第十六课 撑起法律保护伞---1

鲁教版思品七下《撑起法律保护伞》（第 1 框）授课稿柴沟堡二中张利丽一、教材剖析：1.教材的地位与作用《我们受法律的特别保护》是在学生学习了预防未成年人犯罪的基础上引入的。

是法律知识的进一步深入，因此，本节课的学习既是对前面所学知识的拓展，又是青少年健康成长知识延伸。

经过本节课的学习，学生能进一步升华思想，为后续学习确定优异的基础。

因此本节课拥有承上启下的作用。

2．授课目的（1）感情、态度与价值观目标：进一步明确未成年人需要特别保护的原因，加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，领悟今天的我们碰到法律的特别保护。

（2）能力目标：能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提升是非美丑的鉴识能力。

（3）知识目标：知道法律对未成年人的特别保护，认识家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

3．授课重点、难点授课重点：明确未成年人需要特别保护的原因。

授课难点：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容二、学情剖析未成年人的身心处在快速发育期，天真与成熟并存，诚然已经拥有必定的鉴识是非的能力，并认识了未成年人所碰到的一些不良诱惑，可是由于成长过程的限制，很多人对于什么是法律保护、为什么要接受法律保护等问题的认识上仍旧可是浅尝辄止，仍旧无法全面的认识当面对未成年人的合法权益碰到侵害时，束手无策。

因此必定对未成年人所碰到的来自家庭、社会、学校、司法等方面的特别保护进行深入剖析，并着眼于未成年人损害事件不断上升的情况，赶忙帮助其认识国家现有的保护未成年人的法律系统，以为提升其成立运用法律手段增强自我保护的意识，为增强自我保护的能力确定优异的基础。

三、教法与学法1.教法：直观演示法：采用多媒体平台进行授课。

歌曲、图片、动画等，能在学生的视觉和听觉上造成冲击，抓住学生的注意力，从而激发学生的学习兴趣，快速、有效的落实本课的授课目的。

问题导入法：“打开所有科学的钥匙都毫无疑问的是问号”。

而思想政治课的一个重要特点即是拥有很强的思辨性，驾驭和引导授课成败的重点，很大程度上取决于可否提出有针对性的问题。

第十六课《撑起法律保护伞》引言在现代社会中，法律起着至关重要的作用，它是社会秩序的基石，也是保护公民权益的工具。

本文将探讨法律的重要性以及如何撑起法律保护伞，确保人们的权益得到充分保障。

法律的重要性法律是社会秩序的基石，它确立了公民的权利和义务，并且规范了人们的行为。

没有法律的约束，社会将陷入混乱和无序。

法律的存在可以保护市民的安全和财产，维护社会的和谐稳定。

另外，法律不仅保护个人权益，还保护了整个社会的利益。

它通过设立各种规则和制度，促进经济发展、保护环境、维护国家安全等。

法律所体现出的公正和公平，使社会各个层面的人们都能够从中受益。

法律保护伞的重要性法律保护伞是指法律为人们提供的保护，它确保公民享有公正的司法程序和公平的法律对待。

法律保护伞的存在可以让人们在面对各种困难和挑战时感到安心和满足。

1. 保护人身安全法律保护伞可以保障人们的人身安全，确保他们免受暴力和侵害。

无论是在家庭、社区还是工作场所，法律都对施暴者进行惩罚，并提供保护受害者的手段。

2. 保护财产权益法律保护伞可以保护人们的财产权益，包括房产、土地、知识产权等。

当有人侵犯他人财产权益时，法律可以提供救济措施，确保受害者得到赔偿和恢复。

3. 促进公正和平等法律保护伞确保人们在司法程序中受到公正和平等对待。

不管是穷人还是富人，无论他们的社会地位如何，法律保护伞都会确保每个人都有平等的机会来维护自己的权益。

4. 维护社会秩序法律保护伞在维护社会秩序方面起着重要作用。

它通过明确规定了各种行为的合法性和违法性，使人们遵守公共秩序和道德规范。

对于那些违法行为，法律保护伞可以对其进行惩治。

如何撑起法律保护伞要实现法律保护伞的理想效果，我们每个人都需要积极参与，落实法律的保护和规范。

1. 增强法律意识我们应当增强法律意识，了解法律的基本原理和规定。

只有深入了解法律，才能有效地保护自己的权益，并为他人提供帮助。

2. 遵守法律法规遵守法律法规是每个公民的义务。

鲁教版思品七下《撑起法律保护伞》（第1框）教案教案背景1、面向学生：初中学生2、学科：思想品德鲁教版七年级下学期3、课时：1课时教学课题：“我们受法律特殊保护”选自义务教育课程标准实验教科书《思想品德》（鲁教版）七年级下册第7单元“学会依法保护自己”十六课第一个框题内容。

