小学六年级语文毕业总复习关联词语填空专项练习38
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词语专项练习一、写出下列词语的反义词与近义词。
近义词:轻蔑()充足()目不转睛()商议()歉疚()能耐()推辞()抱怨()反义词:怀疑()陈旧()果断()苏醒()消失()降低()善良()仰望()二、词语的搭配。
1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。
()错误()态度()缺点()位置2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。
()财产()祖国()性命()秘密3、在括号里填上合适的词语。
开展()保持()维持()一定()端正()明确()养成()稳定()三、用“√”选出正确的字。
(川穿)山岩(拨拔)琴弦一(番翻)宏论慈(详祥)(映印)像枯(燥躁)(住驻)军淡(装妆)浓抹(竟竞)然银(装妆)素裹四、选词填空。
1、继续相继陆续①随后,数十头麋鹿被()盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。
②后来,流落在国外的迷麋鹿大部分()死去。
2、争持争夺①清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要()这条铁路的修筑权。
②帝国主义者谁也不肯让谁,事情()了好久得不到解决。
3、融化溶化熔化①把白糖放到水里,让它慢慢地()。
②春天来了,河里的冰慢慢()。
4、品位品味①中央电视台春节联欢会的艺术()很高。
②他经过细细(),才明白了那句话的含义。
5、截止截至①网站的人气很旺,()8月底,累计点击已达50万人次。
②音乐美术班报名在昨天已经()。
6、临近邻近①我家()有几棵大榕树。
②()毕业考试了,大家都在紧张的复习。
7、仰望眺望俯视①夏天的夜晚,我常常在阳台上()天空中璀璨的群星。
②清晨,我推开窗户,()着远方的山峰和田野。
③春游那天,同学们站在南山顶上()着山脚下翻腾的江水,真有一番情趣。
五、根据词语的不同意思造句。
1、骄傲①(自豪)②(不谦虚)2、结实①(身体很强壮)②(坚固耐用)3、回味①(食物吃过后的余味)②(对经历过的事情重新体味)六、在括号里填入由“望”字组成的词。
1、成功举办2008年北京奥运会是全国人民的()。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用(本题占35分左右)1.看拼音,写词语,看谁写得又对又好。
(5分)XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2.给下列加点字选择正确读音,用∨标出。
(2分)载人飞船(zǎi。
zài)锲而不舍(qièqì)漩涡(xuán。
xuàn)引吭高歌(hánɡkànɡ)3.把成语填写完整,并按要求完成(5分)安然无()赞叹不()惊心动()有成效人声()沸千()一发选择上面的一两个成语,并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
(4分)1)人非生而知之者。
2),总把新桃换旧符。
3)不精不诚。
4)人固有一死,或,或。
5、判断(4分)1)“孰为汝多知乎?”这句话是反问句。
()2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
()3)《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
()4)作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
()6、按要求完成练。
(4分)1)XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
(缩句)2)学校篮球运动会已经即将开始举行。
(修改病句)3)故乡的变革真大。
(把句子写具体)4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(转换成陈述句)7、连线,给古诗找朋友。
(4分)本自同根生,相煎何太急?XXX(宋)才始送春归,又送君归去。
XXX(清)千磨万击还坚劲,XXX东西南北风。
XXX(宋)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
XXX(三国魏)8、几年的小学进修,你一定打仗了不少中外名篇名著,请划分列举。
(3分)作者作品人物我国---()()()外国---()()()9、卒业在即,你给同学写几句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得呈现实在姓名)。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。
()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。
()王老师讲课生动精练,()我们听他的课都很感兴趣。
我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书。
()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。
()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活。
()严格遵守交通规则,()不会出交通事故。
一个人()骄做自满了,()会落后。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
()我们往足球里打气,足球()变得硬梆梆的了。
()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。
()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。
有些东西()失去,()再也不可能得到了。
每天他()在教室学习,()到操场锻炼。
()是什么人,谁向我们指出()行。
我()说了,()不怕发表。
李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
江姐()牺牲自己,()泄露党的机密。
桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。
种子的力就是生命力,()上面的石块怎么重,小草()要从下面钻出来。
()明天下雨,秋游()改期举行。
小琴()不嫌弃小花狗,()真诚地喜欢它。
()风浪再大,我()要把你送过河去。
邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。
这件衣服()漂亮()显得很大方。
爷爷()六十多岁了,()精力仍然十分旺盛。
()尊重别人,()会得到别人尊重。
桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。
红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染成的,()它最鲜,最红。
()善于调查,()能做出正确的判断。
