教师政治业务学习方案

教师个人政治学习计划6篇教师个人政治学习计划 (1)一、指导思想以贯彻落实党的精神为方向，以区教育党委、区教育局及街道教育总支20xx年工作要点为指导，以牢固树立和坚定践行教育科学发展观、“努力办好人民满意教育”为宗旨，为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工“务实兴校”的意识，结合自身实际，特制定20xx年个人政治学习计划。

二、学习内容1.学习两会精神，进一步增强贯彻落实党的精神的自觉性和坚定性，能在教育工作中，自觉践行“学有所教”，促教育的协调均衡发展，争做人民满意的教师。

2.认真学习区教育局党委、区教育局和街道教育总支工作要点，明确工作的方向和重点，在思想上和上级部门保持高度的一致。

3.学习《中小学教师职业道德规范》及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹，以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟，着力提高教师的职业道德和师德修养。

4.学习报刊上有关国内外形势教育的文章，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况，明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

5.继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，明确个人的义务和法律责任，不断提高对肩负特殊使命的认识。

6.学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论，提高教师自我诊疗的能力，着力改善心理倦怠，提高工作激情。

7.学习学校相关的规章制度，增强纪律意识，提高自我约束和执行力。

8.观看教育片《两百万分钟：中美印教育全记录》、《请投我一票》、《三傻大闹宝莱坞》和《回归快乐童年》。

9.苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。

10.认为有必要学习的各种有关的内容。

三、措施保障1.以上级、学校组织的集中学习时间为主要学习时间。

2.以教研组为主阵地探讨学习《新课程理念下的高效课堂教学策略研究》。

3.以自己学习、教师间交流学习为辅助。

教师政治业务学习计划一、学习目标。

作为一名教师，政治业务学习是非常重要的，它不仅可以帮助我们更好地了解国家政策法规，还可以提升我们的政治素养和业务水平。

因此，我们需要制定一个科学合理的学习计划，以达到高效学习的目的。

二、学习内容。

1. 学习国家政策法规，包括教育法律法规、党的教育方针政策等内容，了解国家对教育工作的相关要求和规定。

2. 学习教育改革发展，了解当前教育改革的最新动态和政策，掌握教育发展的趋势和方向。

3. 学习教育教学理论，包括教育心理学、教学方法、教学理论等内容，提高教学水平和教育能力。

4. 学习教育管理知识，包括学校管理制度、教师管理规范等内容，提高管理能力和工作效率。

三、学习方法。

1. 多渠道获取信息，通过阅读书籍、期刊、报纸、网络等途径，获取相关政治业务学习资料，及时了解最新的政策法规和教育动态。

2. 注重实践应用，学习政治业务知识不能仅停留在理论层面，要结合实际工作，运用到教学和管理中去，加深理解和掌握。

3. 多角度思考问题，在学习过程中，要善于思考和分析，不仅要了解表面知识，更要深入思考其中的道理和内涵，形成系统的认识。

四、学习安排。

1. 每日学习时间安排，每天安排一定的时间进行政治业务学习，保持持续性和系统性。

2. 定期学习计划安排，制定每周、每月的学习计划，明确学习内容和学习目标，保证学习的有条不紊。

3. 学习成果检查，定期对学习成果进行检查和总结，及时发现问题并加以解决，保证学习效果。

五、学习评估。

1. 自我评估，定期对自己的学习情况进行评估，发现不足和问题，并及时调整学习计划和方法。

2. 同行评估，与同事进行学习情况交流和分享，相互促进，共同进步。

3. 教育主管部门评估，参加教育主管部门组织的政治业务考试和评比活动，检验学习成果。

六、学习反思。

1. 反思学习过程，定期对学习过程进行反思，总结经验和教训，不断完善学习方法和计划。

2. 反思学习效果，对学习成果进行反思，分析成果的得失，为下一阶段的学习做准备。

学校教师政治学习计划为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己政治学习制订以下计划：全面____国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。

加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。

1.进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》、《中华人民共和国教师法》，不断完善自己的人格。

