莫畏浮云遮望眼高考满分作文

【议论文】莫畏浮云遮望眼_800字

莫畏浮云遮望眼

现代社会中，虽然人们物质生活得到了极大的改善，但也随之产生了许多新的问题，例如压力大、焦虑症等等。如何面对这些问题，让自己在追求物质生活的同时保持着心态平衡，成为了现代人需要探讨和解决的问题之一。在面对压力的时候，莫畏浮云遮望眼，始终保持信心和勇气，不放弃、不懈怠、不自暴自弃，才是应该做的。

首先，莫畏浮云，指的是在糟糕的情况下不放弃。在现代社会，生活的压力和竞争之大，让人们变得更加焦虑和负面。但是，即便处于低谷时期，我们也不能放弃信心和希望。我们应该相信，在人生旅途中，总有那么一道新的风景线等待我们去发现。莫畏浮云，意为勇往直前，让自己的内心充满积极向上的正能量。

其次，莫畏浮云，也指的是在追求梦想的道路上不懈怠。在现代社会，许多人不得不为了生计而选择放弃自己心中的梦想，他们认为这只是不切实际的幻想，而不可实现。但是，莫畏浮云，意为在路上应该时刻保持追求梦想的勇气和信念。无论是想成为一名作家、艺术家还是一名演员、歌手等等，只要拥有了坚定的信念和执着的追求，即便遭遇重重挫折，也可以化解人心中的所有忧虑和烦恼。

最后，莫畏浮云，更是在追求美好人生的道路上，不自暴自弃的标志。现代社会中，人们生活水平的迅速提高，也伴随着快速的现代化进程。但是，在这种现代化的过程中，许多人选择了放弃自己的生活，不再为自己而努力。他们认为自己将无法与这种快速进步的速度相匹配，这始终成为了消极的思想束缚人们的思想和心态。然而，莫畏浮云，也代表着不要轻易放弃自己的生活，不要忘记自我价值，要逐渐成为自己生活的主人，而不是一味地迎合环境和社会的期望。

总之，莫畏浮云遮望眼，是在现代社会中，每个人都需要遵循的人生理念。只有勇往直前、锲而不舍、不畏困难，在人生道路中，才能求得最好的结果。所以，无论遇到什么困难和挫折，我们都要保持信心和勇气，在这条人生路上，留下无悔的记忆。

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文章来源网络整理，仅供参考学习 励志类高考材料作文优秀范文：莫畏浮云遮望眼

励志类高考材料作文优秀范文：莫畏浮云遮望眼

拨开云雾，你会看见满天的阳光。

——雪莱

翅膀若是足够坚硬，雄鹰便开始展翅;水滴若是足够丰富，小溪便开始流淌;心志若是足够坚强灵敏，人便开始前行。

于是，伸出双手，拨开漫天的乌云，在黑暗中寻求光明，是下一个道尔顿、下一个安藤百福，亦或是下一个乔利。

曾经，乌云笼罩楚汉之地。

项羽，那个曾经仰天长啸的西楚霸王，拥有将阿房宫付之灰炬的不可一世，拥有横扫江北的赫赫战功，可最终，垓下的四面楚歌、草木皆兵，虞姬的鲜血染红利剑，过不了这片心的乌云，过不了江东。

刘邦之智也许尽在于“愚”。“愚”忍鸿门之宴，“愚”纳敌之降将。他真正懂得眼前只不过是一时阴霾，能够用聪颖去寻求光阴，就能最终夺得天下。

就像是衣袖上的污点，项羽沉浸于它的肮脏，任凭它扩散;刘邦设法将它洗净，化为生命的亮点。

人生终究不能够完美。乌云遮天之时，是留在大观园中浅吟低唱，用一曲《葬花》来葬魂?还是越束缚，用飞翔来成就人生? 2 / 2

文章来源网络整理，仅供参考学习 约翰-克里斯朵夫给了我答案。

命运对克里斯朵夫是残忍的，夺走他的财富，掠走他的爱情，抢走他的健康。挣扎，让他痛苦，却不能够磨灭他的灵魂。在痛苦中，用他的生命，克里斯朵夫谱写着动人乐章，也写出他的顽强。

博迪同他，用仅能够眨动的左眼，他与助手配合，最终完成巨着。

人生的不完美终究会不会是绊脚石?无需再问。抬头看天，乌云之后躲着阳光。关键在于心空是不是足够开阔，心志是不是足够机敏，你是不是做好了接纳阳光的准备?

