教育行业考勤管理制度

教科室培训考勤制度一、制度目的本考勤制度的目的在于明确教学培训过程中的考勤规范，确保学员的出勤率，促进学员的学习积极性，同时为教育机构提供准确的考勤数据，便于后续的管理和考核工作。

二、适用范围该考勤制度适用于所有参与本机构教育培训项目的学员，包括线上与线下课程，无论是全日制还是非全日制的教学模式。

三、考勤规定1. 学员应按时参加培训课程，不得无故迟到或早退。

每次课程开始前五分钟将关闭教室入口，迟到者需进行登记后方可进入。

2. 学员因病或其他特殊情况无法参加课程，需提前向教务人员请假，并出示相应的证明材料。

3. 未经批准缺席课程的学员将被视为旷课，连续旷课三次以上将接受学籍警告，情节严重者可能会被取消培训资格。

4. 学员的出勤情况将作为评估其学习态度和成绩的重要依据之一。

四、考勤方法1. 采用电子考勤系统记录学员的出勤情况，学员需使用个人专属的考勤卡或账号进行签到。

2. 对于线下课程，教务人员将在课堂开始时和结束时进行人工点名，以确保考勤数据的准确性。

3. 线上课程的考勤将通过学员登录在线教学平台的时间来记录。

五、异常处理1. 如遇考勤系统故障或其他特殊情况，教务人员将采取备用方案进行人工记录，并及时修复系统问题。

2. 学员对考勤记录有异议时，可在规定时间内向教务人员提出申诉，并提供相应证明。

六、责任与义务1. 教务人员负责监督和管理考勤制度的日常执行，确保每一位学员的出勤情况得到准确记录。

2. 学员有责任遵守考勤制度，按时参加课程，并在遇到问题时主动与教务人员沟通。

七、其他事项本考勤制度自发布之日起生效，由教科室负责解释，如有变更，将提前通知所有相关人员。

总结：。

教师考勤管理制度规范引言：教师考勤管理制度是学校管理体系的重要组成部分，对于确保教育教学工作的顺利进行、提高教师教育教学水平具有重要意义。

本文将从多个角度对教师考勤管理制度进行规范。

一、制度建立的必要性教师考勤管理制度的建立是为了促进教师的积极性、规范教师的行为，提高课堂效率和管理水平，增强学校的整体运行效益。

二、明确考勤要求学校应明确教师的考勤要求，包括上班时间、签到方式、请假制度等，以确保教师按时到岗、按规定完成教学任务。

三、签到方式学校可以采取多种方式进行教师签到，如刷卡签到、指纹识别、人脸识别等，以提高考勤的准确性和效率。

四、请假制度学校应建立完善的请假制度，教师在需要请假时，应提前向上级汇报，经过批准后方可请假。

请假期间，应由其他教师代课，以确保教学进程不受影响。

五、加班制度学校应合理安排教师的工作时间，避免教师过度加班。

如确需加班，学校应给予相应的补贴或调休等福利措施，以保障教师身心健康。

六、考勤记录与分析学校应建立健全的考勤记录和分析机制，对教师的考勤情况进行统计、分析，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。

