做一名学生满意的教师(
- 格式:doc
- 大小:22.00 KB
- 文档页数:3
做一名让学生最满意的老师老师的工作是培养人、教育人塑造人的工作。
老师的工作要跟上时代,是德育工作者的生命活力所在,他应该是一个不断进取的过程。
从教近二十多年来,我一直在努力,努力使自己成为一个使学生最满意的的老师。
通过这次评选学生最满意的老师,我总是在心里不断的反思自己。
通过学习《教师之友》、《湖北教育》等教育杂志,使我学到了许多新的理念、新的思想、新的构思,使我明白了教育是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”。
这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。
下面就做一名让学生最满意的老师谈几点自己的看法:一、注重赏识教育,让教育更加民主和谐。
我一直在思考一个问题:学生犯了错误,我们用什么方法教育批评学生,在视频上听了魏书生老师的讲座,感受颇深。
他说:记得我刚做老师的时候火气也比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台;有时学生犯了错误把他叫到办公室一直批评,一味的说他做错。
然而我发现这些方法批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做老师的威严而心里不服气。
我在处理一些事情的过程中不断的反思和探索,摸索出一个行之有效的招数。
第一:变批评为倾听。
叫了学生,我们别开口就说学生不好、哪里做的不对,先冷静一分钟,让学生表达一下他自己的想法,不要让想开口解释的学生没有机会表达自己的思想。
第二:退一进一。
即我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的一两个优点,或对一个犯了错误的学生,批评了之后就要表扬他的一些优点,让他自己知道自己不是一文不值的,每一个学生都有自己的优点,作为老师应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。
陶行知先生的“四块糖果”的故事,多么令人掩卷沉思。
教育工作者做学生心中的好老师演讲稿尊敬的各位领导、各位教育工作者和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家分享一些关于好老师如何在学生心中留下难忘印象的经验与思考。
首先,作为教育工作者,我们必须明确教育的真谛并热爱我们的工作。
教育不仅仅是传授知识,更是塑造人格、培养品格和引导学生成长的过程。
作为学生眼中的好老师,我们必须具备专业知识和教育技能,但更重要的是,我们要真正关心学生、爱护学生,并将教育视为一种神圣的使命。
其次,好老师应该用心倾听学生内心的声音。
学生是教育工作者的学习对象,每个学生都是一个独特的个体,拥有自己的思维方式、兴趣爱好以及成长需求。
作为教师,我们要耐心聆听学生的想法、感受他们的需求,并尊重他们的个体差异。
只有真正倾听学生的内心声音,我们才能找到最适合他们学习的方法和方式。
第三,好老师应该关注学生的全面发展。
教育不仅仅是为了考试和成绩,更要关注学生的身心健康、兴趣爱好、社交能力等方面的培养。
好老师要关注每个学生的成长过程,帮助他们发现自己的潜力和热情,并提供平台和机会让他们充分发展。
只有真正关注学生的全面发展,我们才能培养出全面发展而有责任感的年轻一代。
最后,好老师应该成为学生的榜样和引导者。
教育是通过言传身教来进行的。
好老师必须以身作则,用自己的言行去影响学生,成为他们的榜样和引导者。
我们要具备正确的价值观、品德和责任心,让学生能够从我们身上学到不仅仅是知识,更是积极向上、诚实守信、勇于担当的品质。
亲爱的同学们,你们是我最大的动力和责任。
我希望我能成为你们心中的好老师,陪伴你们成长,引领你们走向更好的未来。
我相信,在共同努力下,我们能够实现自己的梦想和目标。
谢谢大家!。
老师师德师风演讲稿:做一名学生最喜欢的老师尊敬的领导、亲爱的同仁们,大家好!今天,我非常荣幸可以站在这里,向大家分享作为一名老师,如何成为学生最喜欢的老师的经历和考虑。
首先,作为一名学生最喜欢的老师,我们需要具备良好的师德。
师德是老师职业的灵魂,也是我们在教育教学中不可或缺的品质。
作为一名学生最喜欢的老师,我们首先要有高尚的道德品质,做到老实守信,言行一致。
我们要坚守教育的正道,严格遵守职业道德,保持良好的师生关系。
同时,我们还要树立良好的典范,引导学生正确选择,培养学生的良好品质和道德观念。
其次,作为一名学生最喜欢的老师,我们需要具备丰富的教学经历和教育教学技能。
教育是一门艺术,需要我们不断学习和积累。
只有通过不断地学习和理论,我们才能成为一名优秀的老师。
我们要理解学生的特点和需求,采用多种教学手段和方法,注重培养学生的创造力和理论才能。
