人教版四年级上册作文

人教版四年级上册第四单元作文人教版四年级上册第四单元作文（一）《我家的小鸭子》我家的院子里两只活泼可爱的小鸭子。

它们浑身都是黄色的羽毛，软软的，老远看，就像两团小绒球在地上滚来滚去。

小巧玲珑的身体，一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的小嘴，一对又短又小的翅膀，尾巴几乎看不见。

细细的小腿，脚上有蹼。

像个小姑娘。

走起路来一摇一摆的，有时停下来梳理羽毛，叫上两声，再大摇大摆地走过。

小鸭子喜欢游泳。

当天朗气晴，万里无云的时候，我会端来一盆清澈的水，我把小鸭子轻轻捧起，慢慢放进水里。

小鸭子摇摆着翅膀迈力地划着，划呀划呀，划了一圈又一圈。

有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗，而另一只脚便会伸得笔直的，有时又钻入水底，多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演，我把小鸭子抱到岸上，它一甩，把水弄的我一脸的。

小鸭子最爱吃蚯蚓了，每天清晨或放学归来，我就到菜园子里找蚯蚓。

直到挖满一瓶子才肯罢手回家。

每次喂蚯蚓便是我的幸福时光。

我把装蚯蚓的瓶子往它们面前一倒，小鸭子便争先恐后地来啄它们，啄到大一点的撒腿就跑，其它几只也追上去，抢到的那只又继续往前跑，就好像接力赛一样。

终于两只鸭子同时啄到那根大蚯蚓，两只鸭子各往各的方向跑，蚯蚓一下子象牛皮筋一样拉长了，好玩极了。

每天中午回来，它们一看到我拿着那个瓶子，就会围上来，还不停的对我“吱吱”叫，希望我快把食物放到地上。

两只活泼可爱的小鸭子！我真喜欢它们！人教版四年级上册第四单元作文（二）《我家的小猫》我家养了一只可爱的小猫，我十分喜欢它。

它的毛色是白色的，而它的头和尾巴都有一点点的黑色，有趣极了！但最特别的地方还是它的眼睛。

它的眼睛右眼是黄色的，左眼却是蓝色的。

它的大嘴巴旁有几条银色的胡须，尖尖的，摸起来还真有点刺手呢！它最厉害的地方就是那锋利的爪子。

它的爪子非常尖，爪起人来，那真有一种非常痛的滋味呀！我家的小猫不仅样子可爱，还十分调皮呢！它时常趁我做作业的时候，就静悄悄地跳到床上。

它十分聪明，不会在显眼的地方躺下，而是特意钻进被子里面去。

人教版四年级语文上册语文园地五习作（7篇范文）颐和园导游词尊敬的各位游客，我们将要游览的是颐和园。

颐和园是清代皇家园林和行宫，是我园重点文物保护单位，已经列入《世界遗产名录》。

游览时请大家自觉保持它的清洁。

我们首先来到的是颐和园最有名的长廊。

看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，多美啊！这长廊有七百多米，共有273间。

每一间的横槛上都有五彩的画。

你们相信吗？几千副画没有哪两副是相同的。

我们现在来到的是万寿山。

那个耸立在半山腰的八角宝塔形的三层建筑是佛香阁，房顶闪闪发光的是琉璃瓦。

下面那些一排排金碧辉煌的宫殿，叫排云殿。

现在我们已登上万寿山山顶，这里是欣赏颐和园全景最佳的位置。

正前面的就是昆明湖，游人常说它像镜子，像碧玉，不知你们是否有同感？下面我们就去昆明湖边仔细欣赏。

看，昆明湖多大，它周围的周围的堤岸更长。

看见湖中心那个小岛了吗？走过这个长石桥就可以去小岛上玩。

请仔细看这座桥，它叫十七孔桥，桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子，这些小狮子姿态各异，没有哪两只是相同的。

颐和园到处都有美丽的景色，我说也说不尽，请你们慢慢游赏吧！黄山导游词游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。

很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了。

俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”闻名中外。

今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。

大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。

它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达7．6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。

