2016年四川省选调生考试

2016年四川省选调生考试 笔试备考指导 中公教育选调生考试研究院 中公教育 给人改变未来的力量 版权所有 翻印必究

sc.offcn.com„„1 中公教育 给人改变未来的力量………… 第一部分 考试综述 一、考试介绍 （一）基本概念 选调生是各省区市党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上的毕业生、选拔具有2年以上基层工作经历的大学生村官到基层工作，并作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的简称，也叫“优大生”、“调干生”，经过公务员考试直接录用为公务员。这些毕业生会直接进入地方基层党政部门工作。 根据中组部有关政策规定，选调生招录对象主要是全日制普通高校大学本科以上学历的优秀应届毕业生。根据中央有关政策，2011年以来，参加基层服务项目、符合选调生条件的往届高校毕业生（四川选调生主要定位为应届及基层服务项目）也可以报考。 1.选调生与普通公务员比较 选调生与各单位招录的机关类国家公务员都是国家公务员，均属于国家行政编制，不同点主要有： （1）报名条件不同。选调生的报名条件除符合国家公务员的报名条件以外，还要求是中共党员、学生干部、有志于从事党政工作、服从组织安排的本科及以上的优秀毕业生； （2）培养目标不同。选调生的培养方向主要是党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选； （3）选拔程序不同。选调生的选拔包括：资格审查、笔试、面试、体检、考察考核等程序； （4）培养管理的措施不同。选调生到基层工作后，组织部门将通过举办培训班、抽调到上级党政机关跟班学习，鼓励参加公开选拔、竞争上岗等得力措施进行重点跟踪培养，帮助选调生脱颖而出。 此外，大部分省市区的选调生比其他公务员少一年的试用期，因此，选调生的工资定级比其他公务员要快一年。同时，选调生的个人档案名义上属于省委组织部（或直辖市委组织部）管理，而公务员档案一般属于省人事部门公务员局管理。选调生相比普通公务员的优势在于：选调生提拔速度比普通公务员要快，转正之后，本科毕业定科员，硕研定副科（级别，不是职务），博研定正科。 2.四川选调生的招录政策（15年为例） （1）选调范围 ★2015年毕业的全国普通高校全日制大学本科及以上学历应届毕业生。 ★2014年12月31日前服务期满、考核合格的在川参加“一村（社区）一名大学生”、“三支一扶”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”人员和“大学生志愿服务西部”项目人员中，担任过建制村（社区）党组织书记或村（居）委会主任（不含任期未满中途卸任的），且在参加服务基层项目前取得国家承认的全日制大学本科及以上学历并获得学士及以上学位人员（以下简称“服务基层项目人员”）。 （2）选调条件（精选） ★应届毕业生须具备下述两个条件之一： 一是2015年2月3日前加入中国共产党（含预备党员）； 中公教育 给人改变未来的力量 版权所有 翻印必究 sc.offcn.com„„2 中公教育 给人改变未来的力量………… 二是担任班长及以上学生干部一学年以上[含班级（团支部、党支部）班长（书记），校、院系学生会（团委、研究生会）中层副职及以上，校、院系协会（社团）副职及以上]； ★“服务基层项目人员”须工作表现好、无不良反映，2015年2月3日前加入中国共产党（含预备党员）。 ★18周岁及以上，应届大学本科毕业生25周岁以下（即1989年2月3日以后出生），硕士研究生30周岁以下（即1984年2月3日以后出生），博士研究生32周岁以下（即1982年2月3日以后出生）。“服务基层项目人员”考生相应放宽3周岁。 （3）其他招录政策（精选） ★选调生安排到有编制空缺的乡镇机关工作，在乡镇的最低服务年限为5年（含试用期）。到用人单位工作后，按规定办理公务员录用和登记手续。 ★选调生在县(市、区)以下基层单位工作两年后，一般应调整交流到能更好发挥其作用的部门或岗位。适合做乡镇、街道或机关领导工作的，及时提拔到领导岗位;适合从事党政机关工作的，应及时调整到县以上党政机关。