同时,我们要注重教育教学的个性化,并与学生建立良好的互动和沟通。
只有这样,我们才能真正成为学生最喜欢的老师。
此外,作为一名学生最喜欢的老师,我们还要注重学生的全面开展。
教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的身心安康和全面开展。
我们要关心学生的成长和开展,注重培养学生的理论才能和创新意识。
我们要关注学生的兴趣和特长,给予他们充分的开展空间和时机。
只有关心和尊重学生,才能得到学生的喜欢和信任。
最后,作为一名学生最喜欢的老师,我们要注重与家长的合作。
家校合作是教育的重要环节,家长是学生教育的伙伴。
我们要与家长保持良好的沟通和合作,共同关心和培养学生。
我们要通过家长会、家访等方式,及时理解学生的家庭情况和需求,积极解决学生在家庭和学校之间的问题。
只有与家长严密合作,我们才能更好地为学生的成长和开展提供支持和帮助。
亲爱的同事们,作为一名学生最喜欢的老师,我们肩负着重要的使命和责任。
让我们倍加珍惜这份职业,努力成为孩子们心目中的典范和导师。
让我们用自己的行动,让学生们感受到我们的爱和关心,让他们在我们的教育引领下,茁壮成长。
做人民满意的教师人们都说“教师是人类灵魂的工程师!”“教师是太阳底下最光辉的职业!”。
众所周知,做一名教师容易,但做一名让人民满意的教师就不那么简单了!要做到让“人民”满意,这是对教师的一种严格要求,也是对教师的一种充分信任与社会认可,更是教师的一个终身奋斗目标。
如何做一名人民满意的教师呢?下面结合自己十几年的工作经历,谈谈自己一点肤浅的认识。
首先让自己满意。
要想做一名让人民满意的教师,应该首先让自己满意。
满意并不等于满足,如果一个人满足于眼前的生活,那么他将停滞不前,就像抛锚的船一样。
满足于现实的人,他将沉迷于吃喝玩乐,再也不会有远大的人生追求了!让自己满意就要有一颗健康的心态,是积极向上的心态,是立足现实而高于现实的心态,是屈原“吾将上下而求索”的心态!健康的心态要求教师充分认识自己。
雨果说得好“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
"教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,期盼着硕果累累的丰收!如果把教师当作职业,你就只会去完成任务。
如果把教师当作事业,你就会有更高的追求。
对我们而言,选择的不仅仅是一个职业,更是一项平凡而伟大的事业,为了这神圣的事业,奉献,无怨无悔!“做一名人民满意的教师”,永远是我们的追求。
健康的心态还要求教师树立崇高的师德.历来人们对教师的敬重主要源自教师美好的品德修养,同时人们对教师的道德也提出了更高的标准。
“学高为师,身正为范",“为人其次要让学生满意。
要让学生满意,就要求教师做好教育教学工作,最重要的是要心中有爱、爱生如子,并且体现在教育教学的每一个环节中,让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的,进而快乐地学习,做学习的主人。
要了解学生,因生施教.了解学生的学习情况,在家表现,同伴的评价及家庭背景等,更重要的是了解学生的心理状况,即心理健康,并及时采取科学有效的措施对其帮助、矫正!要建立起平等和谐的师生关系,充分尊重学生,保护学生的自尊心.现在提倡“以人为本”,学生也是一个独立个体的人,他的人格应该受到充分的尊重。
做学生心目中的好老师大家好,我今天的演讲题目是“做学生心目中的好老师”。
我相信每个人都有自己的老师,这些老师在我们的成长路上起到了至关重要的作用。
因此,今天我想与大家分享一些,如何成为学生心目中的好老师的方法。
相互尊重和信任首先,作为老师,我们应该建立相互尊重和信任的关系。
无论是当面交流还是在课堂上,都应该尊重学生的意见和建议,并及时回应他们的提问。
如果学生有任何困难,我们应该给予关注和帮助,让他们感受到老师的关怀。
当然,老师也需要得到学生的信任。
我们需要遵循诚实、透明、一视同仁的原则,不偏袒、不护短、不说谎。
只要我们与学生建立了互信互良的基础,就能为学生提供更好的教育。
热爱学生,耐心教育其次,作为好老师,我们还应该热爱学生,耐心教育。
这不只是关注学生的学习,还应该关心他们的生活、思想和情感。
我们还应该在教育上注重个性化、细致化和差异化,为每个学生制定个性化的学习计划。
在处理学生问题时,我们应该有足够的耐心和包容心。
回答学生的问题时,不要急于解答,而要耐心引导学生找出解决问题的方法。
在面对学生的纠错时,也不要强制指导,而应该鼓励学生自己思考,从错误中得出结论。
精心设计课程,创造良好学习环境最后,作为好老师,我们还需要精心设计课程,创造良好的学习环境。
对于教学内容,我们应该注重实用性和现实性,让学生在课堂和实践中学到真正的知识和技能。
在课堂环境设计上,我们应该注意细节,营造轻松愉悦、开放自由的学习氛围。
