《家庭文明礼仪伴我行》主题班会

《文明礼仪伴我行》主题班会活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动准备：摆放桌椅活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”（12分钟）。

放录音。

主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

你知道有那些文明礼貌用语吗？知识抢答：答对的会有小小的奖励！看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？学生自由发言主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏等表演的几种最基本的礼仪形式。

学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。

《文明礼仪伴我行》主题班会教案《文明礼仪伴我行》主题班会教案（精选17篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是店铺为大家整理的《文明礼仪伴我行》主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇1班会背景：对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。

讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。

如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。

要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。

学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。

因此“讲文明，重礼仪”班会课就应运而生了。

班会目的：1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

班会准备：1、分组排练童谣、小品、相声、三句半2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。

班会过程：一：播放音乐，引入班会（播《咱们从小讲礼貌》歌曲，在歌曲中主持人上场）主持甲：各位老师主持乙：各位同学主持合：下午好！主持甲：欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。

主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。

主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。

主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长，爱同学。

主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。

下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》（全班表演）小组1、我有一张-----甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

四年级《文明礼仪伴我行》主题班会教案四年级《文明礼仪伴我行》主题班会教案1【活动目的】：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。

在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

【活动准备】：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3、布置教室。

【活动过程】：英文歌《HELLOSONG》导入。

主持人出场男：好孩子,志气高女：讲文明,懂礼貌男：欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌，合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。

让我们从小讲文明，讲礼貌。

一(1)班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始!(鼓掌)男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。

请听中/英文故事版的：《孔融让梨》。

女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。

小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗?(点同学回答)1、我知道“您好”是礼貌用语。

2、我知道“请”是礼貌用语。

3、老师“谢谢”也是礼貌用语。

4、“没关系”也是礼貌用语。

5、我知道“对不起”是礼貌用语。

6、“打扰”也是礼貌用语。

7、我知道“再见”是礼貌用语。

男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢?(播放：水族学校之文明礼仪)女：水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。

我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。

那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。

愿意参加的举手……男：准备好了吗?……(开始游戏)女：同学们他俩棒不棒?男：我也很棒的!女：怎么说?男：这些礼貌用语，我还能用英文说呢!请大家跟我说：please……女：你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌《讲礼貌》：小学生懂礼貌，见到老师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时说再见。

《文明礼仪伴我行》主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容主要依据教材《思想品德》四年级下册第四章《文明礼仪伴我行》展开。

详细内容包括：第一节“文明礼仪的重要性”，第二节“校园文明礼仪”，第三节“社会文明礼仪”，第四节“家庭文明礼仪”。

二、教学目标1. 让学生了解文明礼仪的重要性，认识到自己在日常生活中的行为规范。

2. 使学生掌握校园、社会和家庭中的基本文明礼仪，提高自身素质。

3. 培养学生自觉遵守文明礼仪的良好习惯，弘扬中华民族优秀传统文化。

三、教学难点与重点教学重点：让学生掌握文明礼仪的基本知识和实践方法。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、《思想品德》学习笔记、随堂练习本。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在校园里的文明礼仪小故事，引发学生对文明礼仪的思考。

2. 讲解：依据教材内容，详细讲解文明礼仪的重要性、校园文明礼仪、社会文明礼仪和家庭文明礼仪。

（1）文明礼仪的重要性：引用名人名言、古诗词等，让学生认识到文明礼仪是一个人品质的体现。

（2）校园文明礼仪：以图片、视频等形式展示校园文明礼仪的具体表现，如礼貌用语、排队等。

（3）社会文明礼仪：通过案例分析，让学生了解在社会交往中应遵循的礼仪规范。

（4）家庭文明礼仪：以情景剧的形式，展示家庭文明礼仪，如尊敬长辈、分担家务等。

3. 例题讲解：针对教材中的典型例题，进行详细讲解，帮助学生理解。

4. 随堂练习：设计相关练习题，让学生当堂巩固所学知识。

六、板书设计1. 文明礼仪的重要性2. 校园文明礼仪礼貌用语排队爱护公物3. 社会文明礼仪尊重他人遵守公共秩序礼貌待人4. 家庭文明礼仪尊敬长辈分担家务和睦相处七、作业设计1. 作业题目：（1）请举例说明文明礼仪在校园、社会和家庭中的具体表现。

