机械制造装备设计大连理工大学机械工程学院

机械设计课程练习第一部分:机械设计课程设计概述一，课程设计的目的《机械设计》是一门专业基础课，旨在培养学生的机械设计能力。

课程设计是机械设计最后一个重要的实践教学环节，也是机电专业学生第一次综合性的机械设计训练。

其目的是:(1)通过课程设计，培养学生综合应用机械设计等先修课程的理论知识，解决实际工程问题。

通过实际的设计训练，可以巩固和提高理论知识。

(2)通过课程设计的实践，使学生掌握一般机械设计的基本方法和步骤，培养学生的独立设计能力。

(3)机械设计基本技能的培训，包括培训、计算、绘图能力、计算机辅助设计能力，以及对设计资料(手册、图集、标准、规则等)的熟悉和应用。

).二、课程设计的内容和任务1、课程设计的能力本课程设计选择齿轮减速器作为设计题目，设计的主要内容包括以下几个方面:(1)拟定和分析传动装置的运动和动力参数；(2)选择电机，计算传动装置的运动和功率参数；(3)设计计算传动部件，检查轴、轴承、联轴器、键等。

(4)绘制减速器的装配图和典型零件图，并用AutoCAD绘制；(5)编写设计计算说明书。

2.课程设计的任务本课程设计要求在两周内完成以下任务:(1)绘制减速器装配图1(A1图)；(2)零件工作图2(轴和齿轮图A3)；(3)设计计算说明书一份。

三、课程设计的步骤课程设计是一项综合性、系统性的机械设计训练，因此应遵循机械设计过程的一般规律，一般遵循以下步骤:(1)设计准备:认真研究设计任务书，明确设计要求和条件，认真阅读减速器参考图，拆卸减速器，熟悉设计对象。

(2)传动装置的总体设计。

根据设计要求，制定传动装置的总体布局，选择原动机，计算传动装置的运动和动力参数。

(3)传动件装配图设计计算前，计算各级传动件的参数，确定其尺寸，选择联轴器的类型和规格。

一般先算外部传动部分，再算传动部分。

(4)设计计算装配图，选择配套零件，绘制装配草图，完成装配图。

(5)零件施工图设计。

零件的工作图纸应包括制造和检验零件的所有要求。

2023年机械设计制造及其自动化专业考研方向和院校排名机械设计制造及其自动化专业是工学硕士专业学位研究生的一种方向，主要涵盖机械设计、制造、材料力学、工程热力学、控制理论等方面的知识，旨在培养掌握机械制造技术、机械结构分析设计、计算机辅助工业制造等能力的高级技术人才。

以下是该专业考研方向和院校排名的详细介绍。

一、专业考研方向1. 机械设计制造及其自动化：主要涉及机械设计、材料力学、工程热力学、控制理论等方面内容，开设有机械设计、制造工程、计算机辅助工业制造、机器人技术等课程。

2. 模具设计与制造：主要涉及模具设计、模具制造、模具加工、模具材料、塑料成型等方面的内容，开设有模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM技术等课程。

3. 工程力学：主要涉及刚体力学、弹性力学、塑性力学、动力学等方面的内容，开设有静力学、弹性力学、材料力学、振动力学等课程。

二、院校排名1. 中国科学技术大学：中国科学技术大学机械工程学院机械工程系，是该校工科最为优秀的学院之一，机械设计制造及其自动化专业在全国排名前列。

2. 清华大学：隶属于清华大学机械工程系，该专业拥有多项优秀科研成果，毕业生就业质量高，是该校备受关注的专业之一。

3. 北京理工大学：机械与车辆学院下设机电学院，设有机械设计与制造系、机电系统工程系，重点培养应用型人才，毕业生就业前景广阔。

4. 大连理工大学：机械工程学院是该校的重点学院之一，机械设计制造及其自动化专业在全国具有较高的声誉和知名度。

5. 厦门大学：机械与船舶工程学院设有机械设计制造及其自动化专业，是该校最为优秀的学院和专业之一。

6. 同济大学：机械与能源工程学院下设机械工程系，该专业毕业生就业前景广阔，毕业生就业质量高。

7. 上海交通大学：机械与动力工程学院下设机械设计制造系，该专业毕业生就业范围广，毕业生就业竞争力较强。

8. 华南理工大学：机械与汽车工程学院下设机械设计制造系，该专业毕业生就业质量高，就业方向广泛。

卓越工程师教育信息之窗2011年第1期（总第1期）上海应用技术学院教务处编 2011年1月5日（内部资料）●编者按●“卓越工程师教育培养计划”简介●学校召开卓越一线工程师教育培养研讨会●学校立项开展“一线工程师应用型人才综合素质培养模式的创新与实践”教学研究项目●上海应用技术学院关于推进高校毕业学年学生参加青年职业见习计划试点工作的意见●大连理工大学机械设计制造及其自动化专业“本科工程型”卓越工程师培养方案编者按值此奉贤校区落成暨合校十周年庆典之际，我校的《卓越工程师教育信息之窗》正式创刊了。