七、教师考勤与评价学校可以将教师的考勤情况作为教师绩效评价的一个重要参考因素之一，通过对教师的考勤情况进行评价，激励教师的工作积极性。

八、教师考勤与工资发放学校应建立教师考勤和工资发放的关联机制，确保教师按规定的考勤要求履行职责，以确保教师工资的准确发放。

九、教师考勤监督和纪律处分学校应建立教师考勤的监督机制，发现教师违规考勤行为，应及时进行纪律处分，以示警示，维护学校的管理秩序。

十、教师考勤与教学质量学校应将教师的考勤情况与教学质量相挂钩，通过对教师的考勤情况进行评估，发现教学过程中存在的问题，及时进行改进，提高教学质量。

总结：教师考勤管理制度的规范对于学校管理体系的健全和学校教育教学工作的顺利进行具有重要意义。

通过制度的建立和执行，可以提高教师的责任心和积极性，保障教学质量，为学生成长成才提供有力支持。

教育培训机构考勤制度一、目的和原则教育培训机构考勤制度的目的在于确保学员按时参加培训，保证教学质量和学习效果。

同时，通过规范学员的出勤行为，培养其守时守纪的良好习惯。

本考勤制度以公平、公正为原则，旨在营造一个有序的学习环境。

二、考勤范围本考勤制度适用于所有在册学员，包括全日制学员和非全日制学员。

对于线上课程，也应有相应的考勤记录，以确保学员完整地接受培训内容。

三、考勤方式1. 现场签到：学员需在规定的时间内到达教室，并在签到表上签到或使用电子考勤系统打卡。

2. 线上签到：对于线上课程，学员应在课程开始前通过线上平台完成签到。

3. 缺勤处理：未按时签到的学员将被视为缺勤，连续缺勤三次以上将受到警告或其他相应的处罚措施。

4. 请假制度：学员因故不能参加课程时，需提前向班主任或教务人员提出请假申请，并提交相关证明材料。

四、迟到早退处理迟到或早退的学员将被记录在案，连续迟到或早退超过规定次数将影响其最终的学习评价。

特殊情况下，学员需提前说明原因，并由教务人员决定是否予以豁免。

五、奖惩机制为了鼓励学员遵守考勤制度，对于全勤的学员将给予表扬或奖励。

对于违反考勤规定的学员，将根据情节轻重给予警告、扣分或其他惩戒措施。

六、特殊情况处理遇有不可抗力因素（如疾病、家庭紧急事件等）导致学员无法按时出勤的，机构将提供必要的帮助和支持。

学员需及时通知机构并提供相关证明，以便机构做出合理调整。

七、监督与执行教育机构应设立专门的考勤监督小组，负责监督考勤制度的执行情况。

所有教职工和学员都应严格遵守考勤制度，任何违反规定的行为都将被纳入考核范围。

八、制度修订教育机构将根据实际情况定期对考勤制度进行评估和修订，以确保其始终符合教学管理的需求。

九、结语一个严谨的考勤制度是教育培训机构高效运转的基石。

通过上述措施的实施，我们期望能够为学员提供一个更加有序、高效的学习环境，同时也为教育机构的长远发展奠定坚实的基础。

教师考勤规定一、引言教师考勤是学校管理中不可或缺的重要环节。

对于教师来说，遵守规定中的考勤制度是展现工作态度和教育职业素养的重要方面。

本文将探讨教师考勤规定的必要性、合理性以及实施方法。

二、确立教师考勤规定的必要性教师是学校教育工作的主要承担者，其出勤情况直接关系到教学质量和学生利益。

因此，制定教师考勤规定是必要的。

三、确立教师考勤规定的合理性1. 维护教师职业形象：教师作为学生的榜样和引导者，在工作中应该以身作则，严格按照规定出勤，以示职业操守和责任心。

2. 提高教学质量：良好的教师考勤制度可以确保教师按时到岗，不迟到、早退或旷工，有助于提高课堂纪律和教学效率。

3. 保障学生权益：教师按时到岗可以确保学生的正常学习秩序，进行及时纠正和指导，保障学生的学习权益。

四、教师考勤规定的制定要点1. 清晰明确的考勤时间：规定教师上班和下班时间，避免模糊和歧义。

2. 考勤记录的准确性：确保考勤记录准确，公正，无误。

3. 假期和加班规定：明确规定教师的假期和加班事宜，落实相关手续和申请程序。

4. 考勤惩罚措施：制定迟到、早退和旷工的相应处罚措施，明确违规情况下的处理方式。

五、教师考勤规定的实施方法1. 利用现代科技：借助现代科技手段，如考勤机、刷卡系统等，提高考勤记录的准确性和便捷性。

2. 强化监督管理：学校管理者应加强对教师考勤情况的监督与管理，及时处理违规情况，确保规定的执行和公平公正。

3. 建立考勤档案：建立完善的教师考勤档案，对教师出勤情况进行详实记录，并作为日后考核和评价的参考依据。

六、教师考勤规定与教师权益的平衡在制定教师考勤规定的过程中，应该注意与教师权益的平衡。

教师作为学校的主力军，应该享受正当的休息和假期，同时也要履行自己的职责和责任。

七、教师考勤规定的监督措施为了确保教师考勤规定的有效执行，应制定相应的监督措施。

推行互联网监管系统和监察部门的定期检查，以确保规定的合规性和公正性。

八、教师考勤规定在国际上的参考国际上许多先进国家在教师管理方面有相应的考勤规定和制度。

第一章总则第一条为加强本教育机构的管理，提高教育教学质量，保障员工合法权益，促进机构健康发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于本教育机构全体员工，包括管理人员、教师、教辅人员等。