课堂氛围浓厚的环境不仅可以激发学生的学习热情,还可以为学生创造积极向上的学习氛围。
好老师的力量不可估量,他们可以对学生产生深远的影响。
因此,我们每个人都应该尽力成为学生心目中的好老师,为学生创造更多的机会和成功。
谢谢大家!。
做一名学生满意的教师钢城铁铜沟学校刘琴孔子日:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。
”这句话,肯定了教师的重要性,作为班主任,身教的重要性显得尤为重要。
因为班主任是学生心目中最崇高,最有威信的榜样。
班主任的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中,对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。
身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声的教育境界,特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。
一、为人师表“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生的一生。
因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。
”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率,为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力不可估量。
因此,为人师表是当好教师最基本的要求。
二、身教重于言教学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。
应该承认,目前,敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数,他们在工作台繁重,以高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生,的确令人可敬可贺,然而,由于各种主客观原因的存在,也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格,在学生中、社会上产生极为不良的影响。
如有的工作消极,纪律涣散;有的弄虚作假,活名钓誉;有的计得患失,事必讲报酬。
如此种种,都玷污了人民教师的光荣称号,有悖于社会主义精神文明的基本要求。
因此,提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。
三、敬业精神具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟,即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。
做一名学生爱戴人民满意的教师讲座稿真正要成为一名合格的成熟的教师,需要在教育实践中不断学习和提高,特别需要有高尚的职业道德。
教师这种职业有着与其他职业不同的特点。
教师的教育教学不是靠用什么工具来塑造人才,而是要靠自身的知识、智慧、人格来影响学生。
教师是知识的传播者、智慧的启迪者、情操的陶冶者、心灵的铸造者,因此,教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。
教师的职业道德可以归纳为三个方面:一是对国家的责任,对社会的责任。
教师是教育者,同是又是普通公民。
因此他首先要对祖国、对人民充满爱,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义事业,遵纪守法。
教师要忠诚于党和人民的教育事业,努力贯彻国家的教育方针。
这就是教师热爱祖国、热爱人民的具体表现。
二是对本职工作的责任。
教师要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表;要忠于自己的职责,就要勤奋努力,乐于奉献,在业务上精益求精,在教书育人中体现自己的人生价值。
没有爱就没有教育,这是每个教师应有的信念。
教师这种爱不同于父母的爱,这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体表现,是一种无私的、不求回报的爱。
关爱学生是教师的天职,教师要像爱护自己的生命一样爱护学生,使他们不受到任何伤害,得到健康的成长。
关爱学生就要平等对待每个学生,不用言语行动伤害学生;要理解学生,善于与学生沟通;要依赖学生,相信每个学生通过教育都能够成才。
三是对自己发展的责任。
教师要成为一名优秀的教师,真正成为一名教育家,就要学习,终身学习,不断提高思想水平和业务能力,逐渐形成自己的教育风格。
