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社会实践报告选题一、选题背景。
社区环境整治工作是当前社会发展中的一项重要工作。
随着城市化进程的加快和人口的增加，社区环境问题日益突出，垃圾、污水、噪音等环境污染成为了社区居民的心头大患。
因此，开展社区环境整治工作，提升社区环境质量，改善居民生活环境，已成为社会各界关注的焦点。
二、实践目的。
本次社会实践的目的是通过实地调研和参与社区环境整治工作，了解社区环境问题的具体情况，探讨社区环境整治的有效途径和方法，为改善社区环境提供参考和建议。
三、实践内容。
1. 实地调研，走访社区，了解居民对社区环境的评价和诉求，观察社区环境问题的具体表现，如垃圾堆积、道路污染、绿化不足等。
2. 参与整治工作，参与社区环境整治活动，包括垃圾清理、绿化美化、宣传教育等，亲身感受环境整治工作的困难和挑战。
3. 调研分析，对社区环境整治工作进行深入分析，探讨环境问题的根源和解决方案，总结经验和教训，提出改进建议。
四、实践收获。
通过本次社会实践，我们深刻认识到社区环境整治工作的重要性和紧迫性，也更加清晰地认识到环境整治工作的复杂性和艰巨性。
我们学会了团结协作，克服困难，努力改善社区环境，为居民提供更美好的生活环境。
同时，我们也意识到环境整治工作需要全社会的参与和支持，需要政府、企业、居民共同努力，才能取得实质性的成效。
五、建议和展望。
在今后的工作中，我们建议加强社区环境整治工作的宣传教育，提高居民的环保意识和参与度；加大环境整治工作的投入力度，提高环境整治的效率和质量；加强环境监管，严格执法，保障环境整治工作的顺利进行。
我们希望通过我们的努力，能够为社区环境整治工作贡献自己的一份力量，让社区环境更加美好，让居民生活更加幸福。
篇一：社会调查报告参考选题社会调查报告参考选题哲学类：1：封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析2：当代大学生人生追求机机及信仰的调查与分析3：关于“科学发展”，“和谐社会”的典型调查与分析4：当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究经济类：1：农业劳动力转移对策研究2：农民收入问题调查3：贫困大学生问题调查4：人才市场，技术市场发展调查与分析5：农业产业结构调整典型调查6：农业产业化典型案例调查与研究7：产业结构调整和优化调查研究8：当前城镇化的调查和分析9：生态环境产业发展调查分析社会学类：1：当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析2：当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析3：社会诚信度现状及其影响调查与分析4：社会公平感与纳税行为的关系研究5：当前就业方式，就业观念变化调查研究7：当前社区服务问题调查研究8：老年人家庭赡养问题9：当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究10：社会生活中中介组织的现状，成因及发展趋势11：农民对土地的意识变迁及其成因调查12：城市中农民工生存现状调查与思考13：公民的环境生态意识及其测量研究14：当代时尚流行的调查与社会心理学研究15：网络发展及其对青少年影响调查与研究16：当前大学生服务社区的调查与分析教育类：1：当代中小学学生道德现状调查2：现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策 3：当前推进中小学素质教育的调查报告4：大学生创新精神和实践能力培养的调查研究5：大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究6：当代大学生价值取向和心理素质的调查分析7：加强和改进高校德育工作调查研究8：中国职业技术教育发展与改革调查研究9：高校毕业生就业问题调查研究10：中国优秀传统文化与大中小学教育11：当前我国民办教育发展典型调查12：当前少数民族教育发展调查管理类：1：中国家族企业问题调查研究2：信息化对企业价值增值作用调查与分析3：中国企业家队伍成长与发展的调查与分析4：企业在创新中发展的典型调查与分析5：非法传销活动的调查与分析社会实践调查参考选题1.非公企业相关问题的调查研究（1）团建及民主建设问题（2）党建问题（3）金融危机对其的影响问题（4）企业人才引进问题（5）中国家族企业问题调查研究（6）民营企业家发家史（“原罪”问题）（7）民营企业家参政议政问题（8）中小企业偷税漏税问题调查研究（9）劳资纠纷问题（10）参与慈善问题（11）私营企业主入党发挥先锋模范作用的调查。
