部编版语文四年级上册《第六单元综合检测》(含答案)
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部编版四年级语文上册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写字词。
(8分)1.我怕这次表演záɡuō(),因此提前pái liàn()了很久。
比赛时,我们dǎ bài()了对手,获得了成功,大家都感到很zì háo ()。
2.明明上课一点也不认真,他一会儿mō mo tóu(),一会儿chuí ch ui bèi(),一会儿qiā()同学的手臂,真是让人感到bēn ɡ kuì()。
二、选择题。
(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.甚.至(shèn)顽.皮(wán)大概.(kài)况.且(kuànɡ)B.韭.菜(fěi)帅.气(shuài)幸亏.(kuī)尤.其(yóu)C.荣誉.(yù)铁钉.(dīnɡ)摔.打(shuāi)预.料(yù)D.仍.然(rén)逃.跑(táo)跪.下(ɡuì)旋.转(xuàn)2.下列词语搭配不恰当的一项是()A.机灵的小朋友B.笨重的表演C.殷切的目光D.高超的演技3.下面这几个句子的横线上应填入的词语分别是()(1)他的家境比较贫穷,不如其他同学家。
(2)老师总是教育我们:遇到困难不要胆怯,要地去面对。
(3)金龙没有拒绝我递给他的白衬衫,默默地并穿在自己的身上。
(4)我总觉得有鹅的地方很危险,因此一看见鹅就找一个的地方躲起来。
A.富裕勇敢拒绝安全B.富裕勇敢接受安全C.贫困懦弱接受安全D.贫困勇敢接受安全4.下列句子中,加点词语使用得不完全恰当的一项是()A.这场比赛由一号选手打头阵...。
...,很快就能占上风B.这次真是破天荒...,允许我出去玩。
...,妈妈很快就开绿灯C.演讲比赛就由你来挑大梁...吧,不要担心对手给你敲边鼓...。
统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题(含答案)一、基础训练营。
(36分)1.(7分)看拼音,写字词。
(1)身披绒毛的yòu ()鸟从cháo ()里飞出来,dāi dāi ()地立在枝头。
(2)为了yǎn hù()孩子,水牛用自己páng ()大的身qū()与狮子进行了一场bódòu ()。
2.(6分)比一比,再组词。
谓()练()预()胃()炼()项()3.(9分)在括号里填上合适的词语。
()地摇撼()地站立()地拍打()地走近()地尖叫()的牙齿()的声音()的怪物()的力量4.(6分)选择词语填空。
惊呼惊奇惊动(1)孩子们()起来,急急逃跑,鹅追得更快了。
(2)这声音()了树上的鸟儿,那鸟儿扑棱一声,飞走了。
(3)这里的变化之大,令人()。
5.(8分)句子练习。
(1)照样子,写句子。
例:金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。
这棵树很粗,。
这座楼房很高,。
(2)金奎叔把鹅提了起来,甩到了半空中改成比喻句:金奎叔把鹅提了起来,就像,把鹅甩到了半空中。
(3)牛的眼睛看人,觉得人比牛大。
牛是怕人的。
用关联词语合并成一句话:。
二、综合展示厅。
(6分)6.说说下面这幅图画的主要内容,请用简洁的语句概括出来,写在横线上。
注释:这幅图画出自绘本(让路给小鸭子)。
“马拉太太”是指鸭子妈妈,“八个孩子”是指八只小鸭子。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、课本直通车。
(12分)7.(7分)按要求完成下列练习。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云(采彩)上面哩!我爬得上去吗?再看看笔(徒陡)的石级,石级.边上的铁liàn ,似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn !(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。
四年级上学期语文第六单元测试题一、看拼音写词语.(8分)máng luàn bān jíqíng jiéshìdào lín tóu zì xìn děng hòu zémà yáo tóu huǎng nǎo二、比一比,再组词.(8分)虽()甚()摔()欺()浊()基()率()期()暑()竟()忧()稳()薯()竞()优()隐()三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)划(huá huà)船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒(dǎo dào)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里.(6分)垂莫屋率殳盲人( )象 ( )手言和 ( )胸顿足能( )会算 ( )跤能手 ( )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词:准确()教诲()审视()反义词:熟悉()相信()开始()六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1.同学们要记住:放学后( )在外面玩,( )及时回家.2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( )秋天,( )是回到了春天.3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认.( )怎么做的,( )怎么说.4.()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳.5.他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话,外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)3.