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多媒体教室操作规程一、引言多媒体教室是现代教育技术的重要组成部份，为教师提供了丰富的教学资源和工具。
为了保证多媒体教室的正常运行和教学效果的最大化，制定本操作规程。
二、多媒体教室设备及功能介绍1. 多媒体教室设备多媒体教室设备包括投影仪、电脑、音响系统、控制面板等。
2. 功能介绍(1) 投影仪：用于将电脑或者其他设备上的内容投射到屏幕上，支持高清显示。
(2) 电脑：用于教师展示教学内容，支持各种教育软件和多媒体资源。
(3) 音响系统：用于播放音频内容，包括教学音频、背景音乐等。
(4) 控制面板：用于控制投影仪、音响系统等设备的开关和调节。
三、多媒体教室操作流程1. 开机操作(1) 按下电源按钮，等待设备启动。
(2) 打开电脑，输入登录密码。
(3) 检查投影仪是否开启，若未开启，按下投影仪电源按钮。
2. 投影仪操作(1) 调整投影仪位置和焦距，保证投影画面清晰可见。
(2) 选择正确的输入源，如电脑、DVD等。
(3) 调节投影仪的亮度、对照度等参数，以适应教室环境。
3. 电脑操作(1) 打开所需的教学软件或者多媒体资源。
(2) 调整电脑音量，确保声音清晰可听。
(3) 操作电脑进行教学内容的展示，包括文档、图片、视频等。
4. 音响系统操作(1) 打开音响系统电源。
(2) 调节音量大小，确保声音适中。
(3) 播放所需的音频内容。
5. 关机操作(1) 关闭电脑，退出登录。
(2) 按下投影仪电源按钮，关闭投影仪。
(3) 关闭音响系统电源。
(4) 关闭多媒体教室的电源。
四、多媒体教室设备维护与故障排除1. 设备维护(1) 定期清洁投影仪镜头和教室的灰尘。
(2) 维护电脑的正常运行，定期清理硬盘、更新软件等。
(3) 检查音响系统的连接路线是否松动，保持设备的正常工作状态。
2. 故障排除(1) 若投影仪无法正常开启，检查电源线是否插紧，电源是否正常供电。
(2) 若投影仪画面含糊或者颜色失真，调整焦距和色采设置。
(3) 若电脑无法启动或者无法连接投影仪，检查电脑连接线是否松动，重新连接。
多媒体教室各种设备的使用方法一、小教室多媒体讲台的使用方法（新多媒体讲台外观图）1、用IC卡贴近“IC卡感应锁”，这时感应锁会“嘀”的一声，接着会有自动开锁的声音；注：如若出现刷卡后电子锁没有打开，请多试几次，确实无法打开请联系该楼层的管理员协助。
2、用手将台面左侧的把手拉出，就可以看到内部的设备；心拉开。
（拉开电子锁面板的外观图）3、拉开电子锁面板后，把显示器拉起，并开启内部的两个弹簧开关即可开始使用；（1）（2）（3）（4）（5）中控的使用方法中控面板平面图当用IC卡，打开多媒体讲台台面的时候系统会自动开启，不必按“系统开”键；使用完毕后将台面关上，系统会自动关闭所有的设备，包括计算机、投影机、幕布等设备，老师不必等到所有设备关闭才走开。
（注意：在合上多媒体讲台台面前，老师们须记得把多媒体讲台内部的两个弹簧锁手动锁上。
）1、“电脑开关”：可控制电脑的打开和关闭；2、“投影开”“投影关”：可控制投影仪的打开和关闭；3、“系统开”“系统关”：当刷卡打开多媒体讲台的时候，中控系统会自动开启，不必按“系统开”键。
一般情况下不需要按“系统开”“系统关”这两个按键，如果不慎按了“系统关”这个按键，须等待关闭设备的提示音结束后才可以通过“系统开”这个按键再次开启多媒体讲台内的设备；4、“幕/频道”组键：有两个按键，下面的小按键控制投影幕布的下降和手动切换频道时的“↓”功能键。
上面较大的按键控制投影幕布的上升和手动切换频道时的“↑”功能键；5、“话筒音量”组键：因话筒没有连接在中控内，所以此组键暂时不能用于调节话筒的音量（此组键无效）。
6、“主音量”组键：有两个按键，控制电脑的声音。
小的按键为降低音量（音量条全黑后处于静音状态如下图1），较大的按键为升高音量（音量条出现红色时为最大音量状态如下图2）。
（图1静音）（图2最大音量）7、“手动切换”：用于手动将投影信号的传输方式由电脑、手提、展台、外接、影碟、录像、电视、卡座这8个信号发送端传输至投影仪的相互转换。
多媒体教室设备操作说明
为保证我校多媒体教室设备的正常作用，减少教师和同学在使用设备时的误操作，延长多媒体系统各个设备的使用寿命，请大家在使用时严格按照操作说明进行操作。
一、打开系统
1、教室黑板旁边有一个电源总开关（空气开关），使用设备时向上推，以接
通总电源。
2、向右拉开操作台上面的盖板出现中控器的面板，按下中控器左上角的电
源开关，接通中控电源。
3、按下计算机电源，启动计算机。
4、在中控器面板上按下电动银幕控制中的“降”开关，此时黑板上方的银
幕落下。