第三条本制度依据国家相关法律法规及教育行业相关政策制定，旨在规范员工行为，维护机构秩序，促进员工与机构共同成长。

第二章基本要求第四条员工应具备良好的思想政治素质和职业道德，热爱教育事业，热爱学生，具有良好的团队合作精神和敬业精神。

第五条员工应严格遵守国家法律法规，遵守本机构各项规章制度，维护本机构声誉，不得有损害本机构利益的行为。

第六条员工应具备相应的教育教学能力，不断学习新知识、新技能，提高自身业务水平。

第三章考勤管理第七条员工应按时上班、下班，不得迟到、早退、旷工。

请假、出差、外出办事应按考勤管理制度办理相应手续。

第八条员工上班时间不得擅自脱岗、串岗、打嗑睡或睡觉。

保持办公室安静，不得在办公时间闲聊、高声喧哗、打闹嘻戏、打架骂人。

第九条上班时间不得玩游戏、看电影、聊QQ（工作联系除外）、看报纸或与工作无关的书籍杂志、炒股，或做其他与工作无关的事情。

第十条不得在大办公室、教学区、教务学工办公室、大楼花坛等禁烟区内吸烟，不得游动吸烟。

第十一条不得在上班时间就餐、吃零食。

除公务应酬外，午餐时间不得喝酒，更不得酗酒闹事。

第四章教学管理第十二条教师应按照教学计划进行教学，认真备课，认真批改作业，关心学生成长。

第十三条教师应尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。

第十四条教师应不断提高教育教学水平，积极参加各类教学研讨活动，分享教学经验。

第五章培训与考核第十五条本机构应定期对员工进行培训，提高员工教育教学能力。

第十六条本机构应建立健全考核制度，对员工进行定期考核，考核结果作为员工晋升、薪酬调整的重要依据。

第六章奖励与处罚第十七条对在工作中表现突出、成绩显著的员工，给予奖励。

第十八条对违反本制度规定，损害本机构利益的员工，给予相应处罚。

教师考勤与考核管理规定近年来，教育行业的发展日益巨大，教师的教学质量和工作态度备受关注。

为了保证教育事业的高效推进，各级教育部门纷纷制定了相应的教师考勤与考核管理规定。

本文将从教师考勤制度、考勤方式、考核指标与机制、激励与惩罚措施等方面细致探讨，以期提升教师队伍的整体素质和教学水平。

一、教师考勤制度教师考勤制度是教师管理的基础，对于确保教育教学的正常进行具有重要意义。

教师考勤制度需要明确教师的考勤时间、考勤地点、考勤方式和考勤频率等方面的内容。

同时，还应明确调休、请假和迟到早退等特殊情况的处理方法。

二、考勤方式教师考勤方式的选择应便捷高效，能够准确记录教师的到勤情况。

目前常见的考勤方式主要有打卡考勤、电子考勤和人脸识别考勤等。

打卡考勤通过教师自行刷卡记录考勤情况，容易出现弄虚作假的情况；电子考勤通过安装考勤机记录教师上下班时间，准确性较高；人脸识别考勤则通过摄像头自动识别面部，实现无需接触的考勤方式，便捷且准确度较高。