社会实践报告调研题目有哪些一、调研题目1. 民生问题调研：调查当地居民对于医疗、教育、住房、就业等民生问题的满意度和需求，了解当地居民所面临的困难和问题，提出解决措施。
2. 社会公益组织调研：调查并的收集社会公益组织的资金来源、项目展开及实施情况，以及有关社会公益组织对社会发展的推动作用。
3. 就业调研：调查就业市场的就业形势和需求，了解目前社会对于各个专业的需求，以及对不同经济行业就业需求情况。
4. 贫困地区调研：调查贫困地区的基础设施、教育、医疗保障等问题，为脱贫攻坚提供数据支撑，了解当地脱贫帮扶工作的有效性。
5. 教育调研：研究当地教育资源的分布、使用和质量，了解师资队伍建设、学生学习状况和教学氛围。
6. 社会治安调研：调查当地治安问题，了解当地犯罪率、刑事案件数据等社会治安情况及相关问题，提出改进建议。
7. 城乡发展调研：调研城乡发展不平衡问题，了解当地市场环境、交通状况、工业结构等，为城乡发展一体化提供参考。
8. 少数民族调研：调查少数民族群体的就业及生活状况，关注少数民族地区的文化传承、语言习俗等情况，提出融合发展建议。
9. 环保调研：调查环境保护对当地居民的重要性，了解环保意识的普及情况、环境管理以及可持续发展方面的政策。
10. 学生成长调研：研究学生在成长过程中所面临的困难与挑战，了解教育教学改进的可能方向，促进学生健康成长发展。
以上调研题目均可根据具体情况进行调整和细化，以满足实际需求。
在实践过程中，应结合社会实际情况和当地特点选择具体的调研主题，开展细致、全面的调研工作，为解决社会问题和完善社会管理提供有力的数据支持和科学依据。
社会实践报告题目
标题，探访留守儿童的心灵家园。
一、实践目的。
通过深入了解留守儿童的生活状况和心理需求，探讨如何改善他们的成长环境和提升他们的心理健康。
二、实践过程。
我们一行人前往当地的留守儿童之家，与负责人进行了深入交流，了解了留守儿童的基本情况和家庭背景。
随后，我们深入留守儿童的生活区域，与他们进行了面对面的交流，听取了他们的心声和诉求。
在与留守儿童的交流中，我们发现他们普遍缺乏家庭关爱和社会支持，心理健康问题较为突出。
因此，我们与当地心理专家进行了深入交流，了解了留守儿童心理健康的特点和需求，探讨了如何帮助他们建立健康的心理成长环境。
三、实践成果。
通过实践，我们深刻认识到留守儿童的心理健康问题的严重性，并提出了一些改善留守儿童成长环境的建议和措施。
首先，建议加
强对留守儿童的心理健康教育，提升他们的心理抗压能力和自我调
节能力。
其次，建议加强对留守儿童的关爱和支持，鼓励社会各界
积极参与留守儿童的关爱工作。
最后，建议建立留守儿童心理健康
援助机制，为他们提供专业的心理咨询和支持。
四、实践感想。
通过这次实践，我们深刻认识到留守儿童的心理健康问题的严
重性，也更加坚定了改善留守儿童成长环境的决心。
我们将继续关
注留守儿童的生活状况，积极参与留守儿童的关爱工作，为他们营
造一个温馨的心灵家园。
社会实践报告题目(精选多篇)第一篇：社会实践报告题目为了切实提高《____思想和__特色社会主义理论体系概论》社会实践教学水平，增强大学生运用相关理论知识分析实际问题的能力，真正做到理论联系实际。
经本教研室全体任课教师的的充分讨论，特选出以下选题作为____-____学年第一学期社会实践调查报告的参考选题。
具体如下：1、贵阳市“三创一办”相关问题调查。
2、贵阳市作为黔中经济区“火车头”和“发动机”相关情况的调查研究。
3、贵州省推进工业强省战略的调查研究。
4、贵阳学院大学生进行勤工俭学的情况调查。
5、对影响民族团结主要因素的调查研究。
6、贵州省加快转型的相关情况调查研究。
7、成功举办第九届少数民族传统体育运动会对贵阳深远影响的调查研究。
8、贵州省农村建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。
9、贵州省某（村、乡）落实科学发展观，农业产业结构调整情况的调查。
10、贵阳市全面建设小康社会的基本情况调查。
11、当代大学生就业倾向的调查分析。
12、农村基层民主建设情况调查。
13、新一轮西部大开发贵州发展机遇与挑战的调查。
14、大学生道德素质现状调查。
15、国际金融危机对__经济发展影响的调查。
16、建设社会主义新农村，推进城乡一体化工程——开展“学农”活动。
17、开展道德实践活动——弘扬家庭美德、社会公德和学习职业道德。
18、到新农村生产基地参观，并进行“三农”问题调查。
19、对当前社会存在的不和谐现象的调查研究。
20、我院开展和谐校园建设的调查。
21、我院大学生入党情况的调查。
22、对开设《____思想、和__特色社会主义理论体系概论》课程，学生反映情况的调查。
23、当代大学生价值观的调查。
