塑造鹰一样的个人,打造雁一样的团队

鹰一样的个人，雁一样的团队！——提升执行力从自我做起执行力，其实就是竞争力！对个人而言执行力就是办事能力，对团队而言执行力就是战斗力。

换而言之，一个具有高效率执行力的团队或者个人，就已经具有很强的竞争力，做任何工作都比别人领先了不止一步！通过这次培训，我深深的体会到，提升自己或者一个团队的执行力，只有坚持，才能改变！回到自己的工作当中，结合培训的课程，我自己认识到对于提升执行力，在以一个团队为中心的基础之上，应该做到以下三点：一、沟通所有的工作，假如沟通不畅，即便是做到再好，也是南辕北辙！举个身边的例子：前几天，某一销售经理利用下班时间带队到小区门口坐汽车巡展，客户不多的时候，该销售经理对身边的两位同事说：“对面的那家的炒凉粉不错，要不我请大家吃吧。

”身边的两同事说可以啊。

销售经理就转身对另外一同事小赵说：“小赵，来，去对面买两份凉粉回来.”小赵接过钱麻利的到了对面，一会就拎着两份凉粉回来了。

销售经理一看，傻眼了，“怎么不是炒凉粉啊？”小赵说：“这不是凉粉吗？”“我说的是炒凉粉！”“你刚刚可没说是炒的还是不炒的啊！”小赵嘀咕着。

销售经理花了该花的前，小赵办了该办的事，但结果却不是那么的令人满意！这或是生活的一个不经意的小事，但是假如这是工作，这里的结果可能就该称为后果了！所以在执行工作的时候，我们应该做到最基本的沟通：想清楚、说清楚、问清楚、做清楚！二、心态不论是工作还是生活，当你有一个阳光的心态，所有的事情都会得心应手，所有的人都是平易近人。

在工作中，我们应始终坚信：有多少付出，就会有多少收获。

通俗点可以说是干多少活，拿多少工资，自己为自己打工！保持一颗具有正能量的心态，摒弃负能量的负担，轻松工作、轻松生活！最近几天公司因为支付巨额车款，没能及时发放工资，私底下就有部分不高心了，没有了工作的动力，有时甚至抱怨，这就是一种负能量。

为什么不可以换种角度想想：假如我是销售顾问，我要好好工作，现在公司缺钱，大家伙工资都还没有着落，我要尽快的多销售几辆车，这样就可以收过来一部分现金！假如我是车间技师，我要加班把这几辆车给搞定，尽早让客户提车，这样也可以收过来一部分现金······假如大家都抱着这样的心态，还有什么问题是问题呢？心态很重要，坚持正能量形象！三、思维这里的思维包括思考、学习！人必须要有自己独立思考问题的能力。

繁体字:鹰部首:鸟,部外笔画:13,总笔画:18 ; 繁体部首:鸟,部外笔画:13,总笔画:24五笔86:YWWG五笔98:OWWG仓颉:IOGM笔顺编号:413323241112135451四角号码:0027UniCode:CJK 统一汉字U+9E70鹰是隼形目猛禽的典型代表，种数很多，在我国最常见的有苍鹰、雀鹰和赤腹鹰三种。

辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，有“飞行之王”的称号。

它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之王，被它发现的小动物，一般都很难逃脱它的捕捉。

雕鹰的这一本领是如何练就的？当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母鹰近似残酷的训练。

在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点，幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母鹰口中的食物。

第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树梢或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死。

第三步，则充满着残酷和恐怖，那些被母鹰推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那在成长的翅膀中大部分的骨骼会被母鹰折断，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练。

有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。

但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。

那两米多长的翅膀反而成了累赘。

原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。

雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。

如果不这样，雕鹰也就失去了仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。

[table][tbody][tr][td]<CC>老鹰是寿命最长的鸟类，它可以奇迹般的活到70岁，超过这世界上绝大多数的动物。

塑造鹰团队心得体会(精选多篇)第一篇：塑造鹰团队心得体会鹰，坚毅刚强敏捷朝上进步，雄踞与高山之巅，搏击于蓝天之上。

雁，协作信托听从关爱,大雁组队飞行的速度比独自飞行的速度快22%，飞行距离至少增加71%。

二零零一年五月六日下午六时怀着一份好奇，一份期待踏上了开往龙庆峡“雁鹰培训基地”的征途，到达下车，统一服装，按队集合，在教官的解说和口令中，深深体会了“秩序”和“速度”，当晚观看了教学片《伴我雄心》，奥尼尔的刚强让我非常冲动，十一点半对于平时生活纪律的我已经算晚了，那天我却精神抖擞的观摩回味等待......第二天的第一个项目是“搭帐篷”，在这个项目中，深刻领会到团队没有向导，没有明白的分工，没有公道的资源分配，那么工作将是低效的。