教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。

2.自觉学习和宣传____、____，坚持____，提高自己的精神境界和政治素养。

以学生的发展为本,全心全意为学生和家3.树立新的教育理念和思想。

不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重创新意识和动手兴趣的培养。

4.认真学习教育基本理论、教科研基本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施教育教学的能力。

注重理论联系实际.增强教育科研能力，勤读书，勤思考，勤总结。

5.规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。

6.更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护学生，尊重学生，与家长建立良好的关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。

7.了解教育的最新成就和发展趋势，学习《中华人民共和国未成年人保护法》，撰写学习心得体会。

8.认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强自身的研究性学习。

9.虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。

增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高教学质量和水平。

学校教师政治学习计划（二）当今社会竞争非常激烈作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。

为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：全面____国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。

教师政治业务学习计划一、学习目标。

作为一名教师，政治业务学习是非常重要的，它不仅可以提高自身的政治素养，更可以指导我们更好地教育学生，培养他们正确的政治观念和思想品德。

因此，制定一个科学合理的政治业务学习计划显得尤为重要。

二、学习内容。

1.学习党的基本知识，包括党的性质、党的纲领、党的组织等内容，全面了解党的历史和党的建设。

2.学习国家的基本制度和政治体系，包括国家的根本制度、国家的政府组织、国家的立法机构等内容，全面了解国家的政治结构和运行机制。

3.学习党和国家的方针政策，包括党的基本路线、党的基本纲领、国家的宪法法律等内容，全面了解党和国家的政治方向和政策体系。

4.学习党风廉政建设和反腐败斗争，包括党风廉政建设的重要性、反腐败斗争的重点内容、反腐败斗争的重要成果等内容，全面了解党风廉政建设和反腐败斗争的重要意义。

三、学习方法。

1.多渠道获取政治业务学习资料，包括政治类书籍、政治类期刊、政治类网站等，通过多种途径获取政治业务学习资料，不断扩大政治业务学习的广度和深度。

2.定期参加政治业务学习培训，包括学校组织的政治业务学习培训、教育局组织的政治业务学习培训等，通过参加政治业务学习培训，不断提高政治业务学习的水平和能力。

3.结合实际工作开展政治业务学习，包括结合教学实践、结合学校管理、结合社会实践等，通过结合实际工作开展政治业务学习，不断提高政治业务学习的针对性和实效性。

四、学习评估。

1.定期进行政治业务学习考核，包括学校组织的政治业务学习考核、教育局组织的政治业务学习考核等，通过定期进行政治业务学习考核，不断检验政治业务学习的效果和成果。

2.加强政治业务学习交流，包括与同行教师的政治业务学习交流、与政治业务学习专家的交流等，通过加强政治业务学习交流，不断提高政治业务学习的互动性和共享性。

3.建立健全政治业务学习档案，包括政治业务学习笔记、政治业务学习心得、政治业务学习成果等，通过建立健全政治业务学习档案，不断积累政治业务学习的经验和资料。

学校政治业务学习计划（精选14篇）学校政治业务篇1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的XX大精神，全面执行党的教育方针，落实科学发展观，加强校园文化建设，促进学校各项工作协调、可持续发展，创和谐发展学校，努力办好让人民满意教育。

二、学习内容与要求1、认真学习党的XX大会议精神和教育部“育人为本，德育为首”等有关文件精神，深入体会科学发展观和以人为本的内涵。

(自学与集中培训相结合，作好笔记，不少于一千字)2、学习、开展“校园文化建设”活动，以实现我校精神、物质、制度、行为文化一体化。

3、继续学习有关师德主题(坚持依法治校，构建和谐校园)活动的相关内容和《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动法》及《师德规范》，努力提高依法治校、依法执教能力。

(自学为主，作好笔记，两千字以上，测验检查落实)4、加强时事政治、师德师风、课改理论等内容的学习及培训，认真落实恩施市教师“十不准”和学校的相关规章。

5、加强现代教育技术信息知识的学习和培训;加强心理健康知识的学习培训。

(自学与培训相结合，测验检查落实)三、学习保障措施1、坚持“三定”目标定时间——每学期开学前三天及每周一(周四)下午1小时的集中学习;坚持每天1小时的自学(报刊、网络等媒体知识);定内容——本计划内容。

