走进圆明园 ppt课件

❖英国和法国
❖两个强盗进入了圆明园，一个强 盗洗劫，一个强盗放火。对圆明 园进行了大规模的劫掠，赃物由 两个胜利者均分。最后，两个胜 利者，一个塞满了腰包，一个装 满了箱箧。
❖对两个强盗的所作所为，作者 持什么态度？
❖作者毫不客气地指出英法联军 的行为是强盗行径，对其提出 强烈抗议，指出他们终将受到 历史的制裁。
❖ piē ❖ 瞥见
❖ jiélüè ❖ 劫掠 ❖ qiè ❖ 箱箧
整体感知
❖找出文中赞美圆明园和讽刺 侵略者的语句
朗读第三段，找出集 中表达雨果评价圆明园的 句子，具体赞美圆明园的 句子，加以品味。
集中表达雨果评价圆明园的句子：
是世界奇迹； 是幻想的某种规模巨大的典范；
是亚洲文明的剪影。
❖文中的“两个强盗”是指谁？他 们都做了什么事情？
春林江南 浩 然 亭 之 秋
夏溢狮子林 冰 雪 鉴 碧 亭
圆 明 园的珍宝
曾经仙境似的圆明园
遗憾的是，这一世界园林 艺术的伟大杰作，于1860年 10月遭到英法联军的劫掠和 焚烧，使一代名园化为废墟。
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就英法联军远征中国给 巴特勒上尉的信
维克多·雨果 Victor Hugo
雨果（1802－1885）
19世纪前期积极浪漫主 义文学运动的领袖，法 国文学史上卓越的资产 阶级民主作家.贯穿他一 生活动和创作的主导思 想是人道主义、反对暴 力、以爱制“恶”。代 表作是：《巴黎圣母 院》、《悲惨世界》等 长篇小说.
❖ huǎng ❖ 恍若
❖ fà láng ❖ 珐琅
❖ lù ❖ 朱鹭 ❖ xī ❖ 晨曦
希腊巴特农神庙 罗 马 斗 兽 场
埃及金字塔 巴 黎 圣 母 院
走近圆明园
圆明园是圆明、万春、长春三园的总称， 坐落在北京西郊海淀区北部，始建于1709年， 历时150年陆续建成。它是清朝五代皇帝倾 心营造的皇家营苑，清王朝集无数精工填湖 堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景建 成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术 珍品和图书文物。除具有中国风格的庭院外， 长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的 建筑群，被世人冠以“万园之园”、“世界 园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美 名。
❖正直、公正、人道、是非分明、 没有狭隘的民族主义情结、胸怀 博大
❖
课堂小结
❖ 姜子牙曾说过：“天下者，天下人之 天下也。”为了保护我们的“圆明 园”，我们每个人都应向雨果学习。
爱国不等于爱政府，爱国是要让自己
的祖国变得文明。如果这个政府是像 1860年的法国政府一样野蛮或像清政 府一样腐败，那么，每一个爱国的人 都有责任去批评它、改变它！
请从课文第五、第六、 第十段中找出同样的用法的 例子。
雨果谴责英法联军的强盗行为为什 么用了反语?使用反语有什么作用?
巴特勒上尉恬不知耻地认为，这次远征是 体面的，出色的，光荣的，他们期待的是雨 果对此次胜利的赞誉。雨果在愤激之下，用 反语活画出强盗的丑态--讽刺侵略者的卑劣行 径。如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨 大”、“文明”、“野蛮”等等反语正是强 盗的口吻，有辛辣的讽刺意味。最后将自己 对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全 部赞誉”，有极其尖锐的嘲讽意味.
请把文中第一段
中讽刺侵略者的 词句画出来,看看 有什么艺术效果.

运用了一系列的反语来形容
强盗心理，如“体面”、“出 色”、“光荣”、“赞誉”等词 语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽 意味反。语：故意使用与本来意思相
反的词语或句子来表达本意， 这种修辞方法就叫反语，也称 “倒反”、“反话”。多用在 揭露，批判，讽刺等方面。
❖就英法联军远征中国这件事，雨果 是什么立场和态度？表达了作者什 么样的思想感情？
❖站在人类的立场，立场明确，态度 坚定，对英法联军的罪行进行了强 烈谴责和辛辣讽
❖对被侵略者和被掠夺者表示巨大同 情，饱含着深厚的人道主义精神
❖中国被掠夺，中国人谴责强盗、 控诉侵略是很自然的，而雨果作 为一个法国人这样说，表现了他 怎样的胸怀和品格？