游戏活动心得体会(精选14篇)
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游戏组织活动感想游戏组织活动是一种丰富多彩的社交活动。
在游戏中,我们可以尽情释放自己的性格,享受游戏的乐趣。
游戏组织活动作为一种社交活动,可以促进人与人之间的交流和沟通,也可以锻炼我们的团队协作能力。
在游戏组织活动中,每个人都可以找到自己的位置,发现自己的优点,也可以在与他人的协作中不断提升自己的能力。
在这篇文章中,我将和大家分享我在游戏组织活动中的一些感想和体会。
首先,游戏组织活动可以促进人与人之间的交流和沟通。
在游戏中,我们需要和其他人合作,共同完成任务。
在这个过程中,我们需要不断地和其他人进行沟通,交流自己的想法和意见。
通过游戏组织活动,我们可以更好地了解他人,也可以更好地让他人了解我们。
在这个过程中,我们可以建立起更加深厚的友谊,也可以发现更多与他人不同的地方。
通过游戏组织活动,我们可以更加积极地与他人交流,也可以更加开放地接纳他人的意见。
其次,游戏组织活动可以锻炼我们的团队协作能力。
在游戏中,我们需要和其他人一起完成任务。
在这个过程中,我们需要不断地调整自己的节奏,与其他人保持同步,也需要与其他人配合,共同完成任务。
通过游戏组织活动,我们可以更好地锻炼我们的团队协作能力,也可以更好地了解团队协作的重要性。
在游戏组织活动中,我们可以更加理解团队协作的力量,也可以更加珍惜团队协作的过程。
通过游戏组织活动,我们可以更加注重队员之间的配合,也可以更加注重团队的整体利益。
最后,游戏组织活动可以让我们找到自己的位置,发现自己的优点。
在游戏中,每个人都有自己的位置和角色。
在这个过程中,我们可以更好地发现自己的优点,也可以更好地找到自己的位置。
通过游戏组织活动,我们可以更加充分地发挥自己的特长,也可以更加充分地展现自己的风采。
在游戏组织活动中,我们可以更加关注自己的优点,也可以更加关注自己的特长。
通过游戏组织活动,我们可以更加了解自己的性格和特点,也可以更加珍惜自己的个性和风采。
综上所述,游戏组织活动是一种丰富多彩的社交活动。
语文游戏活动感想这场语文游戏活动从活动目的、游戏规则、游戏设置等方面都让我印象深刻。
首先,活动的目的是为了加强我们对语文知识的掌握,提高语文学习的兴趣。
在这个目的的引领下,我们更加积极主动地投入到语文学习中。
其次,游戏设置了多种多样的规则和内容,如语文答题、语文知识竞赛等,让我们在游戏中不仅能够锻炼语文能力,还能够学到更多的知识。
最后,在活动中,老师们通过生动形象的讲解和示范,让游戏更加丰富多彩,引发我们更大的兴趣,形成更好的学习氛围。
整个游戏活动分为了多个环节,使得整个过程更加具有挑战性和趣味性。
在语文答题环节中,我们要紧跟老师的问题,通过快速的思维和准确的答题,去争取更高的分数。
在语文知识竞赛环节中,我们要利用自己的知识积累和技巧,与队友合作,争取更多的胜利。
在语文写作环节中,我们要动脑筋,用心去构思,进行创作,展示自己的语文功底和文学才华。
这些环节让我们在参与游戏的过程中快乐成长,不断提升自己的语文水平,让我们感受到了语文的魔力,激发了我们对语文学习的热情。
在游戏活动中,我感受到了语文学习的乐趣和意义。
通过这些游戏,我更加深刻地理解到了语文学习的重要性。
语文是我们的母语,是我们表达和思考的工具,是我们文化传承的载体。
在游戏中,我不仅学到了很多实用的知识,还提高了写作能力和阅读能力,培养了语言表达和思维能力,激发了对优秀文化的追求。
这些都让我更加坚信语文学习的重要性,更加有了走好语文这条道路的决心和信心。
在参与语文游戏活动中,我还深刻地感受到了团队合作的力量。
在游戏中,每个环节都需要我们与队友合作,互相配合,共同努力。
通过游戏,我明白了团队合作的重要性,学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与他人共同进步,学会了面对困难时,找到最好的解决方法。
这些对我来说都是宝贵的财富,让我在团队中更加自信和果敢,让我更加坚定团队就是力量。
通过这次语文游戏活动,我的语文学习之路更加宽广了。
我深深地感受到了语文学习的乐趣和意义,提高了对语文学习的热爱和信心。
幼儿园游戏活动讲座心得体会(通用14篇)幼儿园游戏活动讲座心得体会1这两天,我们参加了“幼儿园课程游戏化”培训。
聆听了省教育专家张晖老师的讲座《幼儿园课程游戏化内涵与实施途径》和陈海青园长的讲座《对课程游戏化的理解》以及张红俭园长的讲座《幼儿游戏的观察记录与分析》,丰富详实的讲座内容,鲜活的案例分析,让我对课程游戏化有了一个更深入的认识和全新的解读。
作为一线老师,我们常常疑惑于如何平衡“教和玩”的难题。
我们通常只是植单一的插入一些游戏。
为什么在教学活动中孩子的兴趣缺缺,为什么孩子不愿意学。
通过培训我了解到,课程游戏化是要站在质量的高度去考虑,幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些,幼儿的自主性和创造性更充分一些。
结合讲座来反思自身发现,在以往的教学实践过程中,虽然在教学过程中年也能注重体现游戏化,但是在活动中并不能体现幼儿为主体的自主性游戏,由于害怕孩子“不会玩”“玩的不好”“玩的有危险”通常在玩的过程中没能体现孩子的自主,所以往往在玩的过程中孩子没有自我的意识,孩子游戏中的自由自主和创造就会失去,因此要合理指导游戏,应该融入课程文化,形成习惯。
课程游戏化的关键在教师,焦点在幼儿,幼儿行为总能折射教师的思想和作为。
课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探索、交往与表现,是幼儿不断丰富和发展新经验,在这个过程中,主要的不是教师说什么和做什么,而是幼儿说什么和做什么。
这次的培训活动,给了我启发和思考,在今后的教学工作中,我将修正自己的教育教学行为,学习先进的理念,与幼儿共成长。