另根据时政要求而补充的内容;定要求——人人须用专用笔记本(政治、业务)分开作笔记。

学年参与集中学习与自学内容不少于20次，心得体会两篇以上(各700字以上)，测验80分以上。

2、坚持学习考核制度集中学习、培训期间，无特殊情况不准假，必须遵守学习时间安排，不得做与学习无关的事。

要端正会风、学风。

坚持平时作笔记习惯，做好随时备检准备。

每期末(放假前一周)上交存档。

学习测验(两次以上)以本计划要求学习的内容为主，试卷存档。

参会、笔记、心得体会、测验成绩作学期“量化评分”中“德”项依据。

3、坚持学习与绩效挂钩制度学习检测结果记入教职工个人业绩档案，作为学期考核和年度考核综合评价内容之一。

2024年教师政治学习计划书。

在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把全校党员和师生统一到____上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。

二、学习内容和要求：1、认真学习____年中央、省市两会精神。

特别是结合学校实际，树立质量兴校、人才强国意识，立足本片，面向全镇，辐射全区，为社会培养更多更好德智体美劳全面发展的合格初中毕业生。

2、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入____上级文件精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养，3、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。

4、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。

通过学习，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。

明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

5、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

三、学习方法：1、认真组织好教师隔周一次的政治学习，做到内容时间有保证。

学习时及时做好笔记。

2、形式上采取集中和分散相结合。

3、联系实际，适时组织讨论，写好心得体会。

四、考核：1、政治学习情况是教师评优评先的首要必须条件。

2、考核组按照定期和不定期抽查相结合的办法对教师政治学习进行考核。

2024年教师政治学习计划书（二）一、指导思想：深入学习____，牢固树立____，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》;教师十不准;新课程的改革探索;各种法律法规及时事政治为主要内容。

中学教师政治业务学习制度中学教师的政治业务学习制度是指在教师岗位上，为了增强教师的政治素养和政治业务能力，学校或教育部门制定的学习制度。

1. 学习内容：政治业务学习内容包括党的理论、方针政策、法律法规以及学校教育管理的相关知识。

教师需要学习党的十九大报告、党的基本理论、教育法律法规等方面的知识。

2. 学习途径：学习途径包括集中培训、自主学习、网络学习等。

学校可以组织政治业务培训班、开设政治业务学习课程，教师也可以通过阅读书籍、参与研讨会、参观考察等方式进行学习。

3. 学习时间：学校要保证教师的学习时间，可以在课余时间或者放假期间组织学习活动。

同时，学校也可以给予教师一定的学习时间，鼓励教师参加相关的学习活动。

4. 学习考核：学校可以通过考试、学习报告、教学实践等方式对教师的学习情况进行考核。

通过对教师的学习成果进行评估，可以进一步激发教师的学习积极性。

5. 学习资源支持：学校和教育部门要提供相应的学习资源支持，包括教材、网络平台、学习资料等。

同时，可以设立政治业务学习基金，用于资助教师参加学习培训。

通过建立中学教师政治业务学习制度，可以提高教师的政治素养和政治业务能力，从而更好地履行教育教学任务，促进学校的发展和教育事业的进步。

中学教师政治业务学习制度（二）是指中学教师在政治业务方面的学习规定和制度安排。

其目的是确保中学教师具备政治理论水平和业务能力，以更好地履行教育教学工作。

中学教师政治业务学习制度包括以下内容：1. 学习需求分析：通过教师个人自学、集体学习，以及政治理论研讨会等形式，分析教师在政治理论和业务知识方面的学习需求，为学习提供依据。