等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作为纪念。

黄山的奇观说也说不完，看也看不够。

现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。

人教版四年级上册语文作文（6篇）四年级作文最难忘的一课在我的记忆中，有许多往事，其中有一课是难忘的。

那是上学期初三就要考试的那天。

周末我要么看电视，要么和孩子出去玩游戏。

我妈妈焦急地对我说，“陈进，考试快到了。

你每天爱怎么玩就怎么玩。

每科能考90分吗？”但是我和本不能听我妈妈的。

我还是继续每个周末或者每天放学后陪孩子玩。

直到考试前一周我才有点紧张。

考试那天，我早上要考语文。

我开始答题，心里想:反正昨晚语文数学都复习完了。

考高分不容易吗？但是我写啊写啊，感觉有很多问题是无法理解的。

那些问题已经写在课本上或者在课堂上练习过了。

我绞尽脑汁回忆，却想不起答案。

这时我想:老师没说不能做的题留空白，容易的先写。

我听从了老师的建议，最后留了五六道语文知识题空白。

说到作文，我又被难住了。

想了又想，还是想不出来写什么。

监考老师走过来提醒我，“快写，就卷起来了。

”我开始慌了，于是胡乱拟了一个作文题目，然后飞快地写，终于设法赶上了蜿蜒的时间。

结果公布的那天，老师发了成绩单。

我看的时候语文80分。

当时我还不知道后悔，一个人坐在座位上哭。

因为我从来没有考的这么差。

但是，我只能怪自己太骄傲了。

上完这一课，我明白了无论什么时候努力学习，都可以取得好成绩。

我永远不会忘记这一课。

风景。

美丽迷人；温柔纯洁；高贵典雅。

风景很美，令人陶醉，引人入胜，甚至令人着迷。

但是最吸引人的风景是什么呢？是童心吗？是帮助别人吗？是努力的图？还是百般呵护？或者...都不是。

这是大自然创造的独特场景。

但是，其中，哪个风景是皇冠呢？或许看着比打坐好！风，路过；下雨了；花，舒服；草，摇曳。

风在飞；雨下得很小。

风吹过大地，大地万物苏醒。

天下雨，地上万物丰盈。

春天的风雨在春天的带领下异常繁荣。

春天的花草在春天的爱抚下，鲜艳美丽。

花儿艳丽芬芳；草创造了一种安静优雅的味道。

这幅风雨速写清新明亮。

漆黑的夜晚，挂在一般，布满了星星和无尽的宝石。

星星，闪闪发光；月亮，安静。

人教版语文四年级上册作文范文10篇《我的校园》我的校园坐落在一个宁静的小镇上，它是我学习和成长的乐园。

走进校园，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。

教学楼的墙壁是白色的，上面镶嵌着蓝色的玻璃，在阳光的照耀下，闪闪发光。

教学楼里有许多教室，每间教室都宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。

教室里还安装了先进的多媒体设备，为我们的学习提供了便利。

教学楼的前面是一个宽阔的操场。

操场的地面是塑胶的，踩上去软软的，非常舒服。

操场的周围种着许多高大的树木，它们像一个个士兵，守卫着我们的校园。

操场上有许多体育设施，如篮球架、乒乓球台、单杠等。

每当课间休息时，同学们都会来到操场上玩耍，有的打篮球，有的打乒乓球，有的玩单杠，操场上充满了欢声笑语。

操场的左边是一个美丽的花园。

花园里种着各种各样的花，有菊花、月季花、牡丹花等。

这些花五颜六色，美丽极了。

花园里还有一个喷泉，喷泉喷出的水花在阳光的照耀下，形成了一道美丽的彩虹。

每当春天来临的时候，花园里的花都开了，整个花园变成了花的海洋，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。