24、大学生弱势群体的问题调查。
25、大学生对当今国际热点问题关注程度的调查研究。
26、当代大学生诚信问题的调查研究。
27、__共产党风雨90周年的调查与总结。
第二篇：社会实践报告题目社会实践调查参考选题1、金融危机对区域经济行业（制造业、商业、服务业、农业等）的影响调查2、中小企业应对金融危机状况调查3、发展低碳经济的现状与对策4、名企、名牌发展状况调查5、农村经济发展现状与环境问题的调查6、本地区特色产业（制造、种植、养殖、传统工艺等）发展状况调查7、本地区旅游资源的开发与旅游经济发展状况调查8、当前农民家庭经济收入。
暑假实践报告标题和题目
标题：暑假实践报告
题目：
1. 暑假社会实践：探索社会问题与解决方案
2. 暑假实践经历：个人成长与发展
3. 暑假实习报告：职场经验与职业规划
4. 暑假科研实践：科学探索与创新成果
5. 暑期志愿服务：关爱他人与社区建设
6. 国际交流与文化体验：跨文化交流与学习成果
7. 创业实践报告：项目策划与管理经验总结
8. 大学生创新创业实践：创业项目探索与创意市场分析
9. 暑期课程学习总结：知识拓展与学术研究
10. 体育运动与健康生活：运动实践与身心健康的关系。
大学生暑期三下乡社会实践报告题目(六篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践心得体会标题大全
1. 奉献与成长
2. 践行公益，做有意义的事
3. 在志愿活动中感受生命的意义
4. 社会实践的收获与感悟
5. 探索自我，超越自我
6. 融入社会，体验人生百味
7. 感受社会的温暖与冷漠
8. 在实践中感悟真善美
9. 积极参与，收获荣誉与成长
10. 推动社会进步的责任与使命
11. 发现问题，寻找解决办法
12. 在实践中培养领导力和合作精神
13. 实践锻炼中拓展人际关系
14. 社会实践的痛与快乐
15. 勇敢面对困难，坚持不懈
16. 应对挑战，丰富自我人生经历
17. 开阔眼界，拓宽知识面
18. 成长的足迹，收获的都是自己
19. 参与社会实践，体验社会的百态
20. 不断超越自我，探索未知的世界。
社会实践报告选题一、选题背景。
家庭教育是指家庭成员在日常生活中对孩子进行的教育活动，是孩子成长过程中最早、最重要的教育形式。
在当代社会，随着社会变革和家庭结构的多样化，家庭教育在孩子成长中的作用愈发凸显。
因此，本次社会实践报告选题为“家庭教育在当代社会的重要性”。
二、实践内容。
1. 走访家庭教育专家。
通过走访家庭教育专家，了解他们对家庭教育在当代社会的看法和意见。
探讨家庭教育在塑造孩子品格、价值观等方面的作用，以及在当代社会中所面临的挑战和困境。
2. 调研家庭教育现状。
通过问卷调查和实地走访，了解不同家庭对家庭教育的重视程度、教育方式、教育成效等情况。
探讨家庭教育在当代社会中的普遍现状和存在的问题，以及如何提升家庭教育的质量和效果。
3. 参与家庭教育活动。
参与家庭教育活动，如家长学校、亲子活动等，亲身体验家庭教育的实践过程，了解家长和孩子在教育中的互动和交流，以及家庭教育对孩子成长的影响。
三、实践收获。
1. 对家庭教育的认识更加深入。
通过实践活动，我对家庭教育的重要性和作用有了更深入的认识，明白了家庭教育对孩子成长的影响和意义。
2. 发现家庭教育存在的问题。
在调研和实地走访中，我发现了一些家庭教育存在的问题，如家长教育观念落后、家庭教育方式单一等，这些问题需要引起重视和解决。
3. 提出改进建议。
通过实践活动，我对家庭教育提出了一些改进建议，如加强家长教育、提升家庭教育质量等，希望能够为家庭教育的发展提供一些参考和借鉴。
四、结语。
通过本次社会实践活动，我对家庭教育在当代社会的重要性有了更深刻的认识，也发现了一些存在的问题和改进的空间。
希望通过不断的努力和实践，能够促进家庭教育的发展，为孩子们的成长和未来奠定良好的基础。
最新小学社会实践报告题目大全1. 社区环境美化行动：小学生参与社区清洁与绿化活动，通过实践活动学习环保意识和团队合作精神。
2. 交通安全小卫士：组织小学生在校园周边进行交通安全宣传活动，提高学生和社区居民的交通安全意识。
3. 走进博物馆：小学生参观历史文化博物馆，通过实地观察和学习，增进对本地历史和文化的认识。
4. 爱心捐赠活动：小学生参与收集旧书籍和衣物，捐赠给需要帮助的人群，培养慈善心和社会责任感。
5. 科学小实验：在学校或社区中心开展简单的科学实验活动，激发小学生对科学探索的兴趣和好奇心。
6. 农业体验日：安排小学生参观农场，参与农作物的种植和收获，了解食物的来源和农业生产的过程。
7. 节水节电小能手：通过实践活动教育小学生节约用水和用电的重要性，推广节能减排的生活方式。
8. 阅读分享会：小学生在班级或社区组织阅读分享活动，交流读书心得，培养阅读习惯和表达能力。