同学们培养了勤学好问的习惯.(修改病句)八、根据课文内容填空.(4分)1.少壮不努力,________________________________.2.一日之际在于晨,________________________________.3.黑发不知勤学早,________________________________.4.花有重开日,________________________________.九、课内阅读,完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它( )把我们看得比它小,( )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声,扇(shān shǎn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.(2分)2.照样子写词语.摇摇摆摆: (2分)3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话.(2分)4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分)十、阅读短文,完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着.天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来.它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降.翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它,把它扯成了一片一片……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上.那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书,把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人.我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.(3分)()的河水()的草地()的云()的柳哨()的傍晚()的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)十一、习作.(30分)俗话说:“滴人之恩,当涌泉相报.”你有接受过别人的恩惠吗?如果有,是在什么时候,什么情况下接受别人帮助的?你又是怎么感谢恩人的?或者你准备怎样感谢恩人呢?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、忙乱班级情节事到临头自信等候责骂摇头晃脑二、比一比,再组词.(8分)虽(虽然)甚(甚至)摔(摔倒)欺(欺骗)浊(浑浊)基(基础)率(率先)期(星期)暑(暑假)竟(竟然)忧(忧伤)稳(稳定)薯(红薯)竞(竞赛)优(优秀)隐(隐约)三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)划(huá huà)船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒(dǎo dào)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里.(6分)垂莫屋率殳盲人( 摸 )象 ( 握 )手言和 ( 捶 )胸顿足能( 掐 )会算 ( 摔 )跤能手 ( 投 )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词:准确(精确)教诲(教导)审视(注视)反义词:熟悉(陌生)相信(怀疑)开始(结束)六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1.同学们要记住:放学后( 不要)在外面玩,( 要)及时回家.2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( 不像)秋天,( 而像)是回到了春天.3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认.( 是)怎么做的,( 就)怎么说.4.(虽然)明天还会有新的太阳,(但是)永远不会有今天的太阳.5.他们知道(与其)欺骗我说外祖母睡着了,(不如)对我说实话,外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)我赞美绿色精神.2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)凶恶的鹅死死地咬住了我当胸的衣襟.3.同学们培养了勤学好问的习惯.(修改病句)同学们养成了勤学好问的习惯.八、根据课文内容填空.(4分)1.少壮不努力,____老大徒伤悲____.2.一日之际在于晨,_____一年之计在于春________.3.黑发不知勤学早,_____白首方悔读书迟_____.4.花有重开日,___人无再少年_____.九、课内阅读,完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小,( 可 )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声,扇(shān shǎn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.(2分)2.照样子写词语.摇摇摆摆: 严严实实快快乐乐(2分)3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话.(2分)虽然他长得很胖,可他的动作却很敏捷.4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分)作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强,看上去弱的就弱.