2. 学习计划制定：根据学习需求分析结果，制定中学教师政治业务学习的计划，明确学习内容、学习方式和学习时间等。

3. 学习资源提供：学校为教师提供学习资源，包括政治理论书籍、期刊、学术论文等，以及在线学习平台、教师培训课程等。

4. 学习组织管理：学校组织教师参加政治理论学习和业务培训，定期开展政治业务考试，对考核合格的教师进行奖励和表彰。

2024年教职工政治学习制度范例一、学习内容：1. 深入学习党的路线、方针、政策，及时把握中央有关文件精神和时事政治动态。

2. 密切关注并学习上级党委、行政部门下发的相关文件，确保政策落实到位。

3. 加强对新颁布的法律、法规的学习，提高法治意识和依法执教能力。

4. 深入研读师德教育方面的文件和师德建设材料，加强师德师风建设。

5. 认真学习学校工作计划和新制定（修订）的规章制度，确保教育教学工作有序进行。

二、学习方法：1. 采用全校集中学习与分级部、行政后勤分组学习相结合的方式，同时注重集体学习与自学的有机结合。

2. 学习过程中，坚持做笔记、开展讨论，将理论与实践紧密结合，提高学习效果。

3. 灵活运用文本阅读与观看、收看电教片等多种学习方式，丰富学习形式和内容。

三、计划制定：党支部、分管德育副校长负责教职工的政治学习工作。

根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，学校在工作计划中专项安排政治学习和思想教育内容，并将政治学习内容细化到周工作计划中，确保学习有计划、有步骤地进行。

四、学习要求：1. 学校每月至少组织1至____次政治学习，必要时根据上级要求临时增加学习次数。

学习时间一般安排在周一，以便教职工集中精力学习。

2. 政治学习时间原则上不允许请假。

如遇特殊情况需请假者，必须向主管领导提出申请并获得批准后方可准假。

在学习过程中，教职工应严格遵守学习纪律，不迟到、不早退。

各处室在集中学习期间一般不安排教职工从事校内公务工作。

为确保学习效果，集中学习将实行点名制度。

3. 教职工应按照学校要求认真完成学习心得笔记的撰写工作，及时总结学习体会和收获，促进个人成长和进步。

2024年教职工政治学习制度范例（二）一、教职工的政治和业务学习主要以自我学习为主，每月应安排两次两小时的集中学习。

集中学习的时间应保持稳定，除非有特殊情况，否则不得随意更改。

二、学校行政部门需在每个学期开始时制定详细的学习计划，明确学习内容、步骤和实施方法。

小学教师政治业务学习计划一、学习任务作为一名小学教师，政治业务学习是非常重要的。

只有不断学习，提升自己的政治素养和业务水平，才能更好地完成教育教学任务，培养德智体美劳全面发展的学生。

因此，我制定了以下学习计划：1. 深入学习党的十九届四中全会精神，了解习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容和意义，推动把党的创新理论贯彻落实到教育教学实践中。

2. 学习教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》，规范自己的教学行为和言行举止，做一个合格的人民教师。

