西南大学0209的答题卡
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西南大学培训与继续教育学院课程课程名称【编号】:(0209)《文字学》一、单项选择题(本大题共20小题,每道题2.0分,共40.0分)1.在《语言论》中将汉字视为词文字的美国学者是()。
A.布龙菲尔德B.索绪尔C.萨丕尔D.乔姆斯基2.“曰“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声3.“木“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声4.“去“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声5.“虎“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声6.《现代汉语常用字表》规定现代汉字常用字()。
A.3500个B.7000个C.2500个D.1000个7.“晶“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声8.“宫“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声9.“獨“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声10.“先“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声11.“杯“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声12.“问“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声13.“具“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声14.“無(无)”的六书类型是()。
A.象形B.会意C.形声D.指事15.篇幅最长的金文是()。
A.墙盘B.散氏盘C.毛公鼎D.中山王鼎16.“争“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声17.“月”的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声18.“娶”的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声19.“哆”的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声20.“戍“的六书类型是()。
A.象形B.指事C.会意D.形声二、多项选择题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分) 1.关于字的本义,下列说法正确的是()。
D.“替”的本义为废弃。
2.关于假借,下列说法正确的有()。
B.许慎给假借举的例字是不恰当的。
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号:1515470353003 姓名:姚凯华 201 6 年 6 月课程名称【编号】:语言学概论【0126】(横线以下为答题区)答题不需复制题目,写明题目编号,按题目顺序答题问题1答案:人类语言符号和其他动物“语言”的根本区别,从语言的符号性质方面对人类语言和动物“语言”进行比较,语言是一种符号系统,具有所有符号的一般特点,语言符号本身是由音、义的结合构成的,"音"是语言符号的物质表现形式,"义"是语言符号的内容,构成语言的符号,例如"人"这个符号,构成符号的内容,音与义是语言符号的两个"面",人类语言符号和其他动物“语言”的根本区别:从语言的符号性质方面对人类语言和动物“语言”进行比较。
人类语言符号的特征:(1)、任意性。
任意性是符号最重要的特征。
而长臂猿的叫喊与蜜蜂的舞蹈等动物“语言”是僵硬的,其一定程度的任意性都局限于一个题目,不能与人类语言的任意性同日而语,没有任意性或任意性程度低,都说明其符号性很弱。
(2)、单位的明晰性。
人类说出来的话是有界限清晰的单位的。
是通过发音器官一个一个先后发出的,而动物所谓的“语言”,其表现无论是借助声音还是形体,总体上都是不可分的,是囫囵一团的,分析不出单位也谈不上单位的组装。
所以,动物语言不具有明晰性的特点。
(3)、结构的二层性。
结构二层性的核心是以少驭多,几十个音位组成数万个、数十万个词,词再组成无穷的句子,层从而满足社会成员之间交际的各种实际需要。
而动物“语言”不能分解成单位,谈不上有结构,也就更谈不上结构的二层性。
(4)、能产性。
语言的能产性也称创造性或开放性,指人们总是能够运用有限的语言手段通过替换和组合创造出新的话语来。
而动物“语言”只能表达有限的信息,所能传达的信息也是固定的,不具有能产性的特点。
(5)、传授性。
人类的语言能力是先天具备的,但掌握什么样的语言则是后天学会的,没有现实语言环境就学不会一种语言。
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号:姓名:层次:本科类别:网教专业:思想政治教育 201 6 年 6 月课程名称【编号】:PowerPoint多媒体课件制作【 1055】 A 卷题号一二三四五总分评卷人得分(横线以下为答题区)一、单项选择题(本大题共8小题,每道题1.5分,共12.0分)1.存储信息的实体,如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为( C )A.B.C.D.2. ( B )A.B.C.D.3. PowerPoint Excel( A )A.B.C.D.4. ( B )A.B.C.D.5.在PowerPoint2010( D间。
