北师大版 数学 三年级上册 全册 课堂作业

三年级上册数学课堂精练试卷答案北师大版同学们，经过一学期的学习，你一定有不少的收获吧！运用你所学过的知识来检测一下对知识的掌握情况吧，祝你取得好成绩！一.动动脑筋，我会填！（24分:第1、9题各3分；第3、4题各4分；余各2分）1、我就是在年月日长大的，生日在第季度。

这一年是（）年（填平年或闰年）。

2、的5倍就是（）（）的5倍就是。

3、在“○”里填上“〈”、“ 〉”或“ = ”。

18×4 ○4×8 ÷3○÷7 70×5○50×7 69÷3○96÷34、 8吨 =（）千克（）克 = 3千克kg=（）t 3年 =（）个月这个超市从上午（）时（）分开始营业，到晚上（）时（）分停业，一天营业（）小时。

6、在除式☆÷8=15……□中，□里的数最小就是（）。

7、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长就是（）厘米，周长就是（）厘米。

8. 找规律，画一画。

① ② ③ ④9.要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有（）种不同的搭配方法。

二.我就是排序大能手！（32分后）1.口算：(12分)12×4 = 3× = 80×3 = ÷9 =26÷2 = ×4 = ×4 = ÷5 =÷4 = ÷6 = ×4 = ÷8=2.列竖式计算：（最后一题要验算）（2+2+4=8分）×4 ÷6 ÷73、脱式计算：（3×4=12分）—×4 ×5÷6 （71+37）÷9三.连一连，我能行！（2+3+4=9分）1.挑选最合适的质量单位连线。

①一个苹果重（）② 一辆卡车的载重量是2（）③一桶色拉油重5（）④ 一枝铅笔约轻6（）2.你从正面、侧面、上面看到的积木分别是什么形状的？画线连一连。

第一单元混合运算乘加、乘减混合运算及其应用（1）1.直接写得数3×4+5= 7×6+5=3×4+6=4×5+2=4×6+4= 5+7×3=2.汉堡9元/个，炸鸡翅7元/对，果汁3元/杯。

(1)买1个汉堡和2对炸鸡翅一共多少钱？(2)买3对炸鸡翅和1杯果汁一共多少钱？答案：1.17 47182228262.(1)2×7+9=23 (元) 答：买1个汉堡和2对炸鸡翅一共23元。

(2)3+3×7=24（元）答：买3对炸鸡翅和1杯果汁一共24元。

乘加、乘减混合运算及其应用（2）1.直接写得数60-9×6= 28-2×2=50-6×5=29-4×7=30-8×2= 7×3-12=2.在○里填上“+”“-”或“×”使等式成立。

20○4○3=8 20○4○3=3220○4○3=19 20○4○3=2720○4○3=13 20○4○3=213.陀螺8元/个。

明明买3个陀螺，付给售货员50元，应找回多少钱？答案：1.6、24、20、1、12、92.- ×、 + ×、 -+ 、 + + 、 - -、 + -3.50-8×3=26(元) 答：应找回26元。

除加、除减混合运算及其应用（1）1.直接写得数21÷3+6= 20÷5+11= 12÷3+21=48÷8+3= 24÷4+20= 30+16÷4=2.仙人球4盆32元、富贵竹每盆16元，买一盆富贵竹和一盆仙人球，共需要多少元？3.1只狗的体重为18千克，3只猫的体重和一只狗体重相同，一只兔子比一只猫重2千克。

求一只兔子的体重是多少千克？答案：1.13、16、25、9、26、342.32÷4+16=24（元）答：共需要24元。

新北师大版三年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1课时小熊购物（1）1.先标出运算顺序，再计算。

=5+12=1760-5×9 4×9-30 18+6×72.下面计算正确的画“√”，错误的画“×”并改正。

（1）3×2+6 改正：（2）14-5×2 改正：=3×8 =9×2=24（）=18（）3.三年级二班的同学排队做操，如果每行排6人，排成5行，还缺2人；如果每行排5人，排成5行，还余下多少人？参考答案：1.2.（1）×改正：3×2+6=6+6=12（2）×改正：14-5×2=14-10=43. 6×5-2=30-2=28（人）28-5×5=28-25=3（人）答：还余下3人。