《卓越工程师教育信息之窗》旨在根据教育部“卓越工程师教育培养计划”的实施要求，传播先进工程教育理念和工程教育改革趋势，探索人才培养机制创新，反映我校在培养“卓越工程师”道路上的创新举措和最新动态，为全校师生和教学管理人员搭建一个思想碰撞的新平台，打开一扇信息交流的新窗口。

办好这份刊物，除了我们的热情和勤勉外，还需要各院（部）和各位信息员的踊跃参与，需要各部门的关心和支持，共同打造培养“卓越一线工程师”的摇篮。

卓越工程师教育培养计划一、“卓越计划”简介“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”），是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目，也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。

该计划就是要培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。

2010年6月23日，教育部在天津召开“卓越工程师教育培养计划”启动会，联合有关部门和行业协（学）会，共同实施“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）。

教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话。

教育部党组成员、部长助理林蕙青主持会议。

工信部、人社部、财政部等22个部门和单位的有关负责同志出席了会议，“卓越计划”专家委员会的部分院士、20多家企业的代表和60多所高校的院校长参加了会议二、“卓越计划”的特点一是行业企业深度参与培养过程；二是学校按通用标准和行业标准培养工程人才；三是强化培养学生的工程能力和创新能力。

大连理工机械复试科目一、机械设计与制造及其自动化机械设计与制造及其自动化是大连理工机械复试中的重要科目之一。

在这门科目中，考生将接受关于机械设计、制造工艺、机械自动化等方面的考核。

在机械设计方面，考生需要掌握基本的机械设计原理和方法，包括机械零件的设计、机械传动的设计、机械结构的设计等。

此外，考生还需要了解机械设计中的一些基本原则，如强度、刚度、可靠性等。

在复试中，考生可能会遇到一些机械设计的实际问题，需要通过计算、分析、推理等方法进行解决。

在机械制造工艺方面，考生需要了解常见的机械制造工艺流程和方法，如铣削、车削、钳工、焊接等。

此外，考生还需要了解机械制造中的一些基本概念，如工艺精度、尺寸公差、表面质量等。

在复试中，考生可能会遇到一些机械制造工艺的实际问题，需要通过分析、判断、计算等方法进行解决。

在机械自动化方面，考生需要了解机械自动化的基本原理和方法，如传感器技术、控制系统、自动化设备等。

此外，考生还需要了解机械自动化领域的一些基本概念，如自动化程度、智能化、柔性化等。

在复试中，考生可能会遇到一些机械自动化的实际问题，需要通过分析、设计、实验等方法进行解决。

二、工程热物理与能源工程工程热物理与能源工程是大连理工机械复试中的另一门重要科目。

在这门科目中，考生将接受关于热力学、传热学、能源工程等方面的考核。

在热力学方面，考生需要了解热力学基本概念和基本原理，如热力学第一定律、热力学第二定律、熵等。

此外，考生还需要了解热力学在工程实际中的应用，如汽车发动机、蒸汽发生器等。

在复试中，考生可能会遇到一些热力学方面的实际问题，需要通过分析、计算、推理等方法进行解决。

在传热学方面，考生需要了解传热学的基本原理和传热方式，如传导、对流、辐射等。

此外，考生还需要了解传热学在工程实际中的应用，如换热器、空调系统等。

在复试中，考生可能会遇到一些传热学方面的实际问题，需要通过分析、计算、实验等方法进行解决。

在能源工程方面，考生需要了解能源工程的基本概念和基本原理，如能源转换、能源利用、能源管理等。

传感测控与精密加工技术研究所简介现有教员13名,其中，教授2名，副教授5名，高级工程师2名,讲师2名，工程师1名，高级技工1名。

主要研究方向：传感器与执行器理论与技术；智能化仪器仪表与智能监控技术；航空航天发动机推力测量；微型柔性构件的拓扑优化；精密加工技术及精密测量；硬脆材料加工与工具技术；现代切削理论与切削过程测控；难加工材料切削性能与加工技术；液压系统CAD/CAM、动态特性仿真与优化；网络测控技王殿龙：传感测试理论与技术、难加工材料切削加工、工程机械数字化样机技术。