A.B.C.D.6.在PowerPoint中,不能将演示文稿存盘的操作方法是( D )A. “”“”B.C. Ctrl+ SD. Ctrl+ X7. PowerPoint答案:( B )A. →B. →C.D. Ctrl+ S8. PowerPoint2010( D )A. pptB. ppsxC. pdfD. flv1. (ABCD)A.B.C.D.2. ( AC )A.B.C.D.3. (ABCD)A.B.C.D. +三.判断题(本大题共6小题,每道题2.0分,共12.0分)1.多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素。
答:错误。
2.答:错误。
3. PowerPoint“-”答:正确。
4. PowerPoint答:错误。
5. PowerPoint2010答:正确。
6.答:错误。
1.答:课件(Courseware)是在一定学习理论指导,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行软件。
广义上讲,凡具备一定教学功能的教学软件都可以称为“课件”。
课件是一种课程软件,它必须包含具体学科的教学内容。
2.答:计算机中的图形是数字化的,是矢量图。
矢量图形是通过一组指令集来描述的,这些指令描述构成一幅图的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等的位置、维数、大小和形状。
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、名句名篇默写(共25题,总计0分)1.古诗文默写。
(1)关关雎鸠,_______________________。
(《诗经·关雎》)(2)_________________________,百草丰茂。
(曹操《观沧海》)(3)居庙堂之高则忧其民,_________________________。
(范仲淹《岳阳楼记》)(4)角声满天秋色里,__________________________。
(李贺《雁门太守行》)(5)_________________________,学诗谩有惊人句。
(李清照《渔家傲》)(6)_________________________,闻说鸡鸣见日升。
(王安石《登飞来峰》)(7)安得广厦千万间,_________________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(8)_______________________,风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(9)高峰入云,______________________。
(陶弘景《答谢中书书》)(10)将军角弓不得控,_______________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(11)《过零丁洋》中运用比喻,生动形象地写出国破家亡和作者身世坎坷的诗句是:_____________,_________________________。
(12)苏轼在《水调歌头》中用“ _____________________,_____________________”两句表达了对普天下离人的美好祝愿。
2.古诗词默写填空⑴__________,鲸鲵唐突留余迹。
(李白《赤壁歌送别》)⑵曾是洛阳花下客,_______________。
(欧阳修《夷陵书事寄谢三舍人》)⑶_________________,拄杖无时夜叩门。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷英语【0002】-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1、当前,人们的健康已经受到多方面的威胁,请你用“Protecting Our Health”为题写一篇短文,指出人们受到的威胁,呼吁人们行动起来保护健康,并提出保护的具体方法。
2、你校学生乱扔垃圾的现象十分严重。
请你根据下列提示以Don’t Litter为题撰写一篇英语短文,呼吁同学们不要乱扔垃圾。
1)现象;2)危害(健康及环境等方面)。
二、大作业要求(包括格式、字数、字体等):1、只需要写题目编号(不需要抄写题目),只做要求的题目数量(不要全部做完),以免影响评分;2、答案必须做在答题卷(答题纸)上,做在试题卷上的不予计分;3、翻译题要求意思正确、语句通顺,采用宋体,小四号;4、写作一要求字数不少于50单词,不超过80单词,内容表达清楚、语言通顺、无重大语言错误;采用Times New Roman,小4号字体。
5、写作二要求字数不少于80单词,不超过120单词,内容表达清楚、中心统一、语言通顺、逻辑清晰、无重大语言错误;采用Times New Roman,小4号字体。
一、大作业题目Part I 英译汉:1、我们在动身去英国的一个月前向大学的住宿处提出了申请,但当我们到达住宿处时,却被告知目前什么也没有;2、美国是移民之地。
所以美国人吃来自许多不同国家的食物。
3、每节课对惠特森先生来说都是一次冒险。
我仍然记得一些科学时期几乎从头到尾。
4、我们都渴望有一个像家一样的东西,我们可以随时回去,而不是一个酒店房间,不管它有多好。
5、他告诉我们不要让我们的思想睡着,如果我们曾经认为他或课本是错的,就大声说出来。
6、在坎坷的生活道路上,最细小的礼貌犹如在漫长的冬天为我们歌唱的小鸟,那歌声使冰天雪地的寒冷变得较易忍受。
7、她谢过他,挂了电话,眼泪夺眶而出。
她的手指颤抖着,慢慢地伸手去拿卡片。
