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六年级童年作文：童年的好奇心童年的好奇心童年是一段无忧无虑的时光，也是一个充满好奇心的阶段。
在我六岁的那年，好奇心让我经历了许多有趣的事情。
记得有一天，我正在家里玩耍，突然听到外面传来一阵阵叮叮当当的声音，我好奇地探出头去看，原来是杂货店开张了。
我立刻感到非常兴奋，快速跑到门口。
门上写着“杂货店”四个金色的大字，店里琳琅满目的东西让我目不暇接。
我的好奇心被这些新奇的物品吸引了，我忍不住走进去探究一番。
在店里，我看到了许多我从未见过的东西：五颜六色的糖果，又大又圆的水果，漂亮的文具。
我特别喜欢那些闪闪发光的小玩具，每一个都让我心动不已。
我看着这些东西，想着自己能拥有它们的时候，心里真的非常开心。
我在杂货店购买了一包彩色的小糖果，弟弟则买了一支闪亮的铅笔。
我们高兴地回家了，打开糖果和铅笔，兴致勃勃地品尝和使用。
好奇心让我感受到了新奇的事物带来的乐趣，也让我明白了自己和别人间的不同。
除了去杂货店，我还经常到公园去玩耍。
那天，我遇到了一个新朋友。
他叫小明，是一个来自其他城市的孩子。
他的长相和我不太一样，让我充满了好奇。
我们在公园里一起玩耍，他告诉我他的家乡有许多有趣的玩具和美食。
我听得津津有味，好奇心被勾起来了。
于是，我开始向小明询问他的家乡的事情。
我问他的家乡有什么著名的山川，还有什么特别好吃的美食。
我问了一连串的问题，小明耐心地回答着。
他还带我看了他家乡的照片，那里的风景真的很美，让我很向往。
对于小明的家乡，我有了更多的好奇心，渴望着有一天能够去亲自看看。
小明的到来，让我对外面的世界有了更多的好奇心。
我开始注意到身边的环境和事物。
我经常观察树木和花草的变化，看着它们从春天的初芽变成夏天的郁郁葱葱，再到秋天的叶黄，最后变成冬天的枯枝。
我还研究蚂蚁们的行为，观察它们如何搬运食物，如何建造巢穴。
这些琐碎的小事情，都让我觉得非常有趣。
童年的好奇心像一颗种子，慢慢地发芽、生长。
它推动着我去了解更多的事物，让我对世界充满了向往和期待。
我有一颗好奇心作文400字我有一颗好奇心（一）我有一颗好奇心，对世界充满了无限的好奇。
每当我看到新奇的事物或是遇到未知的情况，我的好奇心就像一只敏锐的小动物，立刻想要潜到最深处去发现真相。
我记得有一次，我在公园里看到了一只漂亮的蝴蝶，它有着五彩斑斓的羽翼，展翅飞舞的画面美不胜收。
于是，我立刻追随着它，好奇地想知道它飞向何方。
我跑啊跑，追啊追，直到最后，我发现这只蝴蝶飞向了一株开满鲜花的花坛，原来它飞来这里是为了寻找花蜜。
我看到它轻轻地舔着花朵，心中升起了甜美的感觉。
这次经历让我更加明白了为什么蝴蝶会如此美丽，原来是因为它们勤劳地采集花蜜，从而获得了这样的装饰。
我有一颗好奇心，对科学知识充满了向往。
在我的心目中，科学是一种神奇的力量，可以解开生活中的各种谜题。
我特别喜欢参观科学博物馆，那里有许多实验和展示，每次去都能让我大开眼界。
举个例子，有一次我看到了一次电力实验，科学家用一台小小的发电机点亮了整个展台，我被这个奇迹般的画面深深震撼了。
于是我开始关注并学习有关电力的知识，希望有一天也能像科学家们一样，用自己的智慧创造一些让人惊叹的发明。
我有一颗好奇心，对未来充满了无限的期待。
我认为好奇心可以驱动一个人不断前进，永不停止地追求更好的自己。
正因为有好奇心的存在，我才能不断地探索、学习和成长。
未来，我希望能够成为一名科学家，用自己的聪明才智去改变世界，为人类贡献一份力量。
我有一颗好奇心（二）我有一颗好奇心，从小就对一切事物都充满了强烈的探索欲望。
小时候，每到雨天，我总是迫不及待地跑到窗前，伸出手指挡一个月亮的下半截，看着雨水如波浪般弹在玻璃上，心中满是好奇。