第2课时小熊购物（2）4.计算下面各题。

7×8-26 50-6×3 6+3×743+6×8 100-8×9 9×7+155.（1）买4个球和1个玩具熊，应付多少钱？（2）拿20元买2个风车，应找回多少钱？6.一共有多少个轮子？参考答案：1.30 32 27 91 28 782.（1）4×3+9=21（元）（2）20-2×7=6（元）3. 4×9+50=86（个）第3课时买文具（1）1.连一连。

2.弄清运算顺序，再计算。

90-64÷8 72-24÷6 81÷9+98+64÷8 72+6÷6 25÷5+253.六一儿童节到了，小红和小梅剪了一些小红花要送给幼儿园的小朋友。

小红5 分剪了40个，小梅每分剪10个，小梅每分比小红多剪多少个？参考答案：1.2.82 68 18 16 73 303.10-40÷5=10-8=2（个）答:小梅每分比小红多剪2个。

第三单元加与减课时3节余多少钱（21-23页）课堂练习1.脱式计算。

（找规律，你发现了什么？）812+145-570 812-570+145 812+（570-145）2.某商店里原来有600瓶饮料，卖出了112瓶，又运进278瓶，该商店里现在有多少瓶饮料？3.一个沙发630元，刚刚家每个月节余275元，算一算，几个月节余的钱才能买到这个沙发？4.好家联华周年庆，爸爸带着花花一起逛超市，发现家电满300元送100元购物券，他们今天带400元，不知道他们买什么合适呢？76元268元156元5.小马虎在做一道减法算式时，把减数十位上的2看成了5，结果得到的差是342，正确的差应该是多少？6.简便计算：726+179-5267.给下面的算式添上括号，使等号左、右两边相等。

700 —450 —230 =480课后练习1.脱式计算。

312-76+219 512+34-478 169-87+3472.妈妈每月存265元，她想用存下来的钱给多多买一台价值778元的学习机，估一估，妈妈存几个月的钱可以买到这台学习机？3.商家举行“满600元送100元购物券”活动。

196元224元380元林叔叔有700元钱，他想买这三样物品，怎样买合适呢？4.丽丽在做一道减法题时，把减数134看成了143，计算后差是152。

你能算出正确的差吗？5.友谊水果超市某天上午卖出桃260千克，下午卖出桃185千克，全天一共卖出苹果165千克，共卖出梨83千克。

（1）这一天梨比桃少卖出多少千克？（2）这一天桃和苹果一共卖出多少千克？第三单元加与减课时3节余多少钱（21-23页）课堂练习1.脱式计算。

（找规律，你发现了什么？）812+145-570 812-570+145 812+（570-145）=957-570 =242+145 =812+425=387 =387 =12372.2.某商店里原来有600瓶饮料，卖出了112瓶，又运进278瓶，该商店里现在有多少瓶饮料？【答案】600-112+278=766（瓶）答：该商店里现在有766瓶饮料。

第一单元混合运算乘加、乘减混合运算及其应用（1）1.直接写得数3×4+5= 7×6+5=3×4+6=4×5+2=4×6+4= 5+7×3=2.汉堡9元/个，炸鸡翅7元/对，果汁3元/杯。

(1)买1个汉堡和2对炸鸡翅一共多少钱？(2)买3对炸鸡翅和1杯果汁一共多少钱？答案：1.17 47182228262.(1)2×7+9=23 (元) 答：买1个汉堡和2对炸鸡翅一共23元。

(2)3+3×7=24（元）答：买3对炸鸡翅和1杯果汁一共24元。

乘加、乘减混合运算及其应用（2）1.直接写得数60-9×6= 28-2×2=50-6×5=29-4×7=30-8×2= 7×3-12=2.在○里填上“+”“-”或“×”使等式成立。

20○4○3=8 20○4○3=3220○4○3=19 20○4○3=2720○4○3=13 20○4○3=213.陀螺8元/个。

明明买3个陀螺，付给售货员50元，应找回多少钱？答案：1.6、24、20、1、12、92.- ×、 + ×、 -+ 、 + + 、 - -、 + -3.50-8×3=26(元) 答：应找回26元。

除加、除减混合运算及其应用（1）1.直接写得数21÷3+6= 20÷5+11= 12÷3+21=48÷8+3= 24÷4+20= 30+16÷4=2.仙人球4盆32元、富贵竹每盆16元，买一盆富贵竹和一盆仙人球，共需要多少元？3.1只狗的体重为18千克，3只猫的体重和一只狗体重相同，一只兔子比一只猫重2千克。