三、考核指标与机制教师考核是对教师教学质量和工作表现的评估，是提高教学质量的重要手段。

教师考核指标应包括教学效果、教学方法、教学评价等方面的内容。

同时，考核机制应建立科学合理的评价体系，确保考核结果客观公正。

四、激励机制激励机制是保持教师积极性和创造性的重要保障。

教师工作积极主动、教学成绩突出的应予以及时表扬和奖励。

同时，鼓励教师参加专业培训、学术研究等进一步提升自身能力。

五、惩罚措施惩罚措施是对教师违规行为的警示和处罚，是维护教师队伍纪律的必要手段。

教师迟到早退、擅离岗位和不按时完成教学任务等行为应严肃处理，以维护教育教学秩序。

六、考核结果的公示考核结果的公示是教师考核的透明化和公正性体现。

通过向全体教师公示考核结果，既可以展示教师的教学成果，也可以督促教师不断进步。

七、考核结果的使用考核结果的使用是对教师绩效的奖励或处罚。

考核成绩突出的教师可以获得晋升、奖励或加薪等，而成绩较差的教师则需要接受相应的培训或调整岗位。

中职学校教师日常管理制度一、教师日常出勤管理1. 教师应按照学校规定的工作时间上班，并且必须按时参加各类会议和集体活动。

教师请假需提前向学校请假。

2. 教师迟到、早退、旷工等违规行为将受到相应的处罚，并作为考核的一部分。

3. 教师应保持工作状态，不得在工作时间擅自离校或进行与工作无关的活动。

二、教师教学管理1. 教师必须按照学校规定的教学计划和教学安排进行教学工作，不得擅自调课或缺课等行为。

2. 教师应认真备课，按时上课并对学生进行考勤管理，确保教学质量。

3. 教师应根据学生的实际情况，采取不同的教学方法和手段，注重培养学生的实际操作能力和创新能力。

4. 教师应按照学校规定的考核标准进行教学考核，并积极参加教学技能培训。

三、教师学风管理1. 教师应端正自己的学习态度，不断提高自己的业务水平和专业素质。

2. 教师应积极参加学校组织的各类学术讲座和教学研讨会，加强与同行的交流和学习。

3. 教师应注重阅读专业书籍和期刊，不断更新自己的专业知识和教学理念。

4. 教师应积极参加学校组织的教研活动，贡献自己的教学心得和经验。

四、教师师德管理1. 教师应严格遵守学校的各项规章制度，做到守时守纪，遵守校纪校规。

2. 教师应尊重学生，关心学生的身心健康，不得对学生进行体罚或辱骂。

3. 教师应维护学校和教育行业的形象，不得在公共场合发表违背教育原则的言论或行为。

4. 教师应积极参加学校组织的社会活动，为社会做出应有的贡献。

五、教师绩效管理1. 学校将根据教师的教学水平、师德师风和科研成果等方面进行绩效考核，对表现优异的教师给予相应的奖励和晋升机会。

2. 对于表现不佳的教师，学校将给予相应的处罚和督促改正的机会。

在经过多次改正后，仍然表现不佳的教师将面临解聘的风险。

六、教师薪酬管理1. 学校将根据教师的工作表现和绩效考核结果，按照规定的薪酬标准进行薪酬支付。

2. 对于表现优异的教师，学校将给予相应的奖励和提升机会。

对于表现不佳的教师，学校将给予相应的处罚和调整待遇。

教育机构考勤制度
一、目的与原则
本考勤制度的制定旨在加强学生的时间观念和纪律性，确保教学活动的正常运行，提升教
育质量。

我们坚持公正、公平的原则，对每一位学生的出勤情况进行客观记录，并以此作
为评价学生表现的重要依据之一。

二、考勤规定
1. 学生应在规定的上课时间前到达教室，并在教师的点名册上签到。

2. 如学生因特殊原因无法按时到校，必须提前向班主任或相关教师请假，并说明缺勤的具
体原因。

3. 学生迟到或早退超过三次将被视为一次旷课处理，并通知家长。

4. 无故缺勤者，学校将按照相关规定进行处理，严重者可能会影响学生的期末评定。

5. 对于连续多日未请假而缺席的学生，学校将启动寻找学生程序，并考虑采取进一步措施。

三、考勤记录与管理
1. 教师需在每节课后及时更新学生的出勤记录。

2. 学校应设立专门的考勤管理员，负责监督和汇总全校的考勤数据。

3. 学生的出勤记录将定期报告给家长，以便家长了解孩子的出勤情况。

4. 学校每学期应对考勤数据进行分析，及时发现问题并采取相应措施。

四、奖惩机制
1. 对于全勤的学生，学校将给予表扬或奖励，以鼓励学生保持良好的出勤记录。

