高中物理必修2-平抛运动

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平抛运动知识集结知识元平抛运动

知识讲解

1.平抛运动的定义

将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动.2.平抛运动的条件

(1)只受重力作用;(2)有水平方向的初速度.

3.平抛运动的性质

由于平抛运动的加速度恒为重力加速度g,且速度方向与加速度方向不共线,所以平抛运动是

一种匀变速曲线运动.4.运动分解

(1)水平方向:以初速度为v0做匀速直线运动,vx=v0,x=v0t,ax=0.

(2)竖直方向:自由落体运动,vy=gt,y=21gt2,ay=g.

(3)实际运动:轨迹是抛物线,v=y,s=,a=g.5.平抛运动的重要推论

(1)做平抛运动的物体的落地速度为v=+2gh2,即落地速度只与初速度v0和下落高度h有

关.(2)平抛物体的运动中,任意两个时刻的速度变化量Δv=g·Δt,方向恒为竖直向下,其中v0、Δv、vt三个速度矢量构成的三角形一定是直角三角形,如图所示.

(3)平抛运动竖直方向上是自由落体运动,在连续相等的时间t内位移之比为1∶3∶5∶7∶…∶(2n-

1),且相邻的后一个t比前一个t内多下落Δy=gt2,而水平方向在连续相等的时间内位移相等例题精讲

平抛运动

例1.如图所示,在倾角为θ的斜面上A点以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为()A.B.C.D.

例2.'如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,从水平飞出时开始计时,经t=3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50kg,不计空气阻力.取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)A点与O点的距离L;

(2)运动员离开O点时的速度v1和落到A点时的速度v2的大小.例3.如图所示,在2011年12月17日全国自由式滑雪比赛中,我国某一运动员从弧形雪坡上沿水平方向飞出后,又落回到斜面雪坡上,如图所示,若斜面雪坡的倾角为θ,飞出时的速度大小为v0,不计空气阻力,运动员飞出后在空中的姿势保持不变,重力加速度为g,则()A.如果v0不同,则该运动员落到雪坡时的速度方向也就不同B.不论v0多大,该运动员落到雪坡时的速度方向都是相同的

C.运动员落到雪坡时的速度大小是

D.运动员在空中经历的时间是

实验:研究平抛运动

知识讲解

一、探究平抛运动物体在竖直方向的运动规律

演示实验1:平抛物体和自由落体物体从同一高度同时开始运动,可观察到它们的落地时间相

等.

一、探究平抛运动物体在竖直方向的运动规律

演示实验1:平抛物体和自由落体物体从同一高度同时开始运动,可观察到它们的落地时间相

等.演示实验2:2个初速度不同的平抛物体与自由落体同时从同一高度开始运动,可观察到它们的落地时间相等.

结论:平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,平抛运动的落地时间与它的初速度无关.

二、探究平抛运动物体在水平方向的运动规律

演示实验:如图所示的装置研究平抛物体的运动.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射

小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度

相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两个小铁球能以相同的

初速度同时分别从轨道M、N的下端射出,可以看到P、Q两球相碰,只改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象.

结论:在相等的时间间隔内物体在水平方向的位移相等,这说明平抛运动在水平方向做匀速直

线运动.

三、探究平抛物体运动规律1.实验目的

(1)用实验的方法描出平抛运动的轨迹.

(2)用实验轨迹求解平抛运动的初速度.2.实验原理

使小球做平抛运动,利用描迹法描绘小球的运动轨迹,建立直角坐标系,测出轨迹曲线上某一

点的坐标x和y,由公式:x=v0t和y=12gt2,可得v0=xg2y.

3.实验器材(以斜槽法为例)

斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺.4.实验步骤

(1)如图所示安装实验装置,使斜槽末端水平(小球在斜槽末端恰好静止).

(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x

轴.

(3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运

动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法,在小球运动路线上描下若干点.

(4)将白纸从木板上取下,从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所

示.5.实验注意事项

(1)固定斜槽时,要保证斜槽末端的切线水平,保证小球的初速度水平.

(2)固定木板时,木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,固定时

要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直.

(3)小球每次从斜槽上的同一位置由静止释放,为此,可在斜槽上某一位置固定一个挡板.

(4)要在斜槽上适当高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨迹由木板左上角到

达右下角,这样可以减小测量误差.(5)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.

(6)计算小球的初速度时,应选距抛出点稍远一些的点为宜,以便于测量和计算.6.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线

(1)原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点建立直角坐标系后,轨迹

上各点的坐标具有y=ax2的关系,且同一轨迹上a是一个特定的值.

