护导复习题

护理导论试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理学的研究对象是（）A. 人B. 疾病C. 环境因素D. 卫生政策答案：A2. 护理学的四个基本概念是（）A. 人、环境、健康、护理B. 人、疾病、治疗、护理C. 人、环境、疾病、健康D. 人、健康、治疗、护理答案：A3. 护理程序的步骤不包括（）A. 评估B. 计划C. 实施护理措施D. 评估护理效果答案：D4. 下列哪项不是护理学的学科特点（）A. 实践性B. 科学性C. 艺术性D. 政治性答案：D5. 下列哪种护理模式适用于慢性病患者（）A. 适应模式B. 人际关系模式C. 护理程序模式D. 健康教育模式答案：A6. 护士在护理实践中应遵循的道德原则不包括（）A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 做好健康教育D. 追求经济效益答案：D7. 下列哪种情况不属于护理伦理冲突（）A. 护士与患者之间的利益冲突B. 护士与医生之间的责任冲突C. 护士与患者家属之间的意见冲突D. 护士与医院领导之间的权力冲突答案：D8. 护理实践中，下列哪项不是护理人员的法律责任（）A. 遵守法律法规B. 履行护理职责C. 维护患者权益D. 参与政治活动答案：D9. 下列哪项不是护理学科的发展趋势（）A. 护理学科地位的提升B. 护理实践的国际化C. 护理研究的深入D. 护理教育体系的完善答案：D10. 护理专业核心能力不包括（）A. 专业素养B. 护理技能C. 人际沟通能力D. 计算机操作能力答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 护理学的四个基本概念是________、________、________、________。

答案：人、环境、健康、护理12. 护理程序的步骤包括________、________、________、________。

答案：评估、计划、实施护理措施、评估护理效果13. 护理伦理的基本原则有________、________、________。

练习试题（一）一．单项选择题1．下列各项，不属于人际关系内容的是------------------------------------------（）A、互动性B、社会性C、情意性D、变动性2．下列哪一种是护理人员中常见的人际交往的心理障碍--------------------------（）A、羞怯心理B、猜疑心理C、世故心理D、自卑心理3．健康教育按目的或内容划分的是--------------------------------------------（）A、患者健康教育B、疾病防治的健康教育C、与卫生有关行业的健康教育D、健康教育的评价4．下列各项，不属卫生知识宣传教育内容的是-----------------------------------（）A、正视疾病B、保护性医疗原则教育C、疾病防治知识D、临终教育5．下列各项，不属于人类适应环境层次的是-------------------------------------（）A、生理层次B、心理层次C、精神层次D、社会层次6．马斯洛将人的基本需要分为五个层次。