在经验分享的时间我们选出了队长，副队长，确定了队名为“海豹队”，队训为：“团结，赢赢赢”，队歌为：“连合便是气力。

”在无数次的口号声中，固然喊哑了嗓子，但是我依然沉浸于口号声带给我们二队的士气和鼓动。

遗憾的是我们分教官的普通话不尺度，我们二队搞清楚游戏规则要花费更多的时间，各人人多口杂，局面偶然很杂乱，好在我们实时了解到，在队长和队员的商讨下，达成一致，队员们轮番发言。

这个让我联想到有时在公司开会时的“喋喋不休,没有定论。

”“蛟龙出海”使我们领会到了团队协作，赢在执行。

“托起你的客户”，在没有充分清晰规矩的环境下，我们体会了“沟通与协作”的重要性，因为没有按规则把“人”拖到“圈里”，我们的捷径是三个人分别用一根绳子控制瓶子顺遂的将水灌满，用时很短，也到达了预期的结果，那么“打破思维定势”在解决问题方面也是相称关键的。

“盲人岛”告诉我们，塑造高效的团队必要专业型，决策型，人际协调型三种差别技能范例的人才，那么我对自己的角色认知起首是人际和谐型，然后是专业型。

“众志成城”告诉我们，团队可以实现自己无法完成的目的，四米高墙，个人？除非长了党羽。

在大家群策群力和实验下，组建了两层人墙，依次运人，最后一名队名成了困难,最后调整了思路：换人,身材敏捷又有力气的肖美佳乐成越墙。

打造鹰一样的个人，雁一样的团队雄鹰：志存千里，登高瞩远，搏击长空。

雁阵：目标一致，群策群力。

团结合作。

一、打造鹰一样的个人1、良好的身体条件，这是要素之一。

精神是人最好的化妆品，精神是人身体条件的反应，象鹰一样翱翔，首先善待自己。

积极向上的心态、适当的运动等2、优秀的个人素质，这是要素之二。

璞玉可琢，朽木不可雕。

每一个个体，只能在自己的基础上，求更快更高更远。

定个目标：把自己打造成一块无暇美玉。

3、优质的环境，这是要素之三。

一个人能否不断进步，跟他所处的环境有很大关系。

比如孟母三迁。

近朱者赤，近墨者黑。

一个散漫的人如果置身在团结奋进的群体里，它的潜力中拼搏精神就会被挖掘出来，甚至发扬光大，而懒散会慢慢消匿。

因为他要努力适应自己生存的环境，不断提高自己与其他单体相融合，反过来，一个积极上进，爱学习的人，久处无所事事氛围中，久而久之，也会消极怠惰，他需要把自己的优点改成缺点去适应身边的环境。

共同打造一个优质的职场环境是关键。

4、要有坚定地信念，这是要素之四人生之于信念，如同雄鹰之于羽翼，雄鹰没有羽翼，就不能展翅高飞，就不能搏击长空，只能望空兴叹。

坚定信念成为成功的前提，人心浮躁，尤其是年轻人，朝三暮四，缺少定力，缺少对事业的执着。

成为雄鹰的可能性渺茫。

5、超越自我，这是要素之五。

每一个成功的人，都有一个不断超越自我的过程。

学习是超越自我的最好手段。

要想成为真正的名师，学习的速度务必大于教育变革的速度。

形成“人人是学习之人，时时是学习之时。

处处是学习之处，事事是学习之事。

”6、具有反思能力，这是要素之六。

反思是一个成熟的高素质教师的体现。

二、打造雁一样的团队{你能飞到你独自去不了的高度}{让我们共同飞往南方}1、2、34、5、6、关于王金战心灵传奇的激励大师。

他的眼里没有差生，只有暂时落后的学生，无论什么样的学生，他都能激起他们最大潜能，创作出不可能的奇迹。

只要找到每位学生的优点，扩大它的优点，同时淡化缺点，从而获得教育成果。

塑造鹰一样的个人打造雁一样的团队2017年----2018年，我有幸参加了陕西国培计划校本研修与网络研修整合项目培训和乡村教师工作坊研修项目的培训学习，先后在西安等地参加了集中培训，在培训中我不但积极参与各种研修活动，而且主动承担培训返岗后的教学实践及各种线下研修的组织活动，先后两次承担了国培项目教师工作坊主持人工作，在两年多的培训研修实践中，我深刻感受到学习带给自己的成长，也为那些在我影响下逐渐取得成功的教师同行而感到欣喜，正所谓一个人走得更快，但一群人却会走得更远，我们要做鹰一样的个人，更要打造眼一样的研修团队。

