下载文档原格式
AWA5610D型积分声级计操作规程第 1 页共2 页编号：CQTLCDC3H2038－2016 1、使用前准备1.1检查电容传声器和前置放大器是否已安装好1.2检查电池是否已经装好，如未安装则应推开声级计背面的电池盖板，接正确极性安装好电池。
1.3必要时应使用声校准器对声级计进行校准2、等效连续声级的测量2.1手动时间的测量：2.1.1按一下“开/复位”键约1秒后放开，液晶显示器全部点亮，2秒后可以正常使用。
如显示不正常，可再按一下“开/复位”键。
2.1.2多次按下“调节/时间”键，使液晶显示器右边箭头不显示。
2.1.3多次按下“设定/方式”键，使液晶显示器的左边箭头指向Leq2.1.4按下“启动/暂停”键，显示屏上方出现采样符号“V”闪动，表示开始测量。
2.1.5到达规定时间，再按下“启动/暂停”键，测量暂停，这时的示值即为刚才一段时间的Leq值。
2.1.6如需急需测量，按下“启动/暂停”键，采样灯闪动，测量继续，再按下“启动/暂停”后，采样的示值为这两段测量时间的Leq值。
2.1.7终止测量，按下“开/复位”键，结束本次测量，测量结果被清除。
2.2自动测量：2.2.1按一下“开/复位”键约1秒后放开，液晶显示器全部点亮，2秒后可以正常使用。
如显示不正常，可再按一下“开/复位”键。
2.2.2测量前可通过“时间”键，预先设定测量时间，按下该键，显示屏右边箭头往下移一位，第一次指向10S，依此往下为1min，5min，10min，20min；在循环到上方两个箭头同时显示表示1h，三个箭头同时显示表示4h，四个表示8h，五个表示为24h；再按一下，箭头不在显示表示手控时间。
第 2 页共2 页编号：CQTLCDC3H2038－2016 2.2.3测量时间设定好后，按下“启动/暂停”键，开始测量。
2.2.4用“设定/方式”键，使显示器左边的箭头指向Leq，屏上显示为读数时间为止所经历的时间的Leq值。
多功能声级计作业指导书
1.目的
规范AWA5680型多功能声级计的操作程序，正确使用仪器，规范维护保养实施办法，确保仪器设备始终处于受控条件下的完好状态，以保证检测结果的有效性。
2.适用范围
适用于环境保护、劳动卫生、工业企业、科研教学等领域，完成环境噪声测量、声功率级测量、机器设备噪声测量以及建筑声学测量。
3.操作方法
3.1 按下“开/复位”键3秒钟以上后放开，仪器显示杭州爱华仪器有限公司图标，接着进入主菜单。
3.2 用声级校准器进行校准,校准完毕进行设置。
3.3 将光标移动到“设置”菜单上,点击确认,进入参数设置界面。
3.4 单次噪声测量,将光标移动到测量时间的h,m,s上,用参数键任意设置测量时间,也可用确定键分档选取测量时间。
设置完毕,进入测量菜单,按下启动/暂停键开始测量。
3.5 24小时自动监测,在主菜单下按设置键进入参数设置界面,根据需要设定好测量时间、计权、存贮等参数,检查并调整时钟,进入测量菜单,光标移动到显示器最后一行的菜单条上,将第二个菜单项改为“24H”进入24小时自动测量界面,当日历时钟到达整点时仪器开始自动测量。
3.6 测量结束保存结果,记录结果,回去打印。
4.维护保养
4.1电池应选用高性能碱性电池，该电池不能充电。
不使用时将电池取出，以免电池漏液造成仪器损坏。
4.2测试传声器禁止碰撞。
5.注意事项
1.按下复位键三秒以上再松开方能开机。
2.传声器膜片起拿轻放。
3.传声器切勿拆卸，防止摔碰，不用时放置妥当。
4.仪器应避免放置于高温、潮湿、有污水、灰尘及含盐酸、碱成分高的空气或化学气体的地方。
校园噪声环境监测与评价作者：钟欣李家蔚张天雪黄伟周斌学来源：《绿色科技》2019年第18期摘要：对北京师范大学珠海分校的校园噪声环境进行了现场声环境监测，给出了各个测点不同时间段内噪声等效声级，对校园声环境现状进行了分析与评价。
结果表明：北京师范大学珠海分校校园内声环境质量整体达标，但是对于特定时间段的特定区域存在部分超标情况。