由低到高依次为-------------------------（）A、生理、爱与归属、安全、尊敬、自我实现B、安全、生理、爱与归属、尊敬、自我实现C、生理、安全、爱与归属、尊敬、自我实现D、安全、生理、尊敬、爱与归属、自我实现7．下列有关人生长与发展的原则的叙述，错误的是-------------------------------（）A、人的生长与发展遵循简单到复杂的顺序B、每个人的发展阶段都按自己独特的方式和速度进行C、人的生长与发展阶段的任务具有交叉性D、人的生长与发展需要时间的积累8．下列形式，不属于非语言交流的是-------------------------------------------（）A、体语B、类语言C、触摸D、电视9．世界上第一所正规的护士学校创办于----------------------------------------（）A、1860年，英国B、1860年，德国C、1888年，美国D、1890年，伦敦10．强调人在自然环境中能恢复或保持其健康，该观点的提出者是 ----------------（）A、南丁格尔B、罗杰斯C、奥瑞姆D、罗伊11、对疾病的定义不包括-----------------------------------------------------（）A、疾病是细胞器官或组织损伤的结果B、疾病是指劳动能力的改变C、疾病是机体功能、结构形态的异常D、疾病是机体恒定状态的破坏12．护理程序各步骤的排列顺序正确的是----------------------------------------（）A、评估、诊断、计划、实施、评价B、评估、计划、诊断、实施、评价C、评估、实施、诊断、计划、评价D、评估、诊断、实施、计划、评价13．收集资料的主要来源是---------------------------------------------------（）A、患者本人B、患者亲属C、其他医务人员D、文献资料14．下列不属于主观资料的是------------------------------------------------（）A、头痛、头晕B、咽部干燥C、咽部充血、体温38.1℃D、愉快15．医院病床之间的距离不得少于---------------------------------------------（）A、0.5 mB、1mC、1.5mD、2m16．下列不属于机械性损伤的是-----------------------------------------------（）A、跌倒B、撞伤C、坠床D、褥疮17．《中华人民共和国护士管理办法》颁布于------------------------------------（）A、1992年5月12日B、1993年3月26日C、1994年1月1日D、2002年9月1日18．护生小王工作积极，当有患者需要输血时，她准备一人完成操作，理家教老师及时阻止她的行为，其主要原因是A、护生无独立操作的权利 B、带教老师不信任学生C、护生不被患者接受 D、带教老师体谅学生的辛苦19．现代医学对死亡的评判标准是----------------------------------------------（）A、心脏停搏B、呼吸停止C、脑死亡D、瞳孔散大20．临终患者容易产生自杀想法的阶段是---------------------------------------（）A、愤怒期B、忧郁期C、协议期D、接受期二．填空题1、我国现行教育体制中最常见、最传统的教学模式是以为主的模式。

护导复习资料.检测1.理念的概念？理念是指引个人思维及行为的价值观与信念。

2.护理理念的概念护理理念是引导护理人员认识及判断护理及其相关方面的价值观及信念。

3.护理理念的基本要素包括、、、。

人环境健康护理4.护理理论的概念是对护理现象及本质的规律性认识，用以描述、解释、预测和控制护理现象。

5.三位护理学家的护理理论分别是奥瑞姆的自护理论；罗伊的适应模式；纽曼的健康系统模式。

6.全补偿系统、部分补偿系统、辅助教育系统的护理系统是奥瑞姆的学说；纽曼认为人有应变防线、正常防线和抵抗防线三道防线。

思考题：1、简述罗伊的适应模式、纽曼的健康系统模式基本内容及在护理实践中的应用。

2、患者女，53岁,进行子宫广泛切除加盆腔淋巴结清扫术,术后出现尿潴留，已插导尿管3个多月。

请问运用Orem自护理论应提供哪种类型护理？如何进行护理？3、Roy 的适应模式中刺激的分类及其意义？人对刺激反应的效应器从哪四个方面体现？2、简述罗伊的适应模式、纽曼的健康系统模式基本内容及在护理实践中的应用。