9. 环保手工制作：利用回收材料进行创意手工制作，提高小学生的环保意识和动手能力。
10. 健康生活倡导者：小学生学习健康饮食和运动的重要性，参与设计健康生活方式的宣传活动。
11. 社区安全巡逻：小学生在成人指导下参与社区巡逻，学习如何预防和应对各种安全隐患。
12. 文明旅游宣传：通过参与社区旅游点的文明引导活动，小学生学习如何做一个有礼貌、有责任感的游客。
13. 动物保护小使者：参观动物保护中心，了解动物保护的重要性，并参与制作宣传材料，倡导保护动物。
14. 节日文化传承：小学生参与传统节日的庆祝活动，学习制作传统食品和工艺品，传承和弘扬民族文化。
15. 校园环保小卫士：在学校内开展垃圾分类和回收活动，提高小学生的环保意识和参与环保行动的积极性。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课社会实践的内容与要求一、社会实践的内容1.见证发展，专题访问行动考察一个村（厂、矿、企业）、走访一户（班、组）、了解一桩典型事、接触一位模范人物、采访一位科技致富能手、传授一项技术、进行一次义务助教、组织一个环保知识讲座、倡导一次以环保为主题的活动、调查茂名地区受灾及灾后重建情况2.坚定信念、认识自己，在校大学生状况调研大学生坚持共产党领导的认知调查分析大学生走社会主义道路认知的调查分析大学生消费现状的分析调查大学生当前最关注的一件事调查分析3.拓展能力、挑战自我，凝聚知识的报告编写一期四版与本课程相关的报纸，其中必须包括一篇调研心得体会或读后感或读书笔记（读----读原著）的文章。
（电子版）二、社会实践的要求1.以班级为单位，分成若干小组25---32人的班级，平均分成5组；33---40人的班级，平均分成6组41---49人的班级，平均分成7组；50人以上的班级，平均分成8组（以上班级人数包括专升本免修不免考的学生）。
2．每小组需提交调研报告或实践报告及其他材料（1）每班各组任选一主题，但每班各组不得重复选题（2）一份不少于3000字的调研报告或实践报告（电子版+打印版）文本格式：统一使用Microsoft Word 2003文档；标题使用黑体字四号，居中；使用宋体小四字、首行两字符缩进、1.5倍行距（3）60份问卷或访谈记录（打印版 {必交}和汇总后的电子版{选交}）（4）调研、实践照片不少于10张，要求分辨率在1280×960以上，JPG格式（电子版）（5）小组参加人员名单、分工情况（打印版+电子版）（6）提供DV视频资料（选交）3.以班级为单位填写《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课2010年第一学期社会实践活动开展情况统计表（见附件）4.上交的时间为第15周，地理08—1.2班为第12周。
附件1_________学院专业_________班级_________《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课2010年第一学期社会实践活动开展情况统计表访谈调查基本知识一、访谈的基本方法访问调查，是社会学研究中一种搜集资料的方法，即称访问法，也称访谈法。
“访”，是探望，寻求的意思；“问”，是指询查、追究。
访问法，就是访问者通过口头交谈的方式向被访问者了解有关社会情况的方法。
它是社会调查研究中使用得最为普遍的方法之一。
访谈是调查的基本方法，也是撰写调查报告的基础。
访谈一般分为访谈准备，访谈过程，总结整理分离成果等几个阶段。
访谈是一种社会交往过程，在访谈过程中，访问者与被访问者之间形成了一种社会互动关系。
由于调查对象是有思想、有感情、有知觉、有意识的个性化的人，要使他们与访问者积极配合，给访问者提供材料，就需要做大量的周密细致的准备工作，掌握好访谈的技巧。
访前准备工作首先根据研究目的选择适当的访问方法，并据此制作出相应的调查大纲；其次选择访谈的具体对象，访谈对象的选择要服从访问内容的需要；确定访谈的具体时间、地点和场合。
访谈过程中，接近被访问者，是访问时碰到的第一道难题。
一般来说，受访的都是陌生人，陌生可能使双方产生拘束感，使谈话不自然，。
针对这种情况，访问者应采取一些巧妙的接近对方的方法：自然地接近对方；通过寻找共同点来接近对方；从正面直接接近对方等。
与调查对象顺利接触，形成良好的谈话气氛后，就可以开始提问了。
提问是访问调查的主要环节和重要手段，访谈的技巧关键是提问的技巧，提问成功与否决定着访问能否顺利进行和调查的效果。
提问的方式没有一成不变的模式，应在分析上述因素的基础上，根据实际情况选择恰当的提问方式，顺其自然，随机应变，才能收到良好的访谈效果。
访谈结束后，就为撰写调查报告搜集到了第一手的资料。