我常常想知道，为什么月亮总是和我一起行动，无论我往哪边挡，它总是在我身边。
后来，我上小学了，老师教我们一种叫做地球自转的现象，我才明白，月亮并没有背着我一起跑，而是地球不停地自转，造成了这种错觉。
这个发现让我觉得好奇心真是一种神奇的东西，它可以驱使我们不断学习和探索，解开身边一切未知的谜团。
好奇心六年级作文实用二份好奇心六年级作文1童年是多么美好！如果把童年比作成无边无际的`夜空，那么童年发生过的趣事便是这夜空中无数夺目的星星。
现在，就让我摘下那最亮的一颗星，与你分享吧。
我小时候是个爱美的小女孩，每天都要把自己打扮的漂漂亮亮。
每当妈妈化妆的时候，我就在旁边目不转睛地盯着。
有一次，妈妈在客厅招待客人。
趁他们不注意，我来到妈__梳妆台前，猛地拉开抽屉，发现小巧的银色梳妆盒正乖乖地待在角落。
我兴奋地捧起它，亲了又亲，爱不释手。
我打开梳妆盒，开始认真地打扮起自己。
我学着妈__样子，一边往脸上抹，一边擦掉多余的部分，还时不时地侧过脸来，看看整体效果。
快完成的时候，我感觉脸上有汗水，就习惯性地抬起手擦了擦。
这下可好了，“大美女”变成“小花猫”了。
我看着镜子中的自己，不禁傻笑起来。
这时，我发现梳妆盒盒底有几个小孔。
这些小孔是用来做什么的呢？我用手按了按小孔，却没想到小孔竟然被按下去了！我把眼睛对准小孔，可什么也看不见。
我的好奇心又在作怪，便用力按了下去。
随即，一阵疼痛从手指蔓延到全身，使我不由自主地大哭起来。
原来，我的手指被卡在里面了，我越想抽出来，它卡的就越紧。
我的哭声引来了妈妈。
妈妈用了很长时间，才保住了我的手指。
唉，都是我的好奇心惹的祸呀，下次我再也不犯这种错误了。
童年的趣事还有很多，也带给我们全家人许多快乐。
好奇心六年级作文2抬头，那是什么？我望了许久，望着那白墙上显得十分突兀的东西。
“它”紧紧地在墙上，纹丝不动，昆虫吗？应该吧。
也许那就是一只正等着捕捉猎物的昆虫。
窗外的残阳斜照，那东西坚硬的外壳被金灿灿的阳光反照，发出了一种耀眼的光芒，刺眼极了，不是昆虫吗？我没有上前一探究竟，我想自己猜出来。
昆虫有可能为了捕食而长久不动，可这东西虽是的确不动，可乍看连一对足都没有。
有这样的昆虫？不，应该没有。
那是什么？磁石？贴纸？不，我打消了这些荒唐的念头，重新望着它，不知过了多久，我脑子开始眩晕，可我依旧死死地盯着它。
我的好奇心(作文15篇)我的好奇心(作文15篇)我的好奇心作文（一）：我们人都有好奇心，在我心里有许多好奇的问题解答不出来。
我看过一本书，书里告诉我在一个地方有一种玛雅人，那里的人很落后，他们用刀来播种，并且他们也明白许多很渊博的知识。
比如他们明白什么时候外星人会来地球，所以人们都怀疑他们是不是外星人。
在深圳，有一座”妻娘山”，有许多人去到那里都变得无影无踪，我真不明白为什么？有一次，一群人想看看这座山到底是不是会这样？他们去了，经过好几年他们还没有回来，至今也不见人影。
我一点都不相信。
有一次，我做了一场梦，梦见我英语考试考了100分。
我十分开心，教师还表扬了我。
我们班还有一个人也考到了，那就是我同桌。
第二天课堂上，跟我在梦里想象的一模一样，一字不落。
真是不可思议，怎样会这样呢？我小时候就看见过有人用左手写字。
我好奇是因为我从来没见过用左手写字的人。
我此刻也好奇？为什么我就不能用左手写字？我们好奇的事数不胜数，期望在未来有科学家帮我，或者我自我能解答这些奥秘。
我的好奇心作文（二）：我们每一个人都会有好奇心，我正在想，好奇心是好是坏，于是我一路小跑去问了妈，她回答说：好奇心是好的，你看有几个科学家是没有好奇心的我把这句话深深的记在了心中，有一天，我学了电，于是我想试一试被220V家用电电到会是怎样样，于是我找来一根铁丝，做好了心理准备。