校园周边由于施工影响，靠近道路部分环声超标最为显著，根据监测结果，对北京师范大学珠海分校的校园内环境噪声提出了防治建议与治理办法。
1引言随着国内城市化进程的不断推进，城市的发展对生态环境造成的破坏愈发严重，以噪声污染为代表的各类污染问题严重影响着人们的日常生活。
噪声污染作为与其他环境污染表现形式存在差异的一种污染类型，不仅影响着正常生活，更对身体健康存在巨大威胁。
噪声污染，指的是对人们日常生活存在干扰作用、对人体健康存在不利的污染，这种污染既来源于人类社会生活、发展制造而成的声音，又来源于人类本身的声音。
对于在校学生而言，噪声主要来源于以下几个方面：校内施工的声音、室友或同学谈论的声音、校内交通的声音、校内商铺的声音。
这些噪声不仅扰乱学生日常生活的清净，更影响着学生的学习、睡眠。
对大学校园声环境现状已有相应研究，李绮等认为校园噪声的变化规律与车流量和周末生活规律呈现一致性。
颜雄等指出校园内的噪声来源于特殊区域如运动区、食堂和教学区的噪声。
北京师范大学珠海分校在校教职工和学生达到2万多人，研究校园内声环境质量现状并作出分析评价有利于减少噪声对学习、生活、工作的影响。
因此，对北京师范大学珠海分校校园噪声环境的现状进行噪声监测，并进行分析与评价，提出相应的防治措施。
2校园噪声环境监测2.1监测布点为整体评价校园声环境质量现状，采取定点测量的方法，在整个西侧主校园内选择8个有代表性的点进行监测，同时把整个校园划分为3个主要区域，分为教学区、生活区和商业区，其中教学区设置4个点，生活区设置2个点，商业区设置2个点，如图1所示。
青海省疾病预防控制中心职业卫生与公共卫生所仪器设备操作规程合青海省疾病预防控制中心职业卫生与公共卫生所仪器设备操作规程合订本QHCDC—SB—ZW保存部门：质控科仪器设备操作规程目录序号名称编号 1。
UV—B型紫外辐照计操作规程 QHCDC—SB-ZW—01 2。
TY—9900数字风速仪操作规程 QHCDC-SB—ZW —02 3。
湿球黑球温度(WBGT）指数仪操作规程 QHCDC—SB-ZW—03 4。
TES—1332数位式照度计操作规程 QHCDC—SB—ZW-04 5。
QDF-3型热球式风速仪操作规程 QHCDC-SB-ZW-05 6. TG-328A型电光分析天平操作规程 QHCDC—SB—ZW—06 7. IFC-2防爆粉尘采样器操作规程QHCDC-SB—ZW—07 8。
QC—4型防爆大气采样器操作规程 QHCDC—SB—ZW—08 9. DHM2型通风干湿表操作规程 QHCDC—SB-ZW—09 10。
H-3A型工频场强仪操作规程QHCDC—SB-ZW—10 11。
QC—2B型气体采样器操作规程 QHCDC—SB-ZW-11 12. TY—9800A二氧化碳分析仪操作规程 QHCDC-SB—ZW—12 13. GXH-304型红外线气体分析器操作规程 QHCDC-SB-ZW-13 14。
DYM3-1型高原空盒气压表操作规程QHCDC-SB—ZW-14 15。
AWA5610B型积分声级计、AWA5721型倍频程滤波器操作规程 QHCDC—SB-ZW—15ND6型脉冲精密声级计、NL3型倍频程滤波器、 16。
QHCDC-SB—ZW-16 NX6型活塞发声器操作规程ND2型精密声级计和倍频程滤波器、NX6型活塞发声器操作规17. QHCDC—SB-ZW-17 程18。
RGB—3B型热释光剂量仪操作规程 QHCDC—SB-ZW—18 19. BH3103A便携式χ、γ剂量率仪操作规程 QHCDC—SB—ZW—19 20. BH3206型αβ表面污染测量仪操作规程 QHCDC—SB—ZW—20 21。
噪声测定实验一实验目的1 掌握 AWA5610C 声级计的工作原理及其使用方法2 掌握 AWA6270A 噪声频谱解析仪的工作原理及其使用方法二实验内容1 使用 AWA5610C 声级计丈量噪音2 使用 AWA6270A 噪声频谱解析仪丈量噪音三实验原理1 AWA5610C 声级计的工作原理工作原理是被测的声压信号经过传声器变换成电压信号，而后经衰减器、放大器以及相应的计权网络、滤波器，或许输入记录仪器，或许经过均方根值检波器直接推进以分贝标定的指示表头。