十、阅读短文,完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着.天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来.它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降.翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它,把它扯成了一片一片……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上.那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书,把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人.我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.(3分)(平静)的河水(绿茵茵)的草地(白白)的云(漂亮)的柳哨(美丽)的傍晚(野花编织)的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)因为小河拐弯放慢了速度,淤积而成的河滩.3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)我和小芳到河滩是来放马.4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)因为小芳的纯真、自然让人觉得没有心机,所以就像是“疯姑娘”.5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)“我们是那样的快乐!”是指自由自在地,亲近自然的、无拘无束的玩耍.十一、习作.(略)。
第六单元达标检测卷一、 基础训练营(43分)1.读句子,根据拼音写词语。
(8分)(1) zh ú f á ku î s àn shu ǐw én在水中轻轻划动 出一道道 。
(2) j ì l ù mi áo huì壁画的内容丰富多彩:有 佛教故事的,有神佛形象的。
(3) b ǎo k ù j īn y ín t ïn ɡ国王的 里不仅有许多 器,还有很多ji à zh í连城的宝贝。
2.选字填空。
(8分)【绝 决】 ( )定 ( )壁【详 祥】 ( )细 ( )云【直 值】 ( )线 ( )钱【漫 慢】 ( )车 ( )天3.给句中加点词语选择正确的解释,填序号。
(3分)【自然】①自然界; ②理所当然; ③自由发展。
(1)站在一尊尊彩塑前,很自然..地想起雕塑它们的古代劳动人民来。
( )(2)大自然..里有许多指路明灯。
( )(3)这些树一种下去,我再也没来管理过,就让它们自然..生长。
( )4.把下列词语补充完整并选择。
(9分)( )( )起舞成( )上( )惟( )惟( ) 威风( )( )( )( )嶙峋 ( )( )不断(1)形容数量多:_____________________________________________(2)形容非常逼真、传神: _____________________________________(3)形容气派使人敬畏:_______________________________________ 5.选词填空。
(3分)宏伟雄伟宏大(1)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这气魄( )的万里长城。
(2)初上黄山,我就为黄山松那( )的气势所折服。
(3)莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有( )瑰丽的壁画。
6.按要求写句子。
(12分)(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛..那是一块无瑕的翡翠。
部编版四年级语文上册第六单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1. 看拼音,写字词。
(8分)童年是什么?是“chǒu( )鸭蛋”出乎yù liào( )地把大陀螺彻底jī kuì( )带来的zì háo( ),是对没豁虎跳为什么就会rě( )起哄堂大笑的疑惑,也是对金奎叔一把wò ( )住了鹅的长bó zi( )把鹅shuāi jìn( )池塘里的行为的崇拜。
2. 选一选,填一填。
(12分)dīnɡ dìnɡ铁钉.( ) 钉.钉子( ) [概慨]感( ) 大( )lòu lù露.珠( ) 露.脸( ) [练炼]( )习锻( ) jiǎo jué角.色( ) 角.落( ) [豪毫]丝( ) 自( )3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A. 表弟忽然无缘无故....地哭了起来,无论我怎么哄都不听。
B. 面对严厉的考官,他不动声色....,镇定自若。
C. 弟弟拿着妈妈给他买的玩具,兴奋地哄堂大笑....。
D. 看到中国健儿在杭州亚运会上夺冠,他高兴得手舞足蹈....。
4. 【新材料】我国航天事业取得巨大发展,离不开一代代航天人的努力。
请你根据提示,补全下面的颁奖词。
(选词填空,填序号)(3分) 中国人探索宇宙的脚步从近地走向深空,从无人走向有人,从月球走向火星……一大批航天青年______、担重任,他们敢于挑战,在前沿技术探索中______,当领跑;他们精益求精,深知______,任何细节都不能出现错误。
他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。
A. 相貌堂堂B. 占上风C. 挑大梁D. 开绿灯E. 打头阵F. 一言既出,驷马难追G. 机不可失,时不再来H. 差之毫厘,谬以千里5. 下列关于作批注的说法不正确的一项是( )(3分)A. 作批注时可以标画出相应的词句。
部编版四年级语文下册第六单元综合检测时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(8分)ɡōnɡjìnɡɡē bo tǔ kànɡqiānɡ shuān()()()()pín qiónɡjié nàn chèn jī huānɡ mánɡ()()()()二、选择下列加点字的正确读音,打“√”。