幼儿园游戏活动讲座心得体会2____年5月9日在县教育局的组织下,我们有幸参加了由省研究院吴海虹老师和琼台附属幼儿园丁莉园长主讲的《幼儿游戏和幼儿阅读技能》的专题培训。
通过此次的培训,又一次的让我们吸收了不同的新鲜知识。
同时,也让我们发现了在工作中存在的许多问题。
上午是由吴老师的讲座《幼儿游戏》,开头时,吴老师就指出:游戏是幼儿教师的基本功,如果一位幼儿教师不会组织游戏,那就不是一位合格的幼儿教师,因为游戏是幼儿最基本的活动。
游戏心得体会在我看来,游戏不仅仅是一种娱乐活动,更是一种学习和成长的过程。
通过玩游戏,我学到了很多关于团队合作、策略规划和挑战自我的技能。
在这篇文章中,我将分享我在玩游戏中的一些心得体会。
首先,游戏教会了我团队合作的重要性。
在很多游戏中,团队合作是取得胜利的关键。
每个队员都有自己的角色和任务,只有大家齐心协力,才能完成任务并赢得比赛。
通过游戏,我学会了如何和队友有效沟通、分工合作,以及如何在紧急情况下迅速做出决策。
这些团队合作的技能在现实生活中同样适用,无论是在学校还是工作中,都能帮助我更好地与他人合作。
其次,游戏也教会了我策略规划的重要性。
很多游戏都需要玩家在有限的资源和时间内制定出最佳的策略来取得胜利。
在游戏中,我学会了如何分析局势、制定长远规划,以及如何根据对手的行动做出反应。
这些策略规划的技能在现实生活中同样有用,无论是在工作中还是生活中,都能帮助我更好地应对各种挑战和问题。
最后,游戏也教会了我挑战自我的重要性。
很多游戏都充满了各种各样的挑战,需要玩家不断地克服困难和提高自己的技能。
在游戏中,我学会了如何面对失败、不断尝试和改进,以及如何保持耐心和毅力。
这些挑战自我的技能在现实生活中同样重要,无论是在学习还是工作中,都能帮助我更好地应对各种挑战和困难。
总的来说,游戏不仅仅是一种娱乐活动,更是一种学习和成长的过程。
通过玩游戏,我学到了很多关于团队合作、策略规划和挑战自我的技能。
这些技能在现实生活中同样有用,帮助我更好地与他人合作、应对各种挑战和问题。
因此,我认为游戏是一种很有价值的活动,可以帮助我们在娱乐的同时不断提升自己。
游戏心得体会(通用18篇)游戏篇1数学是一个奇妙的世界,数学是一个神奇的王国。
就是因为这样,我才会喜欢上数学,我才会要当一名数学老师,我才会真正的地成为了一名数学老师。
我很想让我的孩子们都爱上数学,感受数的奇妙,体会数的神奇。
于是,我带着我的孩子们一起在口算的世界里来了一场难忘的闯关旅行。
第一关,孩子和家长以比赛的形式一起完成一张口算卷子。
在这一关里,很多家长放下了繁忙的工作,坐下来静静地和孩子一起度过了半个小时左右。
而短短的半小时却让所有的孩子至今难忘。
第一关之后,有部分成绩突出的顺利地进入了我们旅行的第二关,就是全体家长和孩子们的对决了。
当然,为了显示出比赛的公平,在比赛前,我将所有的技巧又全部教于家长,每一位家长都听得十分认真,并以饱满的精神迎接挑战。
比赛赛共分为初试锋芒、争分夺秒、火眼金睛和决赛答题四个环节。
所有的参赛选手都可谓是认认真真地在完成每一关的每一道题。
在激烈的比赛之后,进入终极PK的是由4名家长代表和7名学生代表组成的。
而最终取得冠亚季的是两名学生和一名家长。
随着冠亚季军的产生,比赛也接近了尾声。
比赛持续了两周,在这两周里,从最初的教授技巧到最后的准备奖品,我都亲力亲为。
比赛结束,但还有很多家长意犹未尽。
不过通过这次比赛很多孩子都收获了口算技巧,感受到了数学带给我们的乐趣。
这就是我想看到的。
当然更让我开心的是,家长们也都深深地了解了孩子,愿意抽更多的时间来陪伴孩子的成长。
其实我最初的目的也不过如此,让孩子体会乐趣,让家长体会“陪伴是最长情的告白”对孩子有多么的重要。
因为我始终相信,当你认真做好一件事,你一定会有意想不到的收获。
相信这次有趣的口算竞赛,一定能深深地印在孩子们脑海深处,让他们感受到数学的乐趣,爱上数学,家长们更愿意真心陪伴孩子成长,这就是最圆满的收获。
游戏心得体会篇2在说自己的心得体会之前,必须要先说明一下自身情况以及自己所在幼儿园的情况。
我是一个村里的民办幼儿园的幼师,虽然从事幼教这个职业已经有六年多的时间了,但是我并不是学前教育专业毕业的,任教之前也没有接受过专业、系统、正规的培训,我的同事们也和我一样。
2023长跑心得体会(精选14篇)长跑心得体会篇1星期二,我们学校开展了每年一次的冬季长跑活动。
这次的活动非常隆重,学校组织了全体师生举行了开幕式。
在开幕式上,先是由一位高年级的学生代表全校同学对冬季长跑活动进行了发言,接着由校长讲话,最后校长宣布:湖塘桥实验小学第八届冬季长跑活动开始!校长手中的枪也“啪”的一声响起,冬季长跑活动正式拉开了帷幕。
开幕式开结束后,我们走到操场跑道上开始跑步。
我们班站成四路纵队,每人前后间距一臂。
起初,我们的队伍歪歪扭扭,像四条长龙在随意地游动着,一会儿停一会儿跑,一会儿慢慢悠悠一会儿飞速前行,让我们跑得很吃力。
跑了两三圈后,同学们有的气喘吁吁,累得不行了;有的自我鼓励着,继续坚持着;有的身飞如燕,一点儿也不累。
经过两天的锻炼,我们的队伍慢慢地控制好了速度,纵队横队一样笔直,犹如军队般整齐,不快不慢地向前跑着。
同学们跑得也很轻松,五六圈下来也不累,个个精神抖擞。
我觉得冬季长跑动活,可以让我们强身健体,也可以磨练出一个人的毅力,我们要坚持锻炼,生命在于运动。
长跑心得体会篇2为建峰集团全员军事化第十期训练班的一名学员参加了集团公司组织的军事训练班。
首先,作为一名建峰员工我感到非常自豪,每当唱起建峰员工之歌我都激动不已,每当“卓越源于要求”的口号回想在我耳边,我都感到肩上的责任重大。
荣誉与责任并存,我们都只有不要提升自身工作及生活作风素质,才能配得上一名建峰员工的称号。
集团公司军训办及锦宵公司的各级领导、教官的指导下,我们分别进行了队列训练、体能训练、野外拉练、企业文化学习宣贯,同时也开展了丰富的趣味比赛活动,每周的会操及拉歌比赛,野外拉练的唱歌比赛,都充满了趣味也达到了锻炼学员身体素质,提升团队合作能力的目的。