校园的右边是一个图书馆。

图书馆里有许多书籍，有童话故事、科普读物、文学名著等。

这些书籍为我们提供了丰富的知识。

每当课余时间，同学们都会来到图书馆里看书，在知识的海洋里遨游。

我的校园真美啊！我爱我的校园。

《我最喜欢的动物》动物的世界丰富多彩，有可爱的小兔子、机灵的小猴子、凶猛的老虎等。

而我最喜欢的动物是小狗。

我家有一只小狗，它的名字叫“小白”。

小白浑身毛茸茸的，像一个小绒球。

它的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石。

它的鼻子总是湿漉漉的，好像在寻找着什么。

它的嘴巴小小的，里面长着锋利的牙齿，可以咬碎坚硬的骨头。

小白的尾巴总是摇来摇去，好像在向人们打招呼。

小白非常可爱。

它喜欢和我一起玩耍，每当我放学回家的时候，它总是会在门口迎接我，然后围着我转圈圈，嘴里还不停地“汪汪” 叫着，好像在说：“小主人，你终于回来了，我可想你了。

” 我会把小白抱起来，轻轻地抚摸它的头，它会闭上眼睛，享受着我的抚摸。

亲人我们村寨有十几户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。

我的邻居有一位老奶奶，快80岁了，可身体还算硬朗。

她有个女儿在县城教书，难得回来一次。

一年到头，出来进去总是她一个人。

老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手。

她毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。

妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。

妈妈常对我说：“放学回来，你也该帮助老奶奶做点儿事。

少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。

”我一直记着妈妈的话。

那时我还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的事干不了，她也不让我干。

现在，我长大了，可以帮老奶奶多做些事了。

今天是星期日，我吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里，我便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣物洗干净，然后又悄悄地回到院里。

我正在晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊！我该怎么谢你们呢！”听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。

以后，我还要帮您做更多的事呢。

”胜似亲人在一个苗族的小村庄里，住着一位老奶奶。

她无儿无女，生活十分地清苦。

老奶奶经常围着黑色的头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着特有的苗族服装，独自去田里照看农活。

老奶奶家的隔壁住着一个漂亮的小姑娘，名字叫桃桃，小姑娘长的就像她的名字一样，粉红的小脸蛋，就像是春天刚刚绽放的桃花一样，可爱极了。

她经常去奶奶家玩，也会帮着奶奶做些力所能及的家务活，老奶奶总是会拿出一些烧好的地瓜给她吃。

一老一少有说有笑的，那个亲热劲还真的像是祖孙俩呢。

一天晚上放学回家，桃桃放下书包就跑进了老奶奶家的小屋子。

喊了两声，却没见奶奶走出来，桃桃进里屋一看，老奶奶正虚弱的躺在床上。

原来奶奶生病了。

人教版四年级语文上册第三单元作文奇怪的乐队故事发生在很久很久以前，城镇里有个磨坊主，他养了一头驴，这头驴为他做了很多事情，后来驴老了，再也不能继续工作了，磨坊主便决定杀死它。

驴只好逃走，它准备到布勒门市当个街头艺人。

路上，驴子看到一条狗趴在路边喘气，于是它询问狗为什么累成这样。

狗告诉驴子，因为主人准备把它勒死，所以它逃了出来。

驴子问它想不想和自己一同到布勒市做个街头艺人，狗愉快地答应了。

两只动物再次踏上旅程，没走多远就看见一只满脸愁容的猫。

这只猫也因为年龄太大而被主人嫌弃，主人相淹死它，所以它逃离了家门，但是不知今后该如何生活。

于是，驴子和狗邀请它加入队伍。

经过一户农家时，它们救了一只快被杀掉炖汤的公鸡，加入一支乐队总比成为汤好，公鸡很高兴地和它们一同上路了。

伙伴们又唱又跳地向着布勒门市出发，傍晚的时候，他们到了大森林里。

森林里住着一伙强盗，天黑以后，它们叠站在一起，然后它们撞碎玻璃，冲进了屋里。

强盗们吓得毛骨悚然，还以为是发出怪叫的魔鬼来了，他们迅速到了森林外，而且再也没敢回来。

伙伴们觉得这里很好，所以不准备离开了，这给养从此定居下来，在森林里过着自由自在的生活。

三只小猪猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。

有一天，妈妈说：“孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。

”呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。

噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。

只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他们，继续造房子。

有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷”直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼”的一声，把草房子吹散了。

呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”大灰狼又“呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。

呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。

三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！”砖房子却一动也不动。

人教版四年级上册作文篇一：亲近自然走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。

日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。

我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。

凝望着天空，我感受到了它的高远与深邃。

多想幻化成一片白云，在蓝天下轻轻地飘忽。

多想幻化成一颗星星，在夜空中眨着眼睛。

多想幻化成一只小鸟，自由地在天空中飞翔。

我感恩造物主赐予阳光。

我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中观赏你的热烈，在明丽的秋阳里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的温暖。

我喜欢走进宁静的月夜，去感受宇宙的空灵。

我倾听着大自然中万物的呼吸。

心中有千言万语，向月儿倾诉。

多少次，我伫立在海岸边，眺望着一望无际的大海。

只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

多少次，我又伫立在山脚下，环视着幽幽的山谷。

我感受到了山的深沉与丰富，也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里，在古老历史与现代文明交叉的地带游离。

我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。

似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。

我们将自己窒息在那狭小的空间。

我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着心境。

虽然如此，大自然却展示它无比的宽容与大度，仍然日夜守护在我们身边，为我们送来阳光，雨露和空气。

使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的生动，冬的寒冷。

说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。

走进自然，与自然亲近。

亲吻天空，亲吻日月，亲吻大自然。

或许，大自然才是我心中永久的恋人。

就让我美丽的心情，永远在大自然里尽情地放飞吧。

走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。

日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。

我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。

人教版四年级上册作文篇二：未来的汽车在2030年的一天，我的机器人把我叫醒了。

人教版四年级上册同步作文（通用20篇）四年级上册同步作文 1早上我们来到了小公园。

刚进门口，一股清香扑鼻而来，真香啊！小公园的门口种着许多花，这香味很浓，就是在公园外面也能闻到花香。

往前走是上座假山，假山的下面有水，水里有鱼，假山上还有一面小旗子，有许多老人在这儿钓鱼。

再往前走是枫叶林，秋天枫叶红似火，非常好看，也很美丽，许多的孩子来这里玩，夏天孩子们也不会感到热，因为有枫叶给孩子们纳凉。

再继续走是荷花池，荷花池里有许多荷花和莲迈，离岸上近的.，很多人都采了下来，因为荷花真是太好看了，真是“出污泥而不染。

”继续走，就是一个山洞，山洞里有点儿黑，但是没有人怕，一到面就亮起来，原来山洞这么大，里面绿草茵茵，鲜花簇簇，也很美。

小公园真美丽，你有时间一定去玩玩。

四年级上册同步作文 2提起荷花，你的眼前会出现一幅怎样的画面呢？那婷婷玉立的荷花横卧在平静的湖面上，犹如一位美丽的少女。

在炎热的夏日，当你见到她时，似乎能带给你一丝清凉的感觉。

想象一下那样的.画面，真可以称得上一种享受。

荷塘中花若红云，叶如碧波，令人想起杨万里那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的咏荷佳句。

这满池婀娜多姿的荷花婷婷玉立着，散发着阵阵清香，沁人心脾，使人心旷神怡。

叶子出水很高，像碧绿的舞裙，微风吹过，它轻轻的摇摆着，像是一位舞蹈家，那湖面就是展现出它的美丽，它的风采的舞台。

瞧，那刚刚冒出水面的嫩叶，它紧握着绿色的小拳头，显示着生命的坚强，鱼儿便喜爱在这新叶下嬉闹，蜻蜓也爱围绕着新叶飞翔，而那圆大若盘的荷叶上沾着晶莹透亮的水滴，微风荡过，犹如滚动的串串明珠。

