2019-2020学年人教版八年级物理下册第十二章 简单机械单元测试题(含答案)
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第十二章 简单机械 单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)
1.如图,下列常用工具中属于费力杠杆的是
2.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时
A.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点
B.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点
C.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力
D.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力
3.如图所示,同一滑轮采用甲、乙两种连接方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N(绳重及滑轮和轴处的摩擦忽略不计)。则
A.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
B.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
D.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
4.如图所示的杠杆正处于水平平衡,若在标杆两边的钩码下再一个钩码(钩码的质量都相同),杠杆将
A.还继续处于水平平衡 B.右端上升,左端下降
C.右端下降,左端上升 D.无法确定杠杆的运动状态
5.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀A.开瓶起子 B.镊子C.老虎钳D.订书机
甲 乙
· · ·
速提升相同高度,若不计绳重和摩擦,比较甲、乙两滑轮组,下列说法正确的是
A.甲的拉力大 B.乙的额外功少
C.甲的拉力功率大 D.乙的机械效率低
6.如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中,力F作用在A端且始终与铁棒垂直,则用力F将
A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.保持不变 D.先变大后变小
7.如图所示,用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸.一个人从桥的左端匀速走到桥的右端,桥面始终是水平的,不计吊桥和绳的重力,人从吊桥左端出发时开始计时.则人在吊桥上行走过程中,吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图像是
8.如图所示,杠杆OAB能绕O点转动,在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B点分别作用的四个力中最小的是
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
9.如图所示,O为杠杆MN的支点,OM:ON=3:4,物块A和B分别挂在M、N两端,杠杆恰好平衡,已知物块A、B的体积之比为2:1,则A、B两物体物质的密度之比是
A.3:2 B.4:3 C.2:3 D.3:4
10.下列做法,不能够...改变滑轮组机械效率的是 F1 F2
甲 乙
F
A B
F
t
O A F
t
O B F
t
O C F
t
O D
A O
B
F1 F2 F3 F4
G
M
A B O N
A.改变提升重物的高度 B.用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮
C.提升更重的物体 D.给定滑轮加润滑油
11.如图所示,把一个重400N的物体沿竖直方向向上在10s内匀速提升了2m,所用拉力F为140N,不计摩擦和绳重.则下列计算结果错误的是
A.动滑轮重20N B.拉力F做功840J
C.拉力F做功的功率为84W D.此滑轮组机械效率为80%
12.如图所示装置,在水平拉力F的作用下,物体M沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧秤读数为10N,物体M的运动速度为1m/s(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦),那么在此过程中
A.物体M与地面间的摩擦力为5N
B.物体M与地面间的摩擦力为10N
C.水平拉力F做功的功率为20W D.1秒内滑轮对物体M做功为10J
二、填空题(每空1分,共14分)
13.如图所示,小轿车的方向盘相当于一个轮轴.若F1=20N,盘的半径为20cm,轴的直径为4cm,不计摩擦阻力,则F2=____N.门锁的把手相当于一个____(选填“省力”或“费力”)轮轴.
14.杠杆调平衡后,将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处,杠杆仍然平衡,如图所示,则GA__GB;若将两重物同时浸没在水中,则杠杆的___端下沉(选填“左”或“右”).
15.如图所示,分别利用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受重力为GA=4.5N,GB=9N,甲滑轮组中弹簧测力计的示数FA=2N,则甲滑轮组的机械效率为____.若两滑轮组的机械效率相同,则乙滑轮组中弹簧测力计的示数FB=____N(不计绳重和摩擦)。 F
F
M
F1 F2
16.某同学用图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆质量均匀且刻度均匀.当杠杆水平平衡后,在左侧第2格挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂____个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐____(选填“增大”、“减小”或“不变”).
17.如图(a)、(b)所示,分别用力F1、F2匀速提升重为10N的物体,图_________中的滑轮可以看作省力杠杆;图(a)中.若不计摩擦和滑轮重力,力F1的大小为_________N,物体受到合力的大小为_________N。
18.用如图所示的滑轮组拉着重为30N的物体A匀速前进0.2m,则绳子自由端移动的距离为____m;若物体A与地面的摩擦力为9N,则拉力所做的有用功是____J;若实际拉力F=4N,则该滑轮组的机械效率为____.
三、作图题(每小题3分,共6分)
19.如图所示,用杠杆将物体A吊起,O是支点,请画出拉力F1的力臂l1和物体A所受的重力G的示意图。 F1
(a) F2
(b)
F
A
20.请在图中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人力往下拉绳使重物升起.
四、实验探究题(每空2分,共20分)
21.利用下图的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。
(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是___,若出现图(甲)所示情况,应将杠杆的螺母向___(选填“左”或“右”)调。
(2)如图(乙)所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,他这种做法的不足是_________。经老师提醒后,小明继续进行实验,如图(乙),若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆___(选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)。
(3)如图(丙)所示,若不在B点挂钩码,可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,当测力计从a位置转动到b位置时,使杠杆仍在水平位置平衡,其示数大小将_____。
22.小明利用斜面搬运物体的过程中,提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题,他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图所示),测得的实验数据如表中所示:
实验序号 斜面倾斜程度 物体重力G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动的距离s/m 有用功W有/J 总功
W有/J 机械效率η(%)
1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68 F
O A
甲 O ·
乙 O · B A
丙 O · B A
a b
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 1.55
(1)沿斜面拉动物体时,应使其做___运动.
(2)根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为___J,机械效率是___.
(3)通过对上述实验数据的分析可知,斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越缓,越___.
(4)通过对上述实验数据的分析,对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:在其它条件不变的情况下,___.
五、综合应用题(每小题12分,共24分)
23.如图所示,斜面长s=1.5m,高h=0.3m。建筑工人将重G=500N的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力F=150N。忽略绳子重力。求:
(1)该过程拉力F做的功;
(2)该装置的机械效率;
(3)货物箱在斜面上受的摩擦力大小。
24.如图所示,物体A质量为1kg,挂在动滑轮上,弹簧测力计拉力的方向竖直向上,动滑轮的重、绳的重和大小均不计,且不考虑一切摩擦,g取10N/kg.求:
(1)物体A静止在空气中时,弹簧测力计的示数是多少?
(2)若物体A刚好浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为3N,则物体A受到的浮力是多少?
(3)物体A的密度是多少?
F h s
参考答案
1.B 2. A 3. C 4.C 5. A 6. A 7. B 8. C 9. C 10.A 11.D 12.C
13.100 省力
14.大于 右
15.75% 4
16.2 增大
17.(b) 10 0
18.0.6 1.8 75%
19.
20.
21.(1)便于测量力臂 右 (2)只做一次实验,得出的结论不具有普遍性 左端下沉 (3)变大
22.(1)匀速直线 (2)1.25 81 (3)省力 (4)斜面越陡,机械效率越高
23.(1)拉力做功W=Fs=150N×1.5m=225J
(2)有用功W有=mgh=500N×0.3m=150J
机械效率η=W有/W=150J/225J=66.7%
(3)货箱上升过程中克服摩擦做功W外=W-W有=225J-150J=75J
摩擦力f=W外/s=75J/1.5m=50N
24.(1)5N(2)4N(3)2.5×103kg/m3
F1
O A
G l1