节约用水习题ppt人教版六年级数学上册

7 扇形统计图
综合与实践
节约用水
情境导入
观察这些图片，说说 你的感受！
探究新知
宝贵的水资源
每年的3月22日是“世界水日”。我
国水资源人均占有量只有 2300 m³，约
为世界人均水平的
1 4
，排在世界第
121
位，是世界上13个贫水国家之一。在我
国的600多个城市中，有400多个城市缺
水，其中有110个城市严重缺水。
根据统计图回答问题。
(3)短信费占上个月手机费用 的百分之几？是多少元？ 1－31%－4%－45%＝20% 75×20%＝15(元)
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知 识 巩 固 六年级上册数学综合与实践 节约用水 精品PPT人教新课标
知识点2：选择合适的统计图 例2：要统计2015年各月股票价的涨落情况应选用
课 后 作 业 六年级上册数学综合与实践 节约用水 精品PPT人教新课标
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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7 扇形统计图
第3课时 单元综合复习
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3.怎样节约用水？
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节约用水，人人有责！
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（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所； 洗衣服的最后一道水可以用来拖地 板。
（2）刷牙时不要让水龙头一直开着。 （3）淘米水、煮面条的水，用来洗碗筷，
去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
节水措施：
积极宣传，让每个 人都能珍惜宝贵的水资 源。
六年级上册数学课件- 节约用水优质ppt人教新课标 (共27页)
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
我国水资源情况
我国淡水资源严重匮乏，人均占有量只有 2300立方米，仅约为世界人均水平的—14， 排在世界第121位，是世界上13个贫水国家 之一。在我国的600多个城市中，有400多 个城市缺水，其中有110个城市是严重缺水 的。

பைடு நூலகம்
六年级上册数学习题课件-7 第3课时 节约用水 人教版(共7张PPT)
(1)A管坏了15分钟后,漏的水有多少厘米深? 20 cm (2)A、B两管同时漏,每分钟漏的水有多少厘米深? (50-20)÷(25-15)=3(cm)
六年级上册数学习题课件-7 第3课时 节约用水 人教版(共7张PPT)
第3课时 节约用水
1.据统计,全世界有100多个国家存在着不同程度的 缺水,我国也是一个缺水的国家,保护水资源,节约用 水是每个公民的责任。下面是六(2)班同学对公共厕 所里几个漏水的水龙头情况的调查结果。
水龙头
A B CD E
时间/h
0.5 0.4 2 1.2 2.5
漏水量/L
3 2 12 7.2 15.5
六年级上册数学习题课件-7 第3课时 节约用水 人教版(共7张PPT)
3.长、宽、高分别为50 cm、40 cm、60 cm的长方体 空水箱中装有A、B两个进水管,A管先坏了不断地漏 水漏到长方体水箱中,过了一段时间后,B管也坏了不 断地漏水漏到长方体水箱中,下面的折线统计图表示 漏水情况。
六年级上册数学习题课件-7 第3课时 节约用水 人教版(共7张PPT)
漏水速度/(L/h) 6 5 6 6 6.2
(1)请你算出每个水龙头的漏水速度,并填入上表。
(2)每个水龙头的漏水速度都不一样,用哪个数来代 表不同水龙头漏水的一般水平比较合适? 平均数 (3)平均每个水龙头每小时漏水约多少升? (6+5+6+6+6.2)÷5=5.84(L) (4)这些水龙头每天漏水约多少升? 5.84×24×5=700.8(L)
2.洗淋浴时,一直把淋浴喷头开着是一个不好的习惯, 如果做到随用随开,不用即关,洗一次淋浴可节约60 L。小宇一家三口平均每人每月洗5次淋浴,改变习 惯后他们一家一个月可节约多少升水?一年呢? 60×3×5=900(L) 900×12=10800(L)

