植物的生长生理(2)

第⼋章植物的⽣长⽣理第⼋章植物的⽣长⽣理Ⅱ习题⼀、名词解释发育⽣长⼤周期光范型作⽤嫌光种⼦⽣长极性光形态建成中光种⼦分化植物的再⽣作⽤种⼦休眠光受体组织培养⽣物钟细胞周期蓝光效应外植体顶端优势后熟作⽤隐花⾊素植物细胞全能性向性运动根冠⽐细胞克隆脱分化感性运动温周期现象胚状体再分化⽣长相关性需光种⼦⼈⼯种⼦⼆、写出下列符号的中⽂名称R/T AGR RGR UV - B NAR LAR三、填空题1. 组织培养的理论依据是（）。

2. 组织培养过程中常⽤的植物材料表⾯消毒剂是（）、（）。

3. 植物组织培养基⼀般由（）、（）、（）、（）和有机附加物等五类物质组成。

4. 在特定条件下，以分化的细胞重新进⾏细胞分裂，逐渐失去原有的分化状态，这⼀过程称为（）。

5. （）是细胞或器官的两个极端在⽣理上的差异。

6. ⽬前对温周期现象的解释认为，较低夜温能（），（），从⽽加速植物的⽣长和物质积累。

7. ⼟壤中⽔分不⾜时，使根 / 冠⽐（），⼟壤中⽔分增加时，使根 / 冠⽐（）。

8. ⼟壤中缺氮时，使根 / 冠⽐（），⼟壤中氮肥增加时，使根 / 冠⽐（）。

9. ⾼等植物的运动可分为（）运动和（）运动两⼤类。

10. 种⼦休眠的原因有如下⼏个⽅⾯，即（）、（）、（）、（）和（）。

11. 按种⼦萌发吸⽔速度的变化，可将种⼦吸⽔分为三个阶段，即（）、（）和（）。

死种⼦和休眠种⼦的吸⽔不出现（）阶段。

12. 细胞周期可划分为（）、（）、（）和（）四个时期。

13. ⾮休眠种⼦萌发的条件是（）、（）和（）。

有的种⼦还需要（）。

14. 种⼦萌发时，贮藏的⽣物⼤分⼦经历（）、（）和（）三个步骤的变化。

15. ⼤⾖种⼦萌发时要求最低的吸⽔量为其⼲重的（） % ，⽽⼩麦为（） % ，⽔稻为（） % 。

16. 植物细胞的⽣长通常分为三个时期，即（）、（）、（）。

17. 根系除主要供给地上部分（）和（）之外，还向地上部分输送（）、（）和（）等。

植物的生长生理 Revised at 2 pm on December 25, 2020.第八章植物的生长生理前面各章分别介绍了植物的各个代谢过程，而植物的生长，发育是植物体各种代谢活动的综合表现。

它是由无数细胞在适当变化着的环境条件下，按照一定的遗传模式与顺序进行分生分化来体现的。

对于农业生产和研究植物生理学来讲，了解植物生长发育的一般特征，生长发育与细胞生理、物质代谢的关系，了解植物的生长进程、生长方式与外界条件的关系，植物对环境变化的适应性等是更为重要，更为有意义的。

第一节植物的生长、分化和发育的概念一、生长发育的概念生长指植物的组织、器官及整体由于细胞的分裂和增大而由小变大，在体积上，重量上所发生的不可逆的增长，这是一种量的变化。