(3分)安徽.(wēi huī)倔.强(juéjuè)塞.满(sāi sài)祈.求(qǐqí)嘹.亮(liáo liào)熟悉.(xīxì)三、选择题。
(12分)1.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是()(2分)A.人们推推搡搡地把他迎进屋。
B.可能是因为换了新的环境,他表现得有些拘束。
C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。
D.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难。
2.选择合适的关联词语填入下面的句子中。
()(2分)雨来________牺牲自己,________说出李大叔的下落。
A.宁可……也不……B.只有……才……C.虽然……但是……D.即使……也……3.结合语境理解词语的意思,下列错误的一项是()(2分)A.“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
”(飘飘悠悠:这里指苇絮从空中轻缓地往下降。
)B.“他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
”(沮丧:这里指灰心失望。
)C.“青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。
”(遗憾:这里指遗失之后的感叹。
)D.“老人们说:‘有志不在年高,雨来是个好孩子。
’”(有志不在年高:有没有志气,不在乎年龄的大小。
这里是指雨来年龄小有志气。
)4.读句子,下面句子中破折号的用法是()(2分)他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般地好看,而是特别地好看。
A.表示补充说明。
B.表示话题的转变。
C.表示声音延长。
班级 学号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆部编版四年级上册语文第六单元综合测试卷A(满分 100分 测试时间 90分钟)书写正确、整洁、美观4分,书写一般2分,书写有待提高0—1分温馨提示:同学们,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地读题,工整、整洁的书写,尽自己最大努力来完成这张检测试题吧!基础百花园(41分)一、用“ √ ”给加点字选择正确的读音。
(3分)胸前(xi ōng x ōng) 羡慕(x àn xi àn) 殷切(y īng y īn) 荣誉(y ì y ù) 恐怖(b ù d ù) 镶嵌(pi àn qi àn) 二、读拼音,写词语。
(8分)d à g ài g ē li ǎ ku ì b ài sh èn zh ì ( ) ( ) ( ) ( )z á gu ō f ǒu z é xu án zhu àn ch ū ch ǒu ( ) ( ) ( ) ( )三、选择恰当的三字俗语填空。
(4分)栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子1.质检部门不能给不合格产品上市( )。
2.人家说话时,他总是喜欢一旁( )。
3.工作中听不进群众的意见就容易( )。
4.他今天真够倒霉的,出门不利,到处( )。
四、将下列动词填入语段中。
(6分)拍 触 扳 跪 骑 摸所以我们看到牛, 一点儿不害怕,敢用手( )它的背,( )它的肚子,甚至敢用树枝去( )它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。
有的孩子还敢( )生角,叫它( )下来,然后( )到牛背上去。
第 1 页 共 3 页四年级语文上册第六单元质量监测试卷一、基础知识(37分)1.下面加点字的读音都正确的在后面打“√”,错误的画出来并改正。
(4分)(1)拳.头(quán) 臂膊.(bó) 笨拙.(zhuó) ( ) (2)掐.算(qiā) 羡.慕(xiàn) 亏.本(kuī) ( ) (3)殷.勤(yīn) 露.面(lù) 金兵.(bīng) ( ) (4)撇.嘴(piē)衣.襟(jīn ) 角.色(jué)( )2.看拼音,写词语。
(8分)3.分别写出下列词语的近义词和反义词。
(4分)笨拙( ) ( ) 故意( ) ( ) 恐怖( ) ( ) 自豪( ) ( ) 4.补充词语,并选词填空。
(8分)( )绿灯 ( )上风 ( )边鼓 ( )跟头 ( )头阵 ( )钉子 (1)他找工作总是( ),心里很受打击。
(2)在这场比赛中,他一直都( ),所以取得了最终的胜利。
5.根据画线部分的意思写出相应的词语。
(3分)(1)可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是情绪低落失望懊丧地踱来踱去。
( )(2)冰尜儿都不会裂开,能没有丝毫抱怨的话地让你抽打。
( ) (3)老师真是个懂得道理,说话做事合情合理的好老师。
( )6.写出下列句子主要运用的描写手法。
(4分)(1)我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”( )(2)我立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。
( )(3)我套上老虎皮,那是一件画着黑道道的黄布连衣裤,脸、手、脚都不露。
( ) (4)我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
( )7.按要求写句子。
(6分)(1)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。
(改为“被”字句) ____________________________________________________(2)老师对我说:“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