短短的军训即将结束了,大家都很不舍得,因为在团队里大家团结,训练中互相指导,互相学习,生活中互相帮助,无处不在的温暖,再加上军训临时党支部强有力的号召力,使我们军训学员紧紧的团结成了一个集体,一个牢不可破的集体。
玩游戏心得体会首先,对我来说,玩游戏是一种放松和娱乐的方式。
在我忙碌的生活中,游戏成为了我放松身心的途径之一。
在游戏中,我可以远离繁琐的事务,摆脱压力和焦虑,尽情地享受游戏带给我的乐趣。
游戏中的世界是一个虚拟的世界,玩家可以在其中尽情地挥洒自己的想象力,探索未知的领域,感受不同的人生体验。
玩游戏就像是一个让我逃离现实生活的幻想世界,让我在其中释放压力,放松心情,重新充实自己。
其次,玩游戏也是一种挑战自己的过程。
在玩游戏的过程中,玩家需要不断地面对各种困难和挑战,需要付出不懈的努力和毅力才能够取得成功。
在游戏的世界里,我可以挑战自己的极限,提高自己的技能和能力。
当我在游戏中遇到困难时,我不会轻易放弃,而是会努力寻找解决问题的方法,不断尝试,直到成功为止。
这种挑战的过程,让我变得更加坚韧、勇敢和有韧性,也让我学会了怎样面对挫折和失败,如何不断努力、追求成功。
第三,玩游戏也是一种学习的过程。
在不同类型的游戏中,我学到了很多与现实生活相关的知识和技能。
例如,在角色扮演游戏中,我学到了如何与团队合作、如何扮演一个领导者、如何规划和执行战略,这对我的现实生活和工作都有很大的帮助。
在策略游戏中,我学到了如何分析问题、如何制定计划、如何预测结果,这些能力在我日常工作和生活中都有很大的用处。
在射击游戏中,我学到了如何保持冷静和集中注意力,在面对紧急情况时如何迅速作出反应,这些能力也对我的现实生活有很大的帮助。
因此,玩游戏对我的成长和学习是有益的。
最后,玩游戏也是一种社交的过程。
在游戏中,我可以结识到和我有相同兴趣爱好的朋友,和他们一起组队、一起合作、一起挑战,增进我们之间的友谊和信任。
通过游戏,我找到了一些志同道合的朋友,我们相互扶持、相互鼓励,在游戏中取得了不少成就,也会在游戏之外的生活中一起分享快乐和困难。
这让我感到游戏不仅是一种娱乐,更是一种社交的方式,有助于我扩大社交圈子,增进人际关系,丰富我的社交生活。
幼儿园课程游戏心得体会范文(通用14篇)幼儿园课程游戏心得体会1著名教育家杜威说幼儿阶段“生活即游戏,游戏即生活”。
对于幼儿来说,除了吃饭、睡眠等生活活动之外,一日生活中的主要时间就是在游戏。
甚至生活活动也是以游戏的方式来进行的。
幼儿的游戏不同于成人的玩,游戏对儿童的成长具有重要的意义。
游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分,它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。
丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,培养良好品行,而且能增长幼儿的知识,发展智力在游戏中,幼儿的动机是“我要玩”“我要学”,因此幼儿身心总处于积极主动状态,只有这样,才能最大限度的调动学习主体的积极性、主动性和创造性的魅力主要不是“好玩”,而是幼儿主体性的体现与发挥,幼儿的游戏与学习是发生在同一活动过程中,游戏的过程也是学习的过程。
所以是根据幼儿的身心发展的特点和规律,使幼儿的学习游戏化,培养和提高他们对学习过程本身的兴趣与好感,使幼儿对学习的兴趣日有长进,让幼儿在愉快的游戏中增长知识,就好象春风化雨般使草木生机盎然。
一、合理安排,为幼儿提供充足的游戏时间。
教师要确保幼儿在游戏中有足够的时间和空间,如果时间太短幼儿游戏不能尽兴,时间太长幼儿会对游戏失去兴趣。
所以教师一定要掌握游戏时间的度。
在园,教师可利用幼儿的晨间活动。
饭前饭后、离园前及其它环节的零碎时间开展各种游戏活动。
例如:对于年龄小的幼儿,他们正规集体教学的时间较短,那么就可以有更多的时间用于游戏活动;相反,对于年龄较大的幼儿,他们正规集体教学的时间长,相对于他们进行游戏的时间就会缩短,但幼儿每天的户外活动时间都应保持在两个小时左右。
二、准备充足的游戏材料材料是幼儿游戏的工具,只有丰富的材料才能激发幼儿游戏的兴趣,有了兴趣幼儿就会动地玩,在玩中学。
三、营造宽松和谐的游戏氛围。
游戏是幼儿的第一需要,为幼儿的游戏营造宽松的心理氛围,它符合幼儿的年龄特点,满足身心发展的需要,给孩子带来快乐。
幼儿游戏行为观察与研讨心得体会(14篇)心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。
心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
幼儿游戏行为观察与研讨心得体会篇一 HR(Human Resources)研讨会是一个重要的平台,为人力资源从业人员提供了交流、学习和分享的机会。
在参加了最近一次HR研讨会后,我深感受益匪浅。
从这次研讨会中,我获得了许多宝贵的心得和体会,其中包括了重要的人力资源管理策略、提升员工的技能和效能以及如何有效地处理人际关系。
以下将结合我在研讨会上的学习和个人观察,总结并分享这些心得体会。
首先,人资管理策略是HR专业人员必须重点关注和学习的一项重要技能。
在研讨会上,主讲人强调了人资管理策略对企业的重要性,指出只有有策略地进行人力资源管理,企业才能更好地实现长期发展和竞争优势。
借此机会,我深入了解了战略人力资源管理的理论和实践,学会了如何将企业目标与员工绩效管理和员工发展规划相结合,以形成有利于企业成功的人力资源战略。
这个领域的研究和实践需要持续不断地学习和适应,我意识到自己需要加强这方面的知识和技能。
其次,提升员工的技能和效能是HR的重要任务。
俗话说“人是企业最重要的资产”,这句话再次在研讨会上得到了印证。
通过专家的介绍和案例分析,我了解到提高员工技能和效能的重要性,以及如何通过培训和发展计划来达到这一目标。
我了解到,不仅要与员工合作确定他们的培训需求,更重要的是制定有针对性的培训计划,将培训与组织发展目标紧密结合。