如植株从矮长高了，从细长粗了，一片小叶长大了。

这种量的不可逆的增加可包括这几方面：（1）原生质的复制：使其数量和复杂性不断增加，这是生命基本物质的生长，是生长的基础。

（2）细胞的分裂和扩大，整个植物的生长是以细胞的不断分裂和扩大为基础的。

（3）体积的不可逆增加：干种子吸涨后，体积增加了，但如还没出芽，可再风干，死种子也能吸涨，这种可逆的过程不能算生长，不是生命过程，必须是体积的不可逆增加。

（4）一般伴随着干重的增加。

这在农业生产上是一个重要的概念，因为农作物的产量大多是以干物质的量来衡量的。

植物的生长过程不断积累干物质，但从理论上讲不太确切。

如在黑暗中发豆芽，基本上只是吸取水分，利用原来储藏在种子里的营养，这时体积不可逆增加了，鲜重也增加了，但干重却在减少，但我们认为是在生长。

分化是指分生组织细胞在分裂中，不仅有量的变化，而且产生质的差异，共同来源于一个分子或单个细胞的那些（在外表上）遗传特性相同的细胞在形态上，生理生化上机能上异质性的表现叫分化，简单理解可认为是细胞特化的过程。

这是植物生命周期中质的变化，可以发生在细胞水平上，组织水平上，器官水平上。

生长是分化的基础：没有生长就没有分化，停止了生长的细胞是不能进行分化的，植物总是一边生长，一边分化出新的组织和器官。

植物生长的生理过程和措施植物是地球上最神奇、最重要的生物之一。

它们不仅可以提供食物和氧气，还可以美化我们的环境。

植物的生长过程是一个复杂而又精细的过程，它受到许多因素的影响。

本文将探讨植物生长的生理过程以及提高植物生长的措施。

植物生长的生理过程可以分为种子萌发、幼苗生长、花期和成熟期。

在种子萌发阶段，种子吸入水分并开始呼吸。

这导致种子的温度升高并开始释放化学能量，促进种子的萌发。

幼苗生长阶段是整个生长过程中最重要的阶段之一，它受到光、水、营养和温度等因素的影响。

在这个阶段，植物的根系开始生长并吸收水分和营养物质。

此时，植物的叶片也开始生长，以便进行光合作用。

在花期，植物会开始开花并产生果实。

这个过程需要足够的阳光、水分和营养。

在成熟期，植物开始掉落叶子并进入休眠状态，以准备下一轮生长。

为了提高植物的生长速度和品质，我们需要采取一些措施。

以下是一些常见的措施：1. 提供充足的阳光：阳光是植物生长的重要因素之一。

定期给植物通风并提供足够的阳光是确保它们健康生长的关键。

2. 确保适宜的温度：植物需要适宜的温度才能正常生长。

高温和低温都会影响它们的生长。

在夏季，可以使用遮阳网等工具调节植物的温度。

在冬季，可以使用加热设备。

3. 提供充足的水分：水分是植物成长所必需的。

我们应该确保植物每天得到足够的水分。

但是，我们也要确保不给予植物过多的水分，否则会导致根部疾病。

4. 提供充足的营养：植物需要一定的营养才能生长。

人们可以使用肥料等工具来提供植物所需的营养，并确保使用正确的种类和分量。

5. 定期修剪：修剪是植物生长过程中的一个关键环节。

它可以帮助控制植物的形状和大小，并促进它们的生长。

但是，需要注意的是，过度修剪可能会导致植物受损。

总结来说，植物生长的生理过程是一个复杂的过程，需要注意许多因素。

通过提供充足的阳光、适宜的温度、充足的水分、充足的营养和定期修剪等措施，我们可以促进植物生长，并提高它们的品质。

在日常的植物养护中，我们需要时刻关注植物的健康状况，并及时采取措施以确保植物的健康生长。

植物生理学植物的生长生理植物的生长生理一、植物生长和形态发生的细胞基础1.细胞的生长分化规律细胞周期:从亲代细胞分裂结束到子代细胞分裂结束的时期称为细胞周期。

细胞生长的控制细胞生长受多种因素的影响：受核质遗传基因的控制，因为细胞核与细胞质的数量比只能维持在一定的范围内；受细胞壁以及周围细胞作用力的影响；受环境因素的制约。

