中华优秀传统文化融入新时代大学生思想政治教育的路径

试论传统文化与大学生思想政治教育结合的必要性

摘 要：传统文化作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是～个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理。民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起。使我们充分认识到，传统文化对于大学生思想政治教育工作的积极作用。

关键词：传统文化 思想政治教育 积极作用

中国是拥有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，生活在这片土地上的每一个人都应该受到传统文化的影响，因为文化是一个连续的传递过程。博大精深的中国传统文化在中华大地上延续了几千年，虽然曾在近代屡遭浩劫，但由于对人们道德修养的指导作用而一直具有有很强的生命力。这里笔者主要探讨一下传统文化对当代大学生思想教育的积极作用。

一、结合传统文化有利于汲取思想政治教育资源

现在对大学生思想政治教育、文明程度的培养，是一项艰巨的任务，根本不可能凭借开设的《思想道德修养与法律基础》这些课程就能解决问题，甚至于很多学生对高校开设的政治类课程具有逆反心理，学习仅仅是为了考试或者考研，没有用心学起到的作用也就有限了。然而，在当代大学生中对传统文化感兴趣的人非常多，《红楼梦》等文学名著几乎每人都读过，古典诗词张嘴就能吟出几句，更是有的学校成立了“传统文化协会”、“传统文化社团”等学生组织，参与者众多，特别是穿越剧的流行再次掀起了对中国历史和传统文化的学习热潮。

我们要充分利用学生对传统文化的好奇和兴趣，借鉴传统文化中的道德资源，使学生通过学习能够得到真正的心灵感悟并身体力行。比如传统文化中的蒙学读物《弟子规》中不仅仅告诉孩子们生活中的言行举止应当遵守怎样的规矩，更是提出了“有余力，则学文”，将道德培养放在比学业知识更重要的地位。而这恰恰是现代教育体制迫切需要解决的问题，在关心学生身体健康和获得知识的同时，培养学生的品德；而对于众多成年人而言，《弟子规》的再阅读，也是一次返璞归真之旅，一次再思考的过程；还有传统文化中流传千百年的爱国主义，从形成到不断延续和发展，已经深深地融入到我们的民族意识中。爱国主义唤起了整个中华民族对自己祖国的热爱，并由此激发了强大的民族凝聚力和国家凝聚力，成为动员和鼓舞人民团结奋斗的一面伟大旗帜。这种伟大的爱国主义精神，推动古老的中华民族自强不息、艰苦奋斗、历经磨难而不衰，屹立于世界民族之林。就像徐国静说：“我是一个中国人，作为一个人，我是幸运的，因为滋养我生命的是一片5000年文明的土地。我的生命之河涓涓流淌着一个古老民族的感情。”可见，中国传统文化底蕴厚重，格调高雅，哲理深邃，意境悠远，是我们民族最为宝贵的精神支柱和文化遗产，具有强烈的感染力。因此将优秀传统文化与大学生思想政治教育有机结合，对完善大学生人格、丰富大学生人文素养都有着重要的现实意义。

新时代中华优秀传统文化融入大学生教育路径研究

作者：张丽芳 谭建平

来源：《公关世界》2022年第18期

摘要：.中华优秀传统文化是我国民族精神之源，挖掘其中所蕴含着的人文思想和德育资源，对于大学生思想政治教育具有重要的现实意义。本文采用问卷、访谈，对咸阳师范学院在校大学生认知中华优秀传统文化的现状进行调查研究，整体分析新时代中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育工作面临的困境。结果显示，咸阳师范学院在校大学生对中华优秀传统文化总体认知良好，但也存在学习主动性不强等瓶颈。通过研究和分析，立足师范类院校管理背景，遵循教书育人的原则，针对现状和问题提出两者融合的路径，以期为同类师范高校提供参考。