这样做可以确保员工的技能得到提升,有效地为企业创造价值。
另外,处理人际关系也是HR的重要任务之一。
在研讨会上,我们讨论了如何处理员工之间的冲突和团队合作的重要性。
拓展训练学习心得体会(通用14篇)拓展训练学习篇1为进一步提升企业执行力,提升员工责任意识,强化队伍凝聚力、向心力,加强员工的相互沟通交流。
我们_x团队在4月7日进行了为期两天一夜的军事化拓展训练。
在这次拓展中我们每个人都收获满满,感触良多!在这次拓展中让我印象最深的是“领袖风采”这个项目,对我们大家的影响和震撼太大了,从前每个人都有很多想不明白的问题和对领导的不解,通过这个项目让我们大家豁然开朗。
开始大家都以为只是在玩游戏,但当每轮比赛过后,输了的队伍队长和副队长受到惩罚做俯卧撑的时候,在场的每个人都深深的体会那就是由于我们的过错和失误,导致我们的队长和副队长要接受这样的惩罚,这惩罚本应该我们来承受。
在那一刻,我们理解了什么是领导,我们常常看到领导风光的一面,从没有想过领导背后承担着怎样的责任,我们每个人内心都无比沉重和自责。
一次次的失败,一次次的开始,在紧张、刺激、激烈的氛围中,本次拓展训练活动落下了帷幕。
两天一夜的拓展训练中,有过失误,有过曲折,但我们每个队伍不气馁,团结一致,迎难而上。
通过这次亲身经历,大家不紧明白了团队的重要意义,更明白了责任和担当的真正意义。
世上无难事只怕有心人!没有什么事情是不能完成的,只要努力、团结、坚持就一定会胜利!团结一致,团结协作,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降!拓展训练学习心得体会篇2我参加了为期一天的团队拓展训练,受益颇深,以文记之,自励。
当穿上迷彩服,扎上武装带的那一刻,精神也为之一振,仿佛自己也成了一名英姿飒爽的军人,心中一股自豪感油然而生,还真是人是衣裳马是鞍。
少不了排起整齐的队列,站军姿,左右前后转,踏步立定等一些基本的节目之后,我们排着整齐的步伐走向拓展训练场地。
一路上,大家有说有笑,到处都幽幽的远山,潺潺的流水,行走在这山清水秀的大自然中本身就是一种超然的享受啊,心情无比的轻松自在,步伐也不由得轻快矫健起来。
短暂的休整之后,教官把我们的队员分成三个团队。
数学游戏培训心得体会大全(14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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游戏活动感想与体会活动的第一个环节是环保知识竞赛。
我们被分成了几个小组,每个小组要回答一些关于环保知识的问题。
这一环节不仅让我们学到了很多环保知识,也增强了团队合作和协作能力。
每个小组的成员要互相讨论,互相帮助,才能更好地回答问题。
通过这个环节,我们更加深刻地意识到环保的重要性,也更加了解了团队合作的力量。
接下来的环节是团队合作游戏。
在这个游戏中,我们要和队友一起完成一些挑战,比如穿越障碍物、解救困难、制定计划等等。
这些游戏既考验了我们的身体素质,也考验了我们的团队合作能力。
在游戏中,我们学会了如何信任队友,如何互相协助,如何在困难的情况下冷静应对。
这些技能在现实生活中也是非常重要的,通过游戏的练习,我们更加熟练地掌握了这些技能。
最后一个环节是创意表演。
在这个环节中,我们可以发挥自己的想象力和创造力,自由地展示自己的才华。
有的小组表演了舞蹈,有的小组表演了小品,有的小组表演了歌曲,每个小组都展现了自己独特的风采。
这个环节不仅让我们锻炼了自己的表演能力,也增强了我们的团队凝聚力。
在排练的过程中,我们不断地交流和协商,最终创造出了一个完美的表演。
在表演的过程中,我们也互相鼓励和支持,让整个活动更加充满了快乐和活力。
通过这个游戏活动,我收获了很多。
首先,我学会了更好地和他人合作。
在游戏中,我们需要和队友一起完成各种任务,需要相互协助,相互支持,这让我更加深刻地意识到合作的重要性。
其次,我学会了更好地处理困难和挑战。
在游戏中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,需要冷静应对,制定合理的计划,这让我更加坚强和勇敢。
最后,我学会了更好地发挥自己的创造力和想象力。
在创意表演的环节中,我们可以自由发挥,充分展示自己的才华,这让我更加自信和个性张扬。
总的来说,这次游戏活动让我受益匪浅,不仅让我更加了解了团队合作的重要性,也让我更加坚定了自己的信心。
我相信,在今后的生活中,我会更加勇敢地面对困难和挑战,更加愉快地和他人合作,更加自信地展现自己的才华。
游戏活动心得体会游戏活动心得体会(精选14篇)当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的游戏活动心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
游戏活动心得体会篇1对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在xx读小班的时候,为了庆祝xx,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动内容非常的丰富,在整个过程中,我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在x老师的安排下,让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自己的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景,看来她全都记心里了。
当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。
当时女儿运的时候很小心翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。