3、Roy 的适应模式中刺激的分类及其意义？人对刺激反应的效应器从哪四个方面体现？一、名词解释1.护理理念2.自我护理二、填空题1. 根据纽曼的健康系统模式, 围绕人体基本结构外有三条防线以抵御压力源的侵袭, 分别是弹性防御线、------- ------2. 根据罗伊的适应模式, 个体的适应层面(Adaptive modes) 有四种, 它们分别是生理功能、-----、角色功能、-----三、选择题A 型题1. 根据纽曼的健康系统模式, 以下哪项是正确的描述:A. 抵抗线位于正常防线之外B. 正常防线紧贴机体基本结构C. 弹性防线紧贴于抵抗线D. 正常防线紧贴于抵抗线外E. 基本结构处于非核心部分2. 奥瑞姆认为人的自护能力包括多少方面：A. 11 个B. 10 个C. 9 个D. 8 个E. 7 个3.“功能制护理”的大力推行是受以下哪种护理哲学思潮的影响:A. 禁欲主义B. 浪漫主义C. 实用主义D. 人本主义E. 存在主义4. 以下哪项不属于个体发展性的自护需要:A. 怀孕期的自护需要B. 儿童期的自护需要C. 青春期的自护需要D. 失去至亲时的调整E. 生病时的诊疗需要5. 华森的关怀科学模式的核心内容是:A. 早期诊断B. 早期治疗C. 康复锻炼D. 人性关怀E. 健康教育B 型题(1～4 题共用备选答案〉A. 以需要及问题为中心的护理理论B. 以系统为中心的护理理论C. 以护患关系为中心的护理理论D. 以能量源为中心的护理理论1. 金(King) 的达标理论属于：C2. 罗杰斯(Rogers) 的护理理论属于：D3. 罗伊(Roy) 的适应模式属于：B4. 奥瑞姆(Orem) 的自护理论属于：A (5～7 题共用备选答案〉A.一级预防B.二级预防C.三级预防5. 纽曼认为当压力源穿过人体正常防线时所采取的预防措施是：B6. 当人体的基本结构及能量源遭到破坏时所采取的预防措施是：C7. 当压力源还没有对人体系统产生影响时所采取的预防措施是：AX 型题1.护理理念的基本要素有:A. 健康B. 环境C. 护理D. 人E. 关怀2.罗伊适应模式中的主要概念有:A. 适应B. 压力源C. 应对机制D. 适应层面E. 一级预防3.奥瑞姆自护理论中的全补偿护理系统适用于以下哪些病人:A. 术前清醒的病人B. 昏迷病人C. 出院前行动自如的病人D. 全麻后未清醒的病人E. 高位截瘫失去自理能力的病人五、简答题1. 简述护理理念的发展过程。

2024年护理专业《护理教育导论》考试题库大全（附答案）一、单选题1.属于自然系统的是A、汽车B、护理系统C、医疗系统D、人体E、教育系统参考答案：D2.患者，女性，56岁。

客家人，因急性胆囊炎入院。

与护士沟通能听懂大部分普通话，但是表达不够完整。

护士应注意使用的沟通技巧是A、反馈B、鼓励C、提问D、倾听E、澄清和阐明参考答案：E3.护理程序中，指导护理活动的思想核心是A、以完成的护理工作为核心B、以医院管理的重点任务为核心C、以维护医护人员的利益为中心D、以执行医嘱为中心E、以护理的服务对象为中心参考答案：E4.1860年南丁格尔创建世界上第一所正式的护士学校的地点是A、美国的纽约B、英国的伦敦C、日本的东京D、法国的巴黎E、德国的柏林参考答案：B5.解决自我认同对角色混乱的发展危机是哪一期的发展任务A、婴儿期B、学龄前期C、青春期D、青年期E、中年期参考答案：C6.行为目标模式的主要核心成分是()A、方法B、内容C、目标D、评价参考答案：C7.下列影响健康的因素中，因吸烟酗酒引起的疾病属于A、遗传因素B、生活方式C、心理因素D、生物因素E、社会因素参考答案：B8.讲授法与其他授课方法相比【】A、能够促进学生独立思考能力B、较难改变学生态度C、更易于知识传授D、能够保持学生较长时间注意力参考答案：B9.学院的风气体现为“领导勤奋、灵活，在必要的时候制定条例和目标”属于()A、开放型B、家庭型C、自治型D、控制型参考答案：A10.影响人的成长和发展的最大环境因素是A、学校B、社区C、家庭D、社会E、种族参考答案：C11.1854年的克里来亚战争，南丁格尔带领的女护士团在战地医院获得的了极大的成功，使负伤英军的死亡率由A、50%降为2.2%B、55%降为18%C、70%降为10%D、80%降为10%E、81%降为20%参考答案：A12.在四年制的护理专业中,基础课程与专业课程分别安排在前两年与后两年修完。