2. 对于违反考勤规定的学生，学校将根据情节轻重进行警告、家长会谈或其他惩罚措施。

3. 对于屡次违规的学生，学校有权限制其参加学校组织的各类活动。

五、其他注意事项
1. 本考勤制度自发布之日起生效，由学校管理层负责解释。

2. 学校保留根据实际情况调整和完善考勤制度的权利。

3. 所有教职工和学生都应遵守本考勤制度，共同维护良好的教学秩序。

结语：。

教师考勤及师德师风管理制度范文一、考勤制度1. 教师应严格按照学校规定的上下班时间进行签到。

2. 教师应提前十五分钟到达教室，做好准备工作。

3. 教师应按时参加学校组织的各类会议和培训。

4. 教师若因特殊原因无法按时到达学校，应提前向学校请假并说明原因。

5. 教师请假需提前一天在校务系统申请假期，并自行安排好代课教师。

6. 教师请假两天以上需提交书面请假条，并经学校主管领导批准。

二、师德师风管理制度1. 教师应具备良好的师德师风，模范遵守职业道德规范。

2. 教师应以身作则，严格遵守学校和教育行业的各项规章制度。

3. 教师应尊重学生和家长，与其建立良好的关系，关心学生的成长和发展。

4. 教师应注重教学方法和教育教学技能的提高，不断更新教育教学理念和知识。

5. 教师应保护学生的合法权益，不得侵犯学生的人身、财产安全。

6. 教师应积极参与学校各项活动和会议，共同为学校的发展贡献力量。

7. 教师应定期参加教育培训，提高教学水平和教育教学能力。

8. 教师应保守学校的机密信息，不得泄露学校和学生的隐私。

9. 教师应保持课堂秩序，指导学生做好学习，不得进行违法违纪行为。

10. 教师应尊重每个学生的个性差异，给予他们平等的待遇和机会。

三、考勤与师德师风管理的重要性教师考勤制度和师德师风管理制度的实施对于学校的正常运转和教育教学工作的顺利开展具有重要意义。

考勤制度的严格执行能够确保教师的出勤情况和工作效率，为学校提供准确的数据统计和管理依据。

同时，师德师风管理制度的实施可以规范教师的行为和言论，提升教师的职业素养和形象，增强学生和家长的信任和满意度。

开展教师考勤和师德师风管理工作还能够促进教师的专业发展和学习成长。

通过定期参加培训和教育活动，教师可以了解最新的教育理念和教学方法，提高自身的教学水平和能力。

同时，教师的积极参与也能够促进学校团队的凝聚力和合作精神，形成良好的校园文化氛围。

教师考勤和师德师风管理工作的顺利开展对于学校的发展和教育事业的健康发展具有积极的推动作用。

培训机构考勤制度一、制定目标与原则考勤制度的设立应以提高教学效果为核心目标，确保学员的学习时间和教师的教学时间得到最大程度的尊重和保障。

同时，该制度应当遵循公平、公正的原则，对所有人平等适用，无论是学员还是教职工。

二、考勤规定1. 签到与签退：学员需在课程开始前10分钟进行签到，课程结束后立即签退。

签到签退可以通过电子打卡系统或纸质记录方式进行。

2. 迟到早退：迟到或早退超过15分钟者，视为旷课一次，并记入个人考勤档案。

连续三次迟到或早退，将进行个别谈话，了解原因并提供相应指导。

3. 请假规则：学员因病或其他特殊原因无法参加课程时，应提前向班主任提出请假申请，并获得批准。

紧急情况下可电话通知，但事后需补交请假条。

4. 无故缺勤：无故缺勤将被视为严重违反考勤制度，累计达到一定次数后，将按照机构规定进行处理，可能包括警告、补课要求甚至退学处理。

三、执行与监督1. 责任分配：班主任负责监督和管理学员的日常考勤，定期检查考勤记录的准确性。

2. 数据管理：考勤数据应由专人负责汇总和管理，确保信息的安全和隐私。

3. 异常处理：对于考勤异常情况，应及时调查原因，必要时与家长沟通，共同寻找解决方案。

四、奖惩机制1. 表彰优秀：对于连续一段时间内考勤完美无缺的学员，给予表扬和小奖励，以激励其他学员效仿。

2. 惩罚措施：对于屡次违反考勤规定的学员，除了必要的惩罚外，还应结合心理辅导，帮助其改正不良习惯。

五、反馈与改进1. 定期反馈：定期将考勤情况反馈给学员和家长，让他们了解学员的出勤状况。

2. 持续改进：根据实际运行情况和各方反馈，不断优化考勤流程和规则，使之更加合理有效。

结语：。

培训行业考勤制度一、总则为了加强培训机构的规范化管理，确保培训质量，提高工作效率，根据国家相关法律法规和培训机构的实际情况，制定本考勤制度。