2 AWA6270A 噪声频谱解析仪的工作原理工作原理是输入信号经衰减器直接外加到混波器,可调变的当地振荡器经与CRT 同步的扫瞄产生器产生随时间作线性变化的振荡频次,经混波器与输入信号混波降频后的中频信号(IF) 再放大 ,滤波与检波传递到CRT 的垂直方向板。
四实验设备仪器（一） AWA5610C 声级计AWA5610C 型积分声级计是一种袖珍式智能化噪声丈量仪器，可宽泛应用于环境噪声的丈量与自动监测，也可用于劳动保护、工业卫生及各样机器、车辆、船舶、电器等工业噪声丈量。
本仪器采纳了先进的数字检波技术，拥有靠谱性高、稳固性好、动向范围宽等长处。
主要技术性能：1.传声器：Φ 12.7mm(1/2 驻”)极体测试电容传声器，敏捷度：约 40mV/Pa ，频次范围： 20Hz～ 12.5kHz 。
2.丈量范围： 35～ 130dBA( 以 2×10-5Pa 为参照，下同）3.频次范围： 20Hz ～4.频次计权： A 计权5.时间计权：快（F），慢（ S）图 1 AWA5610C 声级计6.检波器特征：真有效值、峰值因数 37.正确度： 2 型8.丈量时间：手控、10s、 1min 、 5min、 10min 、 20min 、 1h、 4h、 8h、 24h。
9.显示： 4 位 LCD ，直接显示丈量结果 Lp、 Leq 、 Lmax 、 Lmin 、 Linst 、 Tm 及日历年、月、日、时、分、秒等。
声级计使用方法说明书一、前言声级计是一种用于测量声音强度的仪器。
本使用方法说明书将为您详细介绍声级计的使用方法，包括仪器的基本结构、操作步骤、注意事项以及故障排除等内容。
通过仔细阅读本手册并正确操作声级计，您将能够准确测量和评估各种环境中的声音强度。
二、仪器介绍声级计由以下几个部分组成：1. 麦克风：用于接收声音信号并将其转换为电信号。
2. 分贝计算器：用于将电信号转换为分贝单位的声音强度值。
3. 显示屏：用于显示测量结果。
三、操作步骤1. 准备工作a. 确保声级计已经充电或安装好新的电池。
b. 打开仪器开关，并等待仪器完成自检程序。
2. 测量环境准备a. 在需要测量的环境中放置声级计。
确保其麦克风无遮挡，并与被测声源距离适当。
b. 静音校准：按下仪器上的校准按钮，保持环境安静，声级计将自动校准为零分贝。
3. 开始测量a. 按下仪器上的开始/停止按钮，声级计将开始测量，并实时显示当前的声音强度值。
b. 记录测量结果。
c. 若需要长时间测量，请将测量结果保存至仪器的存储器中。
四、注意事项1. 避免使用声级计在高温、高湿度、强电磁场等恶劣环境中，以免损坏仪器或影响测量准确性。
2. 定期校准声级计，以确保其测量结果的准确性。
3. 避免将声级计与其他金属物体接触，以免干扰仪器的正常工作。
五、故障排除如果声级计出现以下问题，请按照以下步骤检查和解决：1. 仪器无法开机或显示屏无法正常显示：检查电池电量或电源是否正常连接。
2. 测量结果异常或不稳定：检查麦克风是否清洁，是否存在物体遮挡。
3. 仪器无法进行校准：检查环境是否安静，是否有干扰因素存在。
六、结语声级计是一种重要的测量工具，在环境保护、安全检测等领域有广泛应用。
正确使用声级计并合理解读测量结果，将有助于保护人们的听力和生活环境的质量。
希望本使用方法说明书能够为您提供准确、全面的使用指导，并能在使用声级计时充分发挥其作用。
如您对该使用方法说明书还有任何疑问或需要进一步帮助，请随时与我们联系。
声级计的使用说明书使用说明书：声级计一、产品概述声级计是一种用于测量环境中声音强度的仪器。
它通过接收声波并将其转换为相应的电信号，从而能够准确测量声音的音量或分贝值。
声级计广泛应用于各个领域，包括环境保护、工业安全、建筑设计等。