5、按下中控器面板投影机控制中的“投影开”开关，使投影机被点亮，此
时在银幕上显示计算机内容。
二、关闭系统
1、按正常关闭程序关闭计算机（切忌非法关机，这将严重影响计算机的正
常寿命）。
2、按下中控器面板上投影机控制中的“投影关”开关，关闭投影机。
3、在中控器面板上按下电动银幕控制中的“升”开关，此时黑板上方的银
幕上升。
4、按下中控器左上角的电源开关，关闭中控器电源，此时中控器电源指示
灯将闪烁约一分钟后熄灭。
5、向下拉电源总开关（空气开关），关闭整个系统电源。
注意：在正常使用或投影机等设备在打开的情况下，严禁随意关闭电源总开关，这将导致投影机非正常关机，不能有效的散热（投影机在工作时灯泡的温度达到1500多度的高温，不正常关机将导致投影机灯泡不能正常散热而爆炸，使投影机出现严重故障）。
多媒体教室设备使用操作规程1. 引言多媒体教室是现代教育中一种重要的教学辅助设备，它提供了丰富的多媒体资源和功能，可以大大增强教学效果。
为了保证多媒体教室设备的正常运行和合理使用，特制定本操作规程。
本规程适用于多媒体教室设备的使用者，包括教师和学生。
2. 设备概述多媒体教室设备包括：•投影仪：用于将讲解内容投射到屏幕上，实现投影播放功能。
•电脑主机：用于运行多媒体教学软件，控制投影仪和音响。
•屏幕：用于显示投射内容。
•音响：提供音频播放功能。
•触摸屏：用于控制电脑主机和设置教学环境。
3. 操作步骤3.1 开启多媒体教室设备1.打开电脑主机，并登录操作系统。
2.打开投影仪电源，并等待投影仪亮起。
3.打开音响电源，并调整到合适的音量。
3.2 投影仪设置1.使用触摸屏控制电脑主机，打开多媒体教学软件。
2.在软件界面中找到投影仪设置选项。
3.根据需要，设置投影仪的分辨率、投影模式等参数。
4.调整投影仪的焦距和投射位置，使投影内容清晰可见。
3.3 屏幕显示1.确保屏幕已正常连接到投影仪。
2.在电脑主机上设置屏幕显示模式，选择投影模式。
3.根据需要，调整屏幕显示的亮度和对比度。
3.4 音响设置1.使用触摸屏控制电脑主机，打开音频播放软件。
2.确保音响已正常连接到电脑主机。
3.调整音响的音量和音效，使音频播放清晰响亮。
3.5 教学操作1.在电脑主机上选择教学资源，如教学视频、教学课件等。
2.将教学资源投射到屏幕上。
3.使用触摸屏控制电脑主机，操作教学资源，如播放视频、切换课件等。
4.根据需要，调整投影仪和屏幕的显示参数，以满足教学需求。
3.6 关闭多媒体教室设备1.关闭音响电源，并拔除电源插头。
2.关闭投影仪电源，并拔除电源插头。
3.关闭电脑主机，确保正常关机。
4.关闭多媒体教室设备的其他附属设备。
4. 注意事项•在使用多媒体教室设备前，请仔细阅读设备的说明书，并按照要求正确操作。
•在使用多媒体教室设备时，请保持设备及周围环境的清洁，避免故障和损坏。
多媒体教室操作规程标题：多媒体教室操作规程引言概述：随着科技的不断发展，多媒体教室已经成为现代教育中不可或缺的一部分。
为了规范多媒体教室的操作，提高教学效果，特制定了多媒体教室操作规程。
一、开机操作1.1 确保电源接通：首先检查电源线是否插好，确保电源接通。
1.2 打开主机电源：按下主机电源按钮，等待主机启动。
1.3 打开投影仪：按下投影仪的电源按钮，等待投影仪启动并显示画面。
二、投影操作2.1 选择投影源：在主机菜单中选择正确的投影源，如电脑、DVD等。
2.2 调整投影画面：通过投影仪的遥控器或按钮，调整画面大小、亮度、对比度等参数。
2.3 投影画面切换：根据需要，可以切换不同的投影画面，如电脑屏幕、DVD 画面等。
三、音频操作3.1 连接音频设备：将音频设备（如音响、扬声器）与主机连接，确保音频正常传输。
3.2 调整音量：通过音频设备或主机控制音量大小，确保声音清晰。
3.3 测试音频效果：播放音频文件，检查音频效果是否正常，调整音量和音质。
四、多媒体设备操作4.1 连接外部设备：如需要使用外部设备（如U盘、移动硬盘），将其连接至主机。
4.2 打开相关软件：根据需要打开相关的多媒体软件，如PPT、视频播放器等。
4.3 操作多媒体设备：通过主机或遥控器操作多媒体设备，播放、暂停、快进等功能。
五、关闭操作5.1 关闭设备：依次关闭投影仪、音频设备和主机。
5.2 关闭电源：按下主机电源按钮，将主机关闭，然后拔掉电源线。
5.3 整理教室：将教室恢复整洁，将多媒体设备归位，确保下一次使用顺利。
结语：遵循多媒体教室操作规程，可以有效提高教学效果，保护设备安全，提高教学效率。
希望广大教师和学生严格遵守规程，共同维护多媒体教室的正常运行。
教室多媒体设备使用培训一、系统功能1.启动系统打开总电源，按控制面板上的“开／系统开”按钮，打开整套多媒体设备，默认状态下为主电脑的显示画面。