3. 学习基本的教育法律法规和教师法律知识，提高自身的法治意识和法律素养，做一名遵纪守法的教师。

4. 学习班主任工作的相关知识和技能，提高班主任工作的能力和水平，更好地关爱学生，指导学生健康成长。

5. 学习优秀的教学方法和手段，提升自己的教学能力和水平，不断改进教学方式，促进学生有效学习。

6. 学习教育科学和心理学知识，了解学生的认知发展和心理特点，为差异化教育提供理论支撑。

7. 学习新课程标准和教材的改革理念和内容，积极参与学校教材建设和教学改革，促进教育教学的质量提升。

二、学习方法1. 多渠道获取信息通过学校组织的政治业务学习活动、教研讨论、专家讲座等方式，了解新的教育理论和政策，与同行交流学习经验。

2. 提高自主学习能力利用课余时间，阅读相关教育书籍和期刊，通过网络学习平台学习，提高自主学习能力，积极主动地获取新知识。

3. 实践中学习在日常教学和班主任工作中，不断总结经验，发现问题，分析原因，改进方法，在实践中不断提高政治业务水平。

4. 多样化学习形式采取听课、观摩、实践、交流等多种形式进行学习，通过多样化的学习形式，开阔自己的视野，获取更全面的知识。

三、学习时间安排1. 制定每月学习计划每月初制定具体的学习计划，安排学习任务和时间，确保政治业务学习不被其他工作打扰。

2. 利用节假日和假期学习利用周末、节假日和寒暑假期，安排深入学习和思考，系统整理学习成果，加强对教育教学工作的认识和思考。

学校教师政治业务学习计划一、学习目的与意义政治业务是教师的重要素养之一，它不仅是职业发展的需要，也是教师履行职责的基础。

良好的政治业务素养可以帮助教师更好地履行职责，提高教学质量，增进学生思想政治教育的成效。

因此，制定一个科学、合理的政治业务学习计划，对于教师的成长和学校的发展都具有重要意义。

1. 提高政治业务水平。

通过学习，增强政治理论素养，提高政治理论水平，深化对党的路线方针政策的理解，加强政治信仰，增强正确的政治方向，具备正确的政治立场和政治态度。

2. 增强责任担当。

通过学习，提高教育行政、教育管理、学校管理水平，增强责任感，强化工作责任和职业道德，提高执行力和能力。

3. 开阔视野，提高素质。

通过学习，不断开阔教师的视野，提高个人修养和素质，提高教学质量，丰富政治业务知识，促进全面发展。

二、学习内容政治业务学习内容主要包括以下几个方面：1. 学习新思想新理论。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习马克思主义基本原理，研读党的十九大精神，了解党的路线方针政策，增强政治理论素养。

2. 学习管理制度和政策。

深入学习国家管理制度和政策，了解教育管理政策法规，熟悉学校管理条例，增加教育法律知识。

3. 学习校园文化建设。

学习校园文化建设的重要性，了解校园文化建设的发展方向和理念，提高校园文化建设的能力。

4. 学习党的建设和党风廉政建设。

学习党的建设理论和方法，加强党的建设，提高政治觉悟和党性修养，增强对党风廉政建设的认识和理解，从自身做起，带头遵守党纪国法，廉洁从教。

5. 学习学科知识。

学习对口学科知识，提高学科水平，提高教学水平和教学质量。

三、学习方式1. 制定学习计划。

按照学习内容和学习目的，制定详细的学习计划，明确每个学习内容的学习时间和学习方法。

2. 多种途径学习。

除了利用课余时间进行自主学习外，可以参加学校组织的职业培训、学习班等活动，还可以通过网络学习、参加政治理论研讨会等方式进行学习。

2024年中学教师政治业务学习制度第一章总则第一条为进一步加强中学教师政治业务学习，提高教师政治素质，符合新时代中学教育发展要求，制定本制度。

第二条本制度适用于所有中学教师政治业务学习工作。

第三条中学教师政治业务学习应当以培养教师的政治思想和业务水平为目标，建立健全学习内容和方式，激发教师的学习激情，提高教师的专业素养。

第四条中学教师政治业务学习应当坚持党的领导，坚持思想政治教育的重要地位，注重理论学习和实践经验相结合，重视学科知识和教育教学法的学习。

第五条中学教师政治业务学习应当贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章学习要求第六条中学教师政治业务学习的基本要求是：坚持社会主义方向，增强中国特色社会主义意识，牢记党的宗旨，坚守教育规律，关心学生发展；熟悉国家政治、法律和教育政策，遵纪守法，光明正大教育；具备扎实的学科知识和教育教学能力，注重创新教育方法；关注学科前沿和教育科研，提高教育教学水平；积极参加学校和社会活动，树立良好形象。