人教版数学六年级上册
扇形统计图
综合与实践
节约用水
授课人： 学校：
宝贵的水资源
每年的3月22日是“世界水日”。我国水 资源人均占有量只有 2300 m³，约为世界人均 水平的 1 ，排在世界第121位，是世界上13个
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贫水国家之一。在我国的600多个城市中，有4 00多个城市缺水，其中有110个城市严重缺水。
1950÷30=65（所）
今天的学习， 你有什么收获?
对于节约用水， 同学们有什么好的建议或方法要和大家分享的?
洗脸刷牙时不 要一直开着水 龙头。
看见开着的水龙 头及时关闭，坏 的及时更换。
时间 1分钟 1小时 一天 一年（365）
水量 （升）
一个水龙头一天的漏水量按72升计 算，一天漏水的体积相当于多少桶 矿泉水的体积?
72÷18=4（桶）
一桶水：18升
我们学校约有100个水龙头，一天 漏水就相当于多少桶矿泉水呢？
4×100=400（桶）
我们学校的一个水龙头一天漏水72升，一年就是26.28
说一说我们生活中有哪些浪费水的现象？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看到这些图片，你想说 些什么……
每个水龙头漏 水的速度不一 样。
我们用什么 数来表示不 同水龙头漏 水的一般情 况呢？
平均数
以小组为单位，根据测量的不同水龙头在一定时间内的平均 漏水量，制作出条形统计图。（完成学习表1）
平均每个水龙头1分钟漏多少升水呢？1小时，一天， 一年呢？（完成学习表2）
吨水啊!按照大约26吨计算，全国大约有30万所学校用
自来水，全年大约要浪费多少吨水？
26×30=780（万吨）
1、平均每吨水价为2.5元，全国学校每年要多支付多少水

节水倡议
节约用水，从我做起， 从节约每一滴水做起。
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通过今天的活动课，你都学到了什么呢？
通过调查和计算，漏水量随着时间的增加而增 加，让我们再次意识到节约用水的重要性，作 为小学生，我们应该做到节约用水，从我做起。
25
课外活动
观察一家三口的刷牙，怎样的方式 才能节水刷牙呢？先想一想，试着和 同伴们一起探究一下吧！
14
（3）根据课前调查到当地的水费，算一算这些水一共
要支付多少元水费？如果1个人1年用30吨水，这些水可 供多少人用1年?
根据调查，每吨水费2.5元。
15768000×2.5=39420000（元）
15768000÷30=525600（人） 答：这些水一共要支付39420000元水费，如果1个人1 年用30吨水，这些水可供525600人用1年。
我国人口众多，是世界第一人口大国，虽然我国也是水资源大国，但人均淡水资源 只占世界人均淡水资源的四分之一。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%， 仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，仅为世界平均 水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资 源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分 布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题， 其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。对我国正在实施的 可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的 健康。水利部预测，2030年中国人口将达到16亿，届时人均水资源量仅有1750立方米。 在充分考虑节水情况下，预计用水总量为7000亿至8000亿立方米，要求供水能力比增长 1300亿至2300亿立方米，全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限，水资源开发 难度极大。

云南干旱照片
宝贵的水资源
每年的3月22日是"世界水日".我国水 资源人均占有量只有2300立方米,约为 世界人均水平的1 ,排在世界第121位,
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是世界上13个贫水国家之一.在我国的 600多个城市中,有400多个城市缺水, 其中有110个城市严重缺水.
一、实验测量
实践活动
滴水 ( ) 量 毫升
节水措施：
1、节约用水,随手关紧水龙头.
２、刷牙洗脸时,尽量用杯子和盆子装水,不让水哗啦啦地流走. ３、洗澡用淋浴,而且最好用喷水量小的喷头. ４、请做到一水多用,不要浪费一滴水.如：掏米,洗菜,洗衣 服用过的水,可用桶接着,进行第二次利 用,如浇花,冲洗 厕所,拖地等. ５、积极向身边的人宣讲环保知识.
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
解决问题:
1.平均每个滴水龙头一天漏水多少升？一年呢？
2.学校有几个水龙头漏水？如果按照这个比例计 算，全国大约30万所学校用自来水，全年大约要 浪费多少吨水？平均每吨水价为1.5元，一共要 多支付多少水费？如果1个人1年用30吨水，这些 水可供多少人用1年？
(
) 毫升() 毫升 Nhomakorabea(
) 毫升
时间 (分)
１
(分滴时)水6间量01=时(分滴)水速60度(1分X日2)4
60X24X36 5 (分) 1年
求浪费用水=滴水速度×滴水时
间
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 10:56:09 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021