二、产品特点1. 高精度测量：声级计采用高精度传感器，能够准确测量环境中的声音强度。
2. 宽量程范围：声级计的量程范围广泛，可以适应不同噪声环境下的测量需求。
3. 多种显示模式：声级计配备了多种显示模式，能够直观地展示测量结果，满足用户的不同需求。
4. 数据存储功能：声级计可以存储多组数据，方便用户后续的数据分析和记录。
三、使用方法1. 打开声级计：按下电源开关，声级计即可启动。
在操作前，请确保电池电量充足或连接稳定的电源。
2. 选择测量范围：根据需要，通过调整量程选择开关，选择合适的测量范围。
请注意，过大的量程选择会降低测量精度。
3. 进行测量：将声级计对准待测环境，并保持一定的距离，避免遮挡或干扰。
观察显示屏上的数值，即可得到当前的声音强度。
4. 数据记录：若需要记录测量结果，可按下记录键进行数据存储。
声级计支持多组数据存储，在测量结束后，可以通过连接电脑进行数据下载。
四、注意事项1. 保持仪器整洁：使用前请检查声级计的外观是否干净，不得有严重污垢或损坏。
在使用过程中，应尽量避免水和其他液体进入仪器内部。
2. 避免强烈震动：在使用过程中，请确保声级计不受强烈的震动或撞击，避免对仪器的正常使用产生影响。
3. 避免高温环境：声级计应在适宜的温度范围内使用，避免置于高温环境中，以免影响仪器性能或损坏。
4. 定期校准：为了保证测量结果的准确性，建议定期对声级计进行校准。
请按照产品配套的校准方法进行操作，或联系相关专业机构进行校准服务。
5. 存储环境：若长期不使用声级计，请将其存放在干燥、通风的环境中，避免存放在高湿度或易受潮的地方。
五、维护和保养1. 清洁保养：定期使用干净的软布或橡皮擦，轻轻清洁声级计的表面。
多功能声级计使用说明书一、原理二、仪器简介三、使用方法四、使用过程五、注意事项一、原理从正弦信号发生器产生一定频率的正弦信号，经过扬声器发出声音，用声级计测量该声音的声级。
二、声级计简介三、使用方法1、用声校准器检查声级计的校准情况（可忽略）2、根据被测声音的大小将量程开关置于合适的档位，如无法估计大小，则置于“85—130”3、将时间计权开关置于标准所规定的位置；声级比较稳定时，置于“F”（快）；声级变化剧烈，则置于“S”（慢）4、将读数标志开关置于“5S”或“3S”5、将电源开关置于“开”；仪器开始工作时显示数字6、如果显示器右端显示出过量标志“▲”（可欠量标志“▼”），此时应将量程开关向上“或向下”移动，使量程标志消失。
如果量程标志无法消失，则表时被测声级超出了仪器的测量范围。
7、调整好声级计的量程后，即可从显示屏上读取测量结果。
8、作好测量记录9、测量完毕后，建议再用声校准器检查声级计的灵敏度，以确保测量数据的准确可靠。
10、将电源开关置于“关”。
如较长时间不再使用此仪器，务必将电池取出。
四、使用过程本活动主要是通过声级计的使用，不同固定噪声源的设点、测量、数据整理和统计，学习噪声的测量及评价环境噪声的方法。
1．对照声级计使用说明书，熟悉声级计的使用方法和操作步骤。
2．根据测试者的要求，在校园内教学楼、学校围墙四周等有固定噪声源处设立测试点，记录当时的天气情况。
3．将声级计对准噪声源，保持声级计离地1.2米、距噪声源1米，每隔5秒钟读取一个瞬时分贝数，共读取l00个数据，作好记录（表3-4-1-l）。
4．整理数据，求出累计百分声级数Lp,10、Lp,50、Lp,90和等效连续声级Lp,eq。
五、注意事项1、声级计使用电池供电,应检查电池电压是否满足要求:电表功能开关置"电池"档,"衰减器"可任意设置,此时电表上的指示应在额定的电池电压范围内,否则需要更换电池2、按声级计使用说明书规定的预热时间(例如10分钟)进行预热3、校准放大器增益:电表功能开关置"0"档,"衰减器"开关置"校准",此时电表指针应处在红线位置,否则需要调节灵敏度电位器4、在不知道被测声级有多大时,必须把"衰减器"放在最大衰减位置(例如120dB),然后在测量时逐渐调整到被测声级所需要的衰减档位置,防止被测声级超过量程打坏声级计。
