【最新】九年级人教版英语课件：Unit 8单元语法聚焦

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 12:51:30 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, Septemberห้องสมุดไป่ตู้08, 2021

2．may，could，might意为“可能，也许”，表示可能性较小的肯 定推测。
eg：You may be right.你可能是对的。 He could/might be running for exercise.他可能正在跑步锻炼。 3．can用于肯定句，表示理论上的可能性。 eg：Smoking can cause cancer.吸烟有可能引发癌症。
二、否定推测 1．表否定推测时，can't/couldn't语气最强，指“不可能”，带有惊异、 怀疑的感情色彩。 eg：The story sounds reasonable，but it can't be true.这个故事听起来合情 合理，但不可能是真的。 2．may not/might not/could not表示不太有把握的否定推测，意为“可能 不(会)是”。 eg：He could not/might not be at home.I'm not sure.他可能不在家，我不确 定。
三、疑问句中的推测 疑问句中的推测，常用can或could，意为“可能”。 eg：There is someone outside.Who can it be？外面有人，会是谁呢？
询问物品的主人
一、句型： 1．“Whose＋一般疑问句？” 2．“Whose＋名词＋一般疑问句？” 二、答语： 1．使用名词所有格或物主代词来回答。 2．使用belong to sb.结构来回答。 eg：—Whose is this umbrella？/Whose umbrella is this？这把雨伞是谁的？ —It's Mary's./It belongs to Mary.是玛丽的。
10．—Difficulties always go with me! —Cheer up！If God closes a door in front of you，there __B__ be a window opened for you. A．would B．must C．could D．can

Exercise
Fill in the blanks with “must”, “might”, “could” or “can’t”.
1. The notebook _m_u_s_t_/m__i_g_h_t_ be Ming’s. It was on her desk.
2. The homework _c_a_n_’_t___ be Carol’s. She wasn’t at school today.
—It ______ be John' s. It’s ______ small for him.
A. can't; much too
B. can't; too much
C. mustn't; much too D. mustn't; too much
答案：A
【解析】情态动词的用法。根据句意“它不可能是约 翰的，对他来说太小了。”故排除C、D，“too much”为“太多”的意思，“much too”为“太”。 故选A。
• 二，通过运用目标语言，进行听力及语言交 往能力训练，在训练中强化目标语言。
• 三，能够懂得拾金不昧，不贪图别人财物的 好习惯。
表示推测的情态动词 在英语中，表示对某件事物的确定程度，即表 示推测的时候，我们通常会用到以下情态动词: must, might, could, may, can’t, couldn’t。
3. The soccer ball _m__ig_h__t/_c_o_u_ld__ be John’s or Tony’s. They both play soccer, don’t they?
4. The French book ___m__u_s_t__ be Li Ying’s. She’s the

It was bigger. I think it _m_i_g_h_t _b_e_ a bear or a wolf.
情态动词表推测 可能性大小顺序
must
may/ might can/could
可能性: ________ > ________ > _________
may not / might not
情态动词表推测 推测时态
1. must/could/might/can’t do sth. 推测现在发生的动作。 e.g.他一定有一辆小汽车。 He _m_u_s_t__ _h_a_v_e__ a car now.
2. must/could/might/can’t be doing sth. 推测正在发生的动作。 e.g. 他们一定不在图书馆读书。 They_c_a_n_’_t_ __b_e___ reading in the library. 他一定在家做作业。 He _m__u_s_t _ __b_e___ _d_o_i_n_g_ his homework at home.
can not ( can’t) could not (couldn’t)
否定可能性: ________ > ________
情态动词表推测 可能性大小顺序
可能性: must > can/could > may/ might
否定可能性:
can not ( can’t) could not (couldn’t)
>
may not / might not
must
must表示可能性最大的肯定推测，意思是一定。只能用于肯定句。 如果要表示“一定不”，应该用can’t。如果询问可能性时，应该用can。