冲啊!我把铁丝插了洞中，啊啊啊!好痛，这本是我想从口中叫出来的话，可是那时我已经麻木了，嘴巴已经说不出话来了，我用最大的力气把手从铁丝上拿开，我倒在了地上，一会儿之后我醒来了，啊，我这是在天堂还是在地狱我打了自我一个大耳刮子，啊，好痛，于是我证明了自我还在人间。
诶，电有两面性啊!前几天我看见了吸毒的人们其中也有青少年。
海报上说大多数人开始吸毒也不是因为好奇心吗原先好奇心有坏的一面啊!好奇心也是有两面性的啊!看来妈妈说错了，我回头一想，什么东西不是两面性的呢电脑帮忙了人们，可是它也害了人们，它让人们的视力下降，让人们变得懒惰，让人们变得不想出去;再说汽车，它让人们行动方便，可它也让大气变暖，让人们更容易得皮肤病，啊!再想想：冰箱、电视、电话、空调、手机不都是有两面性的吗诶，事事都有两面性，这是不可改变的真理啊!我的好奇心作文（三）：好奇心，无疑是一颗期望明白自我所不知事物的心。
最新小学生作文我的好奇心4篇好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考；是通过耐心的观察；是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。
可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣！我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。
今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑近一看，哇，是一群蚂蚁！我想：家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢？于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有。
我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的家，并把它们通通消灭，可是一无所获。
当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。
这时，妈妈说：明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。
我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。
做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看啊，又是小蚂蚁！我不由自主的失声惊叫起来。
只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说：我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。
妈妈乐呵呵地对我说：看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。
对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。
是啊，我们每个人都应该有一颗好奇心，用它来研究，观察身边的一草一木，一点一滴，就能发现大自然的奥妙所在了。
进入学校，首先看到的是一座东西走向的教学楼，楼身镶着暗红色瓷片，楼顶是灰色瓦片，像一位知识渊博的老人，头戴灰色帽子，身披红色袍子，和蔼可亲地注视着我们。
教学楼有两层，我们的教室在二楼。
教室墙上有五扇明亮的窗户，教室里有整齐的桌椅。
屋顶有六根又细又长的电棒，为我们照明。
电棒旁边两台吊扇在炎炎的夏日为我们带来一丝清凉，左窗下的两组暖气片让我们在寒风刺骨的冬天不再寒冷。
操场上，南面有一排七个水泥乒乓球台。
西面有两个高大挺拔的篮球架，正北面有五十米长的跑道，我们学校虽小，体育设施一应俱全。