2.DVD的使用1)将碟片放入DVD机内；2)在控制面板的切换区按“DVD／影碟机”按键；3)在按制面板上按播放键或相应功能键，字幕、语言可使用遥控器。
3.录音机的使用1)将磁带放入卡座盒中；（推荐使用左边无录音功能的卡座）2)在控制面板的切换区内按“录像机／展台/卡座”键；3)按录音机上播放键或相应的功能键，此时音响为卡座的音源。
4.展示台的使用（实物投影仪）1)在控制面板的切换区内按“展示台／展台/卡座”按键；2)先按住展示台的控制按钮，然后抬起摄像臂，展开壁灯，调整好摄像臂的长度及角度，拿去镜头盖；3)打开展示台后侧电源开关，然后按展示台面板上的电源开关；4)将实物放至展示台上，根据需要进行调整，投影画面即为展示台的实物投影；5)使用完毕，关闭电源开关，合上镜头盖，并将摄像臂、壁灯复位。
注意：在推动镜头支杆和调节镜头方向时一定要小心操作，各活动部件到限定位置后，禁止强行扳动，否则容易损坏设备。
5.话筒的使用将话筒插头插入控制板上的接口，打开话筒开关，在控制面板上调节音量大小。
6.笔记本电脑的使用1)用视频线将控制板上的VGA接口与笔记本电脑相连接；2)在控制面板的切换区内按“辅电脑／笔记本”键；3)根据需要按笔记本电脑上的Fn+| | 键，切换屏幕显示方式。
7.关闭系统在控制面板上按“关／系统关”按钮，系统关闭一般需要等待3～5分钟，完全关闭后才可关闭总电源。
特别注意：控制面板上“关／系统关”的指示灯熄灭，才表示系统完全关闭。
二、注意事项：1、教师上课使用多媒体设备完毕后，务必将整套系统完全关闭。
2、多媒体设备正常使用过程中，投影仪突然自动关机。
解决方法：关闭整套多媒体系统，必须等控制面板上“关／系统关”的指示灯熄灭后，再重新启动系统。
a)一般情况是因为投影仪内部温度过高，自动启动了热保护功能。
多媒体教室使用方法一、开启讲台面板，调整显示器高度。
二、打开讲台下面柜门，打开电脑电源（开主机）。
三、按下操控面板上的“上课/下课按钮，绿灯亮，再按下“投影机/开”按钮，此时投影机和屏幕即可同时打开，再按下“台式/手提/展台”按钮，使其第一灯亮（台式），即可使用投影。
四、要用展示台展评学生作业时，先向上提起操作面板右侧的螺栓，后将讲台右边的抽屉向右拉出。
用手向上同时拖起镜头上臂和下臂，将镜头下臂竖起来。
握住镜头盒,将镜头上臂以与上臂交接为支撑点,往操作者身体方向转竖起来。
将镜头和臂灯展开到合适的位置。
开启展示台电源，在操作面板上按下按钮，从左至右第三个灯亮时即切换到展示台。
再按下展示台面板上的“展台”按钮即可使用展台。
调节镜头方向、调节臂灯方向控制面板上各按键的使用方法如下：电源：按下“电源”键，展台开机，指示灯为蓝色。
长按“电源”键三秒钟以上，展台关机。
（注：开机默认输出展台信号，且记忆上次展台信号输出通道。
）自动：自动键。
按“自动”键，进行自动白平衡、自动聚焦的调整。
展台：展台信号输出选择键, 可切换展台信号从Projector 或者VIDEO接口输出。
当展台信号从Projector输出时，信号指示灯不显示；从VIDEO输出时，信号指示灯为绿色。
( 注：切换输出通道，之前存储的图片将被删除。
)电脑：电脑信号输出选择键。
Projector接口可在COMPUTER 、PC2之间切换输出信号。
当输出COMPUTER信号时，指示灯为蓝色；当输出PC2信号时，指示灯为红色。
功能：复用功能按键选择。
按下“功能”键，对应红色字体的按键如“亮度加”、“亮度减”、“标题*”、“镜像”、“黑白”可控，再次按下“功能键”退出。
放大：放大键。
缩小：缩小键。
聚近：聚近键。
聚远：聚远键。
文本：图像/文本模式切换。
投影文本材料时，按“文本”键，进入文本模式，文字更清晰、易读。
再按一次，返回图像模式。
分辨率：输出分辨率选择。
多媒体教室使用手册1. 简介多媒体教室是为了提供更好的教学体验和研究环境而设立的教室。
本使用手册将为您提供关于多媒体教室的基本信息和准则。
2. 设备及功能多媒体教室配备了以下设备和功能：- 投影仪：用于向屏幕或墙面投射图像或视频。
- 电脑：用于播放和控制教学材料。
- 扬声器：用于放映音频内容。
- 互动白板：提供与电脑和投影仪连接的触摸屏，可进行互动教学和写字。
- DVD 播放器：用于播放光盘中的音视频内容。
3. 使用规则在使用多媒体教室时，请遵守以下规则：- 提前预订：为了确保您能获得教室和设备的使用权，请提前预订教室，并确保按时到达。
- 操作指南：请仔细阅读并遵守设备的操作指南，确保正确地操作设备。
- 原始设置：在使用设备之前，请检查设备是否以其原始设置启动。
- 清理和整理：使用完毕后，请确保将设备和教室整理干净，并将材料归位。