终身学习是未来世界每个人的生活必需,教师尤其要有终身学习的意识,不断充实自己,才能引导学生不断发展。
教育是一门科学,需要教师根据不同学生的特点,采取不同的方法,因材施教,在学习和创新中开成自己的教育风格。
这样才能成为一名有理论、有思想、有创新、有风格的教育家。
1。
做一名学生喜欢、家长信赖的教师时代在变,对教师的要求也在变,今天,应该怎样做教师,才能让学生喜欢、家长信赖?我认为应该从以下几个方面着手。
一、要有现代精神和奉献精神教师必须有未来社会发展所要求的开放意识、竞争意识和合作意识,思想上更新观念,行动上勇于创新,学习上力争上游。
同时还必须清醒地认识到,作为教师,应该有着更高的理想信念和人生追求,从某种意义上讲,我们拥有的知识和育人事业具有十分重要的价值。
另一方面还需要认真履行包括为人师表在内的法律和道德所规定的义务,也只有这样,才能坚定献身教育信念,做到以人为本,以教为乐,以教为荣,展示当代教师的崇高形象。
要当一个好老师,还要有一颗奉献心,一种乐在教坛献青春的阳光精神。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
为此,我觉得每天应该以阳光心情进入教室,送给学生快乐,送给学生光明。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
二、要有育人能力与敬业精神教师必须具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。
应博学多识,做到“给学生一碗水,自己有长流水”。
学习现代最新的科学理论,了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识,并把这些知识运用到自己的教学工作中。
以教学为已任,努力钻研业务,潜心研究教材,精心设计教案,讲究授课方法,掌握教学规律,使自己培养的学生学会生存,学会做人,学会合作。
只有这样,我们教师才能赢得广大学生的赞誉。
三、要发挥人格力量的引导作用在教育工作中,一切都应以教师人格为依据。
因为,教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,作为教师的我们要拥有良好的道德规范,形成人格魅力。
古人云:师者为师亦为范,学高为师,德高为范。
怎样成为让家长、学生满意的教师如何做一名让学生喜欢、让家长满意的阳光教师,有人说,做一名教师并不难,难就难在如何做一名好教师。
自从踏上讲台的那一天起,我就对自己有个承诺,要做一名好老师。
通过自己的教育教学实践,我认为“好老师”最基本的条件就是:家长满意和学生喜欢。
的确,一个不能令家长满意和学生喜欢的老师,是永远成不了一名好老师的。
那么,如何做一名家长满意、学生喜欢的好老师呢?我认为,让家长满意,应先让学生喜欢和满意,因为学生是教师与家长沟通的桥梁和纽带。
在一个家庭里,孩子是家长的全部希望和寄托,如果我们的教师都能准确处理师生关系,从学生的角度出发,树立为学生服务的意识;如果我们的学生都能喜欢、信任并崇拜他的老师,依恋他所学习生活的集体,并能在这个集体中健康快乐地成长。
那么,如何才能成为学生喜爱的老师呢?结合这几十年的工作实践,我觉得最起码应做到以下几点:1、用诚心打动学生要赢得学生的信任、喜爱,要让学生感觉到你是真正的为他好,是真正为他考虑,这就需要我们教师要有一颗不变的诚心,真诚与学生交往,不虚假,不虚伪。
久而久之,学生就会被你的真诚所打动,就会相信你,就会和你成为好朋友。
2、用爱心感化学生作为一名教师,要有一颗宽广的胸怀去博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物。
但是,拥有一颗爱心并不意味着对学生一味的迁就放松,而是要严而有爱,爱而从严。
只要拥有一颗真诚的爱心,相信学生们一定会喜欢。
3、用赞赏激励学生作为学生,最关心的是老师对他的看法如何,最大的愿望是受到老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,如果我们多一些观察,尽量发现他们的优点、亮点,暂时藏匿他们的缺点,然后真诚地、慷慨地去赞赏他们,哪怕是简单的一句“你真棒!”、“加油!”、“老师永远喜欢你!”……,也会激发他们内心深处的希望和信心,鼓起他们奋发向上的勇气。
4、用知识照亮学生渊博的知识是一个教师所必须具备的,俗话说:“要想给学生一碗水,自己要先有一桶水。
教育工作者演讲稿:做学生心中的好老师尊敬的校长、教师同仁和亲爱的学生们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家分享一些我认为能让我们成为学生心中好老师的方法和实践经验。
首先,作为教育工作者,我们要倾听学生的声音。
每个学生都有自己的思想、感受和需求。
我们应该打开心扉,真正倾听他们的想法和意见。