本制度适用于培训机构的全体员工，包括教师、行政人员、后勤人员等。

二、考勤种类1. 迟到：指员工超过规定上班时间到达工作岗位。

2. 早退：指员工在规定下班时间之前离开工作岗位。

3. 旷工：指员工无正当理由未到工作岗位，未经批准缺勤。

4. 请假：包括事假、病假、年假等，员工需提前向上级申请，经批准后方可离岗。

5. 出差：指员工因公外出，需提前向上级申请，经批准后方可离岗。

三、考勤规定1. 迟到、早退：员工每月迟到、早退累计超过3次，视为一次旷工。

2. 旷工：员工每月旷工一次，扣除当月工资的20%；旷工两次，扣除当月工资的40%；旷工三次及以上，扣除当月工资的60%。

3. 请假：员工请假需提前向上级申请，经批准后方可离岗。

事假、病假每月累计超过3天，视为一次旷工。

年假按照国家相关规定执行。

4. 出差：员工出差需提前向上级申请，经批准后方可离岗。

出差期间按照公司规定享受出差补贴。

四、考勤管理1. 考勤记录：员工考勤由人力资源部门负责记录，每月汇总一次，次月内向全体员工公布。

2. 考勤查询：员工可随时向人力资源部门查询本人考勤记录，如有异议，可在次月内提出申诉，逾期不再受理。

3. 考勤结果应用：考勤结果作为员工绩效考核、晋升、奖惩等的依据。

五、特殊情况处理1. 不可抗力因素导致的迟到、早退、旷工，员工需及时向上级报告，并提供相关证明，视情况予以免予处罚。

2. 员工因工作需要加班，按照公司加班制度执行。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

2. 本制度解释权归培训机构所有。

通过以上考勤制度的制定和执行，有助于提高培训机构的整体管理水平，确保员工的工作积极性，从而为学员提供优质的教育培训服务。

培训机构应不断优化考勤制度，使其更加符合实际情况，促进机构的长远发展。

教师工作考勤制度
教师工作考勤制度是规范教师日常工作出勤、请假、迟到、早退等行为的一系列规定。

这
套制度旨在明确教师的工作时间和责任，保证教学质量，同时考虑到教师的个人特殊情况，做到既严格又人性化。

教师的工作时间应当明确。

一般情况下，教师的工作时间为学校的正常教学时间，即周一
至周五的上午和下午。

除此之外，教师还应参与学校安排的教研活动、家长会、学生辅导
等额外工作。

在这些时间内，教师需保证按时到岗，并积极参与各项工作。

教师的请假制度应当合理。

教师因私事、病假等原因需要请假时，应提前向学校提出申请，并按照学校规定的流程进行审批。

请假时间的长短和审批流程的复杂程度，通常与请假的
原因和时间有关。

例如，病假通常需要提供医院的证明，而事假则需要说明具体的理由。

再次，对于迟到和早退的情况，制度中也应有相应的规定。

教师应当尽量避免迟到和早退，因为这会直接影响到学生的学习。

如果因特殊原因导致迟到或早退，教师应及时通知学校，并在事后补足相应的工作时间。

教师的加班和值班情况也应纳入考勤制度中。

对于加班，学校应当根据教师的工作性质和
工作量给予合理的补偿或调休。

值班则通常是为了保证学校的安全和秩序，教师在值班期
间应严格遵守学校的规定，确保学生和教职工的安全。

考勤制度还应包括对教师出勤情况的监督和考核。

学校应设立专门的考勤管理人员，定期
检查教师的出勤记录，并对违规行为进行处理。

同时，教师的出勤情况也应作为其工作评
价的一部分，影响到教师的职称评定、奖励等。

培训学校教师考勤制度一、目的与原则本考勤制度的制定旨在规范教师的出勤行为，确保教学活动的正常运行，提高教学质量。

我们坚持公正、公平、公开的原则，对所有教师一视同仁，严格按照规定执行考勤管理。

二、考勤时间1. 教师每日需按时签到，签到时间为上午8:30前。

2. 教师每日下班签退，签退时间为下午5:30后。

3. 上课期间，教师需至少提前10分钟到达教室，做好课前准备。

4. 教师应严格遵守学校规定的工作时间，未经批准不得迟到、早退或无故缺勤。

三、请假规定1. 教师因病或其他特殊原因需要请假时，应提前向教务部门提出申请，并提交相关证明材料。

2. 请假分为事假、病假、产假等类型，具体请假天数和审批流程按照学校相关规定执行。

3. 紧急情况下，教师可电话通知直属领导，并在事后补交请假手续。