- 不得私自调整设置：除非获得授权，否则请不要私自调整设备的设置。
- 禁止涂写：请勿在多媒体教室的设备、墙壁或家具上涂写或刻画。
4. 常见问题解答4.1 如何预订多媒体教室？您可以通过教育中心的预订系统或与管理员联系来预订多媒体教室。
4.2 如何操作投影仪？请按照投影仪的操作指南进行操作。
确保连接正确，选择要投射的图像或视频，并通过调整焦距和亮度来获取最佳投影效果。
4.3 如何操作互动白板？互动白板连接到电脑和投影仪上。
您可以使用触摸屏进行书写、标记和擦除，也可以使用白板上的工具栏进行操作。
5. 其他注意事项- 请在使用多媒体教室期间保持安静。
- 禁止在多媒体教室食用饭食。
- 如果设备出现故障，请及时联系管理员进行维修。
以上是多媒体教室使用手册的基本信息和准则。
如有其他问题或需要进一步的帮助，请联系相关的教育中心工作人员。
智慧教学多媒体一体机使用说明使用智慧教学多媒体一体机，哎呀，听起来是不是很高大上？其实它就是个方便你教学的小助手。
想象一下，你走进教室，眼前这台机器就像一位全能的老师，帮你展示各种炫酷的内容。
它可以播放视频、显示PPT，还能连接网络，简直是科技的结晶嘛！先来说说它的基本功能，随便一按，课件瞬间呈现，学生们的眼睛都亮了起来，就像看到了新玩具一样，嗨翻全场！不过，操作起来也不是那么复杂，别担心，咱们不需要变成科技高手。
先找到它的电源，嘿，按下去，机器就开始自信地“叽叽喳喳”工作了。
屏幕亮起，那画面就跟阳光灿烂的早晨一样，心情瞬间就好起来。
然后，你可以用触摸屏进行各种操作，真是简单明了，就像吃糖果一样甜！只要轻轻一划，想要的内容就呼之欲出。
没什么好害怕的，轻松自如就能上手。
再说说它的投影功能，这个简直是神助攻。
你可以把自己准备的课件投射到大屏幕上，课堂瞬间变得生动活泼。
想象一下，学生们坐在下面，聚精会神地看着你展示的内容，个个都是认真学习的小海绵。
再搭配一些有趣的动画，保证让课堂气氛嗨到不行，哈哈，简直就像开了个小型的学习派对！而且如果你有小视频，轻松插入，让学生们在学习中也能乐开怀，谁说学习不能快乐呢？除了这些，智慧教学多媒体一体机还有一个很牛的功能，就是网络连接。
随时随地查资料，简直是给你打开了一扇新世界的大门。
想要了解最新的教学理念、最新的课程内容，只要一连网，哦哟，瞬间就能获取海量的信息。
这样一来，老师们的知识储备瞬间丰富，课堂上可就有得聊了。
和学生们互动时，遇到问题也能轻松找到答案，真是太方便了！大家一定要记得定期更新软件哦，保持它的“青春活力”。
就像人一样，常常保养，才能保持最佳状态。
软件更新的时候，可能会稍微慢一点，但耐心点，等它更新完，之后的使用体验会让你感觉像换了部新机器，真的是赚到了！想象一下，更新后各种新功能一一展现，哇，课堂可真是充满惊喜呢。
使用这个机器的时候，有时候会碰到一些小问题，比如说连接不上网络，这种情况也不需要着急。
多媒体教室操作规程一、概述多媒体教室是为了提高教学效果而设置的一种教学场所，通过使用多媒体设备和软件，能够实现教学内容的多样化呈现和互动交流。
本操作规程旨在指导教师和学生正确使用多媒体教室设备，确保教学顺利进行。
二、多媒体教室设备及功能介绍1. 计算机：多媒体教室配备一台高性能计算机，用于运行各类教学软件和多媒体资源。
2. 投影仪：多媒体教室配备一台高亮度投影仪，可将计算机屏幕上的内容投射到大屏幕上，方便学生观看。
3. 屏幕：多媒体教室设有一块大屏幕，用于显示投影仪投射的内容。
4. 音响系统：多媒体教室配备音响设备，可播放音频文件，并提供良好的音效。
5. 触摸屏控制台：多媒体教室配备触摸屏控制台，方便教师对设备进行操作和控制。
三、操作步骤1. 打开电源：首先，确保多媒体教室的电源已经打开，各设备处于待机状态。
2. 开启计算机：按下计算机主机上的电源按钮，等待计算机启动。
3. 打开投影仪：按下投影仪的电源按钮，等待投影仪启动并显示投影画面。
4. 选择输入源：在投影仪的控制面板上，选择正确的输入源，确保投影仪能够接收到计算机的信号。
5. 调整投影仪位置：根据教室布局和投影仪的投射距离，调整投影仪的位置和焦距，确保投影画面清晰可见。
6. 连接音响系统：将计算机的音频输出线连接到音响系统的音频输入接口，确保音响系统能够正常工作。
7. 操作计算机：使用计算机上的操作系统登录账号，并打开所需的教学软件或多媒体资源。
8. 调整音量：根据教学需要，调整音响系统的音量大小，确保学生能够清晰听到声音。
9. 操作投影仪：通过计算机或触摸屏控制台，控制投影仪的开关、画面调整、切换输入源等功能。
10. 结束使用：教学结束后，按照相反的步骤关闭多媒体教室设备，确保设备安全关闭。
四、注意事项1. 使用前检查：每次使用多媒体教室前，教师应仔细检查设备是否正常工作，如发现故障应及时报修。