教材分析：第十六课包括两个框题内容。

本框题内容体现的是课程标准中“一 3.3知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容”这一内容标准的要求。

根据内容标准的要求，本框题要帮助学生了解法律保护未成年人健康成长的原因，引导学生从个人和国家的角度认识未成年人这一特殊的群体受法律保护的必要性和重要性；让学生感受来自家庭、学校、社会和司法的保护，了解家庭保护，学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

教育目标知识与技能：知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

过程与方法：通过学习能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高是非美丑的辨别能力。

情感、态度、价值观：进一步明确未成年人需要特殊保护的意义，加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会今天的我们受到法律的特殊保护。

重点、难点分析“法律保护我们健康成长”是本课的重点。

“我们受法律特殊保护”是本课的难点。

教学准备【学生准备】1．课前预习教材内容。

2．通过调查、上网等渠道了解违反未成年人保护法的现象和行为。

【教师准备】1．学习、了解有关未成年人保护法方面的知识。

2．调查、了解学生生活中存在的侵犯未成年人合法权益甚至生命安全的事例。

3．搜集有关的典型事例，制作多媒体课件，准备教具。

教学方法：情境教学法案例分析法讲授法教学过程：环节一：情景研讨，导入新课爱。

由此导入新课。

[板书]一、我们受法律特殊保护环节二：结合案例，自主感悟教师提问：我们为什么要受到特殊的关爱和保护？在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题；法律意识和自我保护能力也不够强，容易受到不法伤害。

智才艺州攀枝花市创界学校撑起法律保护伞典题精讲例1新华社2021年3月23日电：从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆要对未成年人集体参观实行免票，对学生个人参观实行半票，对家长携带未成年人参观的，对未成年子女免票。

这一举措〔〕①是为了创造一个有利于未成年人安康成长的社会环境②说明国家对青少年的成长给予特殊关注③符合家庭保护的规定④符合社会文化保护的规定A．①②③B．①②C．①②④D．①②③④思路解析：此题主要考察运用知识分析问题、解决问题的才能。

这一举措是对青少年的特殊关注，属于未成年人保护法保护内容中的社会保护，其目的就是为未成年人的安康成长提供一个良好的社会环境。

因此，①②④符合题干的要求，③是从家庭保护的方面说明，不符合题意。

答案：C绿色通道：解答此类题，可以运用排除法。

同时一定要纯熟掌握教材中的根本知识。

变式训练〔2021模拟〕有人对局部生进展调查后发现，88％的学生玩电子游戏，1％的学生患有网络成瘾症，严重损害了未成年人的身心安康。

为此，政府对网吧进展了HY，取缔了不合格网吧。

这一做法的目的在于〔〕A．限制网吧的开展B．满足青少年学生的物质文化生活需要C．保护网吧经营者的权利D．创造有利于未成年人安康成长的社会环境思路解析：此题旨在考察理解才能。

未成年人保护法规定，要建立和改善适宜未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中生优惠开放；不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。

政府HY网吧并取缔不合格网吧的做法，显然是为了创造有利于未成年人安康成长的社会环境。

答案：D例2保护未成年人的安康成长是国家和社会的一共同责任。

以下选项属于“保护〞的有〔〕A．我国根本做到未成年人案件由少年法庭审理B．防“非典〞期间，每天组织人员测量学生的体温C．法律规定营业性舞厅不得允许未成年人进入D．我所有都定期对学生进展法制教育思路解析：此题主要考察对保护的理解才能。

