我的行动计划

我的再发展行动计划

姓名 教龄

学校 任教学科年级

自身现状分析 热爱教育事业，热爱教学，有较强的责任感和进取心，有较多的教育经验。能静下心，积极地阅读与教学相关的杂志，关注最新的课改动态。谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点。但是教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。缺乏自己对于文本的深入解读，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。

再发展行动计划目标 注重加强自身的学科专业知识的积累，积淀内涵，使自己具备宽厚、扎实的文化底蕴，认真研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，做一名学习、研究型、发展型的教师。明确专业研修方向，与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。 加强理论学习，加快专业成长步伐。

行动研究聚焦内容 加强理论学习，认真研究教学，明确专业研修方向，加快专业成长步伐，做一名学习、研究型、发展型的教师。

实施计划的主要策略 1、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式。

2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。每学期听课20节以上，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。

3、 充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。

4、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养。

我的再发展行动计划

附件：表单工具

我的再发展行动计划

姓名 高巍 教龄 18年

学校 山南开发区牙吾龙学校 任教学科年级 体育初一

信息技术应用现状分析

单纯的应用office比较多，其它方面涉猎较少。制作课件不能够使用多种形式，

课件单一。

再发展行动计划目标 1.平时加强练习电脑的使用。

2.不断地学习给自己充电。

3.不断地研究学习并运用课件制作软件。

实施计划 1.认真完成平台的学习。

2.在实践中运用，加深理解。

3.争取创新，不断地开发自己。

挑战与

解决办法 1.对学习内容不能完全吸收，要加强练习。

2.对于新知识的学习在短时间内不能够消化，学习效果差。

3.增加学习频率和学习时间。

我的再发展行动计划

作业题目：

教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。本次培训已接近尾声，请您借助网络、结合校本，开展项目研修活动思与行、得与失的总结反思与概括描述，制定一份“我的再发展行动计划”并提交至平台，为自己制定下阶段的奋斗目标，保持继续前行的动力，进一步提高专业能力，持续向专业化发展迈进……。

作业要求：

1．按照提供的表单工具模版来完成（模版见附件）；

2．结合自己的实际，设计合理的、可行的再发展行动计划；

3．字数不少于300字；

4．内容请原创，如出现雷同，视为不合格。 附件：表单工具

我的再发展行动计划

姓名 吴杰义 教龄 18

学校 双桥子中学 任教学科年级 九年

自身现状反思与分析 我校地处五常市最北方，是一所农村九年一贯制学校，学校规模不大，但是网络还算通畅，特别是在市教委的大力支持下，我校的局域网开通，学校多媒体还处是配备齐全，但信息技术能力还不是很好，还需要自己努力，需要进一步提升。

再发展行动计划目标 1、熟练的应用与教学相碰的通用软件及学科软件的功能、特点，掌握各种常用多媒体教学设备的使用方法和技能，提高搜集信息和处理信息的能力。

2、掌握专业发展所需的技术手段和方法，具备快速获取教学资源和利用资源的能力，特别要能利用教学资源，应用于实践教学。

3、本人已经会应用多媒体教学，在这个基础上，需要大力开展教学活动，优化课堂教学，提升信息技术应用能力，促进信息技术与课程的整合。

行动研究聚焦内容 一是在课堂教学中基本形成鲜明的个人教学风格，能根据学 生的需求、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育， 为学生提供优质服务。 二是能在不确定的教学环境中，及时 发现问题，能把握问题的本质，采用最优解决方法，及时、 行动研究聚焦 灵活、有效地解决问题，具有独创性。

三是能深刻理解教育 教学的意义，能根据教育改革和发展需要，与其他教师共同 内容 解决教学中存在的问题，主动进行课堂教学改革，有效提高 课堂教学质量。

我的再发展行动计划

作业题目：

教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。经过这段时间的培训研修和岗位实践，请您结合自己的实际情况，制定一份“我的再发展行动计划”，为自己制定下阶段的奋斗目标，保持继续前行的动力，进一步提高专业能力，持续向专业化发展迈进„„。

作业要求：

（1）按照提供的表单工具模版来完成（模版见附件）。

（2）结合自己的实际，设计合理、可行的再发展行动计划。

（3）字数不少于300字。

（4）内容必须原创，如出现雷同，视为无效。

附件：表单工具

我的再发展行动计划

姓名 教龄

学校 任教学科年级 七年级语文

自身现状分析 从教18年来，我能热爱教育事业，工作认真踏实，具有强烈的事业心和责任心，能与时俱进，乐于从事教学科研，能遵守学校各项规章制度，积极参加校外组织的各项教育教学活动，教育教学工作有条理、有计划。除此之外，教育教学理论和语文知识素养知识急需充电，信息技术方面有待于进一步学习和提高。

再发展行动计划目标 1、教学技艺的提升，主要是科学把握教材，丰富教学方法，促进学生学法。通过本专题的研修学习，了解技术环境为教育教学带来的变化，更具体到对探究学习的开展带来的变化，提升教师利用技术手段设计更加符合学生思维发展的探究学习活动。

2、 教学理论的学习，主要是研读课程标准，贯穿前后联系，深刻体悟内涵。

3、 教学实践和研究，主要是围绕一个主题，开展专题教学

研究。

行动研究聚焦内容 1、培养积极进取的精神和坚持不懈的品质。

2、在学校范围内多上一些研究课。

3、在平时的教学中体现自己的研究。

4、结合自己的研究进程，撰写相关的论文和报告。

5、掌握新技术环境背景下语文教育的变化，包括学习环境、学习方式等诸多方面，进而介绍网络环境及移动环境为探究学习开展带来的优势，最后借助实际教学案例具体讲解

技术环境下探究学习各个环节如何开展。

实施计划的主要策略 阅读继教网所推荐的书目和文献，了解更多教育教学理念，掌握更多育人方法，并积极将所学技术运用到自己日常的探究教学当中。