当她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩耍。
希望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子快乐,我们就快乐!游戏活动心得体会篇2在公司组织的素质拓展游戏中,我参加了真人CS对抗游戏和素质拓展游戏,这是几个必须由团队共同参与完成的几个活动。
幼儿园亲子活动心得体会14篇幼儿园亲子活动心得体会111月4日,我们博物馆幼儿园举办了一场别开生面的运动会,仅仅半天的活动又赢得了家长们的手掌声,赞扬声,并且运动会在孩子和家长的欢声笑语下圆满结束。
本次亲子运动会主要体现出全家总动员,一起体验亲子游戏的乐趣。
这次运动会里有个亲子操,要求家长站在幼儿身边跟着音乐动起来,家长们做早操的年代相信都已经过去很久了,在他们日夜为自己的宝贝劳神操心的时候,会没有时间跟宝贝一起运动锻炼,这是一个运动的过程,也是一个沟通的过程。
让我们高兴的是男、女家长都没拘束,很自然也很高兴的动起来了。
在游戏中,很多家长都极力配合活动要求,守规则,提倡乐趣第一,比赛第二。
并且通过活动我看到多数家长特有班级荣誉感,自己参加时就尽最大努力让孩子享受活动乐趣,过后还在一旁给其他人鼓劲加油,希望孩子班上能赢,当听到孩子班上赢了时,发出了喜悦的欢呼声。
亲子运动会”不仅让孩子们体验到团结中胜利的喜悦,使孩子体会了合作、协调以及分享成功的喜悦,也让家长和老师之间增进了彼此了解。
看着稚嫩的孩子们出色的表演,我心里无比欣喜,。
看着孩子们你追我赶的兴奋表情,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起参与各项活动,也让大家忘记了时间和年龄,仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快的日子,我想也将是孩子们长大后难忘的一天。
幼儿园亲子活动心得体会2这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。
在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候,孩子还是很紧张,老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。
色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。
从活动场所的布置,程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导,孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。
写游戏活动感想最近我参加了一个游戏活动,这让我感到非常兴奋和振奋。
这次活动是一个大型的线下游戏体验活动,吸引了数百名玩家参与。
在这次活动中,我不仅度过了愉快的时光,还结识了许多新朋友,增加了自己的游戏经验,收获了深刻的感悟。
这次游戏活动的主题是“探险任务”,我们需要跟随游戏指引,在城市中寻找线索,完成各种挑战和任务。
整个活动分为多个关卡,每个关卡都充满了趣味和挑战。
我和我的队友们在千头万绪的城市中穿梭,寻找线索,解谜,完成任务。
有时我们需要解密密码,有时需要寻找隐藏的宝藏,有时甚至需要跟其他队伍进行PK对抗。
这样的游戏体验让我们大呼过瘾,每一次完成任务都让我们获得了满满的成就感。
除了游戏任务的刺激,我最喜欢的部分之一是与队友们的合作。
我们在游戏任务中紧密合作,每个人都发挥出自己的特长和优势,互相配合,互相鼓励。
在解决难题时,我们一起讨论,一起思考,一起努力寻找解决方案。
这样的团队合作让我体会到了信任、协调和团结的重要性。
通过游戏活动,我学会了如何与不同类型的人合作,如何充分利用团队中每个人的长处,如何在竞争中取得胜利。
在游戏活动中,我还结识了许多新朋友。
在任务中,我们需要与其他队伍进行互动,有时需要互相帮助,有时需要互相对抗。
通过这样的互动,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起讨论解谜,一起探讨游戏策略,一起分享游戏经验。
这种互动不仅让我扩大了社交圈,还丰富了我的人际交往经验,为我未来的团队合作和人际关系打下了良好的基础。
除此之外,游戏活动还让我得到了丰富的游戏经验。
通过参与活动,我了解了许多不同类型的游戏,学会了如何高效地解决问题,如何在有限的时间内完成任务,如何应对不同类型的困难和挑战。
这些游戏经验将会对我未来的生活和工作产生积极的影响。
总的来说,这次游戏活动对我来说是一次非常有意义的体验。
通过活动,我不仅度过了愉快的时光,还结识了新朋友,学到了许多知识和经验。
我相信这次游戏活动将会成为我人生中一段难忘的记忆,也会对我的成长和发展产生深远的影响。
校园游戏活动感想作文作为一名大学生,我总是期待着校园里的各种活动和游戏,因为它们不仅为我们提供了锻炼身体的机会,也让我们能够放松心情、增进友谊。
而在这些游戏活动中,我最期待的莫过于是校园游戏活动了。
这次的校园游戏活动是由学校组织的,包括了传统的接力赛、踢球比赛、篮球比赛等,也有一些创新的游戏活动,比如拔河比赛、躲避球比赛等。
这些游戏既有竞技性,又能让参与者尽情释放自己的激情和活力。
而且在这些游戏活动中,我们能够感受到团队合作的力量,让我们更加了解到团队中每个成员的重要性。
接力赛是我们班级最喜欢的游戏之一,因为它需要整个班级的成员一起合作完成。
每个人都要全力以赴,把最好的表现展现出来,因为只有全力以赴才能为团队争取更多的分数。
在这个过程中,我们相互搀扶着、鼓励着,感受到了团队的力量,也让我们班的氛围更加团结和融洽。
踢球比赛是另一个让我印象深刻的游戏活动,因为它需要运用我们平时训练的技能来应对,同时还需要有很强的团队协作能力。
在比赛的过程中,我们要密切协作,不断调整位置和策略来应对对手的进攻。