（2）谈谈你对文明礼仪的认识和体会。

2. 答案：（1）文明礼仪在校园、社会和家庭中的具体表现：校园：礼貌用语、排队、爱护公物等。

文明礼仪伴我行》主题班会教案一、教案基本信息1. 主题：文明礼仪伴我行2. 学科：道德与法治3. 年级：五年级4. 课时：1课时5. 编写日期：2024年10月二、教学目标1. 让学生了解文明礼仪的基本内容，明确文明礼仪的重要性。

3. 提高学生尊重他人，关爱他人的意识，增强班级凝聚力。

三、教学内容1. 文明礼仪的定义与重要性2. 基本文明礼仪规范3. 文明礼仪在生活中的应用4. 文明礼仪与个人修养的关系5. 文明礼仪在班级管理中的作用四、教学过程1. 导入：讲解文明礼仪的定义与重要性，引导学生认识到文明礼仪对个人和社会的积极作用。

2. 新课导入：介绍基本文明礼仪规范，如问候、道歉、感谢、谦让等。

3. 案例分析：分析文明礼仪在生活中的应用，如公共场所、学校、家庭等场景。

4. 小组讨论：讨论文明礼仪与个人修养的关系，引导学生自觉遵守社会公德。

5. 总结提升：强调文明礼仪在班级管理中的作用，提出改进措施。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言与表现，评价其对文明礼仪的认识和理解。

2. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，关注其对文明礼仪的思考和见解。

3. 课后实践：跟踪学生在日常生活中的文明礼仪表现，评价其践行文明礼仪的能力。

六、教学资源1. 课件：文明礼仪的基本内容、案例分析等。

2. 视频：有关文明礼仪的短片或实例。

3. 讲义：文明礼仪的相关知识点。

七、教学方法1. 讲授法：讲解文明礼仪的基本知识和规范。

2. 案例分析法：分析文明礼仪在生活中的应用，引导学生学会运用。

3. 小组讨论法：激发学生思考，提高其对文明礼仪的认识。

六、教学步骤1. 导入：通过一个发生在校园里的文明礼仪故事，引发学生对文明礼仪的思考。

2. 新课导入：讲解文明礼仪的基本规范，如排队、礼让、道歉、感谢等。

3. 案例分析：分析文明礼仪在校园生活中的应用，如上课、食堂就餐、宿舍管理等。

4. 小组讨论：讨论文明礼仪对个人成长和班级氛围的影响，引导学生自觉遵守。

文明礼貌伴我行主题班会（精选10篇）文明礼貌伴我行主题班会1一、活动目的：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。

在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容：班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式：讲故事、知识竞答、讨论交流等。

如教师还有图片或其他教具也可以提前准备。

五、活动过程：教师：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。

因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。

内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。

古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。

”把修身放在首位。

教养体现细节，细节展示形象。

时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

让我们共同参与——文明人从点滴做起。

引出班会主题：《文明礼貌伴我行》主题班会现在开始（一）寻找礼仪教师：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。

下面请同学们举出一些《校园不文明现象》学生回答可能是：随地吐痰、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔、随口脏话等不文明现象。

教师：⑴有什么坏处、害处？⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？⑶校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？点名学生回答。

教师：社会上有一些不文明的现象，在我们身上是本不应该发生的。

可有些同学仍然有这些不文明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情，请同学们举出社会上一些不文明的事例。

（点名）学生回答：有可能是（赌博、吸烟、喝酒）教师：同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的发展……因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有的努力。

《文明礼仪伴我行》主题(zhǔtí)班会通用15篇《文明礼仪伴我行》主题(zhǔtí)班会通用15篇《文明礼仪伴我行》主题(zhǔtí)班会1讲文明、有礼貌、重礼仪(lǐyí)是我们健康成长的需要，是我们个人内在修养的表现，也是我们将来走向社会人际交往的必备素质。

如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。

要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。

希望我们从现在开始养成文明礼仪道德规习惯。

如何养成(yǎnɡ chénɡ)文明礼仪道德的好习惯呢？首先，举止美。

举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您〞，早晨见面说声“早〞平时互相问问“好〞。

假设求人，“请〞字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起〞答复请说“没关系〞做个文明好孩子，人人夸奖数第一。