2. 调试时间：教师在上课前应预留足够的时间进行设备调试，确保教学顺利进行。
智慧教室的基本功能智慧教室是一种通过应用先进的信息技术手段来提供更高效、便捷、个性化教学服务的教学环境。
它不仅可以提供优质的教学资源和教学工具，还可以支持教师和学生之间的互动和合作。
下面将介绍智慧教室的基本功能。
1. 多媒体教学：智慧教室通过使用多媒体设备，如投影仪、电子白板等，可以实现教学内容的多样化呈现。
教师可以通过投影仪将教材、课件等内容投射到大屏幕上，使学生更加直观地理解和掌握知识。
同时，教师还可以利用电子白板进行实时标注和演示，使教学过程更加生动有趣。
2. 远程教学：智慧教室支持远程教学功能，教师和学生可以通过互联网进行远程教学和学习。
教师可以在教室内通过视频会议系统与其他教室或学生进行实时互动，达到远程教学的效果。
这种方式不仅可以节省时间和成本，还可以拓宽学生的学习资源和交流渠道。
3. 个性化学习：智慧教室可以根据学生的学习情况和需求，提供个性化的学习内容和学习计划。
通过智能化的学习系统，可以对学生的学习进度和能力进行实时监测和评估，从而为学生提供针对性的学习建议和辅导。
这种个性化学习的方式可以更好地满足学生的学习需求，提高学习效果。
4. 学习资源共享：智慧教室可以通过网络共享学习资源，包括教材、课件、试题等。
教师可以将自己的教学资源上传到智慧教室的云端平台，供其他教师和学生使用和参考。
学生也可以通过智慧教室的学习平台获取丰富的学习资源，提高学习的便利性和效率。
5. 互动与合作：智慧教室可以促进教师和学生之间的互动和合作。
教师可以利用教学平台进行在线作业、讨论和评价，与学生进行有效的互动和反馈。
学生也可以通过智慧教室进行小组合作学习，共同解决问题和完成任务，培养合作精神和团队意识。
6. 教学管理：智慧教室可以对教学过程进行管理和监控。
教师可以通过教学平台进行学生出勤、考勤、成绩等信息的管理和统计。
教师还可以通过智慧教室的学习分析功能，对学生的学习情况进行分析和评估，提供个性化的教学指导。
可视化多媒体教室、智慧教室功能及操作说明可视化多媒体教室、智慧教室是应用现代教育技术手段实施课堂教学的重要场所之一，目前我校已建成可视化多媒体教室86间，普通型智慧教室48间，研讨型智慧教室1间。
其中，可视化多媒体教室可服务于常规课堂进行多媒体辅助教学；普通型智慧教室可为教师教学模式改革提供线上线下课堂教学服务；研讨型智慧教室在普通型智慧教室的基础上增加分组讨论、分组展示等。
一、功能简介可视化多媒体教室、智慧教室教室均可在多媒体管理中心实现远程可视化网络管理、信息发布、设备控制与维护，教学申请、安全监控、信息查询与统计等功能。
1.可视化多媒体教室（1）每个教室配置一套网络中控系统，对教室内投影机、电动幕布、计算机等设备进行集中管理，实现“一键”上下课。
（2）每个教室配置IP对讲模块，一键寻呼主控室，在需要帮助时能够呼叫管理中心，能够与管理中心进行语音对讲。
（3）配备读卡器，通过使用授权的CPU卡开启和关闭教室设备，并能够生成日志。
（4）每个教室配置一台高清IP摄像机采集教室的图像,通过拾音器采集教室的音频信号。
（5）所有多媒体教室都可以实现授课过程的录制功能，录制后资料上传到存储中，如有需要授课老师可在管理中心进行拷贝，保留2个月后视频数据将自动覆盖清除。
教室为减少老师对设备操作环节，同时确保设备安全，选用开放式讲桌。
只有教师采用授权CPU卡才能够开启设备。
讲台上留有笔记本电脑接口线、USB接口线、以太网线、音频接口线及电源插座等外接设备连接口。
1.1基本功能a.整个系统可实现远程网络控制，系统可跨网段，在管理中心能够管理所有可视1化多媒体教室中的系统设备；能够远程配置各种设备参数；并且能够实时监测各种设备的状态。
b. 通过授权教工卡教师可使用多媒体设备，系统对教师使用设备情况进行记录，并可自动生成统计分析表。
c.通过管理平台对教室设备远程检测，管理中心可实时监测教室端设备使用状态，如随时了解教室端中控系统、投影等设备的使用状态等，并及时形成输出资产报表，让管理员快速准确的掌握教室端设备状况，提高管理效率。
多媒体教室操作规程一、概述多媒体教室是一种集成为了各种教学设备和技术的教室，旨在提供更加丰富、互动、多样化的教学体验。
本操作规程旨在指导教师和学生正确、高效地使用多媒体教室设备，确保教学过程的顺利进行。
二、设备介绍1. 投影仪：多媒体教室配备了高亮度、高分辨率的投影仪，用于将电子设备上的内容投射到屏幕上，实现大屏幕显示。
2. 电脑：教室内的电脑配置了教学所需的软件和资源，可以用于展示课件、视频播放等。
3. 音响系统：多媒体教室配备了音响系统，包括扬声器、麦克风等，用于增强声音的传播效果。