第七条中学教师政治业务学习应当按照分类推进、因材施教、循序渐进、全员参与的原则进行。

第八条中学教师政治业务学习应当坚持问题导向，注重实际应用，加强理论联系实际，提高解决实际问题的能力。

第九条中学教师政治业务学习应当坚持集中培训和个人自学相结合，注重培养教师的自主学习能力，提高学习效果。

第三章学习内容第十条中学教师政治业务学习的内容包括：党的理论和路线方针政策、国家法律法规、教育政策法规、学科知识和教育教学法、教育科研等。

第十一条党的理论和路线方针政策的学习要求教师牢固树立中国特色社会主义意识，深入理解党的宗旨和党的基本理论，自觉贯彻执行党的路线方针政策。

第十二条国家法律法规的学习要求教师熟悉国家法律法规，遵守宪法和法律，增强法治意识，不违法、不违纪、不违章。

第十三条教育政策法规的学习要求教师熟悉教育政策法规，遵守学校规章制度，关注教育改革发展动态，积极参与教育改革实践，提高教育教学水平。

中学教师政治业务学习制度范文一、总则为规范和提高中学教师的政治素养和业务水平，提升教师队伍整体素质，特制定本制度。

二、学习内容1. 政治理论：学习党的基本理论、路线方针政策以及习近平新时代中国特色社会主义思想，深入了解党的十九大及十九届中央委员会的重要决策部署。

2. 政策法规：学习党和国家的教育方针政策，以及与教学工作相关的法律法规、规章制度等。

3. 教育教学理论：学习教育学、心理学、教育法学等相关学科的基本理论和方法，提高教学能力和素质。

4. 教育教学实践：加强教育教学实践，通过参加授课观摩、互查课、研究活动等方式，提升教学技巧和教育教学创新能力。

5. 专业知识：学习所教学科的最新教学内容、新方法和新技术，不断拓宽知识面和专业素养。

6. 学科竞赛：鼓励教师参与学科竞赛活动，提升学科竞赛指导水平和团队合作能力。

7. 教材教辅研发：积极参与教材教辅研发，提供教材修改建议和编写相关教辅资料，提高教学质量。

三、学习方式1. 系统培训：组织教师参加学校、区、市、省级的政治业务学习培训班，学习本学科教育教学改革发展的最新理论和实践经验。

2. 师资交流：促进教师间的师资交流，组织教师参观国内外优秀学校，聆听名师讲座，交流学科教学方法和经验。

3. 自主学习：鼓励教师进行自主学习，不断阅读相关书籍、教育期刊、研究报告等，参与在线教育平台的学习活动。

4. 研究活动：组织教师开展教育教学研究活动，形成研究报告和论文，提高教师的科研水平和教育教学能力。

5. 学科组织：建立学科组织，组织教师进行学科研究、备课研讨和教学反思等活动，推动教学改革和协同发展。

四、学习评价1. 考核方式：根据学习计划和学习内容，对教师进行定期考核，包括笔试、面试、教学观摩等形式，评估学习成果。

2. 绩效考核：将教师政治业务学习情况作为绩效考核的重要指标，与教学质量和学生综合素质发展相结合。

3. 学习记录：建立教师政治业务学习档案，记录教师的学习情况、参与活动、获奖荣誉等内容，作为晋升和评优的依据。

教师政治业务学习计划一、学习目标。

作为一名教师，政治业务学习是非常重要的，它不仅能够提高我们的政治素养，还能够帮助我们更好地履行教书育人的责任。

因此，制定一个科学合理的政治业务学习计划至关重要。

在此，我制定了以下学习目标：1. 深入学习党的路线方针政策，不断提高政治理论水平；2. 学习国家法律法规，提高法治意识和法律素养；3. 关注时事政治，了解国内外政治动态，增强政治敏感性；4. 提高政治表达能力，能够在教学和日常生活中正确引导学生。

二、学习内容。

1. 学习党的路线方针政策，包括党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想；2. 学习国家法律法规，包括宪法、民法、刑法等相关法律知识，了解教育领域的法律法规；3. 关注时事政治，通过阅读报纸、杂志、互联网等多种途径，了解国内外政治动态，关注教育政策的变化；4. 提高政治表达能力，参加相关培训班或者研讨会，提高辩论、演讲等能力。

三、学习方法。

1. 多读书，多思考，通过阅读相关书籍、文献，不断提高自己的政治理论水平；2. 多实践，多交流，通过参加各种政治学习活动，与同行交流，增强学习的实效性；3. 多关注，多思考，通过关注时事政治，结合自身教学实际，提高政治敏感性和应变能力；4. 多训练，多提高，通过参加演讲比赛、辩论赛等活动，不断提高自己的政治表达能力。

四、学习安排。

1. 每周安排固定时间学习党的路线方针政策，包括阅读相关书籍、学习党的文件精神等；2. 每月安排时间学习国家法律法规，包括参加相关法律知识培训、学习教育领域的法律法规等；3. 每天关注时事政治，包括阅读报纸、关注政治新闻网站等，及时了解国内外政治动态；4. 每季度参加相关培训班或者研讨会，提高政治表达能力。

五、学习评估。

1. 每月进行一次学习总结，对自己的学习情况进行评估，及时调整学习计划；2. 每季度进行一次学习成果展示，包括演讲、辩论等形式，检验自己的学习效果；3. 每年进行一次学习计划总结，总结过去一年的学习情况，制定下一年的学习计划。