部编版四年级语文上册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(42分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。
(28分) 1.下列加点的多音字读音不完全相同的一项是()A.配角.角.色角.逐B.露.脸露.马脚露.一手C.旋.转旋.风旋.律D.钉.子铁钉.斩钉.截铁2.下列词语书写有误的一项是()A.捶打任凭B.摔倒炼习C.黄昏况且D.自豪帅气3.“岫”的读音有可能与下列哪个字的读音相同?() A.岖B.袖C.画D.审4.“要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
”句中“绕”的意思是()A.缠绕。
B.围着转动。
C.(问题、事情)纠缠。
D.不从正面通过,从侧面或后面迂回过去。
5.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.无缘无故....地耗费别人的时间和谋财害命没什么两样。
B.他讲得很幽默,我被逗得哄堂大笑....。
C.梁老师教学经验丰富,讲起课来得心应手....。
D.听完这个神秘的电话,他不动声色....地走了出去。
6.选择恰当的词语填空。
(4分)A.破天荒B.占上风C.开绿灯D.打头阵(1)在男子4×100米接力赛跑这个项目上,我们小组总是小明()。
(2)妈妈,你让我再看一集《荒野探险》,就算为我()好吗?(3)姐姐()地考了第一名,爸爸妈妈都高兴坏了。
(4)小嘎子与胖墩儿比赛摔跤,刚开始仿佛()的总是小嘎子。
7.下列句子中关联词使用有误的一项是()A.虽然..我很怕它。
..我当时还很小,只不过跟鹅一样高,但是B.要是..我会豁虎跳,这场戏就.不至于砸锅了。
C.老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去。
..打瞌睡,就是D.这只陀螺不是..一位木工在旋床上旋出来..人工削出来的,而是的。
8.下面句子中破折号的作用是()我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!A.表示解释说明。
B.表示意思的转换或者转折。
部编版语文四年级上册第六单元测试及答案时间:90分钟满:100分一.字词小天地.(22分)下列加点字的注音完全正确的一组是( ).(3分)A.衣襟.(jīn)行囊.(náng) 殷.勤(yīng)笨拙.(zhuó)B.欺.骗(qī)豁.达(huò) 荣誉.(yù) 贯彻.(qiè)C.所谓.(wèi) 自豪.(háo) 拳.头(quán) 恐怖.(bù)D.韭.菜(jiǔ)莲藕.(ǒu) 山芋.(yú) 辣椒.(jiāo)2.看拼音,写词语.(8分)fǔmōshèn zhìdàgài kǒu zhào( ) ( ) ( ) ( )chè lípíng jièchuídăkuì bài( ) ( ) ( ) ( )3.给下列句中加点字选择正确的读音.(填序号)(5分)A hòngB hǒngC hōng(1)小妹妹哭了,你快哄.( )哄她.(2)当地米商狼狈为奸,连手哄.( )抬物价.(3)几个青年人在一起斗殴,看到警察过来,一哄.( )而散.A xuànB xuán(4)妹妹喜欢坐旋.( )转木马. (5)这家伙浑身是泥,满头大汗,像旋.( )风一样闯了进来.4.选词填空.(6分)打头阵挑大梁占上风破天荒开绿灯栽跟头敲边鼓碰钉子(1)根据语境选择正确的词语.(3分)①做事遭到拒绝或受到挫折时,可以用( )②发生了从来没有出现过的事,可以用( )③因某件事的失败而经历教训,受到挫折,可以用( )(2)选择恰当的词语将句子补充完整.(3分)①这次用来( )的队伍是由几百个年轻力壮的青年战土组成的.②人家说话时,他总是喜欢在旁边( ).③他在我们家是( )的,所有的生活开销都由他提供.二、句子训练营.(15分)1.选出下列句子中引号的作用.(填序号)(6分)A.表示特定称谓B.表示特殊含义C.直接引用(1)她看了我半响才下决心说:“就这样吧,你扮老虎.( )(2)小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”. ( )(3)我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲. ( )2.按要求改写句子.(9分)(1)金奎叔把这只老公鹅摔到半空中了.改为“被”字句:____________________________________(2)要是..我会豁虎跳,这场戏就.不至于砸锅了.用加点字词造句:__________________________________(3)牛虽然把我们看得比它大,可我们怎么能平白去欺负它呢?改为陈述句:______________________________________三、拓展欢乐谷.(19分)1.填空.(14分)(1)人们常用“________________”来比喻人或事物各有其长处和短处.(2)这次考试夏名考了全班第8名,夏名对这个成绩很不满意,心里很不高兴.夏名的妈妈知道后,用“________________”来开解夏名.(3)大家都说:牛的眼晴看人,觉得________________,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得________________,所以鹅不怕人.(4)《陀螺》一文中“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的意思是________________________________________________________________________________________(5)“差之毫厘,________________”一句话告诉我们______________________________________________________________________________ ________________.2.口语交际.