四、迟到早退处理1. 教师迟到或早退超过15分钟者，视为旷工半天处理。

2. 连续迟到或早退三次以上者，将给予书面警告，情节严重者将根据学校规定进行扣罚。

3. 因特殊原因导致的迟到或早退，需向教务部门说明情况，经核实后可予以免责。

五、无故缺勤处理1. 教师无故缺勤一天，视为旷工，将扣除相应的工资，并给予书面警告。

2. 连续无故缺勤两天以上者，学校将启动解除劳动合同程序。

3. 无故缺勤对学生的学习造成严重影响的，教师将承担相应的责任。

六、节假日及特殊情况1. 国家法定节假日及学校规定的假期，教师应按照学校安排执行。

2. 遇有突发事件或特殊情况，教师应积极配合学校的安排，确保教学秩序和学生安全。

七、考勤记录与监督1. 学校将采用电子考勤系统记录教师的出勤情况，确保数据的准确性和透明性。

2. 教务部门负责监督考勤制度的执行情况，并对违规行为进行处理。

3. 教师有权查询自己的考勤记录，如有疑问可向教务部门提出。

八、其他事项1. 本考勤制度由学校管理层负责解释，如有变更将及时通知全体教师。

2. 教师应认真阅读并遵守本考勤制度，共同维护良好的教学秩序。

艺术培训教师考勤制度管理
艺术培训教师的工作性质决定了他们需要有更多的自由和灵活性来激发教学灵感，但这并不意味着可以无限制地忽视规定的工作时间。

一个合理的考勤制度应当在保证教师个人创作与备课时间的同时，确保其能够按时到岗，为学生提供高质量的教学服务。

该考勤制度管理范本首先明确了教师的工作时间，包括上课时间、备课时间以及学校组织的教研活动时间。

所有艺术培训教师需遵守规定的工作时间表，并按时签到。

签到方式多样化，可以是传统的纸质签到，也可以是现代的电子打卡，甚至是通过移动应用程序进行位置确认，以适应不同培训机构的实际情况。

对于迟到、早退、缺勤等情况，该范本制定了明确的规则和相应的处罚措施。

例如，迟到超过10分钟将被记录在案，并在月底时根据迟到次数进行相应的扣款处理；无故缺勤则会受到更为严重的处罚，以确保教师对课程负责，对学生负责。

考虑到艺术教师可能因为艺术创作或学术活动需要外出的情况，该范本也特别设立了请假制度。

教师如需请假，必须提前向管理层提出申请，并说明请假原因及预计时间。

请假期间，教师应确保自己的课程得到妥善安排，或是委托其他合格教师代课，以保证学生的学习不受影响。

值得一提的是，为了鼓励教师守时守纪，该范本还设置了奖励机制。

对于那些全年无迟到早退记录的教师，学校将给予一定的奖金或荣誉证书以示鼓励。

这种正向激励不仅能够提高教师的积极性，还能增强团队的凝聚力。

当然，任何制度的实施都离不开严格的监督和管理。

因此，该范本还规定了由学校行政部门负责监督教师的考勤情况，并定期向全校师生公布考勤统计结果，接受大家的监督。

幼儿部教职工考勤制度1、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则，按照上级规定认真进行。

教师上下班要进行签到或刷卡，每月汇总一次，学期末总评。

2、学生和家长进出校门须刷接送卡，外来人员来校，经门卫与接待者联系确认后，需填写出入单方可进校。

3、教职工上、下班不迟到、早退。

早班不准迟到。

晚班迟到半小时以内用调休代替，超过半小时以事先请假为准，否则做矿工处理。

上班时间以到园时间为准。

4、上班期间，教工子女不到教工办公室。

5、为保证正常的教育、教学秩序，除特殊情况外，凡需请假的教工应提前一天办理请假手续。

(1)凡请公、事等假半天以内者，需向部主任办理请假手续并须同意。

(2)凡请公、事等假半天以上者，需向部主任办理请假手续，经同意后报校长室审批。

凡同意给予请假者，必须安排好工作之后才可离园，如遇超假，必须办理续假手续，否则即按矿工处理。

6、公假须有教师直系亲属凭单位邀请信，在不影响本职工作的情况下，原则上以半天为准。

7、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤，并及时通知领导并安排好班级工作。

8、工作时间内未按规定回校报到的按矿工处理(如返校途中因天灾车祸等原因延误时间的，须持车站证明)，并在教职工考勤中记载。

9、教师的课表保持相对稳定，无特殊情况不随意换班，如要换班需报告部主任。