张元良：1.天然金刚石超精密切削、2.智能化仪器仪表、3.学生体质自动测量仪表、4.起重机力矩限制器、5.液压比例阀数字化控制技术与模块化研究、6.在线测量技术及应用。

徐志祥：模式识别与智能系统方向，1. 数控与伺服控制技术、2. 非线性时间序列分析、3. 机器视觉与模式识别、4. 虚拟仪器及测试技术。

张军：1.传感器及执行器理论研究、2.压电石英、压电陶瓷机理研究、3.压电切削测试系统研究、4.精密仪器设计与制造。

张宏：液压系统仿真与优化、流体传动与控制。

桑勇：电液伺服控制；机电传动控制；先进仪器设备研发。

工程机械研究所简介研究所非常重视与生产企业的合作以及研究成果的转化，成功联合开发了数十个具有自主知识产权的产品，仅2006年就完成了9项填补国内空白的项目，其中以履带起重机为代表的系列产品一举打破了国外企业对大吨位产品的垄断，为国家节省了大量外汇，为企业创造了可观的经济效益。

据统计，研究所近年来向企业转移的技术成果达60余项，累计实现销售总额40多亿元，获得各类奖励十余项。

研究所还先后负责或参与了国家863、973、自然基金等专项的科学研究工作，在国内外公开刊物上发表了多篇学术研究论文。

王欣：1.工程机械产品关键理论与技术研究、2.结构优化与动态设计、3.结构损伤、识别与寿命评估、4.虚拟设计与仿真。

曹旭阳：工程机械三维仿真及虚拟样机技术、结构相似性研究、机械机构优化设计，岸边集装箱起重机数字化虚拟样机，结构优化设计。

大连理工大学机械工程学院简介
佚名
【期刊名称】《机械工程学报》
【年(卷),期】2009(45)12
【摘要】大连理工大学机械工程学院于1999年成立,是由原机械工程系、模具研究所、工程训练中心共同组建形成,机械系创办于1949年。

【总页数】1页(P241-241)
【关键词】机械工程学院;大连理工大学;工程训练中心;机械工程系;研究所;机械系【正文语种】中文
【中图分类】TH-4;TQ426
【相关文献】
1.华南理工大学机械工程学院“智能排爆机器人”成果简介 [J], 方振华
2.大连理工大学机械工程学院 [J], 无;
3.颠覆时代的中国“心”——记国家“千人计划”专家、大连理工大学机械工程学院张璧教授 [J], 黄健
4.垒好“砖石”,芯片技术砥砺奋进正当时--记大连理工大学机械工程学院副研究员江诚鸣 [J], 梁佳欢
5.在纳米尺度上追求极致--记大连理工大学机械工程学院教授孙吉宁 [J], 祝传海因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

大连理工大学特色专业
机械：
是大连理工大学的王牌学科，现设有4个本科专业及方向——机械设计制造及其自动化 (含机电外贸日语强化、英语强化)、工业设计、测控技术与仪器、物流工程，他们的大量优秀成果都已经转化成优质的产品，如全液压汽车起重机系列设计，已与国内有关企业合作应用，每年形成上亿的产值;智能控制装置，已广泛应用于我国石化企业;制球机械和故障诊断仪已在国内形成较大影响等。

船舶：
和机械学一样也是大连理工的王牌特色专业，由于学校地处大连良港，所以与这个专业相关的各个学科自然占了地利的优势，如港口、海岸及近海工程、船舶与海洋结构物设计制造、船舶与海洋工程等专业都发展得有声有色。

电信和软件：
很多喜欢机器人的学生们对于大连理工的这个专业应该不会很陌生了吧，因为每届机器人足球大赛活动中，都能看见大连理工大学电信和软件学院的同学们忙碌的身影，而他们的机器人在大赛中也可谓是佼佼者哦。

创新实验班：
是大连理工大学的一个特色人才培养实验基地，学生入学以后暂时不分专业，主要培养学生的创新能力，到大二的时候再让学生根据自己的兴趣选择专业，这样做的优点是：学生在入学之后第一年的时间里可以很全面地了解和接触大连理工各专业的情况，到时候可以更加理性，更加有目的性地选择自己喜欢的专业。