2.细胞分化的控制因素细胞分化的分子机理细胞分化的分子基础是细胞基因表达的差别。

同一植物体中的细胞都具有相同的基因，因为它们都是由同一受精卵分裂而来的，而且其中的每一个细胞在适宜的条件下有可能发育成与母体相似的植株。

在个体的发育过程中，细胞内的基因不是同时表达的，而往往只表达基因库中的极小部分。

这就是个体发育过程中基因在时间和空间上的顺序表达。

细胞的基因是如何有选择性地进行表达，合成特定蛋白质的，即基因是如何调控的，这是细胞分化的关键。

从某种意义上讲，具有相同基因的细胞而有着不同蛋白质产物的表达，即为细胞分化。

细胞分化的控制因素：（1）极性是细胞分化的前提极性是指细胞（也可指器官和植株）内的一端与另一端在形态结构和生理生化上的差异。

主要表现在: 细胞质浓度的不一，细胞器数量的多少，核位置的偏向等方面。

极性的建立会引发不均等分裂，使两个子细胞的大小和内含物不等，由此引起分裂细胞的分化。

(2)植物激素在细胞分化中的作用；植物激素可以诱导细胞分化。

3.细胞全能性与组织培养技术植物细胞的全能性是指植物的每个细胞都携带一个完整的基因组，具有发育成完整植物的潜力。

组织培养:指在无菌条件下，在培养基中离体分离培养植物组织(器官或细胞)的技术。

其理论基础是植物细胞的全能性。

（1）组织培养的概念与分类植物组织培养是指植物的离体器官、组织或细胞在人工控制的环境下培养发育再生成完整植株的技术。

用于离体培养的各种植物材料称为外植体。

根据外植体的类型，又可将组织培养分为：器官培养、组织培养、胚胎培养、细胞培养以及原生质体培养等。

植物生长生理的名词解释植物生长生理是植物学的一个重要分支，研究植物在生长发育过程中的生理机制和调控方式。

它涉及了众多名词和概念，本文将对其中一些关键的名词进行解释。

1. 光合作用（Photosynthesis）：光合作用是植物中一项重要的生化过程。

它通过植物叶绿体内的叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。

光合作用不仅提供了植物生长所需的能量，还释放了氧气，为地球上的其他生物提供了氧气来源。

2. 水分传输（Water transport）：水分传输是植物中的重要过程，将根部吸收的水分和溶解其中的营养物质从地下输送到地上的各个部分。

水分通过植物的根系进入植物体内，再通过细胞之间的导管系统传输到茎、叶和花等部位。

这一过程受到温度、湿度、土壤水分和植物体内的水分蒸发等因素的影响。

3. 茎叶发育（Stem and leaf development）：茎和叶是植物体的主要组成部分，对植物的生长和光合作用起着重要作用。

茎负责植物的支持和携带水分和养分，而叶则是进行光合作用的主要器官。

茎叶的发育过程涉及植物细胞的分化和组织的形成，其中植物激素如生长素（Auxin）在茎叶发育中发挥着重要的调控作用。

4. 花芽分化（Flower bud differentiation）：花芽分化是植物的重要发育过程，通过该过程，终生生长的植物在特定的环境条件下转化为生成生殖细胞的花器官。