船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
他()牺牲自己,()暴露党的组织。
我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
小学语文常考关联词语专项练习关联词专项练习(一)1、(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。
2. ( 即使)工作再忙,他每天晚上( 也)挤出时间学习英语。
3.(因为)他热情地为同学们服务,(所以 )受到同学们的好评。
4.(如果)你答应找小明一起去看画展,(就 )应该准时去找他。
5.同学们(一边)走着,( 一边)谈论着。
6.( 只要)多读多练,(就 )会提高作文水平。
7.我们的教室(不但 )宽敞(而且 )明亮。
8.这艘轮船(不但)载客多,(而且 )速度非常快。
9.小敏(因为 )刻苦学习,(所以)学习成绩一直保持优秀。
10.(因为 )他真正下了苦功,( 所以)成绩有了很大的提高。
11.弟弟(虽然 )年纪小,( 但是)很懂事。
12.(无论 )困难有多大,我们(都 )能克服。
13.(如果)不珍惜水资源,地球(就)会变成一片荒漠。
14.(即使)花儿再美,(也)会凋谢。
15.他(一)进门就扔下书包,还没换鞋(就)去开冰箱找冷饮。
16.(只有)坚持锻炼,(才)会有好的身体。
17.(只有)人人讲卫生,(才)能保持环境的整洁。
18.(如果)明天下雨,我们(就)不秋游了。
19.上语文课时,我们(一会儿)听讲,(一会儿)写字。
20、几十年过去了,(有的)事已搜索枯肠,(有的)事却历历在目。
关联词专项练习(二)1、(只要)把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙(就)跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
2、小刚(一边)听录音机,(一边)背外语单词。
3、(既然)答应了,你(就)应该办到。
4、山上开满了杜鹃花,(无论)花朵和叶子,(都)比盆栽的显得有精神。
5、(虽然)奶奶满头银发,(但是)行动十分利落。
6、今天早锻炼,(是)打乒乓球(还是)跳绳?7、大渡河(不但)水流湍急,(而且)两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,(只要)能注意锻炼身体,(就)有希望成为“三好”学生。
小学六年级语文关联词语填空专题训练及答案1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、是……不是……、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……而且……不但……还……、……更……、……还……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、宁愿……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为……所以……、由于……所以……、……因而……、……因此……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……1、(即使)你不同意,我们(也)要按计划行事。
()是什么人,谁向我们指出()行。
他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
小杨很爱劳动,只要有空闲,他()打水()扫地。
戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
太阳()离我们很远,()和我们的关系非常密切。
这座井里的水()清凉,()甘甜。
小琴()不嫌弃小花狗,()真诚地喜欢它。
()善于调查研究,()能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
一……就……三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。
()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活()认真刻苦学习,会取得优良成绩。
我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
()社会主义,()能救中国。
()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。
()有了一份耕耘,()会有一份收获。
()无数劳动人民的血汗和智慧,()这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
不是……就是……三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。
()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活星期天,你()去公园()去看电影。
我()喜欢语文,()喜欢数学。
小站很小,()给旅客带来了温暖的春意。
()社会主义,()能救中国。
()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
邱少云()牺牲自己,()破坏革命纪律。
船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
二、用关联词语造句。
因为……所以……三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
语文版六年级语文下册关联词语专项练习1. 关联词语填空。
①______决心已下,______应该坚持坚持不懈。
②______有春种,______有秋获。
③______遇到什么挫折,我们______能想法克服。
④我______不要奖品,______在考试时作弊。
2. 填关联词语①恶龙躲在潭底,______请水性特别好的人______战胜他们。
②______拿到阿里山的金斧头和金剪刀,______能将它们制服。
3. 填上适当的关联词①______地球上有适合的条件,______生命能够生存。
②我家的电脑______能看VCD,______能听CD。
③______我们破坏了地球,______别无去处。
④______保护地球,我们______能健康快乐地生活。
4. 按要求在句子中填上合适的词语①当老师报分数的时候,我的心______的都快跳到嗓子口了。
(与“数字”有关的成语)②他的发言把会场上______的沉闷空气打破了。
(与“马”的词有关的成语)③他性格______,有一次在登山途中遇到了巨大的困难,但他______向上攀登,他那______的神情似乎在说:“来吧,挑战一下我的______吧!”(用“毅”字组成的词语填空,不能重复。
)④我们都明白一次的失败______永远的结局,______成功的铺垫。
(填关联词)5. 在横线上填上恰当的关联词语。
①______战象立下了汗马功劳,______人们不让它干活。
②小狐狸______挨饿,______吃正太郎送去的东西。
③桑娜______家境贫困,______她有一颗善良的心。
