学生成绩管理规定

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学校本科教学成绩管理规定

为了进一步规范成绩管理制度，保障教学质量，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）对高校课程考核与成绩记载的相关规定，结合我校人才培养和教学管理的实际情况，特制定本管理规定。

一、成绩管理模式

第一条 高校的成绩管理实行学校、院系（教学单位）两级管理。

第二条 各院系（教学单位）负责本各院系、单位所开设课程的成绩评定、报送、录入、复查、存档等工作。

第三条 本科生院负责全校普通全日制本科生的成绩的发布、更正、维护和监管工作。

二、成绩的评定制度

第四条 课程考核分为考试和考查两种。课程考核方式为考试的，原则上所有课程成绩记载均采用百分制。如按五级分制评定成绩，须转换为百分制成绩进行记载。五级分制转换为百分制的标准：优为100-90；良为89-80；中为79-70；及格为69-60；不及格为60以下。课程考核方式为考查的，成绩可评定为通过、不通过。课程考核成绩在60分及以上或通过的，即可取得该门课程的学分。

第五条 课程总评成绩的构成比例由任课教师根据所开课的内容确定。一般情况下，平时成绩(含期中考试)占总评成绩的20-40％，期末考试成绩占总评成绩的60-80％。课程每个平行班的总评成绩构成比例应一致。平时成绩的考核可采取多种形式，如：课堂提问、小测验、撰写实验报告等。

三、成绩的报送和录入

第六条 课程期末考试结束，任课教师应在一周之内完成试卷批阅和课程成绩评定工作并填写班级课程成绩单。凡是已注册课程且未退选的学生，任课教师都必须给予成绩评定。除教师有明确要求外，一般课程因缺课或缺交作业达到一学期上课时间或作业量的三分之一，取消考试资格的，课程成绩以零分记载，任课教师须在班级课程成绩单注明该生“缺课”、“缺交作业”；课程考核中有违纪行为的，该次课程成绩以零分记载，任课教师须在班级课程成绩单注明该生“违纪”；旷考的学生平时、期中成绩仍按照实际成绩录入，期末成绩以零分记载，按比例算出总评并注明“缺考”。

淮阴工学院普通本科生成绩管理规定

淮 工 院 〔 2017 〕 123 号

一、总 则

第一条 为了进一步规范成绩管理，根据《普通高等学

校学生管理规定》 （教育部令第 41 号），结合我校实际，特 制定本规定。

第二条 本规定适用于我校普通高等教育本科学生。

二、成绩评定

第三条 学生应当参加本专业培养方案规定的课程和 环节（ 以下统称课程 ） 的学习与考核，考核成绩、学分及绩

点如实记载在学生成绩档案中。

第四条 根据课程大纲要求和性质不同， 课程成绩评定

采用百分制、五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及

格）和二级记分制（合格、不合格） ，课程成绩达到 60 分及 以上（百分制） 、及格及以上（五级制） 、合格（二级制）的， 视为通过该课程考核并获得相应课程学分。

第五条 课程考核分考试和考查两种。 考试课程的成绩

评定采用百分制，由平时成绩、期末考核成绩等构成。考查

课程的成绩评定原则上采用五级记分制，应根据平时作业、

测验、实验、期末考核、到课情况等综合评定。军训及入学

教育等成绩评定采用二级记分制。

第六条 考试课程总评成绩构成一般为期末考试成绩占 70%、平时成绩占 30 ％。平时成绩应由期中考试、测验、 作业、实验、课堂提问、课堂讨论、出勤情况等组成。如需 调整平时与期末考试成绩的比例，应由任课教师提出申请， 经课程归口教学单位同意报教务处批准，其中期末考试成绩 所占比例不得少于 50%。

实行阶段性考核的课程， 原则上成绩评定为期末考试成

绩占 40－50％，阶段考核成绩占 30－ 40%，平时成绩占

－20％，具体比例由课程归口教学单位根据课程特点及阶段 考试频次等因素确定。

第七条 实践性教学环节的成绩评定采用五级记分制，

其成绩评定的标准按学校相关的文件执行。

第八条 含有实验的课程，学生必须按规定完成实验任

务，否则不能参加该课程的期末考核。

第九条 体育课成绩评定采用五级记分制，应根据考

大连财经学院本科生成绩管理规定

学生的学习成绩是教学过程中评价教学效果和学生掌握知识程度的重要指标。为了维护教学管理的严肃性、客观性和体现公平、公正的原则，使学生成绩能真实地反映教学效果，结合我院成绩管理的实际情况，制定本规定。

