第一单元五星红旗我为你骄傲第一课腾飞的东方巨龙(第一节)复习

第一单元五星红旗我为你骄傲第一课腾飞的东方巨龙第一框感受共和国的巨变一、教学目标：（一）知识目标：1、认识百姓生活的变迁过程；2、了解综合国力的含义、决定性因素、现状；（二）能力目标：1、从大量的图片、数据、访谈中感受国家的巨大变化；2、通过变化的感受，分析认识变化的原因。

（三）情感、态度、价值观目标：明确以下几个道理：1、社会主义的中发生了翻天覆地的巨大变化，社会主义制度有着巨大的优越性和强大的生命力。

2、改革开放是社会主义事业发展的动力。

3、我国已经是初步繁荣昌盛的社会主义国家。

二、教学重点难点：1、教学重点：了解百姓生活的变迁；综合国力的含义、发展情况；2、教学难点：从发展的事实认识重要的道理；三、教学方法：讨论法、讲授法等。

四、教学准备、手段：学生收集交流资料。

五、教学过程：（一）百姓生活大变迁：1、感受百姓生活的变迁：对照课本资料（1）是哪方面的变化？你们家如何的变化？（交流、讨论）（2）看课本预习下来说明的是实行哪一个政策的结果？（3）从建国初到现在，我国人民的生活水平经过了一个怎样的发展过程？（4）从中得出什么结论？学生讨论，教师总结点拨）认识到：：社会主义制度具有巨大的优越性和强大的生命力；改革开放是社会主义事业的发展动力；中国共产党是社会主义事业顺利发展的根本保证，没有共产党就没有新中国，也就没有建设中国特色社会主义。

2、填一填：百姓生活数据的变化这有学生通过课前的收集来交流，再次有自己的直接收集来感受变化的巨大。

由此，树立对国家对民族对社会主义的热爱之情。

（二）、综合国力显著增强1、请同学们思考讨论一个问题：（1）你们认为当前国际间的形势怎样？是一片太平呢还是竞争激烈？学生肯定会说竞争很激烈。

由此教师引导下去。

（2）那么，你们认为要在竞争中取胜必须靠什么呢？请同学们交流讨论，最后，有教师总结。

当今世界竞争激烈，是综合国力的竞争。

（实力）2、综合国力的含义、内容、及决定性因素的学习掌握。

第一单元《五星红旗我为你骄傲》
【课题】第一课腾飞的巨龙
DOC格式
DOC格式
DOC 格式
自主复习
要求：针对重点知识，加强记忆； 1.改革开放以来取得巨大成就的表现？原因P3--6
2、综合国力的容？起决定性的因素是什么？P6
3、中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作用？P9
4、为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？P10
5、指引当代中国发展进步的旗帜是什么？P11
6、高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的的是什么？P11
7、中国特色社会主义理论体系包括哪些容？P11
8、中国特色社会主义理论体系的作用?（意义）P11-12
给学生15分钟时间，让学生根据师生共同归纳总结的重点知识加强记忆，教师采用同桌互相抽背、教师个别抽背、默写的形式，检测学生知识掌握的情况；
采用先自己记
忆，后同桌抽背的形式，既培养了自学的能力，又锻炼了同桌之间合作的意识；
DOC格式
DOC格式
DOC格式
课后反思：DOC格式。

第第一课腾飞的东方巨龙复习学案初四政治备课组主备人：杨德明审核人：史修栋【复习目标】知识：列举相关事实，简要说明共和国的巨变；知道“三个代表”重要思想的内容和地位。

知道科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承，又与时俱进，是指引中国特色社会主义建设的新旗帜。

能力：结合相关材料，体会中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于他的先进性。

情感：培养爱党、爱国的情感，能结合相关历史和时政材料，正确理解中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的科学内涵。

【基础知识】一、感受共和国的巨变1、百姓生活巨变：我国人民实现了由、再由的历史跨越。

2、综合国力增强：和是综合国力的决定因素。

①改革开放以来，我国国民经济：②我国科学技术：③国防和军队建设：④国际地位：二、党是我们的领路人1、中国共产党我国的执政党，是领导中国特色人社会主义的，（为什么？）源于他的。

表现在：①②③因此，中国共产党能够得到广大人民群众的拥护和支持，坚持中国共产党的领导，是现代化建设顺利进行的。

2、引领我们前进的旗帜是：，高举这一旗帜，最根本的是要坚持和。

◆中国特色社会主义道路的内涵：①在的领导下，立足，以为中心，坚持，坚持，解放和发展，巩固和完善。

②建设社会主义、、、，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

◆中国特色社会主义理论体系的主要内容：包括、“”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

◆科学发展观：①内涵：第一要义是，核心是，基本要求是，根本方法是。

②重要性：科学发展观，是立足基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经进一步科学回答了，的重大问题，是同马列主义、、和“”重要思想既一脉相承有与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