这需要团队中每个成员都要承担责任,同时也要相互信任,这种合作精神和团队协作的能力对我们班级的每个成员来说都是一个很好的锻炼和学习机会。
除了传统的比赛项目,还有一些创新的游戏活动也让我印象深刻。
拔河比赛是我们班级第一次参加的项目,这个游戏让我明白了团队的力量和协作的重要性。
在比赛的过程中,每个成员都要全力以赴,尽全力往后拉,因为只有全班同学齐心协力才能取得胜利。
在这个过程中,我们不断调整策略和位置,同时也要相互鼓励和支持,这一切让我们班级更加团结和和谐。
此外,躲避球比赛也是一个让我印象深刻的游戏活动。
在这个比赛中,我们要灵活地躲避对手的攻击,同时还要有很强的反击意识和团队协作能力。
这个游戏让我感受到了团队协作的重要性和团队的力量,也为我们班级增添了更多的欢乐和活力。
在这次校园游戏活动中,我收获了很多。
首先,我明白了团队的力量和团队协作的重要性。
做游戏活动感想简短
首先是解谜游戏,我们需要在规定的时间内找到线索,解开宝箱的密码。
这个游戏需要我
们动脑筋,细心观察,并且团队成员之间需要良好的沟通和配合。
虽然一开始大家都有些
手忙脚乱,但是通过不断的商讨和尝试,最终我们成功地打开了宝箱,里面的奖励让我们
激动不已。
接着是团队合作游戏,我们需要一起完成一个障碍赛跑,每个人都有自己的任务,需要按
照规定的顺序和方式完成,才能顺利通关。
这个游戏考验了我们的团队协作能力和默契度,因为只有每个人都做好自己的任务,整个团队才能一起取得胜利。
经过一番努力,我们终
于成功地完成了挑战,这让我们更加感受到了团队的力量和合作的重要性。
整个游戏活动让我受益良多,不仅锻炼了我的团队合作能力和沟通能力,还开拓了我的思
维和观察力。
通过这次活动,我意识到游戏不仅是娱乐,更是一种学习和成长的方式。
在
游戏中,我们可以发现自己的不足,从而不断提升自己;同时也可以结识新朋友,建立更
紧密的人际关系。
而且,游戏可以让我们放松心情,释放压力,让我们重新充满活力,更
好地面对生活中的种种挑战。
总的来说,这次游戏活动让我收获颇丰,我不仅得到了快乐和乐趣,还培养了自己的团队
合作意识和沟通能力。
我相信,在未来的学习和生活中,我会更加积极地投入团队合作,
主动参与各种活动,不断提升自己,成为更好的自己。
今后,我也会多参加这样的游戏活动,让自己在快乐中不断成长,不断进步。
游戏不仅仅是一种娱乐方式,更是一种学习和
成长的途径。
运动游戏活动感想怎么写在一个明媚的阳光日,我参加了一次运动游戏活动,这是我第一次参加这样的活动,我完全被它吸引住了。
这次运动游戏活动是在一个大型体育场举行的,有许多不同的运动项目,比如篮球、足球、排球、橄榄球等等,每个项目都有专门的场地和规则,参与者可以根据自己的喜好选择参加。
我首先选择了足球比赛,因为我一直都很喜欢踢足球。
在这次比赛中,我和我的队友们配合默契,奋勇拼搏,最终赢得了比赛的胜利。
在这个过程中,我感受到了运动的魅力,不仅仅是在体育场上奔跑的快感,更重要的是团队合作和努力拼搏的精神。
每个人都在全力以赴地竭尽全力,这种团结合作的精神让我非常感动。
接下来,我也参加了篮球比赛。
篮球是一项需要技巧和速度的运动,比赛中对手的防守非常紧凑,每个球员都在不停地奔跑和挑战对方。
我和我的队友们也努力发挥自己的技能,最终赢得了比赛的胜利。
虽然比赛过程中很辛苦,但是当最后的哨声响起,我们取得了胜利的喜悦让这一切都变得值得。
在这次运动游戏活动中,我还参加了排球比赛。
排球是一项需要团队默契和技术的运动,每个人都要协作才能够取得胜利。
在比赛中,我和我的队友们默契配合,用尽全力,最终也赢得了比赛。
这种团队合作的精神让我深刻感受到了团结的力量。
在这次运动游戏活动中,我不仅仅参加了各种运动比赛,还和我的朋友们一起参加了一些休闲游戏,比如拔河、踢毽子等等。
这些游戏不仅锻炼了我们的身体,更重要的是增进了我们之间的友谊和团结,让我们更加珍惜彼此的每一次相遇和相处。
回顾这次运动游戏活动,我深刻感受到了运动的魅力和团队合作的重要性。
在比赛中,每个人都在全力以赴地为了团队的胜利而努力,每个人都在默契地配合和协作。
这种团结合作的精神不仅让我在比赛中获得了成功,更让我在生活中懂得了如何与人合作、如何面对困难和挑战,如何奋勇向前。
运动游戏活动不仅仅是一场运动比赛,更是一次心灵的洗礼,一次团队合作的磨炼,一次愉快的享受。
这次运动游戏活动让我收获了许多,不仅锻炼了我的身体,更重要的是让我感受到了团队合作的伟大和运动的魅力。
幼儿园游戏化课程培训心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的幼儿园游戏化课程培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园游戏化课程培训心得体会篇120xx年8月8日—22日,我非常有幸地参加了《幼儿教育国家级培训计划(20xx)—宁夏回族自治区幼儿园骨干教师短期培训集中培训项目》,这次国培收获最大的是前辈们对我思想上的冲击,聆听每一位专家对现在教育的看法,对新教材的解读,每天都有不同的收获,听完课有和其他的老师讨论,讨论自己是如何教的以及他们的教学经验,每一天都能感受到思想火花的冲击,使自己在专业道路上不断成长,要要在实践中不断的学习与创新。
面对不断更新的教育观念,面对变化的孩子及高素质的家长,只有不断研究教育教学的问题,才能提高工作效益,提升自身教育教学素养。
人生有涯,而学无涯,学习是一件愉快的事情,也是人生崇高的精神享受。
在培训中,解决了一些教育教学活动中的困惑与经验,在听完李教授的《幼儿园游戏的开展与指导》的讲座,知道了游戏的含义,并且众所周知“幼儿期是游戏期”,学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他(她)熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣,这就使得幼儿园游戏的产生成为一种必然。
而作为一个幼儿园老师在游戏中抓住幼儿的年龄特点.并予以指导教育这便是最重要的任务。