2024年学校中小学教师政治学习计划例文为全面提升教师队伍思想政治素养，确保人民教师队伍的良好社会形象，增强教师综合素质，推动教育改革与发展，提升教育教学品质，营造让人民放心满意的学校环境，兹制定如下实施方案：一、指导思想本方案秉承巩固与拓展____活动成果的原则，紧密围绕学校中心工作，进一步更新观念，遵循《中小学教师职业道德规范》的要求，注重教师思想政治工作的深化，强化师资队伍建设，旨在提升全体教师的政治觉悟、职业道德水平与职业认知，培育团队精神，促进学校科学健康发展，构建安全、健康、规范且具有特色的校园文化，以开启学校工作新篇章。

二、工作目标与内容1. 深化理论学习，提升学习成效。

通过组织集中学习与个人自学等多样化形式，引导党员干部及全体教职工深入学习____纲要、____“8、31”重要讲话、____在北京35中教师座谈会上的讲话以及《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家义务教育条例》等文件，追求理论学习与实践应用相结合，以实现理论武装头脑、指导实践、推动工作的目标。

2. 开展职业道德规范教育，将《中小学教师职业道德规范》的学习与实践转化为教师的自觉行为。

3. 多措并举加强党员先进性教育。

开展“党员示范岗”等活动，提升党员、干部的思想政治素质与工作能力，坚定理想信念，改进工作作风，廉洁自律，提升服务意识，充分发挥先锋模范作用。

4. 持续学习先进教育理论，更新教育理念，丰富和发展素质教育新理念，紧跟时代步伐，努力成为适应新时代要求的新型教师。

5. 关注国内外时事政治，学习相关行政部门颁发的文件与宣传材料，增强全体教师的法制观念与依法治校能力，营造健康向上的校园文化氛围与和谐的人文环境。

6. 继续学习宣传先进人物事迹，以先进事迹激发教师的工作热情。

7. 积极倡导教师参与读书活动，通过阅读提升个人素养，进一步提高全体教师的精神境界和职业道德水平，树立正确的教育大局观与集体意识，全心全意为学生的终身发展服务。

教师政治业务进修学习计划一、学习目标作为一名教师，政治业务是教学的重要组成部分，对于提高教育教学质量具有重要的意义。

因此，我制定了以下政治业务进修学习计划，以提高自身政治业务水平，为今后的教学工作打下坚实的基础。

1. 深入学习国家政治制度和党的基本理论，加深对社会主义核心价值观的理解。

2. 熟悉党的教育方针政策，增强教师政治思想道德素质。

3. 提高政治教育能力和党风廉政建设工作能力，增强自身的政治信念和政治本领。

4. 加强对教育法规的学习，熟悉教师岗位职责和行为规范。

二、学习内容1. 学习国家政治制度和党的基本理论（1）学习党的基本理论，深入理解党的思想理论和党的指导思想。

（2）深化对社会主义核心价值观的认识，提高自身的思想道德素质。

2. 熟悉党的教育方针政策（1）学习党的教育方针政策，熟悉国家教育改革现状。

（2）了解教育发展规划和教育政策，提高对教育事业的认识和把握。

3. 提高政治教育能力（1）学习政治教育理论和方法，提高政治教育的有效性。

（2）了解青少年思想道德发展规律，促进学生的政治素质提高。

4. 加强教育法规的学习（1）学习教育法规，提高对教师行为规范和职责的认识。

（2）了解教师职业道德规范，提升教师的职业操守和道德素质。

三、学习方法1. 自主学习利用业余时间，通过阅读专业书籍、学习教育网络课程、关注政治新闻等途径，深入学习国家政治制度和党的基本理论。

2. 参加培训主动参加政治教育培训班、党风廉政建设培训班、教育法规培训班等，通过专业培训提升自身的政治业务水平。

3. 实践探究结合教学实践，不断总结、反思、探索，提高政治教育的实际效果。

四、学习时间安排1. 自主学习的时间安排每周至少安排2至3小时的自主学习时间，保持持续学习的状态。

2. 参加培训的时间安排每年至少参加1次政治教育培训班，1次党风廉政建设培训班，1次教育法规培训班。

五、学习评估1. 经常性评估每月进行一次学习情况评估，总结学习经验和问题，及时调整学习计划。

教师政治业务学习计划资料一、学习目标1. 全面掌握党的教育方针政策，深刻理解党的教育思想；2. 深入学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，提高政治理论水平；3. 学习国家和地方教育行政法规法规，熟悉教育制度和政策；4. 提升教育教学能力，为学生提供更优质的教育服务；5. 加强党性修养，提高政治素养，做一名合格的党员教师。