污水处理费 0.70 0.80 1.40
水资源费 0.02 0.02 0.02
合计 2.71 3.90 9.38
二 一个漏水水龙头漏水情况统计表
时间/小时
1
4
8
12
16
20
24
水量/升 1.5
6
12
18
24
30
36
请计算一个漏水水龙头一年（按365天计 算）漏水多少升？
36×365=13140（升） 答：一个漏水水龙头一年漏水13140升。
六年级上册数学课件-综合应用《节约 用水》 2 ppt人教新课标 (共14页) 六年级上册数学课件-综合应用《节约 用水》 2 ppt人教新课标 (共14页)
六年级上册数学课件-综合应用《节约 用水》 2 ppt人教新课标 (共14页)
节水措施：
1、节约用水,随手关紧水龙头. ２、刷牙洗脸时,尽量用杯子和盆子装水,不让水哗啦啦地流走. ３、洗澡用淋浴,而且最好用喷水量小的喷头. ４、请做到一水多用,不要浪费一滴水.如：掏米,洗菜,洗衣 服用过的水,可用桶接着,进行第二次利 用,如浇花,冲洗 厕所,拖地等. ５、积极向身边的人宣讲环保知识.
三、学校水龙头共( 20 )个,如果学校里的每个 水龙头按这个速度滴水,算一算,学校每年应多支 付多少元水费？如果按照这个比例计算，全国大
约有30万学校用自来水，全年大约要浪费多少吨 水？一共要多支付多少水费？如果1个人1年用30 吨水，这些水可供多少人用1年?
六年级上册数学课件-综合应用《节约 用水》 2 ppt人教新课标 (共14页) 六年级上册数学课件-综合应用《节约 用水》 2 ppt人教新课标 (共14页)
＊洗澡节水
用喷头淋浴：（1）学会调节冷热水比例。（2）不要将喷头的 水自始至终地开着，更不应敞开着。（3）尽可能先从头到脚淋湿 一下，然后全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、 洗上身、洗下身和脚。（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠 然自得，或边聊边洗。要记住：时间就是水！（5）不要利用洗澡 的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要满 ，1／3－1／4盆足够用了。

干旱照片
请 节 约 用 水
1.以小组为单位，完成课本第106页的不同水 龙头漏水量统计图。
时间 水量（毫升） 分钟
2.平均每个水龙头一天漏水多少升？
时间 水量 （升） 1分钟 1小时 1天
解决问题:
1. 我们学校有几个水龙头？按照这个比例计算，全国大 约30万所学校用自来水，全年大约要浪费多少吨水？平 均每吨水价为2.5元，一共要多支付多少水费？（1立方 米约重1吨 ）
节从 约我 用做 水起
水的重要性
据科学家研究，人10天不吃饭不会 死亡，3至5天不喝水就会死亡。由于人 口的增加，水资源浪费严重，水被严重 污染等，造成全球水危机。目前有80个 国家严重缺水。没有水就没有生命。
宝贵的水资源
我国水资源人均占有量只有2300 立方米,约为世界人均水平的1/4,排在 世界第121位,是世界上13个贫水国家 之一.在我国的600多个城市中,有400 多个城市缺水,其中有110个城市严重 缺水.
课堂小结：
1所学校1年：
30万所1年：
2. 如果1个人1年用30吨水，这些水可供多少人用1年？
国家对水资源的保护很重视
为了让全世界的 人们关注水问题， 1993年1月18日，第 47届联大通过了193 号决议，确定自1993 年起每年的3月22日 为“世界水日”
节水措施：
1、节约用水—— 随手关紧水龙头。 2、一水多用——充分利用每一滴水.如：掏米, 洗菜,洗衣服用过的水,可用桶接着,进行第二次 利用,如浇花,冲洗厕所,拖地等。 3、阻止滴漏——检查维修水龙头； 4、监护水源——保护水源就是保护生命； 5、少用洗涤剂——减少水污染； 6、植树造林——涵养水源； 7、积极宣传——积极向身边的人宣讲环保知识。

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漏水平均数
一
二
三
四
五
六
七
八
九
调查统计
一个漏水水龙头漏水情况统计表 (保留整数)
时间 10分钟 1小时
1天
1年
水量
（升）
调查统计
一个漏水水龙头漏水情况统计表 (保留整数)
时间 水量（毫升）
10分钟
时间 10分钟升）
一个水龙头一年约漏水（ ）吨。（1升水质量约1千克）
解决问题
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猜一猜
一个水龙头一年约漏水多少吨？
数据整理
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合作要求：
1、计算小组漏水总数和漏水平均数。（计算结果保留整数）
2、组长将小组算好的数据填入表格。
单位：毫升
组别
漏水总数
1、假设每个学校有一个水龙头漏水，按照一年漏（）吨水计算， 全国大约30万所学校用自来水，全年大约要浪费（）吨水。
解决问题
2、如果一个人一年用30吨水，这些水可供多少人用1年？
解决问题
3、平均每吨水价为2.5元，一共要多支付多少水费？
解决问题
4、“母亲水窖”工程每建一口井需要1000元，如果我们把这 些资金捐给“母亲水窖”慈善机构，可以建（）口井。
小学数学人教版 六年级上
节约用水
宝贵的水资源
每年的3月22日是“世界水日”。我国水资源人均占有量 只有2300立方米，约为世界人均水平的四分之一，排在世 界第121位，是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多 个城市中，有400多个城市缺水，其中有110个城市严重缺 水。