其次，用语美。

同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起〞在起作用。

生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

《文明礼仪三句半》我们四人台上站！要把礼仪常规谈！你还别嫌我麻烦！往这儿看！今天上台说一说，文明礼仪怎么做。

大家认真听一听，快快说。

文明礼仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难！五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐！敬礼！自尊自爱重仪表！老实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏我不做！要记牢天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！同学之间要尊重！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真荣耀!!!!!文明礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数五班！数——五——班！总结：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

《文明礼仪伴我行》主题班会的内容（精选11篇）《文明礼仪伴我行》主题班会的内容 1教学目的：1．让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全。

2．引导学生自学遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学过程：主持甲：尊敬的各位领导、老师，主持乙：亲爱的同学们（合）：大家好！首先我们代表四（1）班全体同学欢迎各位领导和老师的到来！（鼓掌）四（1）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！主持甲：绚烂红日，从东方冉冉升起。

主持乙：煦暖的阳光洒满大地。

主持甲：我们------跨世纪的少先队员合：高举队旗，唱响了讲文明的礼仪新歌，齐唱歌曲《我们从小讲礼貌》。

主持甲：中华民族，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈传承下来的文明礼仪。

下面我们来轻松一下，玩一个小游戏。

礼仪IQ无极限是一个非常有趣的活动同学们可别错失良机呀！IQ 无极限正等着你的参与。

礼仪服务员：请大家看小黑板，根据黑板上的几个词语猜一个四字的礼仪故事名称，并能讲出礼仪故事。

礼仪服务生：请根据“水果、小孩、谦让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事！生：这四个字应该为“孔融让梨”（讲《孔融让梨》的故事）孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。

4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的.梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。

”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他.孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

礼仪服务员：你的故事说得可真好千百年来，孔融让梨的故事一直传诵下来，成为文明谦让品德典范。

文明礼仪伴我行主题班会一一、班会背景在当今社会，文明礼仪已成为人们生活中不可或缺的一部分。

它不仅是个人修养的体现，更是社会和谐发展的基石。

为了加强学生的文明礼仪教育，提高学生的综合素质，本次班会以“文明礼仪伴我行”为主题，旨在引导学生树立文明意识，培养文明习惯，为创建文明校园、文明社会贡献自己的力量。

二、班会目的增强学生的文明意识，明确文明礼仪在日常生活和学习中的重要性。

引导学生养成良好的文明习惯，提高个人修养。

营造文明、和谐的校园氛围，促进班级团结与进步。

三、班会准备提前收集关于文明礼仪的素材，包括故事、图片、视频等。

准备班会所需的PPT，包括主题介绍、案例分析、互动环节等。

安排学生分组讨论，准备发言稿，分享自己的文明礼仪体验。

四、班会过程开场白班主任简要介绍本次班会的主题和目的，强调文明礼仪在生活中的重要性，激发学生的参与热情。

主题介绍通过PPT展示，向学生介绍文明礼仪的基本概念、内涵及意义。

引导学生认识到文明礼仪是个人素质和社会文明程度的体现，是构建和谐社会的重要基础。

案例分析（1）讲述一些文明礼仪方面的正面案例，如公交车上主动给老人让座、校园里见到老师主动问好等，让学生感受到文明礼仪带来的温馨与和谐。

（2）分析一些不文明行为的负面影响，如乱扔垃圾、随地吐痰等，引导学生认识到这些行为对个人形象和社会环境造成的损害。

分组讨论将学生分成若干小组，围绕“如何在日常生活中践行文明礼仪”展开讨论。

每个小组选出代表，分享讨论成果。

班主任在听取各小组发言后，进行总结和点评，强调文明礼仪的实践性和可操作性。

互动环节（1）设置文明礼仪知识竞答环节，通过提问和抢答的方式，检验学生对文明礼仪知识的掌握程度。

（2）开展文明礼仪角色扮演游戏，让学生在游戏中体验不同场景下的文明礼仪要求，增强实践能力。

文明承诺组织学生签订文明承诺书，承诺在今后的学习和生活中，自觉遵守文明礼仪规范，做到言行一致，为创建文明校园、文明社会贡献自己的力量。

《文明礼仪伴我行》教案9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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