感叹于先贤的智慧，如果不是明白度过乌云的必要，司马迁不会在接受身心摧残之后.重新站立：韩非不会在受嘲后重新备起;贝多芬不会耳聋后重新高歌;季羡林不会在“牛棚”生活后重新欢笑;道尔顿、安藤百福亦不会成功……

(中高考作文)莫让浮云遮望眼 透过现象看本质

莫让浮云遮望眼 透过现象看本质

近年来，随着中高考的临近，对于学生们来说，面临的压力也与日俱增。作为学生们的引路人，我们应当引导他们正确对待考试，避免被表象所迷惑，从而在庞杂的信息中，看到真正的本质。

一、追求绩效的误区

在当前招生制度下，分数是评判学生能力的重要标注。然而，盲目追求高分常常使人误入歧途。我们不能仅凭分数来判断一个学生的综合素质，更应该关注他们的潜能和内在动力。

追求高分会导致学生们沉溺于应试教育中。他们会为了应付考试而忙于刷题，耗费过多时间和精力。而真正的学习和培养兴趣则被忽视，导致对知识的理解浅薄、学习兴趣淡漠。这种临时性的功利和短期的目标最终只会阻碍学生的全面发展。

二、透过现象看本质

为了避免迷失在应试的迷雾中，学生们应该学会透过现象看本质。在学习中，他们不仅仅应该关注学科知识的掌握，更应该注重培养学科思维的能力。这样，才能真正理解知识的核心和本质。

透过现象看本质需要培养学生的批判思维能力。他们应该学会质疑和思辨，不能盲从于表面现象。只有通过深入思考和不断追问，才能更好地理解事物的内在规律和原理。这种能力的培养，不仅能够帮助学生应对考试，更能够为他们的未来发展打下良好的基础。

三、培养独立思考能力

除了批判性思维能力，培养学生的独立思考能力也是至关重要的。学生们应当学会独立思考问题，提出自己的观点和见解。他们不能仅仅依赖于老师或其他人的意见，而应该有自己的判断和主张。

独立思考能力培养的不仅仅是学术能力，更是对世界的洞察力。通过独立思考，学生们可以更好地理解社会现象，把握时代的脉搏。在应对各类问题时，他们可以更好地应用所学知识，做出准确的判断和决策。

四、塑造全面发展的个性

最后，学生们要明白，中高考只是他们人生道路上的一个里程碑，并不是唯一的成功标志。他们需要在备考的同时，注重塑造自己的个性和品格。这不仅仅包括学科知识的掌握，更包括品德、情感和创造力的培养。

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莫让浮云遮望眼

"不识庐山真面目，只缘身在此山中。"数百年前，文人们就通过朗朗上口的诗歌告诫后人，对待事物要站在正确的角度，切不可让其他因素干扰了你对真相的审视。

宋人的墙为雨淋坏，儿子与邻翁对他做出了相同的提醒:"修好墙，以防盗。"盗贼果真光顾后，宋人称赞起儿子的先知先觉，却怀疑邻翁的手脚是否干净。同样的提醒，为何招来截然不同的态度，恐怕宋人正是被感情上的亲疏蒙蔽了双眼吧！ 自古以来，人们就颇为重视感情因素对事件成功与否的影响。"打虎亲兄弟，上阵父子兵。"诚然，感情上的亲密对事业的成功也许会起到一定作用，然而，在认知事物本质上，感情上的亲疏有时也会给人带来错觉以及误导。国外科学家曾做过试验，让试验者在一组照片中选出长像最符合审美标准的一张，结果受测者选出的容貌多与自己亲友相近。排除个人审美观念不谈，生活的耳儒目染对人的影响可见一斑。

视觉的评判尚且如此，事物本质的洞察更何以堪?自古以来多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晋王室广封王，欲使天下尽归司马氏之手，殊不知诸公之中良萎不齐，终于导致八王之乱、五胡乱中原的下场。三国中孔明因对马谩偏爱有加，忘却先主对马谩"华而不实"的评价，委以重任，终使《出师表》空有 "真名世"，也不免"长使英雄泪满襟"。

如今，不也有领导干部任人唯亲、从而祸起萧墙的事例吗?可见，认知事物，为人处世，若戴上感情的有色眼镜，危害大矣！

"不畏浮云遮望眼，只缘身在层。"若要不被感情上好恶的云雾蒙蔽，身在高处，眼观四方不失为好的方法。岳家军威震四海，正是由于岳飞超越亲情，以军规处罚岳云，军风大肃，才有了"撼泰山易，撼岳家军难"的美谈。孔明事后挥泪斩马谩，以肃军纪，才没有因感情亲疏而再误军国大事。

一个公正的决断往往是建立在理性观察和思索基础上的。而摆脱感情上的干扰则是做出正确理性评价的先决因素。