护导期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护导工作的首要原则是什么？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 确保患者安全D. 维护医疗秩序2. 以下哪项不是护导人员的基本职责？A. 协助医生进行诊断B. 指导患者正确使用医疗设备C. 向患者提供健康教育D. 维护病房环境的清洁3. 在护导工作中，以下哪项行为是不被允许的？A. 鼓励患者积极参与治疗B. 向患者提供准确的医疗信息C. 未经授权透露患者信息D. 协助患者进行康复训练4. 护导人员在遇到紧急情况时，首先应该做的是什么？A. 立即通知医生B. 保持冷静，评估情况C. 尝试自行解决问题D. 立即撤离现场5. 护导人员在进行患者教育时，以下哪项是正确的做法？A. 只提供医生要求的信息B. 根据患者需求提供个性化信息C. 避免讨论可能引起患者不安的话题D. 只向患者提供医疗术语...（此处省略其他选择题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护导人员在患者入院时需要进行的准备工作。

2. 描述护导人员如何协助患者进行日常的医疗护理。

3. 解释护导人员在患者出院时需要完成的流程。

三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 患者李某因心脏病住院治疗，护导人员在进行日常护理时发现患者情绪低落，不愿意配合治疗。

作为护导人员，你将如何帮助患者改善情绪并配合治疗？2. 护导人员在巡视病房时发现一位患者擅自离床走动，存在跌倒风险。

请分析护导人员应采取的措施，并说明理由。

四、论述题（20分）结合实际工作经验，论述护导人员在提高患者满意度方面可以发挥的作用及其实施策略。

护导期末考试答案一、选择题1. C2. A3. C4. B5. B...（此处省略其他选择题答案）二、简答题1. 护导人员在患者入院时需要进行的准备工作包括：确认患者信息，了解患者病史，准备病房，介绍医院规章制度，以及提供必要的心理支持。

2. 护导人员协助患者进行日常的医疗护理包括：监测生命体征，协助用药，提供饮食指导，协助患者进行康复训练，以及记录护理过程。

全国主管护师专业知识考试题（含答案）一、单项选择题（共100题，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意）。

1、心脏传导系统中自律性最高的是A、房室结B、结间束C、希斯束D、窦房结E、蒲肯野细胞【参考答案】：D2、单人心肺复苏心脏按压与人工呼吸次数之比是：A、7：1B、10：1C、13：2D、15：2E、5：1【参考答案】：D3、风湿性心脏病二尖瓣狭窄发生栓塞最常累及的部位是A、脑B、肺C、肠D、肾E、肝【参考答案】：A4、骨折移位最根本而又持续存在的原因是A、骨折的暴力B、骨折肢体近侧段或远侧段的重量C、检查和治疴的方法不当D、肌肉收缩牵拉力的作用E、搬动和运送时伤肢被牵拉或推动【参考答案】：D5、一女士，27岁，宫颈黏液分泌减少，而且变的稠厚，此种变化受哪种激素影响A、hCGB、雌激素C、雄激素D、孕激素E、生乳素【参考答案】：D6、下肢深静脉血栓形成后手术取栓治疗应在发病后A、1天内B、3天内C、5天内D、7天内E、10天内【参考答案】：B7、女性，28岁，停经30天后，腹痛伴阴道出血10天，量少。

今起腹痛加重而就诊，尿妊娠试验(+)，妇检：宫颈举痛(+)，少许血染，子宫正常大小，附件区触及边界不清之肿物，压痛(+)，你考虑最可能是下列何种疾病A、难免流产B、附件炎C、流产继发感染D、异位妊娠E、卵巢囊肿继发感染【参考答案】：D8、无子女年轻妇女患侵袭性葡萄胎，适宜的治疗方法是A、清宫术B、子宫切除术C、单纯化疗D、单纯放疗E、化疗+手术【参考答案】：C9、对奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解，正确的是A、当病人自理能力完全丧失时，应用支持教育系统B、部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时C、三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动D、全补偿系统要求病人参与自理活动E、支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成【参考答案】：E10、肘关节红肿热痛，白细胞计数增高，关节液镜检，可见脓细胞A、肘上淋巴结核B、肱骨外上髁炎C、肘关节结核D、类风湿性关节炎E、肘关节化脓性关节炎【参考答案】：E11、新生儿出生后1min，护理评估发现哭声弱，呼吸浅而不规则，肌张力松弛，稍有喉反射，躯干红而呈青紫色，心率82次／分。