下课时操场上热闹非凡：有的在踢球，有的在跳皮筋，有的在追逐玩耍，有的在打篮球。
我喜欢学校的教室、学校的操场、学校的一草一木，我喜欢我们的学校。
好奇的我有一颗好奇的心
本文是关于六年级叙事作文的好奇的我有一颗好奇的心，感谢您的阅读！
俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。
”同学们想不想知道我的爱好？如果想的话，马上把你的耳朵靠过来，让我悄悄告诉你：好奇，打破砂锅问到底。
有一次，我去图书馆，我从图书馆里拿出一本关于科学的书，翻了翻它的目录，其中有一个题目吸引着我，让我情不自禁把这篇文章读了下去，它的主要内容讲：人站在鸡蛋上面，鸡蛋却不会碎。
那时我的老毛病又犯了——好奇。
我想：这本书是不是这错了，人的体重和鸡蛋的体重，那可相差太大了，人怎么可能站在鸡蛋上面呢？一股好奇心涌上了心头，我决定做个实验解开这个谜。
我把实验的物品都准备好了：两个鸡蛋。
实验开始了，我把这两个鸡蛋放在地上，然后用双脚踩住鸡蛋，我用双手捂住眼睛，害怕鸡蛋会碎，可好奇心催促着我快点看，快点看……我把手拿开了，看了看脚底的鸡蛋，我感到十分惊讶，鸡蛋居然没有碎，我瞪大了眼睛观察，生怕错过什么奇迹，过了好长时间，鸡蛋还是没有碎。
这时，我脑子里的大问号又显现出来——为什么人站在鸡蛋上面不会碎？经过我的仔细观察，我发现了：原来它的结构是拱形的结构，可以把这个力给它分解到边上，分散开。
就像我们古老的拱桥一样，可以承受很大的重量，不容易倒塌。
同学们，遇到了困难别忘了好奇！好奇可以让你知道所有的答案。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
六年级童年作文：童年的好奇心
童年，是一个充满好奇心的年龄段。
记得小时候，我对任何事情都充满了好奇心，有
问必答，有看必问。
当时，我住在一个小区里，周围到处都是玉米田、菜地和果树。
每当我在路上走路时，看到菜地里的作物长得高大茂盛，我都会好奇它们是怎样生长起来的。
每次看到路上有人
摆地摊卖闪闪发光的宝石，我都想知道它们是怎么打磨出来的。
对于周围的一切事物，我
都有着强烈的好奇心。
在学校里，我更是热爱发现新的事物，特别是在科学实验课上。
老师会带着我们进行
一些小实验，比如：用硬纸片在杯子中吹奏出音乐、化学实验等。
我总是看得津津有味，
提出问题，发挥自己的想象力，探索实验的奥妙之处。
一些奇妙的实验效果总是能够引发
我更深刻的好奇心，让我想要知道它们背后的原理和规律。
对于童年时期的好奇心，我认为它既是孩子天性的体现，又是开发孩子潜能的重要手段。
好奇心可以推动我们认识世界、探究事物、提高思维能力，促进我们的成长和发展。
还可以增强我们的好奇心和探索精神，让我们学习起来更加高效。
在成长的过程中，我们需要保持好奇心，保持对世界充满热爱的态度，这样才能更好
地去探索、去学习，走向更广阔的世界。
我的好奇心作文3篇我的好奇心作文（一）：我们人都有好奇心，在我心里有许多好奇的问题解答不出来。
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比如他们明白什么时候外星人会来地球，所以人们都怀疑他们是不是外星人。
在深圳，有一座“妻娘山”，有许多人去到那里都变得无影无踪，我真不明白为什么？有一次，一群人想看看这座山到底是不是会这样？他们去了，经过好几年他们还没有回来，至今也不见人影。
我一点都不相信。
有一次，我做了一场梦，梦见我英语考试考了100分。
我十分开心，教师还表扬了我。
我们班还有一个人也考到了，那就是我同桌。
第二天课堂上，跟我在梦里想象的一模一样，一字不落。
真是不可思议，怎样会这样呢？我小时候就看见过有人用左手写字。
我好奇是因为我从来没见过用左手写字的人。