【典型例题】◆选择题1、2009年4月6日《中共中央国务院关于深化医疗卫生体制改革的意见》，我国将逐步覆盖全民的基本医疗保障制度，首次实现医保的全覆盖。

鲁教版九年级政治提纲及知识点——Human2023整理第一单元五星红旗我为你骄傲第一课腾飞的东方巨龙感受共和国的巨变共和国发生哪些巨变？P3知识点：百姓生活变迁的范畴：物质生活：衣、食、住、行、用精神文化生活民主政治生活社会生活点①背后支撑这一切的是中国日益增长的综合国力。

点②综合国力包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。

其中，经济力和科技力是决定性因素。

点③我国改革开放以来最显著的成就就是快速发展党是我们的领路人1.为什么要坚持中国共产党的领导？P92.为什么现代化建设要高举中国特色的伟大旗帜？怎样高举这一旗帜？P113.科学发展观的地位作用？P124.科学发展观的含义？P12知识点：点①党的地位点②党的先进性的集中表现党的性质党的宗旨党的目标点③新中国发生巨变的根本原因是：开辟中国特色社会主义道路，形成社会主义理论体系，确立社会主义制度点④中国特色社会主义理论包括点⑤科学发展观的含义第二课全民共同致富充满生机和活力的基本经济制度1.公有制经济的地位及作用？P172.非公有制经济的地位及作用？P173.为什么坚持基本经济制度不动摇？P18知识点:点①我国的经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展点②我国经济成分：主要有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等。

其中，国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分属于公有制经济、个体经济、私营经济和外资经济属于公有制经济。

点③社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定了我国现行的经济制度点④国有经济控制国民经济的命脉。

国有经济是国有经济的主导力量。

（非公有制经济占主体地位）点⑤社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕点⑥是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，是判断和衡量各方面工作是非得失的标准。

初四政治复习提纲（1）第一单元五星红旗我为你骄傲第一课腾飞的东方巨龙一、感受共和国的巨变：1.百姓生活大变迁：百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。

2.综合国力显著增强：①、进入新世纪以来，北京申奥成功、中国加入WTO、体育健儿在奥运赛场上再夺佳绩、上海世博会的成功举办……这些激动人心的事件，背后支撑这一切的是中国日益增强的综合国力。

②、综合国力显著增强的表现：1.经济方面：经济实力不断提升，现在已经跻身于世界经济大国的行列。

2.科技方面：我国的科学技术突飞猛进，有的领域居国际领先地位。

3.国防方面：我国的国防和军队建设取得了重大成就，已发展成为具有较高现代水平和强大战斗力的军队。

4.外交方面：我国国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。

二、党是我们的领路人：1.执政兴国图伟业：①、坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

②、中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。

她的先进性表现在：1.三个代表：她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2.奋斗目标：把谋求民族的独立与复兴、国家的繁荣和昌盛、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。

3.性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。

（党的宗旨：全心全意为人民服务）③、进入21世纪以来，中国共产党用用富于创新的妙笔，为中国勾画出了全面建设小康社会的宏伟蓝图。

“一心一意跟党走，万众一心奔小康”，是全国人民，包括我们青少年学生的共同心愿。

2.旗帜引领前进路：①、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系：1.中国特色社会主义道路：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主和谐文明的社会主义现代化国家。

第一单元五星红旗我为你骄傲5、我国的基本民族政策是什么？为什么？青少年如何维护民族团结？在学生讨论基础上总结概括：改革开放以来，我国发生了巨大变化，综合国力显著增强，发生这些变化的原因就是：我们有中国共产党的正确领导，有优越的社会主义经济制度、政治制度，我国各民族平等相待、团结互助、共同发展。

二：重难点的突破（一）重难点：1、感受共和国的巨变；党是我们的领路人。

2、充满生机和活力的基本经济制度；切好蛋糕共同富裕。

3、一年一度的人民代表大会；民族自治地方享有自治权。

（二）重难点的处理：1、（1）结合课本第3-4页插图启发学生：1）从图中你感悟到什么？说说你家乡或家庭的变化。

教师归纳：改革开放30年来，人们物质生活明显提高，精神文化生活日益丰富，百姓生活发生了大变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱的，再由温饱到总体小康的历史性跨越。

（2）结合课本5-6页辅助文，引导学生自主探究我国综合国力增强的表现并进行归纳；我国加入WTO、申奥成功、港澳回归、神七发射成功、朝核六方会谈等并让学生自主完成列举我国近几年来经济建设成就、科技成就、国防建设成就、外交成就、体育成就。

（3）结合课本11页辅助文，有学生自主讨论：它的车头是中国共产党，说明原因；指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜，“旗帜”指的是什么？教师点拨：改革开放以来，百姓生活发生了大变迁，综合国力显著增强，原因是多方面的，其中之一在于中国共产党的正确领导，党是我们的领路人2、（1）结合课本16页辅助文，学生讨论完成;：小宋的妈妈开办的服装加工店与原来的服装加工厂在经济形式上有什么不同？请你说出我国经济成分包括哪些？他们在国民经济中的地位如何？从中你会得出什么结论？（1）材料一说明什么？（参答：材料一说明人民生活水平不断提高，人民生活水平达到总体小康，但城乡居民收入还存在较大差距，我们的小康是低水平不全面发展不平衡的小康。

）(2)从材料二能得出结论？运用所学知识说明得出这一结论的原因（参答：1）百姓生活大变迁，综合国力显著增强。

第一课腾飞的东方巨龙复习教案一：展示学习目标情感态度、价值观：通过本课学习，能够在感悟祖国变化和了解国家政策的过程中，更加坚定地拥护党的领导，热爱拥护社会主义制度，关心国家和社会的发展。

能力：1、通过构建知识树，将分散的知识点有机串联，形成完整的知识体系，提高知识的综合能力。

2、通过强化训练，及时了解党和国家制定的政策、措施，提高对知识的理解、运用和迁移能力。

知识：通过知识复习，明确改革开放30多年来，共和国发生巨变的表现，并思考发生巨变的原因。

二、学生自主学习内容：（一）梳理知识结构：（二）本课中考要点：1．从衣食住行等方面举例说明改革开放以来，人民生活发生了哪些变化？衣：从一衣多季到一季多衣，追求时尚；食：从吃饱到吃好，追求绿色食品；住：从低矮的草房到现在的高楼大厦；行：轿车等交通工具进入了普通百姓的家庭。

精神文化生活：日益丰富，读书看报、影视歌舞、运动健身等。

总之，改革开放30多年来，百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。

2．说明我国综合国力增强的表现？课本6-73．中国共产党为什么能成为领导中国特色社会主义的核心力量？课本104 ．指引当代中国发展进步的伟大旗帜是什么？高举这一旗帜，最根本的是什么？课本115．什么是中国特色社会主义道路和中国特色的社会主义理论体系？课本11 三、巩固训练：基础荟萃：１．改革开放以来，百姓生活发生了巨大变化，人民实现了由（）到（），再由（）到（）的（）。

２．（）和（）是决定性因素。

３．我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界（）的行列；４．我国奉行（）外交政策。

５．坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的．６．中国共产党能够为领导中国特色社会主义的核心力量，源于（）。

７.高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的就是要坚持（）和（）８.中国特色理论体系，就是包括（）、（）重要思想以及（）等重大战略思想在内的科学理论体系。

五星红旗我为你骄傲适用年九年级级所需时6课时，每周两课时间主题单元学习概述本单元是九年级教材中的第一单元，在全书中占有重要地位。

这一单元是对第二单元“关注国家的发展”第三单元“我们的未来不是梦”奠定思想感情基础。

本单元由“腾飞的东方巨龙”、“全民共同致富”和“人民当家做主”三个专题课组成。

本单元的重难点：1、感受共和国的巨变（重难点）2、充满生机和活力的基本经济制度（重难点）3、切好蛋糕，共同富裕（重点）4、一年一度人代会（重点）5、独具特色的民族区域自治（难点）本单元的主题是“五星红旗我为你骄傲”，划分的三个专题“共和国巨变”、“经济制度”、“政治制度”恰恰是我们骄傲的三个方面。

专题一之所以“共和国巨变”，原因就在于专题二“经济制度”和专题三“政治制度”的保障。

本单元主要的学习方式：案例分析法、小组合作交流法、主题探究法预期的学习效果：了解改革开放以来我国发生的巨大变化，体会中国特色社会主义制度的优越性，体会党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证，从而激发学生热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的感情。

主题单元规划思维导图主题单元学习目标知识与技能：1、认识百姓生活的变迁过程；了解综合国力的含义、决定性因素、现状。

了解党的地位性质；三个代表的含义等等。

2、了解我国现阶段的经济成分及其分类；掌握现阶段的基本经济制度；了解我国生产力国情；我国现阶段的分配制度；实行这种分配制度的意义作用。

3、认识人民代表大会制度；人民代表大会和其他国家机关的关系；人民代表的产生、与人民的关系；人民代表大会制度的重要性；了解我国处理民族关系的基本原则和我国的民族关系等等。

过程与方法：1、从不同的角度分析认识为什么要实行我国现阶段的基本经济制度；认识到我国正初在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡是决定性因素。

认识实施现阶段的分配制度的必要性和重要性等等。

2、认识社会主义民主的本质是人民当家作主；学会通过人民代表大会制度、依靠人民代表实现自己的当家作主的权力的能力和。

五星红旗我为你骄傲（教案）第一篇：五星红旗我为你骄傲(教案 )第一课爱国铸就中华魂《五星红旗我为你骄傲》教案学习目标：1.使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗；2.国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征；技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。

情感态度价值观：1.从思想上认识到国旗、国歌是祖国的象征。

2.从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌的观念，增强爱国主义情感。

教学重点：尊重和爱护国旗、国歌，因为国旗、国歌是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。

教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌的意识。

教学方法：讨论法。

教学准备：1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，有关国旗、国歌的资料。

教学过程：（一）导入新课1.猜谜：（小小红色四方角，大星绕着小星跑，说起意义真不少，象征祖国真正好。

）屏幕出示五星红旗：2.同学们，每周一的上午我们全校师生都要到操场上做什么？（升国旗）3.升国旗时，你的感受是什么？板书：五星红旗我为你骄傲——认识国旗（二）认识国旗1.让学生了解国旗的设计者是谁?2..提出问题：“为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？” 3．学生自由回答，教师小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在党中央的周围。

4．想一想：新中国成立那天，是谁亲自按动电钮，升起第一面五星红旗的？5.思考;为什么我们要升国旗？（国旗是国家、民族的象征，升国旗体现出一个国家、民族的尊严，更能够激发国民的爱国热情和凝住民族向心力。

）设计意图：从学生身边事物引入本课，激发学生学习兴趣。

三、讲故事：1.学生汇报收集资料：（内容大致包括：关于五星红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事等。

）2.出示交流讨论：(1)有一家公司在自己的商品包装上使用了中华人民共和国国旗，并且以小广告的形式四处散发宣传。

第一课腾飞的东方巨龙1．新中国成立以来，百姓的生活发生了巨大的变化，我国人民实现了的历史性跨越。

2．进入新世纪，北京申奥成功、中国加入世贸组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩……一件件大事振奋人心，一次次成功令世人注目。

而背后支撑这一切的是。

3．综合国力起决定作用的因素是和。

4．是社会主义建设顺利进行的根本保证。

没有共产党就没有中国特色社会主义。

5．三个代表的内容是、、。

6．中国共产党的性质是。

中国共产党的宗旨是。

党和政府的执政理念7．领导中国特色社会主义的核心力量。

8．指引建设中国特色社会主义的旗帜是。

高举这一伟大旗帜，最根本的就是要坚持和。

9．中国特色社会主义理论体系，就是包括、以及等重大战略思想在内的科学理论体系。

10．发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想是、、、、。

11．共和国巨变的表现是什么？12．共和国巨变的原因有哪些？13．共和国巨变的根本保证是什么？请简要分析原因？为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？（P10）或中国共产党为什么能够成为引领中国前进的“火车头”？14．举例说明中国共产党是“三个代表”的实践者。

拓展练习1．在我国，人们从过去希望吃得饱，到现在希望吃得好，吃出健康和未来。

这表明（）A．我国社会的主要矛盾已经解决B．现在人们只贪图享受，缺乏艰苦奋斗精神C．我国人民生活水平提高，消费观念在转变D．人们追求高消费的生活方式，提倡超前消费2．自2009年1月6日我国海军首批护航编队抵达亚丁湾以来，连续作战，圆满完成了40批共206艘商船的护航任务，成功解救了3艘外国商船，有效维护了海上运输线的安全。

这表明（）①我国的综合国力显著增强②我国已成为维护世界和平与稳定的重要力量，是一个负责任的大国③我国在国际事务中发挥着日益重要的作用④国际竞争日趋激烈A.①②③B.②③C.①②④D.①③④改革开放30多年来，中国为人类社会演绎了一场波澜壮阔的巨大变迁，走过了其他国家几百年的现代化发展历程，造就了举世瞩目的“东方奇迹”。

初四政治（全一册）复习提纲第一单元五星红旗我为你骄傲第1课腾飞的东方巨龙1、改革开放三十年来,共和国巨变的表现有哪些？（1）我国人民的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到总体小康的历史性（3）中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，这是引领中国前进的重大战略思想。

（4）全国人民的团结奋斗、坚持党的基本路线、坚持可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略等。

3、中国共产党是我们的领路人。

坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

4、“指引当代中国发展进步的旗帜”——中国特色社会主义伟大旗帜。

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

现阶段的分配制度是由我国目前生产力发展水平及所有制性质和结构决定的。

7、为什么要坚持我国目前的基本经济制度不动摇？答:①我国正处在社会主义初级阶段，生产力的水平低且发展不平衡，这一基本国情决定了我国必须实行这一基本经济制度。

②坚持这一基本经济制度有利于解放和发展生产力，有利于实现共同富裕的目标。

③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

判断和衡量各方面工作是非得失的标准是“三个有利于”即①是否有利于发展社会主义社会的生产力；②是否有利于增强社会主义国家的综合国力；③是否有利于提高人民的生活水平。

8、怎样走上富裕之路？（1）致富途径：共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，它是一个过程。

２、民族区域自治制度：我国少数民族分布的特点是：大杂居，小聚居。

我国处理民族关系的基本原则是——平等、团结、共同繁荣。

《腾飞的东⽅巨龙》复习教（学）案第⼀单元《五星红旗我为你骄傲》【课题】第⼀课腾飞的巨龙
⾃主复习要求：针对重点知识，加强记忆；
1.改⾰开放以来取得巨⼤成就的表现？原因P3--6
2、综合国⼒的容？起决定性的因素是什么？P6
3、中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作⽤？P9
4、为什么中国共产党能够成为领导中国特⾊社会主义的核⼼⼒量？P10
5、指引当代中国发展进步的旗帜是什么？P11
6、⾼举中国特⾊社会主义伟⼤旗帜最根本的的是什么？P11
7、中国特⾊社会主义理论体系包括哪些容？P11
8、中国特⾊社会主义理论体系的作⽤?（意义）P11-12
9、什么是科学发展观？给学⽣15分钟时间，让
学⽣根据师⽣共同归纳
总结的重点知识加强记
忆，教师采⽤同桌互相
抽背、教师个别抽背、
默写的形式，检测学⽣
知识掌握的情况；
采⽤先⾃⼰记
忆，后同桌抽背
的形式，既培养
了⾃学的能⼒，
⼜锻炼了同桌
之间合作的意
识；
（1）⽐较图⼀、图⼆，指出“⼗⼀五”期间我国城乡居民收⼊
课后反思：。

第1课时腾飞的东方巨龙全民共同致富选择题1.(xx泰安,11,1分,★☆☆)黄大发带领群众,历时30余年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”,结束了当地长期缺水的历史,践行了一名老党员“让大伙吃上白米饭”的诺言。

xx年2月,黄大发被评为感动中国人物。

他的感人之处在于( )①拥有坚强的意志品质②是一个讲诚信的人③爱护大自然,美化大自然④诠释了中国共产党的先进性A.①③B.③④C.①②④D.①②③④2.(xx泰安,22,1分,★☆☆)回望中央部委xx年“民生清单”,老百姓发现条条都得到了落实。

你从中感悟到的道理是( )①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益②中国共产党把谋求人民的幸福作为自己的奋斗目标③社会主义生产的根本任务就是实现全体人民的共同富裕④中国共产党始终坚持“以人民为中心”的价值导向A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3.(xx泰安,22,2分,★☆☆)xx年11月27日至28日,中央扶贫开发工作会议在北京召开。

习近平讲话强调:消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。

全面建成小康社会,是我们对全国人民的庄严承诺。

党和政府之所以重视扶贫开发工作是因为( )①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益②我国仍处于社会主义初级阶段③这是实现社会主义根本目的要求④这是科学发展观的要求,是保持国民经济协调发展的必然要求A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.(xx泰安,25,2分,★☆☆)xx年1月15日发布的《国务院关于印发推进普惠金融发展规划(xx—2020年)的通知》提出,提高小微企业贷款覆盖率、信用保险和贷款保证保险覆盖率,降低小微企业贷款成本。

这( )①有利于活跃社会主义市场经济②确保国有经济控制国民经济命脉③有利于扩大就业,实现共同富裕④表明国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④5.(xx泰安,27,2分,★☆☆)xx年7月27日,中国国务院总理李克强在国家科技战略座谈会上说,在基础研究收入保障机制外,还要创新收入分配机制,让科技人员以自己的发明创造合理合法富起来。