Unit 8 It must belong to Carla. Section A Grammar Focus-4c
Learning Objectives
By the end of the class, students will be able to: Learn to use must, might, could and can’t for making inferences. It must be Carla’s. It could be Mei’s hair band. I’m not sure, but it can’t be a dog.
1. A: Where’s Jean?
B: I’m not sure. She _m__ig__h_t_b__e_ (is/might be/must be) in the laboratory.
2. A: Everyone is going to the pool after school.
B: Really? It _m__u_s_t__b_e(must be / can’t be /could be ) hot outdoors.
5. A: I hear water running in the bathroom.
B: It _c_o_u__ld__b_e__/m__u_s__t_b_e(could be / must be / can’t be) Carla. She was thinking
of taking a shower.
情态动词的被动语态
1. 情态动词的基本概念。 情态动词表示说话者的语气和情态, 无人称和数的变化; 本身虽有一定的意义, 但不能独立作谓语, 后接动词原形, 一
起构成谓语。 常用来表示说话人对有关行为或事物的态度和看法, 认为其可能、应ຫໍສະໝຸດ 或必要等; 或用来表示推测或判断。

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
• 9季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 12:21:46 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12

一点不知道； 没办法
have fun (in) doing sth. 做某事很愉快
Read the sentences below, paying attention to the colored parts.
--- Whose volleyball is this? --- It must be Carla’s. She loves volleyball. --- Whose book is this? --- It must be Mary’s. J.K. Rowling is her favorite writer. --- Whose hair band is this? --- It could be Mei’s.
A: It could be a girl’s room because it’s very tidy.
B: I guess so. But it might be a boy’s room because the clothes look like boys’ clothes.
Look at the two rooms below. Make guesses about the owner of each room.
Section A Grammar Focus
Translate the phrases.
outside the window 在窗外
have fun
玩得高兴
next-door neighbor 隔壁邻居
at first
最初； 首先
run away
逃跑
feel uneasy
心神不安
have no idea
A. mustn’t; must B. mustn’t; may

某人被阻止做某事
e.g. We should do what we can to prevent environmental pollution.
3.truck n. 卡车，货车 toy truck 玩具卡车 (by) car /bus /train /plane / subway /bicycle /taxi /boat /ship high speed trains 高铁 electric bike/car电动车
4. noise n. 噪音 make a noise 制造噪音 noisy adj. 吵闹的 voice n. 声音（指鸟叫声/说话声/歌声） sound n.声音（总称）v. 听起来 eg.Don’t make so much noise! The bird is singing in a beautiful voice.
---“No, it __________ me, she gave it tmoumstebe yesterday.”
must belong to
1. He was the only little kid at the picnic. picnic n. 野餐 at the picnic 在野餐中 go for /go to/go on a picnic 去野餐 have a picnic 野餐 e.g. let’s have a picnic in the field
②服务，关照=serve /care for
e.g. The dog ran after a cat
She often runs after my child．
2. land n. 陆地，土地
v.着陆，降落 反义词：take off
land safely 安全着陆

2．may not/might not/could not表示不太有把握的否定推测，意为“可能不 (会)是”。
eg：He could not/might not be at home.I'm not sure.他可能不在家，我不确 定。
►疑问句中的推测 在疑问句中，常用can或could表推测，意为“可能”。 eg：There is someone outside.Who can it be？外面有人，会是谁呢？
询问物品的主人
►句型：1.“Whose＋一般疑问句？” 2．“Whose＋名词＋一般疑问句？” 答语：1.使用名词所有格或物主代词来回答。 2．使用belong to sb.结构来回答。 eg：—Whose is this umbrella？/Whose umbrella is this？这把雨伞是谁的？ —It's Mary's./It belongs to Mary.是玛丽的。
eg：They must be in the classroom now.他们现在一定在教室里。 Peter may/might have been hurt in the car accident.彼得可能在车祸中受了伤。
►肯定推测 1．must用于肯定句，意为“必定，一定”，后面接动词原形，表示很有 把握的推测。 eg：—I've had no sleep for 48 hours.我已经48小时没睡觉了。 —You must be exhausted.你一定筋疲力尽了。 【注意】mustn't表示“禁止，绝不允许”。 2．may，could，might意为“可能，也许”，表示可能性较小的肯定推测。 eg：You may be right.你可能是对的。 He could/might be running for exercise.他可能正在跑步锻炼。

12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022年5月3日星期二3时13分25秒15:13:253 May 2022
14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
下午3时13分25秒下午3时13分 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月下午3时13分22.5.315:13May 3, 2022
17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
Hale Waihona Puke