小学数学课后练习练习题及答案

练习三

练习三一共安排了12道题，其中第1题是鼓励学生结合具体情境

理解百分数的意义；第2，3题是鼓励学生在填表和涂色活动中进一步

掌握分数、小数和百分数的互化问题；第4～10题鼓励学生选择需要

的信息，利用百分数的意义解决实际问题；第11题鼓励学生根据百分

数的意义，独立分析解决问题；第12题是实践活动，鼓励学生总结生

活中使用百分数和分数的例子。

第1题

答案：（1）4%表示我国居民正确洗手的人数占总人数的4%。

（2）30%表示我国近视人数占总人数的30%，22.7%表示小学生

中患有近视的人数占小学生总数的22.7%。

（3）105.2%表示我国男性人数是女性人数的105.2%。

练习时，学生说出信息中百分数表示的意思后，还可以引导学生

说一说自己的感受。如我国居民的正确洗手率太低了……

第2题

本题是巩固百分数、小数和分数的互化方法，教师要引导学生交

流互化的方法。

答案： 分数 25 310 34 38 7120 920 小数 0.4 0.3 0.75 0.375 1.35 0.45 百分数 40% 30% 75% 37.5% 135% 45%

第3题

先让学生独立完成，然后交流涂的方法，体会百分数的意义。第

一幅图一共有50个格子，表示48%，涂24个格子就可以了；第二幅图

中62.5%=58，涂出其中的5份就可以；第三幅图中45%=920，需要涂

出4.5份。

答案：

第4题

“命中率”即命中的次数占射击总次数的百分之几，让学生先计

算出各自的命中率，然后再比较谁的命中率高。

答案：女孩命中率为46÷50=0.92=92%，男孩命中率为28÷30≈0.933=93.3%，所以男孩的命中率高。

第5题

引导学生根据题意选择需要的信息，再根据百分数的意义解决问题。

答案：30÷120=25%，24÷120=20%，36÷120=30%。

第6题

答案：1300÷9600≈13.5%。

第7题

目的是考查学生对百分数意义的理解。有条件的学校，可以让学

试卷第1页，总7页人教版数学五年级下册分数的意义课后练习精选（含答案)5

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分

一、选择题

1．把3米长的绳子对折4次后剪成相等的长度，则（）。

A．每段占3米的1

4B．每段是3米的1

8C．每段是全长的116

【答案】C

2．“一本书，读了1

6”，这句话里的单位“1”是（）。

A．已读的页数B．这本书的页数C．剩下的页数D．无法确定

【答案】B

3．一根绳子用去米后，还剩下这根绳子的，用去的和剩下的相比()

A．用去的多B．剩下的多C．一样多

【答案】A

4．甲数的比乙数的大，甲数()乙数．

A．＞B．＜C．=

【答案】A

5．一袋爆米花，吃掉它的1

5，再增加余下的1

5，现在这袋爆米花的质量（）最初

爆米花的质量。

A．大于B．小于C．等于

【答案】B

6．在A÷B=A

B中不能为0的数是（）。

A．A÷BB．A

BC．BD．A

【答案】C

7．下列几幅图中，答案是2

3米的是（）

A．试卷第2页，总7页B

．

C

．

D

．

【答案】B

8．将一张正方形纸片连续对折三次得到的图形面积是这个正方形面积的（）

A．1

3B．1

4C．1

6D．1

8

【答案】D

9．在“苹果重量的2

3相当于橘子的重量”中把（）看做单位“1”．

A．苹果重量B．橘子重量C．苹果与橘子的重量和

【答案】A

10．把5米长的绳子平均分成7段，每段长度占全长的（）

A．5

7米B．5

7C．1

7D．1

7米

【答案】C

11．把一根绳子剪成两段，第一段长14米，第二段占全长的34，两段相比较。（）

A．第一段长B．第二段长C．一样长

【答案】B

12．在一块5

6公顷的地里种了4种花，平均每种花的面积占这块地的（）。

A．1

6B．1

5C．5

24D．1

4

【答案】D评卷人得分

二、填空题

13．“海峡小学教师中，青年教师约占5

8。”这里要把（___）看作单位“1”，（___）是试卷第3页，总7页它的5

8。

【答案】海峡小学教师人数青年教师人数

小学数学二年级练习题及大全及答案

题目一：加法与减法的计算

1. 小明一天吃了3个苹果，晚上还要吃2个。请问小明一共吃了多少个苹果？

答案：5个

2. 今天小红放了5个糖果进口袋，她拿出了3个糖果吃掉。那么她口袋里还有几个糖果？

答案：2个

3. 请计算12 + 8 = ？

答案：20

4. 请计算15 - 6 = ？

答案：9

题目二：算术题

1. 有5个苹果，小明拿走了3个，剩下几个？

答案：2个

2. 今天小红买了一本书，书的价格是15元，她付给了20元，找回来几元？

答案：5元 3. 请计算8 × 2 = ？

答案：16

4. 请计算20 ÷ 5 = ？

答案：4

题目三：找规律

1. 请依次填写下面一组数的规律：2，4，6，8，10，...

答案：每个数都比前一个数大2

2. 请依次填写下面一组数的规律：10，8，6，4，2，...

答案：每个数都比前一个数小2

3. 请依次填写下面一组数的规律：3，6，9，12，...

答案：每个数都是前一个数加3

4. 请依次填写下面一组数的规律：20，17，14，11，...

答案：每个数都是前一个数减3

以上是小学二年级数学练习题的一部分，涵盖了加法、减法、乘法、除法以及找规律等基础内容。希望此份习题能够帮助学生巩固数学知识，提高计算能力。

试卷第1页，总6页 人教版数学五年级下册通分课后练习精选（含答案)5

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

评卷人 得分

一、选择题

1．72是4和9的（ ）。

A．最小公倍数 B．公因数 C．公倍数

【答案】C

2．两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，那么这两个数分别是（ ）

A．12和24 B．8和24 C．4和24

【答案】C

3．一个数的最大因数是48，它的最小倍数是（ ）。

A．24 B．48 C．1 D．0

【答案】B

4．把37和710通分，可以用（ ）作公分母。

A．70 B．7 C．10 D．17

【答案】A

5．两个数的（ ）的个数是无限的．

A．公因数 B．公倍数 C．最小公倍数

【答案】B

6．相邻的两个自然数（0和1除外），它们的最小公倍数是（ ）。

A．较大数 B．较小数 C．它们的乘积 D．它们的和

【答案】C

7．25（ ）45。

A．＜ B．＞ C．=

【答案】A

8．12和15的最小公倍数是（ ）．

A．30 B．60 C．120 D．48

【答案】B

9．数甲是数丙的倍数，数乙也是数丙的倍数，那么（ ）．

A．甲与乙的最大公因数是丙 B．甲一定等于乙 试卷第2页，总6页 C．甲与乙必有公因数丙 D．甲与乙必有公倍数丙

【答案】C

10．一袋糖平均分给5个人或8个人都正好分完，这袋糖最少有（ ）块。

A．20 B．40 C．60 D．80

【答案】B

评卷人 得分

二、填空题

11．16和24的公因数有_____，16和24的最大公因数是_____；50以内8和12的公倍数有_____，8和12的最小公倍数是_____。

【答案】1、2、4、8 8 24、48 24