下面我就谈谈幼儿园游戏开展过程中的一些体会。
我们都承认“孩子是游戏中的主体”,那么孩子在游戏中的主体地位体现在什么地方呢;我们纵观幼儿游戏的全过程不难发现老师在游戏的指导过程中要确立幼儿的主体地位,就必须尊重幼儿的意愿,真正实现五个自由,即:尊重幼儿选择主题的自由、尊重幼儿选择情节的自由、尊重幼儿选择玩具的自由、尊重幼儿选择角色的自由、同时还要尊重幼儿自由地讲评自己的游戏、我认为只有做到了尊重幼儿这五个“自由”,游戏才能变为孩子们自己的游戏。
游戏活动心得体会游戏活动心得体会(精选14篇)当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的游戏活动心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
游戏活动心得体会篇1对于那次亲子活动,我至今还是记忆忧新,那是在xx读小班的时候,为了庆祝xx,幼儿园里组织了一次亲子活动,虽然只是短短的一个下午,但活动内容非常的丰富,在整个过程中,我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在x老师的安排下,让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏,让小朋友们拨橘子给自己的父母吃,为了比赛,由于我吃得太快,橘子水溅出来,女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴,这个小细节,让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景,看来她全都记心里了。
当时我心里真是暖暖的,那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!第二个游戏是运乒乓球,家长们用筷子夹,小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。
当时女儿运的时候很小心翼翼,脚步很稳,运过去的球几乎没有掉地上的,最后那个游戏,我们母女俩得了第一名。
当她拿奖品跑到我怀里时,我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子,我觉得还是和女儿配合得不默契,导致游戏后篮子里的筷子很少,所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动,但对于我们家长和孩子来说,这不仅是一次活动这么简单,最重要的是更能增进我们与孩子之间的感情,培养我们与孩子之间的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏,对孩子来说都是受益匪浅的,都要比带她出去超市买东西、去玩耍。
希望学校里组织这样的亲子活动多一些,让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多,更加了解孩子,让他们的童年生活更加丰富多彩,更加健康快乐的成长!总之,一句话,一切为了孩子,只要孩子快乐,我们就快乐!游戏活动心得体会篇2在公司组织的素质拓展游戏中,我参加了真人CS对抗游戏和素质拓展游戏,这是几个必须由团队共同参与完成的几个活动。
规则很简单,但是,就是这么几个看似简单的小游戏却让我们队友个个在游戏结束后扼腕叹息!印象最深刻的是:在一个团队协作游戏中,当教练喊开始的时候,本应缓缓降低的竹竿却“奇迹般”地被一次次抬高,好几次都以挑战失败而告终!在这个游戏中,我一直奇怪:为什么竿子会一次次被抬升而非降落?有队友说是规则不清,但是就我个人而言,即使在游戏中我也始终记得游戏的每个规则。
回想当时场景,作为一个团队玩这个游戏,我认为我们缺少一种领导,我们需要一个统一指挥的领导人物。
在团队中,有时我们不需要说话,只需服从即可。
只要队长一开始强调好规则和重要注意点,齐下命令,相信队员不会一开始就行动出现偏差。
就上一点,则要求在团队中一定要有铁一般的纪律和每个队员的专注与细心。
这样,我们就可以很好地减轻队长的负担,使我们的团队多一层凝聚力!而在这个游戏中,让我看得最清楚的一点是要想一个团队力往一处使,劲往一处用,队友间仍需要更多的磨练!游戏的几次失败,最显著的一个原因是队友的行动不一致。
而我们团队组成时间短,尚还未达到真正的团队的阶段,队友间还缺少一种向心力、一种互动力,我们还需要一段时间的磨合令队友都明白我们是一个团队,而非个体,我们需互相协调行动!一个简单的游戏,却让我们一队的人都对它心生遗憾,俗话说:人多力量大!但是,有时候人多却并不是什么好事。
“三个和尚”的故事不正说明了这个问题吗?如果只片面地强调“人多”的力量,那么最终将导致没水喝的局面。
因此,如果只是一味地执行,而不懂得思考,不论对于自身的进步还是团队的发展都是相当不利的。
只有在有效的团队领导下的“人多”那才能发挥巨大的力量!不论在生活还是在工作中,我们都需要一种集体的力量,如果我们要想把集体力量发挥最大,那么我们就需要一个有效的领导团体,要有一个有魄力的领导。
小游戏大感悟,让我明白很多与人相处和应如何在团队中成长、进步的道理。
真的感谢公司的精心安排,让我在游戏中能够体会到工作中的不足,能够发现自己的问题,得以及时反思,调整自己。
同时,也感谢我的所有的队友,能与我一起完成这几个游戏,一起感悟,共同进步!游戏活动心得体会篇320xx年11月,我有幸观摩了在海南省机关幼儿园举行的“海南省乡镇中心幼儿园教师基本功评比活动”。
这次活动分为两部分:规则游戏课例展示;教师讲故事分享。
活动结束园里又接着组织规则游戏活动培训,这次活动,让我认识到自身在教学中存在的问题,授课老师的展示给了我启发和引导。
老师的游戏设计结构很明显,符合幼儿的发展目标,游戏的环节紧凑,层层递进,由易到难,教具准备的也很充足。
观看了老师的游戏展示课,我明白了开展游戏时要层层递进,由易到难。