6. 选择恰当的关联词语填空只有……才……不仅……还……如果……就……虽然……但是……①我们______要学习语文,______要学好其他各门功课。
②______爷爷已有七十多岁了,______身体仍很硬朗。
③______我们从小不发奋学习,老了______后悔莫及。
④我们______现在发奋学习,将来______能担当起建设祖国的重任。
六年级语文下册关联词语专项练习1. 把句子补充完整。
①雨点儿从______飘落下来。
②______从______跳下来。
③______从______。
2. 选词填空。
是……就……不像……而像……不要……要……①同学们要记住:放学后______在外面玩,______及时回家。
②人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时______秋天,______是回到了春天。
③妈妈常说,犯了错误,要勇于承认。
______怎么做的,______怎么说。
3. 在横线上填上恰当的关联词语。
①圆明园中,______象征着热闹街市的“买卖街”,______象征着田园风光的山乡村野。
②圆明园______建筑宏伟,______收藏着最珍贵的历史文物。
③圆明园的毁灭______祖国文化史上不可估量的损失,______世界文化史上不可估量的损失。
④______许多小园是分布在圆明园东、西、南三面,______像众星拱月一样。
4. 句子练习。
①鸟太太尿布小鸟正在找绳子晾的。
(连词成句)②_____胡萝卜先生长着浓密的胡子,_____他常常为胡子发愁。
(填上恰当的关联词语)③胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
(缩句)5. 选择合适的关联词语填空。
既……也……既……又……①这棵白杨树______高大,______笔直。
②您带着我走的时候,______不许唉声叹气,______不许闷头不语。
6. 选择恰当的一组关联词填空。
宁可……也……因为……所以……只有……才……即使……也……不但……而且……既……又……桑娜______从早到晚地干活,______只能勉强填饱肚子。
她______关心自己的丈夫和孩子,______对西蒙一家满怀同情。
她看到西蒙死了,______自己受累,______不让西蒙的孩子受罪。
她真是一个______勤劳______善良的人。
7. 选择关联词填空。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……①他______没有接受我的铜钱,______接纳了我的心意。
第二学期六年级语文关联词语专项练习并列关系:既……又……; 不是……而是……; 一方面……一方面…… 一边……一边…… 因果关系:因为……所以……;既然……就……; 因此…… 之所以……是因为…… 条件关系:只要……就……; 只有……才……; 无论……都……; 不管……总…… 转折关系:虽然……但是……; 尽管……还是 假设关系:如果……就……; 即使……也……; 要是……就…… 选择关系:不是……就是……; 是……还是……; 与其……不如……; 宁可……也不…… 递进关系:不但……而且……; 不仅……还…… 【辅助练习】1、把下列句子补充完整:⑴ 这只空调虽然体积不大,( ) ⑵ 只要你做的事对人民有益,( ) ⑶ 星期天,你是去公园,( ) ⑷ 小明的爸爸( ),还会修汽车。
⑸ 尽管林玲学习十分努力,( ) ⑹( ),才能获得优异的成绩。
2、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴ 我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
⑵ 这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
⑶ 董存瑞牺牲自己。
董存瑞要炸毁暗堡。
⑷ 做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
⑸ 你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
3、选择恰当的关联词语,填在句子中。
1、( )地球有吸引力,( )树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2、( )我们坚持改革开放,道路( )越走越宽。
3、这种地板砖( )坚固,( )美观。
4、( )我们走到哪儿,( )不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈( )吃多少苦,( )不会动摇她供我上大学的念头。
学校 考号 姓名////////// 密封线内不要答题//////////6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。
7、()我没有去学校,()我生病了。
8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。
10、()你的学习再好,()不能骄傲。
11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。
()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。
小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。
()明天下雨,我们的活动()无法进行了。
我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书。
小琴()不嫌弃小花狗,()真诚地喜欢它。
()多读多练,()会提高作文水平。
一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。
()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。
()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。
()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。
()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
()王峰今天不舒服,他()坚持来厂里上班。
放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。
()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
()天下雨,运动会()得如期召开。
()天下雨,()运动会的各项比赛还照样进行。
()我说得不对,()请你给我指出来。
()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。
张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。
()想取得好成绩,()得刻苦学习。
有些东西()失去,()再也得不到了。
刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