4. 触摸屏幕：教室内的触摸屏幕可用于操作电脑、调整投影仪等功能。
5. 网络连接：多媒体教室支持有线和无线网络连接，方便教师和学生进行在线资源的访问和共享。
三、操作指南1. 打开设备：按下电源按钮，等待设备启动。
确保各设备的连接线正常连接。
2. 选择输入源：通过触摸屏幕或者遥控器选择所需的输入源，如电脑、DVD 等。
3. 调节投影仪：根据教室的光线情况，调整投影仪的亮度、对照度等参数，确保投影效果清晰可见。
4. 操作电脑：使用鼠标、键盘或者触摸屏幕操作电脑，打开所需的软件或者资源。
5. 播放音频或者视频：通过电脑或者其他设备，选择所需的音频或者视频文件进行播放，调节音量适宜。
6. 切换画面：根据需要，通过触摸屏幕或者遥控器切换不同的画面，如切换到电脑画面或者DVD画面。
7. 调节音响：根据教室的大小和人数，调节音响的音量和音质，确保声音清晰、宏亮。
8. 关闭设备：教学结束后，按下电源按钮关闭设备，断开各设备的连接线。
四、注意事项1. 使用前检查设备：在每次使用多媒体教室前，检查设备的连接线是否正常，电源是否接通。
2. 谨慎操作设备：使用设备时要轻拿轻放，避免碰撞或者摔落，确保设备的正常使用寿命。
3. 注意环境卫生：使用完毕后，要及时清理教室内的垃圾和杂物，保持教室的整洁和卫生。
4. 合理使用设备：在使用设备时，遵循教育教学的原则，不进行非法活动或者违规操作。
多媒体教室操作规程一、概述多媒体教室是为了提供更好的教学环境和教学效果而设立的，本操作规程旨在规范多媒体教室的使用，保证教学顺利进行。
二、设备准备1. 多媒体教室设备包括投影仪、电脑、音响设备等，使用前需要确保设备正常运行。
2. 检查投影仪是否连接电源，电脑是否连接到投影仪，音响设备是否正常工作。
3. 确保电脑已经开机，并且登录了正确的用户账号。
三、开机操作1. 按下电脑主机的电源按钮，等待电脑启动。
2. 输入正确的用户名和密码登录系统。
3. 桌面显示后，检查电脑是否连接到互联网，确保网络连接正常。
四、投影仪操作1. 打开投影仪电源，等待投影仪启动。
2. 按下投影仪的输入源选择按钮，选择正确的输入源（如电脑）。
3. 调整投影仪的焦距和投影角度，确保投影画面清晰、居中。
五、音响设备操作1. 打开音响设备电源，等待音响设备启动。
2. 调节音量大小，确保声音清晰、适中。
3. 如需使用麦克风，请将麦克风插入音响设备，并调节麦克风音量。
六、多媒体教学软件操作1. 打开教学软件，如PowerPoint、视频播放器等。
2. 打开教学资料，如PPT、视频等。
3. 操作教学软件，播放PPT、视频等教学内容。
七、教学结束1. 关闭教学软件，保存教学资料。
2. 关闭音响设备，投影仪和电脑。
3. 清理教室，将桌面上的垃圾和教学资料整理好。
4. 关闭教室门窗，确保教室安全。
八、故障处理1. 如果投影仪无法正常启动或显示画面不清晰，可以检查电源和连接线是否正常，或者联系维修人员进行处理。
2. 如果电脑无法正常启动或无法连接到投影仪，可以检查电源和连接线是否正常，或者联系维修人员进行处理。
3. 如果音响设备无法正常启动或声音有杂音，可以检查电源和连接线是否正常，或者调节音量大小，或者联系维修人员进行处理。
九、注意事项1. 使用多媒体教室前，请提前预约，确保教室的可用性。
2. 使用完毕后，请按照规程进行教室的清理和整理。
3. 不得私自更改多媒体教室设备的配置和设置。
可视化多媒体教室、智慧教室功能及操作说明可视化多媒体教室、智慧教室是应用现代教育技术手段实施课堂教学的重要场所之一，目前我校已建成可视化多媒体教室86间，普通型智慧教室48间，研讨型智慧教室1间。
其中，可视化多媒体教室可服务于常规课堂进行多媒体辅助教学；普通型智慧教室可为教师教学模式改革提供线上线下课堂教学服务；研讨型智慧教室在普通型智慧教室的基础上增加分组讨论、分组展示等。
一、功能简介可视化多媒体教室、智慧教室教室均可在多媒体管理中心实现远程可视化网络管理、信息发布、设备控制与维护，教学申请、安全监控、信息查询与统计等功能。
1.可视化多媒体教室（1）每个教室配置一套网络中控系统，对教室内投影机、电动幕布、计算机等设备进行集中管理，实现“一键”上下课。
（2）每个教室配置IP对讲模块，一键寻呼主控室，在需要帮助时能够呼叫管理中心，能够与管理中心进行语音对讲。
（3）配备读卡器，通过使用授权的CPU卡开启和关闭教室设备，并能够生成日志。
（4）每个教室配置一台高清IP摄像机采集教室的图像,通过拾音器采集教室的音频信号。
（5）所有多媒体教室都可以实现授课过程的录制功能，录制后资料上传到存储中，如有需要授课老师可在管理中心进行拷贝，保留2个月后视频数据将自动覆盖清除。