县级以上党政机关补充人员，应优先从选调生中挑选。 二、考情简析 四川选调生考试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，《行政职业能力测验》考查内容包括常识判断、数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等。《申论》为阅读给定资料回答问题的形式，15年考查了3道题，其中，第3道为作文题。 15年考试行测知识点考查归纳表 知识版块 细分知识备考点 考查题量及分值 数量关系 数字运算 共10题，参考时限15分钟 言语理解与表达 选词填空、片段阅读 共30题，参考时限35分钟 判断推理 图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断 共30题，参考时限35分钟 资料分析 计算题、排序题、计数题、趋势判断题、综合判断题 共15题，参考时限20分钟 常识判断 政治、法律、经济、历史人文、科技、国情 共15题，参考时限15分钟 15年考试申论题目说明表 第一题 第二题 第三题 综合分析 例题：根据“给定资料5、6”，比较S市和M市在创新驱动发展方面的共同点和不同点。（不超过300字） 应用文 例题：假定你是H市政府工作人员，参加了青浦产业园区的实地调研。请根据“给定资料7”搜集到的调研意见，并结合“给定资料2、3”国外创新实践对我国的启示，拟定一份青浦产业园区向创新型特色园区转型的工作计划提纲，供领导参考（不超过500字） 议论文写作 例题：请结合资料，以“转折”为题目，自选角度，写一篇议论文（800～1000字） 中公教育 给人改变未来的力量 版权所有 翻印必究 sc.offcn.com„„3 中公教育 给人改变未来的力量………… 以上为具体试卷考查的内容展示，下面，为了使大家明确考试的时间，提前做好备考准备，我们罗列了近两年具体的考试时间节点，具体内容如下： 考试时间信息表 2015年 2014年 公告发布时间 1月30日 4月4日 报名时间 2月3日——3月2日 5月5日——5月12日 笔试考试时间 3月22日 6月15日 上表提醒我们，可以参考往年的考试时间节点提前做好2016年的考试备考准备，但同时，我们也建议广大预考生应及时关注具体公告的发布，明晰备考时间，做好准备。 三、备考时间分配建议表 本备考方案针对基础一般、无偏科的考生制定，时间单位为小时，所列时间为知识点达到掌握水平所需要的该备考形式的总时间。考生应根据自身情况酌情调整备考时间，建议相互穿插安排各知识点的学习时间。辅导教材建议选择我们中公相关教材进行深入备考，教材由教学经验丰富的名师编写，具有针对性强的特点，能使您的备考达到事半功倍的效果。 科目 题型分类 备考形式及参考时间 （以小时为单位） 理论学习 试题练习 行政职业能力测验 数量关系 数字推理（14年曾考查） 9 4.5 数学运算 27 13.5 判断推理 逻辑判断 18 9 图形推理 9 4.5 定义判断 9 4.5 类比推理 9 4.5 言语理解与表达 片段阅读 12 6 语句表达（14年曾考查） 9 4.5 选词填空 9 4.5 资料分析 概念 9 4.5 方法 15 7.5 常识判断 法律 56 30 政治 36 18 经济 6 3 人文历史 6 3 科技 6 3 国情 6 3 模拟卷（10套） 30 申论 归纳概括 10 18 提出对策 10 17 综合分析 14 24 应用文 14 24 中公教育 给人改变未来的力量 版权所有 翻印必究

sc.offcn.com„„4 中公教育 给人改变未来的力量………… 议论文写作 12 40 模拟卷（10套） 30 第二部分 笔试备考 行政职业能力测验篇 一、数量关系 这部分考试内容主要包括数字推理（14年曾考查）和数学运算两大类，广大考生平时应该针对性地多做题，通过做题掌握题型变化和加快做题速度。以下精选部分易考知识点供考生研习： （一）数字推理 ※等差数列及其变式 •如果一个数列从第二项起，每一项与前一项的差等于同一个常数，那么，该数列就叫做等差数列。这个常数叫做该等差数列的公差。最典型的等差数列就是1，2，3，4，5，„这个自然数列，公差是1。 二级等差数列：一次作差后得到的差数列是等差数列的称为二级等差数列。 