10、教职工政治学习期间，如有事不参加，须事先向党____请假，不得无故缺席。

11、早晚护导。

按时到岗，不随意调休。

12、每周调休不得超过一次。

调休事先有园长签单。

13、调休单用完后，可申请提前调休半天，但应在本月还清。

14、若调休单遗失，以当年调休记录总计为准，扣除当年已调休的时间，给予补发调休单。

15、婚、丧、产假必须连续休完。

遇政策上可休1—____天的假期，原则上一天公休，另两天在完成本职工作的基础上，自行调节。

16、七个月前产前检查每月一次，享受半天公假，七个月后产前检查每月二次，各享受半天公假。

17、处于哺乳期的职工，一年内每日有一小时哺乳时间。

第一章总则第一条为加强教培机构内部管理，提高教育教学质量，确保教育教学秩序，特制定本制度。

第二条本制度适用于教培机构全体工作人员，包括教师、行政人员、教务人员等。

第三条本制度旨在规范工作人员的行为，提高工作效率，促进教培机构健康发展。

第二章工作纪律第四条工作人员应严格遵守国家法律法规、行业规范和教培机构规章制度。

第五条工作人员应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。

请假需提前向部门负责人请假，经批准后方可休假。

第六条工作人员应保持良好的工作态度，尊重同事，团结协作，共同维护教培机构的形象。

第七条工作人员应遵守保密制度，不得泄露教培机构内部信息和客户隐私。

第八条工作人员应积极参加教培机构组织的各项培训、学习活动，提高自身业务水平和综合素质。

第三章教学管理第九条教师应认真备课，严格按照教学大纲进行教学，确保教学质量。

第十条教师应关注学生的学习进度，定期与学生沟通，了解学生学习情况，及时调整教学策略。

第十一条教师应尊重学生，关心学生成长，对学生进行德育教育，培养学生的良好品行。

第十二条教师应按时完成作业批改，对学生的作业给予详细评语，帮助学生提高。

第四章考勤管理第十三条教培机构实行考勤制度，工作人员应按规定进行考勤。

第十四条工作人员应按时签到、签退，不得代签、冒签。

第十五条工作人员因故不能按时上班，应提前向部门负责人请假，并说明原因。

第五章薪酬福利第十六条教培机构按照国家法律法规和行业规定，为工作人员提供具有竞争力的薪酬福利。

第十七条教培机构定期对工作人员进行考核，考核结果作为薪酬调整、晋升的重要依据。

第十八条教培机构为工作人员提供完善的培训体系，帮助工作人员提升个人能力。

第六章附则第十九条本制度由教培机构行政部门负责解释。

第二十条本制度自发布之日起施行。

教师的考勤制度一、目的与原则本考勤制度的制定旨在确保教师能够准时、全勤地开展教学工作，保障学生的学习权益，提升教育教学质量。

同时，该制度遵循公正、客观的原则，对教师的考勤情况进行合理记录和管理，确保每位教师都能在平等的条件下接受考核。

二、考勤规定1. 教师需按照学校规定的工作时间准时到岗，并完成日常的教学及相关工作。

2. 教师应提前至少五分钟到达教室，做好课前准备工作。

3. 如遇特殊情况无法按时到岗，教师需提前向相关部门请假，并按学校规定办理请假手续。

4. 未经批准迟到或早退将视为违反考勤制度，情节严重者将根据学校相关规定进行处理。

三、请假制度1. 教师因病或其他特殊原因需要请假时，应填写请假申请表，并附上相应证明材料。

2. 请假申请需经过所在部门负责人审批，并报人事部门备案。

3. 病假超过三天的，需提供医院出具的病假证明。

4. 事假、产假、婚假等其他类型的假期，按照国家规定和学校相关管理办法执行。

四、考勤记录与监督1. 学校将设立专门的考勤管理人员，负责记录和管理教师的日常考勤情况。

2. 考勤记录将作为教师年度考核的重要依据之一。

3. 教师对考勤记录有异议时，可向考勤管理人员或人事部门提出复核申请。

五、奖惩机制1. 对于全年无迟到、早退、旷工记录的教师，学校将给予表彰和奖励。

2. 违反考勤制度的教师，将根据违规情节轻重，给予警告、扣罚绩效工资或其他纪律处分。

3. 对于屡次违反考勤制度的教师，学校将视情况考虑调整其教学任务或进行岗位调整。

六、附则本考勤制度自发布之日起实施，由学校人事部门负责解释。

如有未尽事宜，将根据实际情况适时修订。