥主导作用。

首先，领导者在领导活动中居于中心地位。

领导者在一定的环境条件制约下,由其职权和素质共同形成对所辖组织和人员活动的影响力。

这种影响力的太小与领导者的职权和素质成正比。

领导者以其高尚的品德、渊博的知识和高超的才能,产生巨大的吸引为和凝聚力,使被领导者坚定地团结起来,把分散力量积聚起来，为实现目标创造条件。

其次,领导者在领导活动中起发动作用。

领导者代表群众的根本利益，进行科学决策,制定规划目标,发布指示命令，使领导活动处于动态状况。

再次,领导者在领导活动中起统率作用。

在领导活动过程中，领导者设置组织机构,进行科学决策,合理选人用人。

当出现矛盾或偏差时,领导者根据组织目标，协调各种关系，不断修正、完善决策。

2.简述领导角色的特征。

答：（1）导向性。

领导角色的主要特征是率领和引导下属朝着一定目标前进，即发挥导向性作用。

它在领导活动中具有体现为领导活动目标的科学制订、领导方法的把握、领导决策的追踪修正、领导过程中的变化调整等。

（2）服务性。

领导角色的服务性特征，不仅要求领导者全心全意为本群体成员服务，而且要求领导者通过为下属完成任务创造有利条件来实施领导。

（3）感染性。

领导角色的感染特征，一方面要求领导者必须敏于行、慎于行和善于行；另一方面也要求领导者时时努力提高自己的素质，借以形成自己的人格凝聚力、渗透力、组合力和向心力。

（4）非我性。

领导者要想胜任领导角色，必须首先完成对自我的超越。

领导角色要求领导者在才能、气质、作风等方面，都必须超过以往的“自我”，不断进行自我完善和提高，对领导过程中的各种情况做出科学的反应。

（5）多重性。

领导角色的本身，是一个“角色丛”。

3.简述领导作风的意义。

答：领导作风是领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行，是领导者世界观、人生观、价值观的反应，也是领导者综合素质的外在显现。

第六章行政决策一、概念题1．非程序化决策（东财2011年研；华南理工2010年研）答：非程序化决策是指在行政管理中对非重复出现的行政问题所进行的决策。

对于非重复性出现的问题，由于它的解决没有经验可资借鉴、没有先例可以遵循，因而其决策是非程序化的。

与程序化决策相比，非程序化决策一般更为复杂，领导者应该将主要精力集中在非程序化决策上。

非程序化决策所要解决的问题有风险型决策问题和不确定型决策问题两种。

2．风险型决策（东财2013年研；南航2013年研）答：风险型决策又称随机型决策，指影响决策的主要因素在客观上存在几种可能的自然状态，每种自然状态发生的概率可以估计，但决策后出现什么结局，决策者事先却不能完全知道。

常用的风险型决策分析技术有期望值法和决策树法。

3．政策资源答：政策资源可等同于执行条件，是指政策执行中所必须具备的主客观条件。

政策资源的运用贯穿于政策过程，从制定到执行，都面临着如何配给资金和人力资源的问题。

因此，政府在特定政策执行项目上提供的公共资源的种类和数量，即构成有效执行政策的条件，又构成检验政策执行的政策效果的价值评判标准之一。

一般可把政策资源因素分为：执行经费、执行人员、执行机构、执行保障。

4．政策评估（中央财大2010年研；首都经贸大学2007年研）答：政策评估是指依据一定的标准和程序，对政策的效益、效率及价值进行判断的一种政治行为，目的在于取得有关这些方面的信息，作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。

其目的是通过将这些信息直接或间接地反馈给政策制定者和政策执行人员，促使他们适时作出政策反应、选择好的政策方案、及时调整不当的政策、废除无效的政策、改善政策执行行为，从而提高政策制定的质量。

从不同的角度，依据不同的标准，可以将多样化的政策评估分为不同的种类。

从评估组织活动形式上看，可分为正式评估和非正式评估；从评估机构的地位看，可分为内部评估和外部评估；从政策评估在政策过程所处的阶段来看，政策评估又可分为事前评估、执行评估和事后评估。

《行政管理学》课程综合练习题（三）（第9—12章）第九章行政决策综合习题一、填空题1．行政决策的主体是，是政府和政府各种职能机关以及具有行政授权的社会组织，它既可以是一个领导人，也可以是一个领导集体，他们都有法定职权和地位以及法律授权。

2．行政决策一般有两种决策方式即和个人决策。

3．对行政决策权的合法性的监督一般由进行。

4．是行政决策体制的核心，是实际权力的把持者。

5．专家咨询系统的主要作用是。

6．拟定决策方案分两个阶级，即粗拟阶段和阶段。

二、单项选择题1．为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案，称为（）。

A．积极方案B．追踪方案C．应变方案D．临时方案2．为了弥补或完善决策而制定的决策方案，称为（）。

A．临时方案B．积极方案C．追踪方案D．应变方案3．为了实现目标而制定的方案，称为（），这是构思和设计的主要方案。

A．应变方案B．积极方案C．临时方案D．追踪方案4．行政决策体制的核心（）。

A．信息支持系统B．公民磋商与参与系统C．专家咨询系统D．领导决策系统三、多项选择题1．从决策的风险程度来讲，行政决策可以分为（）。

A．确定型决策B．风险型决策C．理性决策D．不确定型决策E．直觉决策2．从决策主体的行为方式来讲，行政决策可以分为（）。

A．集体决策B．经验决策C．理性决策D．个人决策E．直觉决策3．从决策对象的结构性程度来讲，行政决策可以分为（）。

A．程序性决策B．非程序性决策C．理性决策D．科学决策E．直觉决策4．从决策主体采取决策的方法上来讲，行政决策可以分为（）。

A．集体决策B．经验决策C．理性决策D．个人决策E．科学决策5．现代行政决策体制应该包括（）。

A．领导决策系统B．公民磋商与参与系统C．专家咨询系统D．信息支持系统E．行政评估系统6．决策方案一般有（）。

A．积极方案B．临时方案C．追踪方案D．应变方案E．长期方案四、简答题1．简述行政决策的特点。

2．简述行政决策的作用。