花芽分化过程受到光周期、温度、水分和植物激素等内外因素的影响。

花芽分化的顺利进行对植物的繁殖至关重要。

5. 营养吸收和转运（Nutrient absorption and transport）：植物依赖于土壤中的营养元素进行生长和发育。

营养吸收主要通过植物根系来实现，其吸收效率受到土壤酸碱度和营养元素的浓度等因素的影响。

一旦营养元素被吸收，它们会通过植物维管束系统在茎、叶和花等部位进行转运，满足植物的生长发育和代谢需求。

6. 植物激素（Plant hormones）：植物激素是植物内分泌体系的重要组成部分，它们通过在植物体内产生和传递信号来调控植物的生长和发育。

第7章植物的生长生理第1节、生长，分化和发育的概念生长是指植物生命活动中细胞、组织和器官的数目、体积（大小）或重量的不可逆的增加的过程。

是量变的过程。

例外：种子萌发幼苗干重并不是增加而是减少，胚囊的发育（4 1）细胞数目不是增加而是减少。

分化是指遗传上同质的细胞转变为形态、机能和化学构成上各不相同的异质细胞的过程。

是质变。

发育是生长和分化的综合，指植物生命周期中各个阶段各器官、组织和细胞数目、大小、重量的增加以及形态、结构和功能的变化过程，它推动植物的生命周期不断的向前发展。

叶发育：叶原基→幼叶→成熟叶根发育：根原基→幼根→完整的根系花发育：花原基→花蕾→开花。

果实发育：受精后子房膨大→果实形成→成熟。

第2节植物细胞的发育细胞的发育：分裂期、伸长期和分化期。

一、分裂期(一) Cell cycle 分生细胞的特点：体积小、壁簿、核大、内部充满原生质、无大液泡、合成代谢旺盛、细胞持水力高的细胞。

分生期的最大特点是DNA有规律的变化细胞周期的变化速度，受温度、IAA、GA和CTK的影响(二) Cytoskeleton (细胞骨架) 真核生物细胞中普遍存在着由蛋白质纤维组成的三维网络结构,称之为细胞骨架,由微丝(microfilament, MF)、微管(microtubule,MT)和中间纤维系统(Intermediate filament,IF)组成。

微丝由F-肌动蛋白(fibrous actin)组成,最主要功能是推动胞质流动。

微管由微管蛋白(tubulin，微管蛋白二聚体)，最主要功能是细胞壁微纤丝的定向和组成有丝分裂纺缍丝。

中间纤维是蛋白质丝与细胞器的空间定位和运动有关。

2、伸长伸长区细胞的特点：大量吸水细胞体积增大, 细胞内小液泡并成了大液泡,细胞质与细胞核被挤压到边缘。

水分多少是影响伸长的最主要因子。

生理上的特点是细胞内干物质积累、呼吸速率和酶活性增加、蛋白质合成增加。

3．分化特点：细胞趋于成熟，体积不再增大，出现组织分化。

第八章：植物的生长生理一、名词解释1.植物的生长：指细胞分裂和伸长引起的植物体积质量不可逆的增加过程。

2.发育：指植物生活史中，植物细胞生长和分化形成功能特化的组织器官的过程，称为形态建成。

3.分化：指同质细胞转变成形态结构和功能不同的异质细胞的过程。

4.细胞周期：分生组织细胞从第一次细胞分裂结束至下一次细胞分裂结束所经历的时间，称为细胞周期。

5.分裂间期：分裂间期可分为（G1期）DNA合成前期，（S期）DNA的合成期，（G2期）DNA的合成后期6.分裂期：也称为M期，是指细胞进行有丝分裂，形成两个子细胞的时期，包括前期、中期后期、末期这4个时期。

7.有丝分裂：8.植物组织培养：指在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离题的植物器官、组织、细胞或原生质体进行培养，使其细胞再生或形成完整植株的技术，又称为植物离体培养。

9.植物细胞的全能性：植物体的每个生活细胞都含有个体发育的全部基因，具备在特定条件下分化发育成完整植株的潜在能力。

10.脱分化：又称为去分化，是指分化的细胞失去特有的结构和功能转变为未分化细胞的过程。

11.再分化：是指已脱分化的细胞在一定的条件下由愈伤组织分化出根和芽，最后形成完整植株的过程。

12.种子萌发：在适宜环境条件下，种子吸水膨胀、代谢活性强、种胚开始膨大、胚根或胚芽突破种胚开始生长的现象，称为种子萌发。

（吸胀、萌动、发芽）13.吸胀吸水阶段：依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水，与种子代谢无关。

吸胀作用的大小与种子中所含物质的亲水性有关，通常亲水性大小顺序为蛋白质种子、淀粉质种子和脂肪质种子。

14.迟缓吸水阶段：原生质的吸水趋向饱和，吸水速率减缓。

15.生长吸水阶段：在储藏质发生转化的基础上，胚根和胚芽中的核酸、蛋白质等原生质成分合成旺盛，细胞吸水加强。

16.种子生活力：是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命能力。

通常是指一批种子中具有生命力的种子数占种子总数的比例。