三级等差数列：两次作差后得到的差数列是等差数列的称为三级等差数列。 •等差数列变式主要有两种表现形式： (1）作差（或持续作差）得到其他基本数列或其变式，是最常考查的等差数列规律。 (2）包含减法运算的递推数列。这类递推型数列主要包含两种基本形式，其一是两项分别变换后相减得到第三项，如2a1-3a2=a3。其二是两项相减后再变换得到第三项，如（a1-a2）³21=a3。 【例题】35，29，24，20，17， （ ） A.12 B.13 C.14 D.15 【答案】D。解析：从数列变化趋势角度分析，递减较平缓，我们计算的时候用后项减前项，得出： 35 29 24 20 17 （15） 作差 -6 -5 -4 -3 （-2） 公差为1的等差数列 ※等比数列及其变式 •如果一个数列从第二项起，每一项与它前面一项的比等于同一个非零常数，那么，该数列就叫做等比数列。这个非零常数叫做等比数列的公比。 二级等比数列：通过一次作商得到等比数列，称原数列为二级等比数列。 三级等比数列：通过两次作商得到等比数列，称原数列为三级等比数列。 •二级等比数列变式：通过一次作商得到其他基本数列，称原数列为二级等比数列变式。 前一项的倍数+常数（基本数列）=后一项，这样的数列规律也称为等比数列变式。 等比数列变式的核心是，相邻项之间的变化存在一个有规律的比例关系。 【例题】 1，2，6，24，（ ），720 A．32 B．48 C．96 D．120 中公教育 给人改变未来的力量 版权所有 翻印必究

sc.offcn.com„„5 中公教育 给人改变未来的力量………… 【答案】D。解析：这是一个增幅较大的递增数列，观察题干相邻数项间有倍数关系，作商后发现是一个自然数列。 1 2 6 24 （120） 720 作商 2 3 4 （5） 6 自然数列 ※多次方数列及其变式 •多次方数列及其变式指数字之间表示为幂次形式，规律多体现在幂次之中。 数列呈现为多次方数，且底数、指数各自具有规律的称为多次方数列。 平方数列：数列逐项可以改写为平方数，底数呈现规律。 立方数列：数列逐项可以改写为立方数，底数呈现规律。 多次方数列：数列各项可改写成指数、底数均不相同的数列，底数和指数分别具有规律。 •多次方数列变式主要是在上述多次方数列基本形式基础上经过简单运算得到的数列。多次方数列变式的规律类型主要包括两种： 一是对各项进行多次方改写，并加入常数做简单运算得到原数列。譬如2，3，10，15，26。数列各项是12+1，22-1，32+1，42-1，52+1；因为这是由一个多次方数列基本形式经过±1的运算得到的。 二是各项之间通过幂次运算形成递推规律，比如2，3，7，16，65，321。总个数列规律为第一项的平方加第二项等于第三项。 【例题1】8，17，24，37，（ ） A.47 B.48 C.50 D.69 【答案】B。解析：数列中各项可依次写为3，4，5，6，7的平方分别减加1。 【例题2】-1，0，7，（ ），63，124 A.12 B.19 C.26 D.47 【答案】C。解析：立方数列变式。 －1 0 7 （26） 63 124 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 03－1 13－1 23－1 （33－1） 43－1 53－1 ※组合数列 重在考查数列结构特征，即只要发现了数列的结构特征，就能很容易地找到数字推理规律。组合数列分为以下几类： •间隔组合数列。这类数列的奇数项和偶数项分别构成某个基本数列或其变式，奇数项与偶数项规律可以相似也可不同。由于基本数列及其变式规律众多，间隔组合数列的种类也很多，其共同特点是数列项数较多，有时需要填出题干空缺的项。间隔组合数列的项数较多，一般为6至少8项，有两个空缺项的一般是间隔组合数列。 •分组组合数列。这类数列考查的是分组结构，解题时需将数列相邻数字分为独立的几组，然后考查组内数字或组间数字在运算关系上的联系，分组时以连续两项作为一组居多。这类数列的共同特点是数列项数较多，数列通常增减不定，或数字跳跃较大，没有明显的递增或递减趋势。 •数位组合数列。数位组合数列的题干数字以多位数为主，解题时需要将这些多位数分解成几个相互独立的部分。数位组合数列考查的规律有两类：