保护涉及未成年人的教育、开展、人身权利的维护、生命平安的保障等方面。

第16课撑起法律爱惜伞第一框咱们受法律特殊爱惜学习指导：1.有错必改：用红笔更正上次学案中的错误。

（5分）2.有问必答：读讲义P62－P68，书面回答全数问题。

（5分）3.自测预习：填空（1分）。

并在讲义中划出以下内容。

（1分）（1）未成年人受法律爱惜。

因为：①生活体会不足，各方面都还不够成熟，在是非、区分良莠方面往往会显现如此那样的问题；②法律意识和自我能力不够强，容易受到非法侵害。

③未成年人的成长关系着民族的振兴、的强盛。

（2）《中华人民共和国未成年人法》和《中华人民共和国预防未成年人法》是爱惜未成年人的两部法律，从、学校、、司法四个方面具体规定了在爱惜未成年人方面的法律责任。

4.风度展现：请把你通过预习取得的知识，以问题的形式写在下面（1题1分），并把答案用双色笔在讲义上划出来（1分）。

5.归纳所得：通过这节课的学习，使我知道（2分）：6.知识构图：画图明白得所学知识：7.考题猜想：找找易混的知识点，出几道判定题，并在后面括号中写出对错。

（1分）8.有疑必问：写出预习中的疑问（1分）：A B C D E F 学习认真、积极、主动合作探讨3月25日是第十九个全国中小学生平安教育日。

为进一步增强中小学、幼儿园平安工作，莒南县公安局筵宾派出所联合相关部门举行平安教育及法制讲座、制作展板集中宣传并组织召开全镇校园安保培训会，成效良好。

（1）国家什么缘故高度重视中小学生的平安问题？①青青年是党和国家的希望，是中华民族的希望，肩负实在现伟大民族振兴的历史重任，他们健康成长，直接关系到国家的存亡、民族的兴衰。

②未成年人正处在生理、心理进展的重要时期，由于生活体会不足、各方面还不够成熟，法律意识和自我爱惜能力不强，更易受到非法侵害和不良诱惑的侵蚀。

③生命健康权是公民最全然的人身权。

爱惜公民的生命健康权是我国法律的要紧任务之一。

（2）想一想：在你的身旁都存在哪些平安隐患？例如：黄、赌、毒；校园周边食物点销售一些标志不全、过时和“三无”食物；校园周围存在一些“黑”网吧、电子游戏厅；校园周边环境差、交通混乱；校园暴力；校园平安设施隐患等。

第16课撑起法律的保护伞单位：乙州丁厂七市润芝学校时间：2022年4月12日创编者：阳芡明1、某镇中学两名学生讹诈钱财时将一同学砍死。

在口供中两名学生自述，他们作案的方法是从录像中学来的，搞钱的目的是为了上玩游戏，每天放学后就进入校园周围的吧和游戏机厅。

这说明〔〕①青少年法律意识和自我保护才能不强②青少年的情绪波动较大③青少年成长的环境需要优化④青少年不应上玩游戏A①② B③④ C①④ D②④2、进来我国各地的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或者优惠开放。

这符合未成年人保护法规定的〔〕A家庭保护的根本要求 B保护的根本要求C社会保护的根本要求 DHY保护的根本要求互联上效劳营业场所管理条例?明确规定：上效劳营业场所经营单位不得接纳未成年进入；中小园周围200米范围内和居民住宅楼不得设立上效劳营业场。

据此答复3——4题：3、上述?互联上效劳营业场所管理条例?的公布和施行〔〕①说明国家对未成年人的安康成长给与特殊保护②可以为青少年的安康成长提供良好的社会环境③有利于标准络文化经营，营造良好的文化环境④可以彻底杜绝来自社会方面的不法行为对未成年人的损害A①②③ B②③④ C①②③④ D①④4、在上问题上，我们青少年应该〔〕①加强自律，遵纪守法，进步自我保护才能②正确对待家长和的上直指导，正确利用络资源③发现违背规定的行为应积极向有关部门举报④认清上危害，永不上A②③④ B①②③ C③④ D①④5、在生活中，我们未成年人的合法权益经常受到损害，当我们受到非法损害时〔〕①坚决用武力进展报复②运用法律武器维护自己的合法权益③向有关部门反映，寻球帮助④忍气吞声，自认倒霉A②④ B②③ C①② D①④6、一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料说明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的70%以上，14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄〞。