大学生理想状态调研报告(精)
- 格式:doc
- 大小:62.50 KB
- 文档页数:6
大学生思想调研报告
《大学生思想调研报告》
随着社会的不断发展和进步,大学生思想观念也在不断变化。
为了更好地了解大学生的思想状况,我们进行了一项调研,并在此报告中对调研结果进行了总结和分析。
通过对300名大学生进行问卷调查和深度访谈,我们发现大学生思想呈现出多样化和复杂化的特点。
首先,大多数大学生对自己未来的规划非常明确,他们渴望在未来能够有一个稳定的职业和美好的生活。
然而,也有一部分学生对未来充满迷茫,他们对自己的职业发展和人生方向并不清晰。
其次,大部分大学生对自己的专业和学习充满热情,他们愿意在大学期间努力学习并为自己的未来打下坚实的基础。
但也有一些学生对自己所学的专业并不满意,他们感到学习压力大,对未来的就业前景充满忧虑。
此外,大学生的思想观念也受到社会、家庭和学校等多种因素的影响。
一些学生对社会的不公平现象感到不满,他们渴望改变社会现状,为社会发展作出自己的贡献。
而另一些学生则更加关注个人发展和生活质量,他们希望能够通过自己的努力过上幸福美好的生活。
综合调研结果可以看出,大学生的思想具有多样性和复杂性,他们对未来充满期待,同时也面临着诸多困惑和挑战。
因此,我们建议学校和社会应该更加关注大学生的思想状况,提供更
多的关爱和支持,帮助他们健康成长。
同时,大学生也应该树立正确的人生观和价值观,努力拼搏,为自己的未来奋斗。
大学生思想调研报告(通用)大学生思想调研报告(通用)精选篇1一个人的价值取决于一个人的思想认识程度,一个没有思想高度的人,是走不远,也飞不高的。
大学生的思想意识直接决定了他们的人生目标,从而,间接的体现了他们的人生价值。
我选择对此问题进行调查也是有众多原因的。
就我个人的思想意识变化而言,我受启发最深的一次是,在看过《走西口》这部电视连续剧之后。
我意识到自己是多麽的无知,多麽的渺小,简直就是一个冷血动物,不配做一个堂堂正正的中国人。
剧中田家大院的祖训:“大忠大爱为仁,大孝大勇为义,修齐治平为礼,大恩大恕为智,公平合理为信。
”当我被其感动的落泪时,我才发现,我是多麽的不仁、不义、不智…于是我决定改正。
在那个时代背景下,被从新定义的“仁、义、礼、智、信”为:“天下一统为仁,民族兴亡为义,自强不息为礼,福亏自盈为智,以义取利为信。
”面对如此定义的“仁、义、礼、智、信”,我羞愧的无地自容。
我不得不承认,童年时我从来都没爱过国,因为我太无知,太傻,傻到不知道国家是个怎样的概念。
后来,渐渐长大了,由于家庭的变故,我变得很自私。
因为那时的我总认为:爸爸不要我了,再也不会有人会爱我,我也不会去爱谁,更何况是国家和人民呢?中学时,我一直对外界报有排斥心理,总觉得我的不幸是社会造成的,对我们的党和社会更是冷漠。
后来有幸读了大学,由于家庭特别困难,我自然也接受了不少的助学金、奖学金,并办理了助学贷款,虽然这都是国家和人民的钱,我内心却只有一点的感恩,很多时候还是认为自己是不幸,我宁愿不要这些恩赐,我只要我美满的家庭。
直到我看过《走西口》之后,我的良心才被发现,彻底否定了小学时的无知,中学时的自私。
在我做人的原则里又增加了“仁、义、礼、智、信”。
现在,我也透彻的理解了田青心中的“仁、义、礼、智、信”:“世界大同为仁,祖国山河为义,家国天下为礼,刚柔相济为智,一诺千金为信。
”从而,“仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信”成了我一生都要为自己遵守的诺言。
当代大学生信仰状况调研报告基于对大学生信仰状况的问卷调查显示,高校的状况,受到诸多因素的影响。
其中有专业、政治面貌、成长环境以及是否为独生子女等因素的影响等等,通过调查大学生信仰状况结果的分析,从而有针对性地提出有关信仰方面的建议与措施。
关键词:大学生;信仰状况; 调查报告信仰,作为理想信念的一部分,很多人都受其影响。
而大学生作为这个时代一个特殊的群体,是祖国的栋梁和未来的接班人,因此大学生的信仰状况更是重中之重。
我们正是在这样的基础上,来探讨大学生信仰形成过程中诸多因素之间的联系,为高校信仰教育、道德教育构建提供新的视角和方法。
一、调查的基本情况调查对象是在校大学生,涉及到了多个大学的学生,大学学院类型涵盖师范、医学、财经、理工、文史、综合等。
本问卷抽样方法为:通过askform网站,“撒网式”随机抽样,年级覆盖一、二、三、四,四个年级,本次共收回的有效问卷是220份。
问卷主要是对当代大学生信仰状况的调查。
本次问卷是通过对当代大学生信仰状况的调查来反映高校大学生的信仰问题,从而引起大学教学工作者的思考,不断了解当代大学生的心理状况、提高大学生道德教育的实效。
本问卷涉及到大学生信仰状况的诸多方面,能够较全面地反映问题。
((为了精确起见,统计数据保留到小数点后两位)二、调查结果分析1.调查对象的性别在被调查的大学生中,男生占总数的75%,女生占25%,(见图1) 而在所有男生当中,有信仰的男生为36.9%(62/168);女生当中有信仰的占所有女生的29.82%(17/57),这表明:在被调查的群体中,性别差别对有无信仰的有一定的影响,从调查结果来看,男生较女生较有信仰(见表1)2.调查对象的年级分布在填这份问卷的时候,大一占3.18%,大二占5.45%,大三占80.45%,占了绝大多数,大四占10.91%,(根据大学的实际情况,大一学生因刚入校不久,而大四学生多已实习或者外出找工作,因此这两个年级段的调查对象比较少是意料之中的,大二、大三应该作为主要调查对象,见图2)由于调查对象的年级分布情况不是很理想,所以这里只分析占比例较多的大三学生的有无信仰状况,大三中有35.35%(64/181)的学生有信仰,由于大三样本数量相对其它年级来说较多,所有这个数据还是比较准确的。
大学生思想调研报告3篇_调研报告_范文大全一、当前我省大学生的总体思想状况1、政治态度与理想信念当前我省大学生在政治问题上认识端正,政治观基本正确。
他们普遍关注国内外政治、经济形势,拥护、支持党和政府的大政方针,对党的领导高度信任,对中央一年来的工作给予充分肯定,对改革开放、我国政局稳定和经济持续发展充满信心。
其政治立场、理想信念日趋坚定。
调查表明,大学生关注国家和民族的前途和命运,爱国热情和历史责任感进一步增强。
XX年是我国“十五”计划的开局之年,党和国家的大事较多,大学生对于国际国内重大事件给予较大的关注,主要集中在当前国际、国内热点问题以及涉及国家根本利益的重大问题上,如世界反恐怖主义行动、国企改革及下岗问题的解决、反腐败及揭批“xx”等。
调查中,有97.1的学生认为近年来我国在改革开放方面“成效显著”或“较有成效”;有83.3的学生认为近年来中央出台的反腐败举措“成效显著”或“较有成效”;对于发生类似“中美撞机事件”等重大突发事件,有65.2的学生“相信党中央和国务院有能力处理,在行动上与其保持一致”。
调查显示,大学生对我国政治局势稳定的信心度仍保持在高位上。
96.2的学生认为当前我国的社会政治局势总的来说“非常稳定”或“比较稳定”;91.5的学生对我国“十五”期间国民经济和社会发展前景表示“非常乐观”或“比较乐观”。
当代大学生现状调查报告【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!当代大学生现状调查报告【优秀4篇】我国现在有数以千万计的在校大学生,对大学生各个方面现状的调查也就成了一个很重要且有意义的社会问题,所以在这次的社会调查中,我们小组选择了对大学生现状进行调查。
大学生思想政治状况调研报告一、引言大学生作为社会的未来和希望,其思想政治状况不仅关系到个人的成长和发展,也关系到国家的前途和命运。
为了深入了解当代大学生的思想政治状况,我们进行了本次调研。
二、调研对象与方法本次调研以_____大学的本科生为主要调研对象,涵盖了不同专业、不同年级的学生。
采用问卷调查和个别访谈相结合的方式,共发放问卷_____份,回收有效问卷_____份,并对_____名学生进行了访谈。
三、大学生思想政治状况的现状(一)政治立场坚定,爱国热情高涨大多数大学生坚决拥护中国共产党的领导,对国家的发展和前途充满信心。
在面对重大政治事件和国家利益问题时,能够保持清醒的头脑,表现出强烈的爱国情怀。
例如,在抗击新冠疫情期间,许多大学生积极参与志愿服务,为疫情防控贡献自己的力量。
(二)对社会主义核心价值观有较高的认同度大部分学生对社会主义核心价值观的内容有一定的了解,并能够在日常生活中践行。
他们认为诚信、友善、敬业等价值观对于个人和社会的发展具有重要意义。
(三)关注社会热点问题,具有一定的社会责任感大学生普遍关注国内外的时事新闻和社会热点问题,如环境保护、教育公平、就业创业等,并能够发表自己的看法和见解。
同时,他们也愿意通过参加社会实践活动,为解决社会问题贡献自己的智慧和力量。
(四)道德观念较强,注重个人修养在道德观念方面,大学生普遍遵守社会公德和职业道德,能够尊重他人、关爱他人。
在个人修养方面,他们注重自我提升,努力培养良好的品德和行为习惯。
四、存在的问题(一)部分学生政治理论学习不够深入虽然大多数学生对政治问题有一定的关注,但仍有部分学生对政治理论的学习缺乏主动性和系统性,对一些重要的政治概念和政策理解不够准确和深入。
(二)理想信念不够坚定在面对社会现实和个人发展的压力时,一些学生容易产生迷茫和动摇,缺乏为实现理想而不懈奋斗的精神。
(三)价值取向多元化,存在功利主义倾向随着社会的发展和变革,大学生的价值取向呈现出多元化的特点。
有关大学生思想调研报告五篇有关大学生思想调研报告(精选篇1)为了能够走进当代大学生的内心世界,清晰的了解当代大学生的思想状况,如实的反映当代大学生的内心世界,我们小组利用五一假期期间,深入我校大学生当中,通过调查问卷的形式,对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。
本次调查于__年5月上旬进行.调查选取我校的全日制在校大学生,共发放问卷800份,回收有效问卷735份,其中大学生的性别抽样分布为:男性占52.7%,女性占47.3%;年级的抽样分布为:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽样分布为:中共党员占21.2%,共青团员占77.5%.现将问卷具体结果报告如下:一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。
列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
”爱国主义是中华民族的优良传统美德。
爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。
在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结全国各族人民自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
而在调查中我们发现,当代大学生有着浓烈的爱国意识。
众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连,所以很关心国家大事,对政治形势具有一定的鉴别力。
如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到78.88%,对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济发展”的满意度达到74.73%,“实施西部打开发战略”达到74.45%,“解决三农问题”达到70.11%,“_的贯彻落实情况”达到68.75%。
在被问到对台湾当局“__”行为的看法时,高达74.3%的人表示很反对,16.1%表示一般反对。
由此可见,大学生们的评价基本是理性的,既能认识到社会的进步,也能发现问题,很少有非此即彼的简单判断,这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题,同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。
当代大学生理想信念调查农资09-1:安军20093614饶运冲20093622林黎20093610刘志伟2009曲比阿木20093613李勇20093614目录1、摘要(关键词)2、调查背景3、分析工作流程4、调查对象和方法5、基本内容:(1)问卷电子版(2)调查有关照片(3)调查具体结果6、调查结果综合分析7、对策建议8、实践心得9、参考文献摘要:大学生人生理想的现状如何?对于人生理想的态度如何?又决定以何种方式实现其人生理想?有关这些问题,当代大学生会有什么答案呢?理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。
理想信念是人的心灵世界的核心。
有无理想信念、有什么样的理想信念,决定了人生是高尚充实、还是庸俗空虚。
追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
此次通过对我校大学生有关理想信念的调查,总结出当代大学生人生理想现状以及人生理想的态度等,同时把握同学们的理想信念的总体趋势和方向。
关键词:大学生理想信念树立崇高理想信念一、调查背景此次调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的一次社会实践调查。
该调查的主题是由安军同学提出来的,经由小组分析讨论通过并确定为该次调查的题目。
作为当代的大学生,结合身边发生的事情以及自己的亲身经历,我们一致认为此次调查非常有必要。
我们都明白理想信念在人生旅途中是非常之重要的。
温家宝等国家领导人很是重视高校教育,特别关心当代大学生的成长。
近年来一些大学生在理想信念方面出现问题,甚至走向违法犯罪的道路。
我们做此次调查,希望看出一些问题,并找出解决这些问题的方法。
同时,我们还提醒那些正处在迷茫的大学生,让他们建立或是重拾理想和抱负。
二、调查的工作流程工作思路:我们确定了项目的主题后首先会想到分析目标需求,然后进行设计分工,调查实践部分完成后进行汇总改良,最后得出结论,做主报告。
首先,由组长向全体组员介绍课题然后小组进行探讨,通过一系列的分析后,由组长分配各成员的任务。
大学生调研报告范文(5篇)大学生调研报告范文【篇1】给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。
作为专生本的我们,社会实践也不能停留在大专时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高自己。
因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份工作,虽然仅有一个月的时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。
短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。
通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
实习简介一、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务实习时间:__年1月25日——__年2月10日实习单位:商丘市虞城县家和超市实习岗位与负责事务:收货部收货员主要负责事物是接收供应商货物,收货单据的保存、整理、分类、归档,执行公司退货或报损工作,保证周转仓内商品码放有序,通道顺畅,重点商品管理盘点等等。
二、实习目的为了了解和熟悉超市物流,仓储,营销以及管理等相关知识。
使学到的计算机,营销渠道管理,数据库,物流,市场营销,经济管理等理论知识跟实践相结合,在实习中检验,提高自己专业能力和技巧。
实习感悟经过寒假半个月的工作实践,让我感受到一些工作体会:我的工作地点是在超市。
这个超市在当地还是比较大的超市,经营范围很广,每天的人流量也比较多。
我的工作是在超市的前台工作,以前也没有做过这样的事情,所以还要接受了基本的培训。
几天后,对基本的工作已有所了解。
但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。
大学生理想状况的调查报告
引言
理想是人生路上的指明灯,为我们指明了生活的方向。
大学生是国家的未来,活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度青春,故大学生要有所想,要有所为。
但是在安逸舒适的环境下,许多大学生却在人生的道路上迷茫中,失去了生活的方向。
为此,我们生科院团总支理论调研部开展了一次以“壮志凌云,搏击人生”为主题的调研活动。
调查的基本情况
调查对象:在校学生。
调查形式:采用不记名的方式做问卷调查。
共发出问卷100份,回收率100%,有效问卷为100%。
本次问卷从内容上可以分为三部分:大学生理想的基本情况;大学生如何实现理想;大学生对理想作用的看法。
调查情况分析
一、大学生理想的基本状况
在对大学生是否有自己的理想的调查中,有89%的人做了肯定回答,但是还有11%的受访者仍然没有自己的理想;何时确立理想对每个大学生至关重要,特别对是否能尽早实现自己的理想有着重大意义。
此次,我们对此进行了调查,具体情况如下图示:
确立理想时,每个人会考虑这样或那样的因素,这次我们也对确立理想时大学生最先考虑的因素进行调查,其具体情况如下图示:
由图表明,现在的大学生自我意识增强,以至于“自己的兴趣与追求”成为了61%的大学生在确立理想时最主要考虑因素。
这由于当代大学生在安逸的环境下成长,且大部分是独生子女,故形成的自我意识较强。
因此,出现这种情况也就不足为怪了。
但是也是由于这个原因,出现了另一种不好的现象,只有13%的人确立理想时会以国家的利益和社会的需要为主要考虑因素。
这也从另一方面表明了大学生的理想高度在逐渐降低。
我们还对大学生所学专业与理想的联系进行了调查。
有67%的人现在所学的专业是实现理想的铺垫甚至是理想的重要组成部分。
可是,有33%的人是被动地选择专业,被动地去学习,专业与理想是毫无关系的。
由此可见,大学生在实现理想的过程中仍然有大部分处于被动位置。
二、大学生如何实现理想
在对是否有信心实现理想的调查中,有49%的人非常有信心,且正在一步一步地实现;有37%信心不足,要看情况而定;有9%的人认为理想与现实太遥远了,所以没信心;其余的是没理想而谈不上有无信心。
在心态准备上,我们还对当实现理想中遇到较大困难时大学生的做法进行调查:43%的人会想办法并且为之而奋斗;有31%的人会视情况而定,会适时调整理想;有26%的人会感到疲
惫,不知道怎样振作起来。
可见,在实现理想的心态上真正做好准备的仅有43%,低于一半。
而有大约30%的人会根据实际情况,理智地调整自己的理想。
这表明大学生能够理智地看待理想与现实的差距,努力调整自己的心态,从而更好地适应社会。
但是还有20%左右的人虽说有理想,但是没有信心,遇到问题时会不知所措。
这也可能是生活环境太安逸的原因,以至于当代大学生缺乏锻炼机会和缺少接受挫折的能力。
其次,对最有可能阻碍实现理想因素的调查中,具体情况如下图示:
可见,68%的认为是来自自身因素如缺乏毅力,时间管理不当等等。
有32%的人认为是外部因素,如家庭压力,社会形势等等。
在实现理想的行动中,只有14%的人有具体的计划且一直都在落实;有37%的人只有计划却一直没有行动;35%的人有时有计划有时没有;还有12%的人随遇而安,没有任何计划。
除此之外我们还特别地为如何实现理想设置了简答题,但是调查结果差强人意。
有三分之一的人在空喊口号如努力,奋斗,有步骤有计划等等一些模糊,不具体的行动;有一半的人认为以学习为主;只有极少数人有具体的行动与计划。
如辅修,参加社团活动,做兼职等等。
空有理想,缺乏具体的计划与行动这看来已经成为了大学生的普遍现象,这可能也是大学生为什么感到迷茫的重要原因。
三、理想的作用
在对理想的作用的调查中,有81%的人认为理想对一个人取得成就有促进作用,能够给人前进的动力,不至于堕落。
但是19%的人觉得大多数人只有理想没有行动,因此认为理想没什么作用。
由此可见大学生对理想的作用还是比较认可
的,但是可能因为在实现理想的过程中缺乏行动,开始对理想的作用抱有怀疑的态度。
调查总结与相关建议
一、总结:
总体上来说,虽说大多数大学生都有自己的理想,对理想的看法也比较正面,但是他们之中却有很多的人对于自己将如何去实现自己的理想没有在心态上作好准备,也没有相应的计划去实现自己的理想,这也就造成他们对能否实现理想没信心,
当代大学生在安逸的环境下成长,又是独生子女,而且随着自我意识的不断发展,他们会比以前更加注重自我感受,因此,许多大学生都会根据自己的兴趣与追求来选择理想。
随着了解,接纳和掌握更多的行为规范,价值标准,社会角色,因此能对自己在社会中进行正确的定位,清楚地知道能够阻碍自己实现理想的因素。
但是与此同时,
安逸的生活环境和独生子女的条件带来的是当代大学生缺乏锻炼的机会,缺乏承受挫折的能力,而且空谈理想,缺乏行动等等问题。
二、相关建议:
大学时期是从学校到社会过度的关键时期。
在大学时期,许多大学生开始更多地接触社会,开始运用社会价值何社会意识来衡量和批判许多社会现象,开始关注人生,思考人生,投身人生,因此大学时期是大学生塑造人生观,价值观的关键时期。
所以,我们根据此次调查提出以下建议:
1、加强社会主义荣辱观,加强历史使命的责任担待意识
一方面,要充分利用校园广播、闭路电视、校报、校刊以及校园网络等媒体加强对社会荣辱观,加强对时代主旋律的宣传,用正确的與论引导大学生对时事政治和客观世界的认识,使党的路线、方针、政策深入人心,使祖国改革、开放、发展的面貌不断出现。
另一方面课堂与社会相结合,引导学生跳出书本,深入实践,尽可能多地接触社会,了解社会,以帮助学生设定既有崇高远大意义又有现实可行性的理想目标。
可以采用下列多种形式:
1.除了常规的教学实习、见习活动以外,还应结合课程教学内容,组织学
生就近到与教学内容有关的社会行业岗位去参观、访问、考察,实地了解它的社会作用和社会需求,切身体会所学专业知识的社会价值。
2.利用双休日组织学生参观各种历史的、文化的、科技的、成果的、英雄模范先进事迹等的展览,促使大学生充实精神世界,陶冶情操,提高素养。
3.用节假日组织学生参与社会公益活动,如"文化、科技、卫生"三下乡活动,社
区服务活动,扶贫助弱活动等,激发大学生的社会责任感和服务奉献精神。
4.经常邀请各行各业有成就的杰出代表向大学生讲授艰苦奋斗、创业成功的奋斗历程,激励大学生坚定立志成才、报效祖国、服务社会的信念。
2、学校评价与社会评价相结合,促使大学生理想与现实的统一。
理想的形成往往需要依据对自身价值的判断,而大学生对自身价值判断的主要依据是学校的评价,如学习成绩评分、班级鉴定和教师评语等。
面对当前大学毕业生和社会用人单位双向选择的就业机制,对大学毕业生的学校的评价往往会与社会评价发生差异,即学校评价较好的毕业生首次就业时的社会评价不一定就好,也就是说他首次就业岗位的理想程度不一定比学校评价不如他的同学好。
目前,这种状况确是客观存在的,加上一时还难以消除的社会不正之风如人情关系、权钱关系等对其反馈信息自然会影响到在校的大学生对学校评价的认可度和对自身价值的判断,这样,就造成了大学生混文凭现象存在的客观条件,反正"管它成绩好与差,不如有个好爸爸"。
对此,要求切实改进学校对学生学业完成情况的综合评价,既要全面反映学生德、智、体等素质发展的程度,又要确切反映学生专业知识技能掌握和运用的水平,使之与社会需求紧密相联,与社会评价基本统一,以避免出现那种学校的优生在市场"滞销"的情况。
这样,就能使学生在比较客观地认识到自身价值的基础上,逐步树立起立足现实而目标远大的理想。
生命科学学院团支
调研部
2010年3月27日。