关键词：中华优秀传统文化 大学生 思想政治教育 路径

中华优秀传统文化中所蕴含的育人内涵，对大学生思想政治教育工作的开展具有重要的意义，文章从教育主体角度出发，提出要实现两者有效融入的路径[ 1 ]。

一、优秀传统文化融入大学生思想政治教育的现状

通过线上问卷和线下访谈结合的方式，对咸阳师范学院793名在校本科生进行了调查，范围涉及不同专业、不同性别、不同年龄，有效问卷 752 份，有效率为94.8%。

1.对中华优秀传统文化整体认知状况良好

通过调查，本校有96%的学生对其具有强烈的认同感，认为学习中华优秀传统文化具有重要的意义和价值。有2.7%的学生觉得一般，认为传统文化和自身的学习生活没有特别大的关系，只有 1.3%的学生对传统文化进行了否定，觉得目前传统文化已逐渐被西化，并不需要专门学习传统文化知识。通过“对传统文化的认知程度”的了解，发现有1.3%的学生对传统文化“非常了解”，60%的学生“基本了解”，38%的学生“了解一点”，只有0.7%的学生表示“完全不了解”。由此可知，咸阳师范学院大部分学生对中国优秀传统文化是有一定的了解的，整体认知情况相对较好。

中华优秀传统文化与高校思政教育相融合的路径探究

中华优秀传统文化是五千年来无数先贤智慧的结晶，是悠久历史的累累硕果。《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中强调“加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，认清中国特色社会主义的历史必然性，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义”，明确要求要围绕立德树人根本任务，“把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，”并贯穿于国民教育各个阶段、各个领域。由此可见，传承和弘扬中华优秀传统文化是对中华文化最深刻的认同，也是坚定文化自信的重要抓手，更是弘扬中国特色社会主义文化的有效途径。高校中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础，旨在提高大学生的审美水平和人文素质，培养高尚情操，塑造美好心灵，传承和弘扬中华优秀传统文化。

一、高校学生学习中华优秀传统文化的重要性

（一）有助于加强大学生对中华文化的认同感

经过五千年的传承和积累，中华文化在历史长河中有过辉煌的时刻，也有过黑暗的岁月。但随着中华民族的崛起，中华文化也走上了复兴之路；随着汉服运动的兴起，越来越多的中国年轻人意识到中华优秀传统文化的光辉和灿烂，能够深刻地欣赏中华传统文化的之美，从而对中华文化产生强烈的认同感。大学生正处于拔节孕穗的成长阶段，也是思想塑造的关键时期。传承和弘扬中华优秀传统文化，不仅能让广大青年对中华文化有深刻、全面的认识，也能加强他们对中华文化和中华民族的认同感。

（二）有助于坚定大学生对中华文化的自信感 文化认同是增强文化自信的底线和基础。在广大青年学生认同中华文化的基础上，传承和弘扬中华优秀传统文化，有助于他们坚定文化自信。近年来，在流行的短视频中，不难发现外国街头的名族乐器表演、中国舞蹈及汉服表演等。这些短视频的流行为中华优秀传统文化的传播提供了巨大的推动力。这不仅是中国青年弘扬中华优秀传统文化的途径，也是中国青年们坚定文化自信的表现。同时，中华传统文化的广泛传播也能让更多年轻人产生民族自豪感，增强文化自信。

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~ 1 ~ 中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究 管理系

15gb营销1班 曾华 摘要：将优秀传统文化融入大学生思想政治教育，有利于帮助大学生树立积极向上的人生态度和爱国主义情怀，提升思想道德境界。融入的有效途径：一是以校园文化建设为载体，做好优秀传统文化的宣传工作；二是改革教育内容，创新教学模式；三是加强师资建设，奠定教育工作人才基础。 一、传统文化与优秀传统文化

传统文化是指中国几千年文明发展史在特定的自然环境、经济形式、政治结构、意识形态的作用下形成、积累和流传下来，并且至今仍在影响当代文化的“活”的中国古代文化。它既以有关的物化的经典文献、文化物品等客体形式存在和延续，又广泛地以民族的思维方式、价================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============

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~ 2 ~ 值观念、伦理道德、性格特征、审美趣味、知识结构、行为规范、风尚习俗等主体形式存在和延续。于特定历史条件的限制，传统文化绝非尽善尽美，而是既有精华也有糟粕。 所谓优秀传统文化就是指传统文化中那些积极的、催人奋发向上的，有利于形成良好道德品质与精神风貌，有助于社会和谐进步的精华部分。优秀传统文化，是千余年来为人民所接受、所认同、所遵循、所自豪的，能够维系中华民族繁衍生息、团结友爱、不断强盛的，能够展示中华民族的性格、气节和气魄的传统文化。如孔子的“仁爱”，墨子的“兼爱、非攻”，孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”等思想均为传统文化中的精华。毋庸置疑，融入大学生思想政治教育中的 应该是优秀的传统文化。 二、优秀传统文化融入大学生思政政治教育的必要性