他干的活计()速度快,()质量好。
李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
我和张平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家来做作业。
小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了。
()明天下雨,我们的活动()无法进行了。
我们()要学习好,()要身体好。
工人抓紧施工,()抢今天一秒,()等明天一天。
同学们()走着,()谈论着。
()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
()严格遵守交通规则,()不会出交通事故。
一个人()骄做自满了,()会落后。
我()说了,()不怕发表。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
()旧北京的风沙是狂暴的,但终究()是挡不住春天的来临。
许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家。
()想取得好成绩,()得刻苦学习。
()贝多芬晚年耳朵完全聋了,()他仍然坚持为人民谱写乐曲。
()他不一定能来,我们()要通知他。
他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。
小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
开国大典那天,()群众把嗓子都喊哑了,()觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
有些东西()失去,()再也不可能得到了。
()拖延时间被老师批评,()现在就动手做。
鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。
()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
()遇到什么困难,他()不灰心。
()是他错了,你()不能打他呀!我家()养了许多花,()没有奇花异草。
凡卡与其在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
邱少云()牺牲自己,()破坏革命纪律。
我问小刚:你()参加美术小组,()参加航模小组?我()说了,()不怕发表。
()在校内校外,我们()应该讲文明、讲礼貌。
邱少云()牺牲自己,();暴露目标。
()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
()王老师讲课生动精练,()我们听他的课都很感兴趣。
()无数劳动人民的血汗和智慧,()这前不见头,后不见尾的万里长城。
老师经常教育他们:()你们现在还小,()再过十年、•二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们()要好好学习,()要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
()这样,你们()能担当起建设祖崐国的重任。
小学六年级语文毕业总复习关联词语填空专项练习38李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
()遇到什么困难,他()不灰心。
我们()留下来补作业,()按时完成。
()连续下了几天暴雨,()山洪爆发,河水猛涨,给山区人民带来了严重威胁。
这间教室()宽敞,()布置得很美观。
船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
他()牺牲自己,()暴露党的组织。
()困难再大,我们()要按时完成任务。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
()是他错了,你()不能打他呀!()没有太阳,地球上()不会有动物和植物。
()善于调查,()能做出正确的判断。
()你的学习成绩好,()不能自满。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:()美术组,()航模组。
这艘轮船()载客多,()速度非常快。
双龙洞里的钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
()我说得不对,()请你给我指出来。
()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会。
太阳()离我们这么远,()它和我们的关系这么密切。
你()今天就去游泳,()星期天再去?()风再猛,雨再大,()挡不住我们前进的步伐。
()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。
王平和我同桌三年,()我很了解他。
()天下雨,运动会()得如期召开。
()天下雨,()运动会的各项比赛还照样进行。
()我们往足球里打气,足球()变得硬梆梆的了。
我们()写得慢一点,()要把字写工整。
晚上,我()看书,()听广播,()帮妈妈干活。
()想取得好成绩,()得刻苦学习。
()无数劳动人民的血汗和智慧,()这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
()是什么人,谁向我们指出()行。
每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。
这道数学题,()用除怯解呢()用乘法解?我一时也搞不清楚。
激光作为一种新兴的人造广源,()可用于科研、军事、医学方面,()可用于通讯、教育、宣传等方面。
()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。
我们()已经有了进步,()不应当因此自满。
王钢()是我班的三好学生,()被评为市级优秀少先队员。
()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称它为沙漠里的船。
我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。
()这种草,()是坚韧的草。
()严格遵守交通规则,()不会出交通事故。
一个人()骄做自满了,()会落后。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
江姐()牺牲自己,()泄露党的机密。
田敏()自己学习好,()爱帮助学习差的同学。
红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染成的,()它最鲜,最红。
()工作再难做,他()不会退缩。
()你的学习成绩好,()不能自满。
这里的花()很多,()没有奇花异草。
凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。
小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了。