成人高考专科《语文》、《英语》答题技巧成人高考能带什么:2B 铅笔、0.5黑色签字笔、橡皮擦,直尺、圆规、三角板等不能带什么:通讯工具(手机)、电子储存设备(U 盘\MP3、)涂改液、修正带等《语文》答题技巧• 一、《语文》考试内容:• 语言知识及运用 (18分)、现代文阅读 (37分)、古代诗文阅读和鉴赏 (25分)、写作 (70分)二、《语文》卷面题型第一题 选择题,共6小题,每小题3分,共18分,单项选择(注意:考察语文基础知识) 1、找读音相同的一组词语09年试题*下列词语中加点的字,读音相同的一项是(A )A.默不作声 磨坊 蓦然 墨守成规B.怦然心动 蓬勃 烹饪 朋比为奸C.摇唇鼓舌 遥望 造谣 杳无音信D.束手无策 宽恕 赎罪 述而不作注意:有的年份考的是读音相同一项,有的年份考读音不同的一项,务必注意审题。
2、找错别字09年试题 *下列各组词语中,没有错别字的一项是(C) A.防范 兼收并蓄 流离失所 过尤不及 B.配给 染眉之急 貌合神离 旗开得胜 C.企盼 相机行事 手疾眼快 置若罔闻 D.滞留 曲指可数 借古讽今 昭然若揭注意:有的年份考的是有错别字的一项,有的年份考没有错别字的一项,务必注意审题。
3、用词最恰当的09年试题依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是(C)不管是修缮( )是重建,对于文化遗迹来说,要义在于保存。
圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,( )把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。
何必要抹去昨夜的故事,去收拾前夜的残梦。
更何况,收拾起来的( )前夜的残梦, ( )今日的游戏。
A.或 即使 仅是 不是B.还 如果 仅是 不是C.还 如果 不是 只是D.或 即使 不是 只是08年试题依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(B)①相关条例提示:银行向异地信用卡用户支付大额现金,需要得到发卡地所在银行____。
②为了改变被动局面,尽快恢复生产,工厂决定____部分刚刚退休的工程技术人员。
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号:1515470353003 姓名:姚凯华 201 6 年 6 月
课程名称【编号】:文字学【0209】
(横线以下为答题区)
答题不需复制题目,写明题目编号,按题目顺序答题
问题1答案:汉字与汉语的区别
(1)、汉字除受汉语的制约、推动外,还有自身的发展变化规律和使用规律。
汉字在发展中要逐渐形成自己的构形系统。
有些异体字与构形系统不切合而被淘汰。
(2)汉字史与汉语史有密切关系,但不等同。
如独体象形字一般比由它构成的合体字特别是形声字产生早,但并不意味着前者记录的词早于后者记录的词。
(3)在书面语言作品中,字与词或语素的对当关系是不平衡不整齐的。
异体字、借字、古今用字的分合等都说明这一点。
问题2答案:(1)汉字的形体最早可追溯到商代后期的甲骨文、金文。
在此后的三千多年中历史沧桑而沿用至今,其间汉字形体虽然发生了一些重大的变化,但并未从根本上改变汉字的性质,汉字的形体变化是一脉相承的,从总体上来看,汉字的形体演变分为字形体态的变化和字形结构的变化,汉字字形体态的变化:主要表现为笔势和笔意的走向、呈现的状态,字形结构的变化,则表现为结构的繁复和简化,分化和同化以及讹变等。
(2)汉字的字体演变,总的来说可分为古文字和今文字两大阶段。
从古至今汉字的形体发展有几次大的变化,即篆变、隶变、楷变、简化。
正体、俗体之分,始终伴随着汉字发展的全过程。
问题3答案:人类有了语言,就可以积累知识,形成文化。
有了文字,就可以记录语言、交流信息。
语言把人和动物区分开来,文字把人类社会的原始阶段和文明阶段区分开来。
文字更打破了语言在时间上和空间上的限制,将语言传送到远方,扩大了语言的交际功用。
有关汉字起源的说法繁多,有结绳说、八卦说、河图洛书说、仓颉造字说和图画说等。
1、结绳说:
《北史·魏本纪》说:北朝魏的先世“射猎为业,淳朴为俗,简易为化;不为文字,刻木结绳而已”,记录了原始社会部落或中国一些少数民族,在文字出现之前,以结绳记事的方法,把战争、猎获、会盟、选举、庆典、联姻、生育、疾病和灾害等大大小小的事件记录下来。
2、八卦说:
孔安国《尚书·序》(属伪作,但年代甚古)里说:“古者庖牺氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳之政,由是文籍生焉。
”
3、河图洛书说:
《易·系辞上》:“河出图,洛出书,圣人则之。
”“图”“书”出自河洛,其事何其神秘!神秘主义正是此说的一大特点。
虚而言之,可以理解为图画与书录,实而言之,可以理解为《易经》与《尚书》。
4、仓颉造字说:
“仓颉造字说”在战国时即已流行。
《吕氏春秋·君守》说:“仓颉作书,后稷作稼。
”《荀子》《韩非子》也有记载。
许慎《说文解字·叙》:“仓颉之初作书,盖依类象形。
”
仓颉到底是什么人呢?传说他是黄帝的史官,黄帝是古代中原部落联盟的领袖,由于社会进入较大规模的部落联盟阶段,联盟之间外交事务日益频繁,故迫切需要建立一套各盟联共享的交际符号,于是搜集及整理共享文字的工作便交在史官仓颉的手上了。
5、图画说:
现代学者认为:汉字真正起源于原始图画。
一些出土文物上刻画的图形,很可能与文字有渊源关系。
西安半坡遗址出土的仰韶文化彩陶盆上,和晚商青铜器上的鱼形图案,形态逼真,栩栩如生。
拿它们与古汉字中的一些“鱼”比较,其相似的程度,足以使人确信汉字是从原始图画演变出来的。
问题4答案:根据书写材质,古文字材料可以分为:陶文、货币文、玺印文、玉石文、简帛文、金文、甲骨文。
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