教室为减少老师对设备操作环节，同时确保设备安全，选用开放式讲桌。
只有教师采用授权CPU卡才能够开启设备。
讲台上留有笔记本电脑接口线、USB接口线、以太网线、音频接口线及电源插座等外接设备连接口。
1.1基本功能a.整个系统可实现远程网络控制，系统可跨网段，在管理中心能够管理所有可视1化多媒体教室中的系统设备；能够远程配置各种设备参数；并且能够实时监测各种设备的状态。
b. 通过授权教工卡教师可使用多媒体设备，系统对教师使用设备情况进行记录，并可自动生成统计分析表。
c.通过管理平台对教室设备远程检测，管理中心可实时监测教室端设备使用状态，如随时了解教室端中控系统、投影等设备的使用状态等，并及时形成输出资产报表，让管理员快速准确的掌握教室端设备状况，提高管理效率。
d.管理系统能远程准确、快速地搜集教师机、投影机的软、硬件信息，同时可以对计算机的硬件或软件配置更改，如投影机灯泡需要更换时，向服务器发出警报。
除了可以进行基本的信息收集，还能进行分组条件查询、报表输出等高级管理、统计工作，提高整体的管理效率。
e.管理中心可通过管理系统及时远程捕获教师机、投影机、网络中控等多媒体教学设备的运行状况，及时发现故障和隐患。
f.在管理中心可以通过网络远程监看和操作教室终端，协助老师完成一些常规操作，如远程接管教室计算机的屏幕、键盘、鼠标，指导老师操作。
1.2可视化IP对讲功能管理人员可以通过IP电话直接与教室联系，进行远程协助，及时解决教室的问题。
同时，对于配置了监控系统的教室，IP对讲系统可以和数字监控系统联动，实现IP可视对讲。
当老师在教室通过IP电话呼叫主控室，管理人员在接起电话的同时，电脑屏幕上会自动弹出呼叫教室的监控画面，管理人员可以更好地判断现场的故障状况，远程对教师进行操作指导。
1.3一卡通功能本系统必须通过老师持有的CPU卡（校园一卡通）作为老师身份识别的一种方式，经过授权上课时老师可直接使用CPU卡打开多媒体教室的电子锁使用多媒体教室的设备。
老师CPU卡的授权数据存于每个教室的控制器，各教室CPU卡控制器均可以脱网运行，可以保障在校园网或服务器出故障时能正常开启操作台。
1.4听课功能在管理中心可以看到教室画面，实现远程听课。
1.5远程接管功能管理人员可以远程接管可视化多媒体教室电脑的屏幕桌面，实现远程操作，远程解决老师在操作中的问题。
2.普通型智慧教室普通型智慧教室除了具备可视化多媒体教室的基本功能外，还可直接调取云端资源进行移动授课，可实现无线投屏，互动教学等功能。
配合一体化教学应用云平台实现录播、直播、点播等功能，可实现上课过程的常态化录制。
在教学巡视时，巡视人员能够选择观看老师或学生的视频及声音。
可通过采集教师的课件内容及教师上课画面及声音，从而形成轻课件，并自动关联课表同步到学生手机端app，供学生后期点播学习。
（1）支持通过遥控器操控互动教学网关调取云端资源（ppt、视频等）直接进行移动授课；（2）支持老师通过手机、PAD进行移动教学，教师无线智能终端屏幕显示的内容可通过无线投屏同步显示到教室显示设备上（投影机、液晶电视等），从而支撑教师通过PAD、手机进行移动教学；（3）支持同步课堂，支持通过遥控器操作互动教学网关直播其他教室的教学情况，简单便捷地实现同步课堂功能；（4）通过课程预约，在被听课教师允许的情况下进行听课评课。
教师和学生可以观看课程实时的三画面（教师、学生、课件）视频直播。
（5）支持和平台软件配合，实现老师学生移动终端屏幕同步、提问、测验等互动教学功能；（6）提供教学课堂的点播功能，可以满足学生课后随时学习课堂的讲课内容，巩固课堂学习到的知识，查漏补缺。
（7）按权限支持二级学院、校领导等对教师进行教学评价。
通过课程预约和审核机制，在被听课教师允许的情况下进行听课评课。
可以观看课程实时的三画面视频直播，并且可以在同一页面对教师的授课内容、课堂活动设置等指标进行评价。
3.研讨型智慧教室研讨型智慧教室采用5分组设计，每分组具有独立的显示设备，可实现分小组讨论。
（1）教师授课模式教师授课状况下，教室内所有显示设备，包括教师屏与所有学生小组的显示屏，都显示教师终端的画面，此模式用于教师进行传统授课，或者研讨型教学过程中需要集中讲授的部分。
（2）分组讨论模式教室建设5个分组，在分组讨论模式下，每个小组的屏幕交由组内学生控制，显示组内讨论内容，为小组学习与研讨提供共享支持。
在学习小组中，组员共同对某一个学习课题，基于前期准备的材料进行交流与研讨，最后形成内部统一的小组观点与结论。
（3）小组展示模式分组讨论结束之后，可由教师组织各小组进行成果展示与评价，由老师来控制屏幕的投放，可将被展示小组的显示内容投放到教室内的所有屏幕上，让所有学生直观清楚的查看了解。