护理学导论考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理学是一门以哪个群体为主要研究对象的学科？A. 健康人B. 病人C. 全部人群D. 老年人2. 下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理3. 护理程序的核心是？A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施4. 下列哪项不属于护理学的专业范畴？A. 健康教育B. 康复护理C. 临床护理D. 社会科学研究5. 护理道德的核心是？A. 尊重护理人员的权益B. 尊重病人的权益C. 遵守护理法规D. 提高护理质量二、简答题（每题5分，共25分）1. 简述护理学的定义及专业特点。

2. 简述护理程序的五个步骤及其作用。

3. 简述护理学的四大基本概念及其相互关系。

4. 简述我国护理学的发展历程。

5. 简述护理道德的基本原则。

三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 患者，男，60岁，因急性心肌梗死入院。

患者情绪低落，对治疗缺乏信心。

作为责任护士，你应该采取哪些措施？2. 患者，女，28岁，因妊娠期高血压疾病入院待产。

患者有强烈的恐惧感，担心母婴安全。

作为责任护士，你应该如何进行心理护理？护理学导论答案：一、选择题1. C2. D3. A4. D5. B二、简答题1. 护理学是一门研究如何促进、维护和恢复个体健康的科学。

其专业特点包括：以人为中心，注重个体差异；实践性很强；具有综合性；涉及多个学科领域。

2. 护理程序的五个步骤分别为：护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价。

其作用是系统地解决问题，确保护理工作的针对性和有效性。

3. 护理学的四大基本概念包括：人、健康、环境和护理。

这四个概念相互联系，共同构成护理学的理论框架。

4. 我国护理学的发展历程可以分为三个阶段：初创阶段、发展阶段和完善阶段。

近年来，我国护理学在教育、科研和临床实践等方面取得了显著成果。

5. 护理道德的基本原则包括：尊重原则、自主原则、不伤害原则和公平原则。

护理教育导论考试题（含答案）一、单选题（共86题，每题1分，共86分）1.保健系统模式提出的观点是A、依据个体自理缺陷的程度设计三种补偿系统B、强调人是与环境相互作用的开放系统C、强调护患关系在护理中的作用D、系统按与环境是否发生作用分为开放系统和闭合系统E、强调围绕人的适应性行为实施护理活动正确答案：B2.最佳健康模式强调的是A、恢复健康与减轻痛苦B、促进健康与预防疾病C、维持健康与预防疾病D、治疗疾病与康复护理E、治疗疾病与减轻不适正确答案：B3.病人向护士透露个人隐私时，护士应A、为病人守密，不告诉任何人B、可以告诉主管医生C、可以告诉护士长D、可以告诉病人家属E、可以告诉其他护士正确答案：A4.跨文化护理理论中的“日出模式”是由谁创立的A、韩德森B、莱宁格C、纽曼D、卡利什E、马斯洛正确答案：B5.弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是A、了解健康人格形成过程中的心理需求B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机C、鼓励个体自立自强和自己做决定D、有目的地影响和改变病人E、协助病人发展不同人格正确答案：A6.看到白色就会联想到护士，体现了文化的A、传递性B、象征性C、自然性D、超个人性E、时代性正确答案：B7.护士在为新入院患者进行病区环境介绍，以满足病人何种需要A、尊重的需要B、爱与归属的需要C、刺激的需要D、自我实现的需要E、安全的需要正确答案：E8.根据皮亚杰的认知发展学说，前运思期指的年龄段是A、4～7岁B、0～2岁C、2～4岁D、2～7岁E、7～11岁正确答案：D9.下列病人适合使用主动-被动型护患关系模式的是A、贫血病人B、肾炎病人C、早产儿D、产妇E、流感病人正确答案：C10.