一、成绩记载

（一）成绩记载格式

在学生成绩登记表上分别记录平时成绩、卷面成绩和总成绩。

（二）教师成绩录入

1．期末考试成绩录入实行“任课教师网上录入负责制”。期末考试成绩必须由任课教师本人录入，如有特殊原因可由任课教师委托所在教学单位的教学秘书代为录入，但不得允许其他人员代为录入。

2．期末考试课程考试结束后，任课教师须在规定时间内评定出成绩并完成网上录入（提前结束的课程考试，其成绩在期末考试前一周进行网上录入），任课教师确认录入成绩无误后将成绩提交教务管理系统。成绩一经提交，即不能在网上进行修改。

3．二次考试由批卷教师在规定的时间内提交电子成绩单，由教务系统管理人员统一导入成绩系统。

4．未经学校批准的课程考试，其成绩无效，不予记载。

（三）因特殊原因不能参加期末考试学生的成绩处理

1．因国内交流、出国交流、出国、休学、退学、转学等原因，学生不能参加期末考试的，相关部门应在成绩录入开始前告知教学管理部。

2．因突发事件不能参加期末考试的学生应在考试前提出缓考申请，经所在系辅导员和系主管领导核实后上报教学管理部，再经主管教学副院长批准后，方可允许缓考。

3．期末成绩录入开始后将不再接受上述申请。

（四）转入学生成绩记载

1．转入学生在原学校已修读完的相关课程取得的成绩，可与转入专业教学计划中内容及难度相同或相近的课程进行成绩置换。

2．学生需提供已修课程成绩单原件，提交成绩置换申请，经所在教学单位主管教学负责人批准后上报教学管理部。

（五）交流学生成绩记载

学生在交流学校取得的成绩，由学生提供所在交流学校取得的成绩单原件，经所在教学单位主管教学负责人审批进行成绩转换，并将原成绩单和成绩转换单上报教学管理部。

学业成绩考核、评定和管理的规定

⼴东省商业职业技术学校

⼴东省商业技⼯学校

学业成绩考核、评定和管理的规定

根据教育厅的有关⽂件规定，结合我校的实际情况，特制定本规定。

⼀、成绩考核

第⼀条学⽣学业成绩的考核分考试和考查两种。每学期考试和考查的课程门数按教学计划的规定执⾏。根据课程的特点和学⽣的实际情况，每学期⼀般安排2～4门考试课程。

第⼆条学⽣学业成绩的考核每学期进⾏⼀次。凡⼀门课分⼏个学期讲授的，每学期均应进⾏考核评定学期成绩。

第三条考试分为期中、期末考试，由教务处统⼀组织，安排在该课程结束后或学期末，集中⼀段时间复习和考试。考试的形式可⽤笔试、⼝试、实操三种。笔试可分为闭卷考试和开卷考试，采⽤开卷考试的课程必须经教研室主任同意并报教务处批准⽅可实施。笔试时间⼀般为90分钟，⼝试的准备时间为40分钟，答题最多20分钟，实操考试时间视考试内容具体确定。

第四条考查依据平时课堂提问、课堂作业、实际操作、单元测验等⽅法采集学⽣学习成绩。每学期各种形式的平时考核不得少于3项。

第五条实习（教学实习、⽣产实习、毕业实习、基本技能训练等）、课程设计、毕业设计（毕业论⽂）、结合专业的劳动以及单独考核的实验，均应进⾏考核。

⼆、命题管理

第⼀条根据教学⼤纲规定的教学内容、教学⽬的和要求命题，试题的深度、⼴度适当，突出教学重点，能够反映课程的基本要求。

第⼆条组卷试题应有⼀定的坡度，难易⽐例适当，题量适中，考试成绩⼒求正态分布。已考过的试卷不宜未作修改再⽤作下⼀次的考卷。

第三条使⽤同⼀授课计划、教学内容和进度相同的班级原则上采⽤同⼀试卷。实⾏学分制管理的，可采⽤A、B制命题。实⾏分层教学管理的，按分层教学⼤纲命题。

第四条对教学⼤纲和教材较稳定的部分课程实⾏教考分离，具体做法是：由不担任本课程的教师出题，或由若⼲任课⽼师各出⼀份试卷，再由不任课的⽼师拼题；流⽔作业改卷。

第五条每门课程期中考试要求拟定试卷⼀份，附命题表、标准答案和评分标准；期末考试要求拟定⽔平、份量相当的试卷两份，附相应的命题表、标准答案和评分标准；补考要求拟定试卷⼀份，附命题表、标准答案和评分标准。