车工工艺(圆锥面车削)教案

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车工工艺(圆锥面车削)教案

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 2 时间:2010年12月9日上午第三节 班级: 09高机1 授课人:沈建国

课 题 §4-1车外圆锥面(圆锥基本知识) (2课时)

教学目标 1、掌握圆锥的各尺寸的计算方法。

2、通过对圆锥的实例介绍,培养学生理论和实践相结合学习的能力。

3、通过学习标准工具的圆锥,培养学生熟悉机械行业中常用的圆锥零件和锥度。

教学重、难点 重点:计算圆锥各尺寸,各公式的转换和使用。

难点:计算圆锥各尺寸。

教学设想 通过讲解在车床上的圆锥配合,以此进入本次课题,首先通过讲解了解圆锥基本知识,掌握圆锥各部分名称及尺寸计算,其次熟悉机械行业中常用的圆锥体。在教学中应根据实例来讲解计算方式,并在练习中纠正错误,以提高学生的运算能和理解力。

教 具 三角板、钻头、钻套

教 学 内 容 要 点 备 注

一、圆锥知识

1、圆锥面的应用及特点

在机床和工具中,有许多使用圆锥面配合的场合,如车床主轴锥孔与顶尖的配合,车床尾座锥孔与麻花钻锥柄的配合等。(钻头和钻套观看)

圆锥面配合的主要特点是:当圆锥角较小(在3°以下)时,可以传递很大的转矩;同轴度较高,能做到无间隙配合。

2、圆锥的各部分名称及尺寸计算

(1)圆锥表面和圆锥

圆锥表面是由于轴线成一定角度且一端相交于轴线的一条直线段(母线),绕该轴线旋转一周所形成的表面(如图1)。

由圆锥表面和一定轴向尺寸、径向尺寸所限定的几何体,称为圆锥。圆锥又分为外圆锥和内圆锥两种,如图2所示。

(2)圆锥的基本参数(见图3)

1)圆锥半角2

2)最大圆锥直径D

以学生熟悉的知识为载体,采用讲解、观看的方法,引导学生联想、思考、调动他们的积极性和主动性,活跃课堂气氛,拓展思维宽度,从而使新课更加顺理成章的展开。

3 3)最小圆锥直径d

4)圆锥长度L

5)锥度C

(3)圆锥的各部分尺寸计算

1)圆锥半角2与其他三个参数的关系:

C=LdD (1-1)

tan2=LdD2 (1-2)

D=d+2Ltan2 (1-3)

d=D-2Ltan2 (1-4)

L=2tan2dD (1-5)

当圆锥半角62°时,可以用下式近式公式计算:

2°LdD°C (1-6)

2)锥度C与其他三个参数的关系

D=d+CL (1-7)

d=D-CL (1-8)

L=CdD (1-9)

tan2=2C或C=22 (1-10)

例1:

有一外圆锥,已知D=26mm,d=24mm, L=30mm,试分别用查三角函数表和近似法计算圆锥半角2。

解:(1)查三角函数表法,用式(1-2):

tan2=LdD2=3022426

2=1°54’

(2)近似法,用式(1-6):

7.282°LdD=°302426=°151

2=°=1°54′

两种方法计算结果相同。

通过例题讲解,充分调动学生对公式的应用。

4 例2:

有一外圆锥,已知圆锥半角2=7°7′30″,D=56mm, L=44mm,试计算小端直径d。

解:根据式(1-4)得:

d=D-2Ltan2=56-244tan7°7′30″

d=45mm

例3:

图4所示磨床主轴圆锥,已知锥度C=1:5,大端直径D=45mm,圆锥长度L=50mm,求小端直径d和圆锥半角2。

解:根据式(1-8)

d=D-CL=45-5150=35mm

根据式(1-10)

tan2=2C=251=

2=5°42′38″

3、标准工具的圆锥

为了制造和使用方便,降低生产成本,常用的工具、刀具上的圆锥都已标准化。

常用标准工具的圆锥有两种

(1) 莫氏圆锥

莫氏圆锥是机械制造业中应用最为广泛的一种,如车床主轴锥孔、顶尖、钻头柄、铰刀柄等都是莫氏圆锥。莫氏圆锥分为0号、1号、2号、3号、4号、5号、6号七种,最小的是0号,最大的是6号。莫氏圆锥号码不同,圆锥尺寸和圆锥半角都不同。

(2) 米制圆锥

米制圆锥分4号、6号、80号、100号、120号、140号、160号和200号八种,其中140号较少采用。它们的号码表示的是大端直径,锥度固定不变,即C=1:20。

米制圆锥的优点是锥度不变,记忆方便。

除了常用标准工具的圆锥外,还经常遇到各种祖专用的标准圆锥,其锥度大小

及应用场合见表4-3。

4、小结

5、布置作业

例题2讲完后让学生做几题练习题加深对公式的应用和了解。

例题3讲完后让学生再做几题练习题加深对公式的应用和了解。

从而更好的掌握公式应用和计算能力。

对本次课进行小结