（4）自由展示模式在自由展示情况下，可以由教师对教室内所有屏幕的显示进行自由分配，可以在任何屏幕上显示任何小组的内容，方便小组之间进行讨论以及观点的补充等等。
二、操作说明1、可视化多媒体教室使用说明（1）读卡器老师需要上课时，将自己的教工卡插入读卡器的插槽内，即可打开所有设备进行上课（上课期间，教工卡不能拔出）。
下课后，将教工卡拔出，所有设备自动关闭。
（2）控制面板插入一卡通卡片后控制面板状态灯亮，此时控制面板可以控制投影机的开关、升降幕布、切换台式机和笔记本、控制中控的音量。
（未插入一卡通卡片时控制面板处于关闭状态，不可操作。
）（3）一键呼叫老师在上课时遇到问题、故障，可以使用一键呼叫。
按下对讲按钮，即可连接到管理中心，电话接通后声音和视屏同步传输到管理中心。
老师站在讲桌前就可以即直接和管理中心通话。
（4）接线盒和USB 接口用力按下接线盒面板即可打开接线盒，接线盒中有VGA 线、网线、3.5音频线，用于连接笔记本。
接线盒的右侧有两个USB 接口，用于插U 盘。
外接笔记本后笔记本的图像要在投影上显示需要在桌面控制器上按“笔记本”按键，切换信号源。
2、普通型智慧教室使用说明（1）遥控器 智慧教室教学网关配合遥控器使用可实现直播课堂、课堂回放、我的课堂、无线投屏的功能。
遥控器和网关主界面如下图：3.5音频线网线VGA 线使用遥控器的左右键可切换模块，点击OK进入模块。
1：OSD按键；2：切换输入源键；3：此键为提问按键，配合应用软件使用；4：向上键；5：向右键；6：向下键；7：向左键；8：确定键；9：菜单键，在有菜单项的页面中使用此键，可调出该菜单；10：返回键，返回上一页面；11和12：音量键：加减音量。
注：每个遥控器都有固定的接收器，出厂时已配好,请不要随意调换。
（2）直播课堂通过遥控器选择您需要观看的教室画面，点击OK即可观看直播画面。
（3）课堂回放目前系统可以实现按照学校课表自动录制教室授课画面。
老师在教室进入【课堂回放】后可以查看对应的回放视频，如下图：在播放界面中，点击OK，可切换老师和课件画面，点击菜单按钮，可查看知识点索引。
（4）我的课堂系统可以按照学校课表智能显示当前教室上课老师在一体化平台上传的资源，老师在课堂上可以直接打开【我的课堂】模块，查看“课堂资源”、“我的资源”、“学校资源”，点击OK即可打开对应资源。
在资源播放界面，可以点击遥控器上的“提问”按钮（），可对学生进行提问，学生打开轻新课堂学生端可收到提问并作答，老师再次点击“提问”按钮时可进行收题，并查看作答情况。
（5）无线投屏目前无线投屏模块可支持iOS 10移动设备、Android移动设备和Windows笔记本电脑进行无线投屏。
进入【无线投屏】页面，如下图：所有设备在投屏前都需要将设备连接到教室的无线网络中，然后可按照如下方法进行投屏。
（1）iOS设备可按如上图所示方法，在屏幕上手指上划，找到AirPlay选项，找到该教室网关的名称，打开屏幕镜像即可投屏；（2）Android设备根据型号不同，对应投屏位置也有区别，请参照下图，投屏方法：Windows笔记本电脑投屏首先需要电脑上安装客户端“PC投屏助手”。
（6）课堂小测a．安装：双击安装文件，按照安装指引进行即可说明：1.发题助手分为老师版和教室版，安装步骤相同，老师版安装在老师个人笔记本上，教室版安装在教室台式机上即可2.发题助手老师版安装的同时，会在电脑上安装office插件，即打开office文档后可以看到轻新课堂的标识（支持office和wps）b. 登录：点击桌面发题助手快捷方式，弹出菜单如下图，点击用户设置，首先点击【选择学校】，在弹出的“选择学校”对话框中可通过模糊搜索查找学校，选择完成后点击【确定】，输入用户名和密码（与一体化平台上用户相同），点击登录。
提示登录成功，点击【确定】。
c．发题：发题功能需要在课上使用，如果非上课时间会提示“当前不在上课时间，不能发题”。
鼠标放置到发题助手图标上会出现【口头发题】和【选择试题】两个选项。
选择【口头发题】，弹出发题设置界面，如下图，设置题目类型和选项个数，设置完成后点击【发题】：此时学生端可以收到提问，非主观题则收到对应选项，主观题则可输入图文回答。
老师将鼠标放到发题助手图标时出现【收题】按钮，点击可收题，收题时可设置正确答案和题目描述，如下图，设置完成后，点击【开始收题】：开始收题后，请关注下方显示的收取人数，当全部收取后，点击【结束收题】，如下图：结束收题后，会显示该题的作答结果。
选择【选择试题】，弹出试题对话框，显示当前用户的全部提问（按照所授课程分类），可以筛选出对应类型的提问，如下图：点击某个提问可以查看详情，如下图：会显示当前答题时间，如下图，点击【开始收题】可进行收题：收题完成后点击【结束收题】，弹出作答统计对话框。