一份试卷理想的区分度应该是()A、0.40以上B、0.30到0.39C、0.20到0.29D、0.19以下正确答案：A11.以工作为导向，按工作内容分配护理工作的护理工作方式是A、综合护理B、责任制护理C、功能制护理D、个案护理E、小组制护理正确答案：C12.护士在执行护理计划前，应思考的“5个W”不包括A、谁去做B、何时做C、何地做D、做后的结果为何E、怎么做正确答案：D13.教学大纲和教科书属教育基本要素中的A、教育内容B、教育手段C、教育者D、受教育者正确答案：A14.“建立相互作用与和谐关系”属于小组产生经历过程中的A、规范B、执行C、冲突D、成型正确答案：A15.病例筛检是A、病因预防B、初级预防保健C、三级预防D、一级预防E、发病学预防正确答案：E16.在接待入院病人时，护士为新入院病人进行医院环境介绍是满足病人A、生理的需要B、爱与归属的需要C、安全的需要D、刺激需要E、自尊需要正确答案：C17.护理人员被美化为“白衣天使”属于下列哪个阶段A、现实主义阶段B、浪漫主义阶段C、禁欲主义阶段D、实用主义阶段E、人本存在主义阶段正确答案：B18.分析整理资料的常用方法是A、戈登功能性健康形态分类法B、处理程度分类法C、自理程度分类法D、系统分类法E、压力适应分类法正确答案：A19.根据纽曼的健康系统模式 , 以下哪项是正确的描述A、基本结构处于非核心部分B、正常防线紧贴于抵抗线外C、抵抗线位于正常防线之外D、正常防线紧贴机体基本结构E、弹性防线紧贴子抵抗线正确答案：E20.强化不是按预定的反应次数进行，而是发生在变化的反应次数之后，这种现象称为A、固定比率强化B、变化间隔强化C、变化比率强化D、固定间隔强化正确答案：C21.护患双方知道彼此的姓名之后A、书面沟通和非语言性沟通B、书面沟通和口头沟通C、语言性沟通和书面沟通D、语言性沟通和非语言性沟通E、口头沟通和非语言性沟通正确答案：D22.马斯洛需要层次理论中爱与归属的需要包括的两个方面是A、给予与得到B、宽容与理解C、接纳与满足D、爱与尊重E、自尊与悦纳正确答案：A23.患者韩某，赛车手。

护导测试题第一章（一）单项选择题1.解放后我国的高等护理教育恢复正常于（a）。

a.1980年b.1982年c.1984年d.1986年e.1988年2.生物－心理－社会医学模式理论就是（a）明确提出的。

a．恩格尔b.霍姆斯c.马斯洛d.贝塔朗菲e.奥瑞姆3.以下哪项不属于护理的任务（e）。

a.恢复健康b.防治疾病c.减轻痛苦d.推动身心健康e.降低残疾4.世界上第一所护士学校建立在（d）。

a.意大利的佛罗伦萨d.英国圣托马斯医院b.德国的凯塞威尔斯城e.俄国的克里米亚c.意大利沙弗诺城（二）填空题1.护理学的任务包含推动身心健康、防治疾病、恢复健康、减低痛苦。

2.护理的实践范畴包括临床护理、社区护理、护理教育、护理管理、护理科研五个方面。

（三）猜谜分析题1.请整理出南丁格尔所做的主要贡献。

2.现代护理学发展分后几个阶段，每个阶段的主要特征就是什么？彰显的进步就是什么？第二章（一）单项选择题1.健康－疾病连续体模式认为（a）。

a.身心健康就是相对的而非绝对的c.信念就是人以获取身心健康的基础e.以上都不是2.下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到（c）。

a.身心健康－疾病已连续体模式c.身心健康信念模式e.身心健康－疾病模式3.下列哪一模式认为“护理对象是自身健康的专家”（d）。

a.身心健康－疾病已连续体模式c.身心健康恢复正常/紊乱模式e.身心健康推动模式4.下列哪一模式旨在解释健康和疾病、安适和患病之间的关系（b）。

a.个体－社区模式c.身心健康恢复正常/紊乱模式e.身心健康信念模式5.下列相关陈述中，正确的是（b）。

a.疾病就是机体结构和功能障碍过程的主观整体表现b.身心健康就是机体平衡、均衡和功能完备的客观过程c.Ganjam就是个体对机体客观状态的主观体验d.患病就是个体对机体客观发生改变的的整体体验e.以上都不对6.目前导致我国人口死亡的第一因素是（a）。