求一只兔子的体重是多少千克？答案：1.13、16、25、9、26、342.32÷4+16=24（元）答：共需要24元。

7.1《看日历》习题第一课时1. 填空。

一个星期有（）天，一天有（）时。

2年半=（）个月一个星期=（）时下面这些节日分别在第几季度？劳动节（）儿童节（）国庆节（）元旦（）妇女节（）建军节（）2. 判断。

（1）一年中单数月是大月，双数月是小月。

（）（2）10月份过去了14天，还有16天。

（）（3）教师节是每年的10月9日。

（）（4）如果8月30日是星期六，那么9月1日是星期一。

（）3. 难点题连一连。

9月份的倒数第5天 6月3日6月份的第3天 12月30日一年的倒数第2天 3月8日每年的妇女节 9月26日4. 选择。

（1）一年有（）个月，8月份有（）天。

A. 30B. 12C. 31D. 28（2）第四季度不包括（）。

A. 10月B. 11月C. 1月D. 12月（3）2014年11月8日是星期六，2014年12月8日是星期（）。

A. 六B. 日C.二D.一（4）丹丹的生日是第三季度的小月，日子数比所在月份数多3，丹丹的生日是（）。

A. 8月11日B. 7月10日C. 9月12日D. 10月13日第二课时1. 找一找，填一填。

1949年 1924年 1600年 1992年 2011年 2220年平年闰年2.（1）2000年2月有几个星期零几天？（2）从2013年11月28日到2014年元旦有多少天？3. 填一填。

（1）2012年2月份有（）天，全年有（）个月，一共有（）天，第一季度有（）天，全年一共有（）个星期零（）天。

（2）2013 年2月份（）天，2014年2月份有（）天。

（3）今天是8月16日，再过25天是小明的生日，小明生日是（）月（）日。

算式：(4) 今天是2015年2月8日，3月6日是我的生日，还要再等（）天。

（5）今天是9月15日，再过（）天就是国庆节了。

算式：4. 判断。

（1）丹丹是1995年出生的，到2006年她10周岁了。

（）（2）上半年和下半年的天数相等。

（）（3）2015年第一季度有90天。

《4.1 小树有多少棵（3）》课堂实录——北师大版教学目标：1. 让学生通过实际操作，理解整数乘法的意义，掌握整数乘法的基本运算方法。

2. 培养学生的动手操作能力、合作交流能力和逻辑思维能力。

3. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。

教学重点：1. 理解整数乘法的意义。

2. 掌握整数乘法的基本运算方法。

教学难点：1. 理解整数乘法的意义。

2. 掌握整数乘法的基本运算方法。

教学准备：1. 教师准备一颗树和一些小树苗。

2. 学生准备尺子、画笔等绘画工具。

教学过程：一、导入（5分钟）教师展示一颗树和一些小树苗，引导学生观察。

教师提问：“我们国家一直在提倡环保，保护森林。

你们知道吗，这一颗大树可以长出多少棵小树苗呢？”学生回答：“一颗大树可以长出很多棵小树苗。

”教师引导：“对，一颗大树可以长出很多棵小树苗。

那么，我们怎样才能知道一颗大树可以长出多少棵小树苗呢？”学生回答：“我们可以数一数。

”教师：“很好，我们可以数一数。

但是，如果我们有很多颗大树，我们怎样才能知道它们一共可以长出多少棵小树苗呢？”学生回答：“我们可以把每颗大树旁边都种上小树苗，然后数一数。

”教师：“对的，我们可以把每颗大树旁边都种上小树苗，然后数一数。

但是，如果我们有很多颗大树，我们怎样才能知道它们一共可以长出多少棵小树苗呢？”学生回答：“我们可以用乘法计算。

”教师：“对的，我们可以用乘法计算。

今天，我们就来学习整数乘法。

”二、新课讲解（15分钟）1. 教师通过实际操作，向学生讲解整数乘法的意义。

教师拿出一颗树和一些小树苗，问学生：“我们如果要种这颗大树旁边的小树苗，每颗大树旁边都需要种3棵小树苗，那么，我们需要多少棵小树苗呢？”学生回答：“我们需要3棵小树苗。

”教师：“很好，我们需要3棵小树苗。

如果我们有很多颗大树，每颗大树旁边都需要种3棵小树苗，我们怎样才能知道我们需要多少棵小树苗呢？”学生回答：“我们可以用乘法计算，3乘以很多颗大树的数量。