每玩一次,提一个游戏规则,游戏的关键是师幼互动,玩游戏时,还要给幼儿足够的空间和时间。
同时,音乐游戏课,音乐的选择是很重要的,一定要选择清晰易懂的音乐。
今后我在开展规则性游戏活动中,第一要抓好这个游戏的规则点,第二在设定游戏领域时要考虑领域的特性,最后在游戏的设计上难度的环节要层层递进。
观摩了这次活动,我想对自己真的是一个质的提升,相信今后的自己对此类活动的组织一定会更加得心应手!本次活动得观摩学习,但让我懂得了许多,给了我不少的感悟。
很感谢领导和幼儿园给予我这么好的学习机会,通过这次观摩课的学习,对我今后的教学工作起到很大的推动作用。
在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳众人之长,相信我一定能快步前进的,我一定会以更好的工作效率回报幼儿园。
游戏活动心得体会篇4xx年2月6日我和同事们一行来到玉溪二幼,参加了有关“课程游戏化”的培训活动。
在这半天的学习过程中,让我感受颇深、受益匪浅。
通过玉溪二幼史老师的讲座、培训,让我在今后教学活动中如何教学得到了启发。
其实,我们的孩子应该回归到游戏中,在游戏中成长、学习。
针对我园的教学实际情况,想从以下几个方面进行反思。
1、关于游戏的时间幼儿园一日生活中幼儿自由游戏时间不够,但没有时间可增加了。
这种现象显然是不正常的,因为按照教师的要求玩和按照自己的意愿玩对幼儿发展的意义是不同的。
保证一次连续游戏时间,有助于提高幼儿的游戏水平。
2、关于主题活动与游戏的关系大部分幼儿园都是以主题的形式来实施课程的。
然而,如何通过有内在联系的各类活动来展开主题,可以反映教师对主题活动的不同理解,从而决定游戏在主题活动中的地位与作用。
幼儿园开展主题活动的形式差异很大,如果教师把主题活动做成主题背景下的分科教学,那么游戏至多就是服务于某种特定教学目标的手段;如果教师把主题活动做成主题背景下的探索活动,那么具有游戏意义的自主探索和自发表现就会渗透在主题活动开展的过程中;如果教师把主题活动做成主题背景下与主题名称相关的系列活动,那么教师就会根据这些活动的需要组织不同形式的游戏;如果教师把主题活动做成主题背景下的环境创设,那么幼儿的美工建构活动就会占据主题活动的主要过程。
无论我们怎么理解游戏,有一点是可以肯定的,即游戏是幼儿按自己的意愿开展的活动,因此教师只需为幼儿提供游戏的时间、空间与主题相关的某些材料。
在幼儿园课程中体现“以游戏为基本活动”的理念,可以有两种做法,一是模糊教学与游戏的界限,是两者融合互为生成;二是分清游戏与教学的界限,是两者并列,相对独立。
3、让区域活动与课堂教学结合起来,让教学活动为游戏服务。
以前,我们简单地将幼儿园区域活动定位在“形式自由、室内有间隔,操作有材料”的层面上,其实说白了就类似于分组的桌面游戏或是自由活动。
通过探索我们对幼儿园区域活动的内涵和操作终于有了新的认识和理解:区域活动同是幼儿园课程内容的其中一个部分,它也是为幼儿园课程目标服务的;区域活动的内容应当与课程的内容相结合相一致;我们的课程不应当仅仅停留在集体教育活动上,更应该拓展到区域活动、小组活动乃至一日生活的各个环节。
4、活动形式丰富起来,为幼儿创造活动的空间。
例如,在开展体育活动的时候,需要锻炼他们跑的技能。
这时,我就会带他们玩“小孩小孩真爱玩”游戏,活动身体的各个部位,做好跑的准备。
幼儿对整个游戏相当感兴趣,在游戏中幼儿自然而然学会了跑的技能,发展了追逐能力,同时还满足了他们游戏的需要。
游戏化生活化的教学活动能激发学生的学习兴趣。
是幼儿学习知识、体验快乐的一个重要组成部分,探索的路上任重而道远。
我们应该让教育回归生活,让生活与游戏真正的融入到幼儿园的课程和老师的教学活动中去,这样才能更好的促进幼儿的身心的健康发展。
游戏活动心得体会篇5xxxx年3年23日,非常感谢海口市教育局以及研训学校给我们这次机会,让我有幸参加这一次的观摩学习活动。
今天在海南省机关幼儿园观摩了五节非常优秀的幼儿游戏课程,在老师们的展示下,和老师们的精彩点评下,让我们感受到了不一样的课堂以及不一样的精彩。
以下是我对这次观摩活动的一些感想、体会。
我有幸观摩这次精彩的活动,本次活动分为两个环节:上午进行的是幼儿园优秀游戏课例展示;下午进行的是幼儿学习故事分享。
早上进行的五节游戏公开课。
郑秋芳老师带来的是音乐游戏课《小伞兵》,李丹丹老师带来的是大班音乐游戏《孵小鸡》,王姝娜老师带来的是大班体育游戏《红灯、绿灯、马上开灯》何启亮老师带来的是大班体育游戏《锤子、剪刀、布》、陈勇林师带来的是大班体育游戏《老狼老狼几点了》五位老师带来的游戏活动都是传统的经典游戏。
听老师们的游戏课真是感慨万千。
其中我最喜欢的是李丹丹老师带来的音乐《孵小鸡》,音乐选择非常的好,符合这个游戏。
在游戏时无需老师多讲规则,学生一听到音乐时就明白怎么做,老师几乎都不在强调规则,只说一遍幼儿听音乐就明白,而且完成的很好。
游戏每个游戏结束后,老师都进行点评以及给我们老师的建议与要求,使我们更加明了清楚何为规则性游戏。
真是受益匪浅啊!想想自己之前上的真是惭愧,观看了五位老师带来的课,才明白我们的课应该怎么上,游戏课要让学生玩,在玩中学,音乐游戏课,选择音乐的重要性等等。
下午,聆听了5位教师的案例分享,每位老师带来的学习故事都非常精彩。
其中我印象最深的是来自省机关幼儿园王姝娜老师的学习故事《别怕,有我!》幼儿的天真善良很让人感动,小小年纪的他就懂得如何去安慰同伴,有时候我们想尽办法却不如孩子们的一举一动。
所以认真观察孩子的表现,会有不一样的收获。
同时我也在反思自己的一些教育方法,如何观察孩子们的表现?孩子在区域活动时教师应怎么去介入以及指导?如何去记录孩子们的故事以及给予自己会有什么样的启发?一直都觉得自己无论是在基本功还是在教学水平上都要继续加强,参加了这次活动,更加明白自己还有很多地方需要加强,今后一定要多多努力向优秀的教师学习,让自己的专业水平得到发展。
总而言之,在老师们的展示和老师们的精彩点评下,让我感触颇深,对于游戏活动有了更深刻的认识。