()明天下雨,我们的活动()无法进行了。
这间教室()宽敞,()布置得很美观。
()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
我问小刚:你()参加美术小组,()参加航模小组?()这种草,()是坚韧的草。
()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。
()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。
语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。
()困难再大,我们()要按时完成任务。
()王峰今天不舒服,他()坚持来厂里上班。
我们的教室()宽敞()明亮。
他干的活计()速度快,()质量好。
()天下雨,运动会()得如期召开。
()天下雨,()运动会的各项比赛还照样进行。
作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
田敏()自己学习好,()爱帮助学习差的同学。
不少在奥运会上获奖牌的运动员表示,自己()取得了胜利,()不能满足,还要创造新的成绩。
()工作再难做,他()不会退缩。
我们都应该做言行一致的人,()说了,你()就得去做。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:()美术组,()航模组。
江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。
双龙洞里的钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨,()回到乡下爷爷那里去。
()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。
立安()很勇敢,()很机智,所以能战胜敌人。
这间教室()宽敞,()布置得很美观。
你()懂得了这个道理,()就要自觉地去做。
他()牺牲自己,()暴露党的组织。
()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
()王老师讲课生动精练,()我们听他的课都很感兴趣。
()我们的学习成绩有了较大的提高,()不能骄傲。
我们都应该做言行一致的人,()说了,你()就得去做。
小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。
凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
双龙洞里的钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。
红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染成的,()它最鲜,最红。
()你平时注意观察事物,积累材料,作文时()会有内容可写。
()只是几句平常的问候的话,()使我感到温暖无比。
王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。
武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
花生外表()不好看,()很有用处。
()想取得好成绩,()得刻苦学习。
()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称它为沙漠里的船。
同学们()走着,()谈论着。
这艘轮船()载客多,()速度非常快。
著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。
()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。
()是他错了,你()不能打他呀!()风吹雨打,我们()准时到校学习。
()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
花生()不好看,()很有用。
()他不一定能来,我们()要通知他。
他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操. ()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。
每天早晨上学,()我去约王军,()他来约我。
()善于调查,()能做出正确的判断。
小英雄雨来()牺牲自己,()泄露秘密。
()是什么人,谁向我们指出()行。
()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
雨来()牺牲,()不向鬼子说出交通员藏在什么地方。
小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
她不敢回家,()她没有挣到一个钱。
()医生吩咐你不能多说话,()我不能让别人打扰你。
我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书。
()是数九寒天,我()坚持锻炼。
很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。
()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。
弟弟()年纪小,()很懂事。
我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听音乐。
语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。
马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。
音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的性情。
工人抓紧施工,()抢今天一秒,()等明天一天。
()多读多练,()会提高作文水平。
每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。
()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。
这次接力赛我们落后了,()我们跑得太慢,()接棒不够默契。
()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。
种子的力就是生命力,()上面的石块怎么重,小草()要从下面钻出来。
你()懂得了着道理,()要自觉去做。
()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称它为沙漠里的船。
()你去,()他去,总得有一个人去。
()这种草,()是坚韧的草。
()严格遵守交通规则,()不会出交通事故。
一个人()骄做自满了,()会落后。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
()尊重别人,()会得到别人尊重。
他()为人民做了许多好事,()从不骄傲自满。
()想取得好成绩,()得刻苦学习。