只有通过与学生的对话和交流,我们才能真正了解他们的内心世界,帮助他们解决问题、成长和发展。
其次,我们要注重建立良好的师生关系。
一个好的师生关系是学生学习和发展的重要基础。
我们要对学生充满信任,给予他们支持和鼓励。
同时,我们也应该对学生有要求和期待,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
只有通过真诚的关怀和指导,我们才能成为学生心目中的好老师。
此外,我们要关注学生的个体差异。
每个学生都有各自的特点,我们不能一刀切,对待他们要因材施教。
我们需要发现学生的优点和潜能,为他们提供个性化的学习支持。
通过制定合理的学习目标和帮助学生制定个人学习计划,我们能够激发他们的学习兴趣和动力,促进他们的全面发展。
最后,我们要成为学生的榜样。
作为教育工作者,我们的行为和言论都在潜移默化地影响着学生。
我们要注重自身的修养和素质提升,做到言传身教。
只有我们自己做到了,才能够要求学生做到。
我们要在学生面前树立正确的价值观和道德观,引导他们成为有责任感、有担当的人。
亲爱的学生们,你们是我们最宝贵的财富。
我们将永远站在你们身边,努力成为你们心中的好老师。
我们会始终坚守教育使命,用心爱你们、关心你们、帮助你们。
相信你们的潜力无限,未来一定会成为有价值、有意义的人。
谢谢大家!。
做一名学生满意的教师
铁铜沟学校王玉红
“做一名学生满意的老师”几乎是每一个老师的愿望,因为我们所有的人都希望得到周围环境的肯定,尤其是对我们由衷的赞扬。
作为教师,我要从以下几个方面做起,努力提高自身的综合素质,做一名学生满意的教师。
一、爱岗敬业
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。
我们面对的是孩子,他们的世界观还未形成,教师的一言一行,都会对孩子产生影响,教师要有高尚的道德情操,才能以德育人,培养新世纪人才的关键,我们要有高度的事业心和责任感。
教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。
热爱学生,一切为了学生,关心爱护学生,只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。
爱岗敬业是教师职业道德的基础,在教育教学的实践中,表现为对学生、对事业的责任心。
责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。
具有责任心的教师不需强制,不需责难,甚至不需监督。
他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。
我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
只有这样学
生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
二、尊重学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要把学生当做平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
对于后进生,我们是否给予足够的赏识、关爱、尊重、包容。
很多时候,一句温暖的鼓励,可以获得孩子真挚而持久的笑意。
如果我们时刻记得把爱心洒向每一个学生,
三、努力进取
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
有人说一个好老师要像一个水桶,这是很早就开始流行起来的一个比喻,"要给学生一滴水,自己要有一桶水",意思是说,一个老师如果想教给学生一点知识,自己就要有许多许多的知识。
有人并不满意"水桶"的比喻,觉得水桶的要求并不足够,所以后面又有不少人陆续提出,"教师要给学生一滴水,自己要有一江水、一河水、长流水"。
很显然,将教师比喻成为"水桶"一样的知识的容器是不恰当的,教师不仅是知识的接受者、储存者,更是知识的传授者、创造者。
同时,教师的主要任务不应该是将自己的知识简单机械地灌输到学生的头脑中,而应该做学生学习的激发者与促进者,点燃学生主动学习的热情,和他们一同去解决问题、创造知识才是教师更为重要的任务。
要提高我们的自身素质,这要求我们教师多听取学生和任课教师的各种意见。
并且自身不
断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
四、以身作则
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。
坚持严于律己。
这是我对师德师风的一些体会。
我自己要从以上各方面努力。
坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。