一、返岗实践中，我立足校本，扎根课堂。

根据我校实际，我牵头组建了学校数学学科工作坊，全体数学教师参与，根据我校实际，扎根自己所在的课堂，为每个年级数学教研组、每个数学教师都提出了阶段性的研修学习任务，在每个阶段，每人至少提交一份精品课研磨单；执教一节围绕研修主题的公开课；制作一份高质量的课件或微课，一年下来我校数学资源库经历了从无到有，资源从少到多，从单一到丰富的变化，资源库的建设不仅促进了教师专业化成长，也丰富了学校校本研修内容，更有力推动了学校教育教学质量的提升。

二、教学积累中，我深入基层，示范引领。

培训返岗后，我深知“一木独秀不是春，万紫千红春满园”，为了将自己在集中培训中的所学所获分享给教学一线的同行们，我积极参与教研室、教师进修学校组织的送教下乡活动，也为全县数学进行课堂教学展示活动，承担了陇县教学研究室小学数学教研组磨课研课观摩活动的组织任务，承担了中国教师研修网陇县线下研修活动的示范课展示活动，自己带领学校优秀数学教师深入我县基层乡镇送教下乡4次，通过以上活动，充分发挥名师的示范、引领、指导作用，加快基层数学教师的成长，也促进了校际教育教学均衡发展。

三、研修团队中，我成绩优异一年来，我积极参与教学教研活动，主动承担课题研究任务，主持的市级课题《数学文化在小学数学教学实践中的渗透》、县级课题《校本研修与教师专业化发展的研究》、参与的国家级课题《小学灵动课堂教学实践的研究》均已结题，参与的陕西省“十三五”规划课题《交互式电子白板在小学数学教学实践中的应用》已立项研究，在我的带领下，全校40名数学教师积极参与课题研究工作，先后有15个小课题或市县级奖励，教研必将推动课堂教学教学改革的深入发展，一年来我们积极参与各项教学竞赛活动，先后有20篇教学论文、15节录像课、10节微课获县级以上教学行政部门的表彰奖励，2018年，我校又有3名数学教师被宝鸡市人社局授予“宝鸡市教学能手荣誉称号”，我自己也被授予“青年教师优秀指导教师”荣誉称号，这一切既得益于老师们自己的努力，更得益于国培项目给与我们不竭的动力。

打造“狼”一样的团队，“鹰”一样的个人“一个人能走得很快，但是不会走得很远；一群人可能走得慢，却能走出一个宏大的场景！”如何才能打造一个像“狼”一样有凝聚力和执行力的创业团队，成就“鹰”一样的个人，重视团队组建、加强团队培养、引领团队成长是打造魅力团队不可或缺的“三部曲”。

团队组建——两大挑战“创业之初，要组建一个新的团队，就要尽快转换角色，提升自己，准备引导或者选择团队成员，尽快地制定规则和实施措施推动团队的发展。

”在团队组建阶段主要面临两大挑战。

第一、找到你自己想找的人很多人认为创业公司是有风险的，而且，很多人很可能对初创公司的认知并不清晰，那么在这样的情况下，怎样才能找到你想找的人，这是创业当中一个永恒的最大的挑战。

第二、怎样吸引最初的种子用户创业初期，由于企业知名度不够，在市场上又没有品牌认知，那么，怎样才能够吸引最初的种子用户，便迅速地把他们变成你的口碑用户，然后做大做强。

团队培养——激励出的凝聚力和执行力一个好的创业团队，一定是凝聚力强，执行力高的团队，因为只有这样才能更好的发挥团队和个人的力量，为企业的发展带来更好的动力。

陈向东认为团队培养主要从三个方向努力。

第一、一定要有一个高的目标要给团队制定一个相对比较高的目标。

目标指明了团队未来的发展方向，更高的目标能提供更高的动力，带来更高的业绩。

目标的高低决定了团队未来能够走多远，能够走多久，一个相对较高的目标是一个团队持续发展的保证。

第二、经常庆祝实现的目标“要实行一些庆祝性的激励，就是说要庆祝任何一个阶段的成功。

”比如跟谁学做的一些年会啊、发布会啊，其实也是在做庆祝激励，而且效果很好，所以这一点很重要。

第三、打造团队凝聚力倡导企业文化当中的平等，正是这些行动的力量，大家能更加信任团队领导，并能全力以赴地为团队努力。

另外，一定要有一个奖惩机制；第二，要做很好的流程；第三，要说到做到，或者少承诺多兑现，承诺即兑现。

团队成长——信赖、给予、付出第一、建立相互合作的信赖文化团队的信任和信赖最终能建立起来，需要每一个人都能充分获得别人的信任。