(5分)小丽的家要搬到另外一个城市,马上就要离开自已的好朋友了.为此,小丽难过不已.如果你是小丽的朋友,你要怎么安慰呢?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ___________四、阅读百草堂.(19分)(一)阅读课文语段,完成下列各题.(9分) 有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去.我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来.这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声.鹅听见了,就竖起头来,侧看眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长了脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的.孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了.我吓得脚也软了,更跑不快.这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放.在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也了.我想,它一定要把我咬死了.我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样吧:“鹅要吃我了!鹅要要死我了!1.大家见到鹅的反应是什么?用“__”在语段中划出来.(1分)2.语段中对鹅的描写,体现了鹅的哪些特点?(2分)_________________________________________________3.语段运用了哪些描写方法,请举例说明.(3分)______________________________________________________________________________ ____________________4结合全文说一说“我”为什么害怕鹅.(3分)__________________________________________________________________________________________________(二)培优阅读.(10分)樱桃树的故事乔治・华盛顿是美国第一任总统.他小时候是个又聪明又淘气的孩子.一天,父亲送给他一把小斧头.那小斧头新崭崭的、小巧锋利.小乔治可高兴啦!他想:“父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试.”他看到花园边上有一棵樱桃树,微风吹得它一摆一摆的、好像在向他招手:“来吧,小乔治、在我身上试试你的小斧头吧”小乔治高兴地跑过去,举起小斧头向樱桃树砍去,一下、两下…樱桃树倒在地上了.一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气.他问小乔治“是你砍倒了我的樱桃树吗?小乔治这才明白自己闯祸了,心想:今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎,就对父亲说:“爸爸,是我砍倒了你的樱桃树.我想试一下小斧头快不快.”父亲听了小乔治的话,( )没有打他,( )ー下把他抱起来高兴地说:“我的好儿子,爸爸( )损失一千棵樱桃树,( )不愿你说一句谎话.爸爸原谅诚实的孩子.不过,以后再也不能随便砍树了.小乔治望着父亲,懂事地点了点头.1.在文中( )里填上合适的关联词.(2分)2.根据文章内容填空.(5分)(1)本文的主人公是________________,本文讲了他小时候________________________________的故事.从这件事,你能看出他身上具有________________的品质.(2分)(2)文中画“___”的句子,运用了________的修辞手法,以_______的口吻,说出了主人公的想法.这样写更加________________.(3分)3.小乔治把父亲心爱的樱桃树砍倒了,父亲为什么没有打他,还把他抱起来?(3分)__________________________________________________________________________________________________五、习作展示台.(25分)你一定做过各种各样的游戏,丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑……选一次游戏写下来,注意语句通顺,题目自拟.参考答案一.1.C2.抚摸甚至大概口罩撤离凭借捶打溃败3.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)A4.(1)①碰钉子②破天荒③栽跟头(2)①打头阵②敲边鼓③挑大梁二、1.(1)C(2)A(3)B2.(1)这只老公鹅被金奎叔摔到了半空中.(3)牛虽然把我们看得比它大,可我们不能平白去欺负它三. 1. (1)尺有所短,寸有所长(2)比上不足,比下有余(3)人比牛大人比鹅小(4)比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来.(5)谬以千里稍微有一点差错,就会造成很大的错误.四、(一)1.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去2.神气,凶猛,目中无人3.心理描写:我的心里很害怕.动作描写:鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来语言描写:(我)大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”4.鹅看人时,把人看得比他们小.它们不怕人.(二)1.不仅还宁愿也2.(1)乔治・华盛顿用小斧头砍倒了父亲心爱的樱桃树,然后向父亲承认错误,获得父亲原谅勇于承认错误(2)拟人樱桃树生动活泼、新颖3.因为小乔治很诚实,勇于承认错误.。