但是这么好的条件可不是人人都有机会拥有的哦，它对学生的高考分数要求是特别高的。

大连理工大学机械工程学院2012年硕士研究生复试通知一.招生类别说明本次招生包括学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生两种类型，其中学术型硕士研究生招生228人（含47名推免生）、全日制专业学位硕士研究生招生54人（含24名推免生）。

学术型硕士研究生学制为3年；全日制工程硕士研究生学制为2年；学生毕业后，学术型硕士研究生颁发硕士研究生毕业证书和工学硕士学位证书；全日制工程硕士研究生颁发硕士研究生毕业证书和工程硕士学位证书。

二.复试分数线参加我校2011年暑期学术夏令营的正式学员报考我校，初试成绩未满足第一志愿学科（类别）、专业（领域）复试分数基本要求，但达到学校对其第一志愿学科（类别）、专业（领域）所在学科门类（类别）初试成绩基本要求者，可参加复试。

学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生统一复试，复试方式和复试要求相同。

复试通过后，根据报考的专业志愿在一级学科内按照总成绩排序，进行录取、确定奖学金和学院内调剂。

复试考生名单（包括学术型硕士研究生和全日制专业学位硕士研究生考生）见附件。

请具有复试资格的同学务必在3月25日之前以短信形式回复至（只接收）回复形式：姓名，准考证号后4位，是否参加复试（例如：王芳，0951 ，参加复试）三.复试时间安排3月30日考生报到；资格审查；缴纳复试费；小语种听力测试；复试说明会报到时间：上午9:00～11：00，下午2:30～4:30；地点：机械学院1号楼217室日语听力测试：3月30日17：20，地点在综合楼602语音室复试说明会：3月30日18：00，地点在研究生教育大厦104教室复试考生必须到会，有关学院内申请调剂、学生导师双向选择等重要事宜说明。

3月31日专业综合笔试；外语口语测试；英语听力测试专业综合笔试：3月31日上午8：10地点在机械工程学院1号楼151 152 251阶梯教室注：考试结束后，在原考场进行心理素质测试（带2B铅笔和橡皮）外语口语测试时间：3月31日12：20 地点在机械工程学院（具体地点报到时通知）英语听力测试时间: 3月31日下午16：20 地点在综合楼语音室601 609、610、710-7044月1日，综合面试分组名单及地点面试前一天在学院2楼布告栏贴出4月2日～3日，体检；通过双向选择确定导师体检时间：4月3日（空腹）早8：30 学校校医院要求在体检单子上写清姓名、性别、年龄。

机械制造及自动化（专业代码：080201授予工学硕士学位）一、培养目标本学科旨在培养具有本专业领域的坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。

培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新精神和良好的科研道德，具备独立从事本专业的科学研究能力。

能熟练运用计算机和信息化技术，解决本学科领域的问题。

可胜任本专业或相邻专业的教学、科研和工程技术工作以及相关的科技管理工作。

二、学科、专业及研究方向简介本学科是机械工程一级学科中的二级学科，属于国家重点学科，具有硕士学位和博士学位授予权，并设机械工程博士后流动站。

本学科拥有教育部“精密与特种加工”重点实验室和教育部“模塑制品工程研究中心”，“先进装备制造技术”辽宁省高等学校重点实验室，“辽宁省先进制造技术服务中心”；是国家“九五”“211工程”、“十五”“211工程”重点建设学科。

本学科以机械制造及其自动化的相关理论、方法和技术为研究对象，充分运用现代信息技术、计算机控制技术、计算机网络技术、机电一体化技术等方法和手段，形成了机、电、信息等多种学科交叉和高度融合的学科优势，致力于机械制造中的理论、方法、技术及其装备的研究与教学。

主要研究方向及其内容包括如下方面：1、微细、快速、精密特种加工新技术2、计算机智能加工技术3、先进切（磨）削技术4、计算机辅助快速制造技术5、柔性制造技术6、现代集成制造技术7、机电控制及自动化三、培养方式及学习年限1、培养方式：基于优化知识结构、加强实践能力的原则，采取全日制学习方式和导师负责制。

即用一年时间学习课程，用一年半到两年的时间，进行课题研究，完成硕士学位论文；同时整个学习过程在导师指导下，制定个人培养计划，学习课程、查阅文献、参加学术交流、确定课题、从事科学研究。

既能使硕士生掌握基础理论和专业知识，又能培养其科学研究和独立设计的能力。

2、学习年限：2.5~3年。

四、课程设置与学分1、课程设置：分为学位必修课程和选修课程两大类，其中学位要求课程又分为公共基础课程和专业必修课程，选修课程又分为必选课程和任选课程。