湖南中医药大学专业课课程教学大纲
《中西医结合精神病学》
一、课程性质和教学目的
本大纲适用中西医临床医学专业。中西结合精神病学是临床
医学的一门分支，是研究精神疾病病因、发病机制、临床表现、疾病发展规律以及中西医结合治疗和预防的一门学科。中西结合精神病学的基本内容包括：精神病学基本概念、精神障碍的症状学、精神障碍的检査和诊断、精神障碍的分类与诊断标准、各种常见精神障碍的病因、临床表现、诊断与鉴别诊断及中西医结合治疗、预防和康复等。通过学习本门课程使学生基本掌握精神疾病基础理论知识、举握精神疾病常见病、多发病的诊治和急、危重疾病的处理原则，通过理论、见习和实习使学生基本上具有从事本专业业务工作的实际能力。本课程的先修课程包括“普通心理学”“医学心理学”“神经病学”；后续课程有“行为医学”“临床心理学”“心理治疗”“儿童精神病学”、“神志病学”等。
二、课程目标
通过教学使学生了解精神病学进展，了解精神疾病的病因及发病机制，掌握精神疾病的分类及诊断原则，举握精神疾病症状学及接触检査精神障碍患考的技能，重点第握脑器质性椿神障碍、精神分裂症、心境障碍、神经症及儿童期精神障碍的临床表现、西医诊断、中医辩证分型方法和屮西医结合治疗预防措施。目标是通过教学提高学生将来在综合医院、儿保、社区全科医学匸作中识别、筛査精神疾病的能力，并促进中医精神病学的发展。
三、教学内容与要求
第一章绪论
【教学内容】
1•概述：精神病学、梢神障碍、其他相关学科；
2. 脑与精神活动：
3. 精神障碍的病因学：精神障碍的生物学因素和精神障碍的心理、社会因素: 中医对精神疾病的认识
4. 展望。
【目的要求】
1. 掌握脑的结构，脑的神经化学，脑可塑性与精神活动的关系。
2. 熟悉精神障碍的病因、生物学因素、中医的理论解释、心理和社会因素
3. 了解精神障碍的定义与相关医学的联系及展望。
【难度与重点】
1. 教学重点：精神障碍的概念
2. 教学难点：精神病学病因学【参考学时】2学时
第二章精神障碍症状学
1. 感知障碍、思维障碍、记忆障碍、注意障碍、情感障碍、意志障碍、动作与行为障碍、自知力的临床表现。
2. 意识障碍的临床表现。
3. 常见精神疾病的临床综合征。
【目的要求】
1. 节握感知障碍、思维障碍、记忆障碍、注意障碍、情感障碍、意志障碍、动作与行为障碍、自知力的临床表现。
2. 熟悉意识障碍的临床表现。
3. 了解常见精神疾病的临床综合征。
【难度与重点】
1. 教学重点：常见的精神症状。
2. 教学难点：精神病学中的齐种综合征
【参考学时】2学时
第三章精神障碍的检查与诊断
【教学内容】
1•讲解精神疾病病史采集过程、注意事项
2. 详细讲解精神状况检查的基本过程
3. 精神疾病的诊断思维，十字交叉诊断思路
【目的要求】
1. 掌握精神状况的检查和精神检查原则。
2. 熟悉躯体检查、神经系统检查、诊断过程、病历书写。
3. 了解病史采集及医忠关系。
【难度与重点】
1•教学重点：精神疾病的诊断思维，十字交叉诊断思路
2. 教学难点：精神状况检查的基本过程
【参考学时】1学时
第四章精神障碍的分类、诊断标准
【教学内容】
1•精神疾病的分类原则
2. 几大诊断分类系统及其差别
3. 楮神疾病的常见类别，介绍等级诊断原则
【目的要求】
1. 堂握国际常用精神障碍的分类和国内精神障碍的分类系统・
2. 熟悉精神障碍诊断标准及主要指标。
3. 了解精神障碍的分类特点及意义。
【难度与重点】
1. 教学重点：精神疾病的常见类别，介绍等级诊断原则
2. 教学难点：精神疾病的分类原则
【参考学时】1学时
第五章器质性精神障碍
【教学内容】
1. 谗妄、痴呆、遗忘综合征的临床表现及诊断治疗原则
2. 阿尔茨海默病及血管性痴呆的临床表现、诊断与中西结合治疗
3. 其他常见脑器质性精神障碍的诊断与治疗
4. 躯体疾病所致精神障碍的诊断与中西结合治疗原则
【目的要求】
掌握脑器质性精神障碍的常见临床综A征
熟悉痴呆的临床表现、诊断与治疗
了解脑器质性精神障碍的临床表现（急性、慢性）
【难度与重点】
1. 教学重点：阿尔茨海默病及血管性痴呆的临床表现
2. 教学难点：谄妄、痴呆、遗忘综合征的临床表现及鉴别
【参考学时】2学时
第六章精神活性物质所致精神障碍
【教学内容】
1. 精神活性物质及其相关概念
2. 精神活性物资滥用的遗传、社会心理等因素
3. 阿片类物质、中枢神经兴奋剂、酒精等精神活性物质导致的急性屮毒症状、戒断症状及慢性精神症状的临床表现及诊断和中西结合治疗
4. 其他精神活性物质滥用表现
【目的要求】
1. 掌握阿片类药物、酒精、镇静、催眠、抗焦虑药、中枢神经系统兴奋剂导致的精神障碍与依赖及中西医结合治疗。
2. 熟悉常见精神活性物质的种类。
3. 了解精神活性物质导致精神障碍的原因。
【难度与重点】
1. 教学重点：阿片类物质、中枢神经兴奋剂、酒精等精神活性物质导致的急性中毒症状、戒断症状及慢性精神症状的临床表现及诊断和中西结合治疗
2. 教学难点：阿片类物质成瘾的机制
【参考学时】1学时