那美丽的白里透红，红中带粉，那娇嫩的花朵，不禁让人产生怜爱之心。

绿叶衬托着红花，像是一位慈母紧抱这自己的儿女不愿放手，生怕儿女会受到伤害，一位多么疼爱儿女的母亲啊，这让美丽的湖面又增添几分温馨。

这美丽的荷花也引来了不少的“；游客”。

看，那兴致勃勃的小蜜峰，提着个篮子来采蜜，但是，采完蜜后也不忘回头望望那满池的荷花。

人教版语文四年级上册作文小练笔（精选53篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级上册语文作文小练笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级上册语文作文小练笔篇1秋姑娘来了，她可是个多才多艺的姑娘。

她走到树林里，忽然，天上下起了小雨。

她马上就来了灵感，随手摘了一朵淡紫色的喇叭花，吹了起来：“秋天到，秋天到，大雁向南飞，竹子节节高，小溪声声唱，枫叶沙沙响……”这时，雷公公敲起了他那沾满灰尘的大鼓，小溪弹起了“叮叮咚咚”的古筝，小雨发出了“滴滴答答”的声音，这首大合唱真是完美无瑕，动听极了。

秋姑娘走到花园里，迈着轻盈的步子，跳起了优美的舞蹈。

她一会把手举起来，一会儿转起圈来，美极了！小花小草也被秋姑娘的优美芭蕾舞给陶醉了，跟着一起跳起来。

小花摇着头，小草挥着手，还有那美丽的喇叭花正在给她们伴奏呢！小蜜蜂，小蝴蝶也赶过来，观看这一场与众不同的舞蹈秀。

等到秋姑娘跳累了，这场表演才完美落幕。

这真是一场精彩的演出啊！秋姑娘又来到田野里，拿出一盒黄色的颜料，给稻谷涂上黄色的外衣，沉甸甸的稻谷弯下了腰，好似一片金色的海洋，奔向远方。

又像撒满了一地的金子，耀眼极了。

稻草人笔直地站在田里，驱赶着偷吃农作物的小鸟。

玉米一身金黄，秋姑娘连忙织出一件绿色外套，给玉米穿上，不然玉米一定着凉。

高粱举着燃烧的火把，准备去山里冒险了呢！秋姑娘真是多才多艺，她在树林里作了一首“秋天的歌”，在田野里画出一副“秋天的图”，她在花园里跳了一曲“秋天的舞”。

这样一位心灵手巧的姑娘，叫我怎能不喜欢她呢？四年级上册语文作文小练笔篇2早晨，我打开门，迎面吹来一阵凉爽的风。

难道是秋姑娘来了？我要去寻找秋姑娘。

我来到田野里。

瞧！玉米妹妹脱下破旧的绿衣裳，戴上一顶红色的帽子，正在享受陪秋姑娘一起来的秋风哥哥送给她的凉爽呢！我转过头一看，大片大片的大豆浪呈现在我的眼前，一颗一颗的大豆正歪着头向我微笑呢！呀，农民伯伯来了，他看见自己辛勤劳动的成果，脸上不禁露出愉快、满足的笑容。

人教版四年级语文上册第一单元作文晚霞我对晚霞情有独钟。

说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。

瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。

“早霞不出门，晚霞传千里。

”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰……晚霞，是母亲那温暖的手。

远远的，仿佛像我招手。

让一天的疲惫随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了……晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。

在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……悠悠晚霞起，萋萋乡情在……简评：从字里行间可以看出对晚霞的喜爱，绚丽的晚霞给我带来了无限的遐想，这种记忆现在依然美好。

春雨从小，我就很喜欢春雨。

你看，那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。

一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。

这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。

或是打着小花伞走进雨雾中。

好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂，那一点点淡淡的凉意好舒服。

它悄无声息地飘在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得从心底涌出一缕温情。

细雨如痴如醉地下着，那么轻、那么密。

凉丝丝的雨中，偶尔还飘来一股泥土的清香味儿，那么清新好闻。

小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。

慢慢地、慢慢地，小雨滴变成了大雨滴，急切的浸入大地的怀抱。

它轻轻的打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”的响声，好像在弹奏一首欢快的乐曲。

渐渐地，雨水从屋檐上流下来，开始像断了线的珠子，一滴一滴地往下落。

后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股股涓涓细流。

雨扑进门前的那条小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。