二、学习内容1. 全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解中国特色社会主义理论体系；2. 学习《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规，熟悉教育行政管理法规；3. 学习教育管理学、教育经济学、教育心理学等相关理论知识，提高教育管理水平；4. 研读教育教学改革的方针政策文件，了解新时代教育发展趋势；5. 学习党内政治生活，加强党性修养，增强政治觉悟，提高政治思想水平。

三、学习方法1. 注重理论联系实际，结合工作实际问题学习党的教育方针政策；2. 经常关注党和国家的重要文件，及时学习领会新时代教育发展思路；3. 培养批判性思维能力，注重思辨，深入探讨教育理论问题；4. 积极参加教育教学改革实践，结合实际案例贯彻新教育理念；5. 参加学校组织的党性教育活动，积极参与党内政治生活。

四、学习时间安排根据学习内容制定学习计划，每周安排固定的学习时间，结合工作实际合理安排学习任务，分阶段提高政治理论水平。

五、学习资源1. 利用网络资源，学习党的教育方针政策文件；2. 阅读党和国家的重要文件，了解新时代教育发展思路；3. 参加学校组织的教育教学改革活动，实践理论知识；4. 参加学校组织的党性教育活动，学习党内政治生活。

六、学习考核1. 自我评估：根据学习内容和学习目标，每个阶段进行自我评估；2. 导师评估：定期与导师进行交流，接受导师的指导和评价；3. 学校考核：学校定期对教师政治业务进行考核，包括理论知识和实际工作能力。

七、学习总结1. 定期总结学习成果，反思学习过程和方法；2. 将学习成果应用到实际工作中，提高教育教学质量；3. 不断完善学习计划，不断提高政治理论水平，做一名政治业务过硬的党员教师。

教师的政治业务学习的计划一、学习背景在当今社会，教师的政治业务水平直接关系到教育教学质量和学生的全面发展。

因此，提高教师的政治业务水平成为当前教师发展的重要任务之一。

我是一名从事教育工作多年的教师，深知自身政治业务水平的不足，因此制定了一份完善的政治业务学习计划，希望能够以此为契机，提升自己的政治业务水平，为学生提供更好的教学服务。

二、学习目标1. 熟悉国家的政治体制和政治制度，具备较高的政治素养和政治觉悟。

2. 掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和党的基本知识，做党的坚定忠诚的信仰者和崇敬者。

3. 具备较强的政治能力和政治敏感性，在教学实践中能够正确引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 关心国家大事，关心社会民生，积极参与学校和社会活动，为推动社会发展、促进民族团结和进步事业作出积极贡献。

三、学习内容1. 学习党的基本理论，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等内容。

2. 学习国家的政治体制和政治制度，包括中华人民共和国的根本制度、立法、行政、司法三权分立、国家政权的组织形式和运行机制等内容。

3. 学习国家的政治经济文化建设和改革开放事业，包括国家发展战略、改革开放的历史进程、社会主义市场经济、执政党建设、社会主义精神文明建设等内容。

4. 学习国家的对外政策和国际关系，包括中国特色社会主义对外方针、对外政策、国际关系原则、国际组织和国际事务等内容。

四、学习方法1. 多渠道获取信息，包括阅读党的理论刊物、参加各级党组织的理论学习和民主生活会、定期接受政治业务培训等。

2. 善用网络资源，包括学习政治理论网课、政治专题论坛、政治热点新闻、政治学术论文等。

3. 多听多看多问，包括遇到疑难问题及时向政治理论专家请教、经常观看政治专题节目、参加政治专题座谈会等。

4. 善于总结和思考，包括及时总结政治学习心得、积极思考政治学习问题、勇于发表政治学习心得等。