(2)验证方法

方法一:代入法

用刻度尺测量几个点的x、y坐标,分别代入y=ax2中求出常数a,看计算得到的a值在误差范

围内是否为一常数.

方法二:图像法

建立y-x2坐标系,根据所测量的各个点的x、y坐标值分别计算出对应y值的x2值,在y-x2

坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率即为a值.7.计算平抛运动的初速度

(1)平抛轨迹完整(即含有抛出点)

在轨迹上任取一点,测出该点离原点的水平位移x及竖直位移y,就可求出初速度v0.因x=v0t,y=12gt2,故v0=xg2y.

(2)平抛轨迹残缺(即无抛出点)

如图所示,在轨迹上任取三点A、B、C,使A、B间及B、C间的水平距离相等,由平抛运动

的规律可知,A、B间与B、C间所用时间相等,设为t,则Δh=hBC-hAB=gt2.

所以t=hBC-hABg,所以初速度v0=xt=xghBC-hAB.

演示实验2:2个初速度不同的平抛物体与自由落体同时从同一高度开始运动,可观察到它们

的落地时间相等.结论:平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,平抛运动的落地时间与它的初速度无关.

二、探究平抛运动物体在水平方向的运动规律

演示实验:如图所示的装置研究平抛物体的运动.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射

小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度

相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两个小铁球能以相同的

初速度同时分别从轨道M、N的下端射出,可以看到P、Q两球相碰,只改变弧形轨道M的高

度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象.

结论:在相等的时间间隔内物体在水平方向的位移相等,这说明平抛运动在水平方向做匀速直

线运动.

三、探究平抛物体运动规律1.实验目的

(1)用实验的方法描出平抛运动的轨迹.

(2)用实验轨迹求解平抛运动的初速度.2.实验原理

使小球做平抛运动,利用描迹法描绘小球的运动轨迹,建立直角坐标系,测出轨迹曲线上某一

点的坐标x和y,由公式:x=v0t和y=12gt2,可得v0=xg2y.

3.实验器材(以斜槽法为例)

斜槽(带小球)、木板及竖直固定支架、白纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺.4.实验步骤

(1)如图所示安装实验装置,使斜槽末端水平(小球在斜槽末端恰好静止).(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x

轴.

(3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运

动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点.用同样方法,在小球运动路线上描下若干点.

(4)将白纸从木板上取下,从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线,如图乙所

示.5.实验注意事项

(1)固定斜槽时,要保证斜槽末端的切线水平,保证小球的初速度水平.

(2)固定木板时,木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,固定时

要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直.

(3)小球每次从斜槽上的同一位置由静止释放,为此,可在斜槽上某一位置固定一个挡板.

(4)要在斜槽上适当高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨迹由木板左上角到

达右下角,这样可以减小测量误差.

(5)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.

(6)计算小球的初速度时,应选距抛出点稍远一些的点为宜,以便于测量和计算.6.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线

(1)原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点建立直角坐标系后,轨迹

上各点的坐标具有y=ax2的关系,且同一轨迹上a是一个特定的值.

(2)验证方法

方法一:代入法

用刻度尺测量几个点的x、y坐标,分别代入y=ax2中求出常数a,看计算得到的a值在误差范

围内是否为一常数.

方法二:图像法

建立y-x2坐标系,根据所测量的各个点的x、y坐标值分别计算出对应y值的x2值,在y-x2坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率即为a值.7.计算平抛运动的初速度

(1)平抛轨迹完整(即含有抛出点)

在轨迹上任取一点,测出该点离原点的水平位移x及竖直位移y,就可求出初速度v0.因x=v0t,y=12gt2,故v0=xg2y.

(2)平抛轨迹残缺(即无抛出点)

如图所示,在轨迹上任取三点A、B、C,使A、B间及B、C间的水平距离相等,由平抛运动

的规律可知,A、B间与B、C间所用时间相等,设为t,则Δh=hBC-hAB=gt2.

所以t=hBC-hABg,所以初速度v0=xt=xghBC-hAB.

平抛运动的规律

如图所示,以抛出点O为坐标原点,水平方向为x轴(正方向与初速度v0方向相同),以竖直方向为y轴(正方向向下),经时间t做平抛运动的质点到达P位置,速度为v.x方向y方向合运动方向受力情况0mgmg竖直向下加速度0gg竖直向下初速度v00v0水平方向运动类型匀速直线运动自由落体匀变速曲线运动t时刻速度vx=v0vy=gtv=2+g2t2tanθ=vyvx=gtv0位移x=v0ty=12gt2s=1g2t4tanα=yx=gt2v0轨迹方程y=20x2

注:平抛运动的速度偏角与位移偏角的关系

两偏角关系:tanθ=2tanα

例题精讲