接下来就需要针对访谈获取资料进行信息的搜集整理，为撰写报告奠定基础。
资料整理后，就进入了访谈调查的报告撰写阶段。
二、调查报告的基本格式与写法深入调查，探求事情的真相，是了解事物的最佳途径。
在调查的基础上研究分析，写出有分量的调查报告为进一步深入了解事物提供了保障。
调查报告是社会实践常用的应用文体，它的写作“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。
（一）调查报告的概念和种类调查报告是对某种情况、某种事情、某一问题进行深入、细致、周密地调查，并经过仔细分析研究后，将所获得的结果写成反映客观实际、揭示事物本质规律的书面报告。
调查报告的撰写分为两个步骤。
一是调查研究，即通过调查，掌握具体的数据和确凿的事实，对它们进行分析，透过现象发现本质，找出规律。
二是书写报告，在调查分析的基础上，提炼观点，选取典型材料，写成书面报告。
“调查”是“报告”的基础，而“报告”则是“调查”的结论。
调查报告从内容上分，常见的有以下五种：反映基本情况的调查报告；总结典型经验的调查报告；揭露问题的调查报告；介绍新生事物的调查报告；考察历史事实的调查报告。
学生社会实践撰写的通常是反映基本情况的调查报告，这类报告反映的内容比较全面，既能为政府机关的决策提供资料依据，也有助于人们了解事情真相。
（二）调查报告的基本格式与内容要素一般来说，社会实践报告写作要经过以下五个程序：1.确定主题主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。
因此，确定主题要注意：报告的主题应与实践主题一致；要根据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。
2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。
如何选择材料呢？①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；（3）在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲这是实践报告构思中的一个关键环节。
布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。
拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类，构架的过程。
构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。
提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
实践报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。
另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶段。
要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。
写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
注意在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。
注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告社会实践报告起草好以后，要认真修改。
主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。
在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
内容与要求一份完整的实践报告应由以下部分组成：组成1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2．学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括：a)“摘要”字样；b)摘要正文；c)关键词；d)中图分类号。
4．正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5．结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6．谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7．参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