护理教育导论模拟练习题含参考答案一、单选题（共86题，每题1分，共86分）1.“近代护理学发展”是指A、19世纪中叶B、古代C、中世纪末D、20世纪以来E、中世纪正确答案：A2.男，56岁，鼻咽癌，进行放疗。

护士询问病人“你对放疗有什么想法?”这一问题属于A、客观问题B、间接问题C、非指导性问题D、封闭式问题E、开放式问题正确答案：E3.中国护士会1909年在哪里成立A、北京B、上海C、河北唐山D、福建永定E、江西牯岭正确答案：E4.护士能够用先进的医疗设备为病人服务，应属于适应层次的A、知识技术层次B、心理层次C、社会层次D、文化层次E、生理层次正确答案：A5.纽曼系统中的二级预防是指A、为能彻底康复，减少后遗症而进行的干预B、在怀疑有压力源而尚未发生反应的情况下开始的干预C、采取措施减少或消除危险因素D、预防应激反应的干预E、针对应激采取对症的处理措施正确答案：E6.下列对健康概念的理解，正确的是A、健康的最佳状态对每个人来说都是一样的B、健康是一个不断变化的概念C、“健康就是没有疾病”，是对健康积极定义D、健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定E、人感到舒适就是健康正确答案：B7.刘女士在住院时，床边摆满了亲朋好友送的鲜花，使她满足了哪一层次的需要：A、尊重的需要B、安全的需要C、爱与归属的需要D、自我实现的需要E、生理的需要正确答案：C8.南丁格尔的护理理念属于下列哪个发展阶段A、禁欲主义阶段B、现实主义阶段C、实用主义阶段D、浪漫主义阶段E、人本存在主义阶段正确答案：A9.范某，女，21岁，实习护士，执行医嘱时错误将10%氯化钾10ml静脉推注到病人输液管内，导致病人推注中途死亡。

此事件属于A、侵权行为B、护理预防C、护理差错D、护理事故E、护理风险正确答案：D10.压力是指个体对作用于自身的A、内环境刺激的非特异性反应B、内外环境刺激的非特异性反应C、外环境刺激的非特异性反应D、外环境刺激的特异性反应E、内环境刺激的特异性反应正确答案：B11.下列评估内容属认知领域的是()A、学生对患者的态度B、学生对慢性胃溃疡发病机制的理解C、学生的临床操作技能D、学生对护理专业的信念正确答案：B12.增进演示法教学效果的措施是【】A、教师要选择好场所,确保学生看清楚B、教具应在课堂教学时尽早使用C、在演示法中不适宜提问D、不适用于过于复杂的技术操作正确答案：A13.南丁格尔奖章的设立单位是A、国际妇女会B、国际护士会C、中华护理学会D、南丁格尔国际基金会E、国际红十字会正确答案：E14.在“课程提问”这一教学技巧中,按布鲁姆教育目标对问题程度的分类,“综合”为A、第六个水平B、第四个水平C、第五个水平D、第三个水平正确答案：C15.艾瑞克森将人格发展分为几个期A、5期B、7期C、4期D、8期E、6期正确答案：D16.最早使用讲授法的课程是A、解剖学B、计算机应用C、妇产科学D、基础护理学正确答案：A17.短期目标的达标时间一般定A、<7天B、<6天C、3天D、<4天E、<1天正确答案：A18.配置瓶一趟化疗药物时，稀释后立即抽出瓶内气体，其目的是A、防瓶没压力过高B、防止药液污染C、使药液充分溶解D、使药液降低至瓶底E、防止划破手套正确答案：A19.患者程某，男，80岁，因心力衰竭入院。