我此刻也好奇？为什么我就不能用左手写字？我们好奇的事数不胜数，期望在未来有科学家帮我，或者我自我能解答这些奥秘。
我的好奇心作文（二）：我们每一个人都会有好奇心，我正在想，好奇心是好是坏，于是我一路小跑去问了妈，她回答说：好奇心是好的，你看有几个科学家是没有好奇心的我把这句话深深的记在了心中，有一天，我学了电，于是我想试一试被220V 家用电电到会是怎样样，于是我找来一根铁丝，做好了心理准备。
冲啊!我把铁丝插了洞中，啊啊啊!好痛，这本是我想从口中叫出来的话，可是那时我已经麻木了，嘴巴已经说不出话来了，我用最大的力气把手从铁丝上拿开，我倒在了地上，一会儿之后我醒来了，啊，我这是在天堂还是在地狱我打了自我一个大耳刮子，啊，好痛，于是我证明了自我还在人间。
诶，电有两面性啊!前几天我看见了吸毒的人们其中也有青少年。
海报上说大多数人开始吸毒也不是因为好奇心吗原先好奇心有坏的一面啊!好奇心也是有两面性的啊!看来妈妈说错了，我回头一想，什么东西不是两面性的呢电脑帮忙了人们，可是它也害了人们，它让人们的视力下降，让人们变得懒惰，让人们变得不想出去;再说汽车，它让人们行动方便，可它也让大气变暖，让人们更容易得皮肤病，啊!再想想：冰箱、电视、电话、空调、手机不都是有两面性的吗诶，事事都有两面性，这是不可改变的真理啊!我的好奇心作文（三）：好奇心，无疑是一颗期望明白自我所不知事物的心。
我有一颗好奇心作文400字
标题：我有一颗好奇心
从我记事起，我就知道我有一颗好奇心。
它就像一只小猫，在我心中挠痒痒，让我总想探索未知的世界。
我记得小时候，我对一切都充满了好奇。
我会把家里的东西都翻出来，看看它们是什么做的，有什么用途。
我会在公园里追逐蝴蝶，想知道它们为什么会飞。
我会盯着天空看，想象星星上有什么样的生物。
随着年龄的增长，我的好奇心并没有减少，反而越来越强烈。
我喜欢阅读，因为书本可以带我去到我从未去过的地方，了解我不知道的事情。
我喜欢学习新的语言，因为我想要了解不同的文化和思维方式。
我喜欢旅行，因为我想要亲眼看到世界的各个角落。
有时候，人们会说我是个“问题宝宝”，因为我总是有很多问题要问。
但是，我觉得这并不是一件坏事。
好奇心是推动我们前进的动力，它让我们不断学习，不断进步。
我相信，只要我保持对世界的好奇心，我就能在生活中发现更多的乐趣和意义。
所以，无论何时何地，我都会珍视我心中的那颗好奇心，让它引领我走向更广阔的世界。
总的来说，我有一颗好奇心，这是我最宝贵的财富。
我会用它去探索这个世界，去体验生活中的每一份美好。
我的好奇心(作文)(15篇)我的好奇心(文) 第1篇：我们人都有好奇心，在我心里有许多好奇的问题解答不出来。
我看过一本书，书里告诉我在一个地方有一种玛雅人，那里的人很落后，他们用刀来播种，并且他们也明白许多很渊博的知识。
比如他们明白什么时候外星人会来地球，所以人们都怀疑他们是不是外星人。
在深圳，有一座“妻娘山”，有许多人去到那里都变得无影无踪，我真不明白为什么？有一次，一群人想看看这座山到底是不是会这样？他们去了，经过好几年他们还没有回来，至今也不见人影。
我一点都不相信。
有一次，我做了一场梦，梦见我英语考试考了100分。
我十分开心，教师还表扬了我。
我们班还有一个人也考到了，那就是我同桌。
第二天课堂上，跟我在梦里想象的一模一样，一字不落。
真是不可思议，怎样会这样呢？我小时候就看见过有人用左手写字。
我好奇是因为我从来没见过用左手写字的人。
我此刻也好奇？为什么我就不能用左手写字？我们好奇的事数不胜数，期望在未来有科学家帮我，或者我自我能解答这些奥秘。
我的好奇心(文) 第2篇：我小的时候，十分顽皮，，对许多事情总是很好奇，由于我这好奇，使我弄出了许多笑话，其中有一件事，是我至今仍记忆犹新。
那是我4岁的时候，在大年夜里，妈妈爸爸正忙着做年夜饭，没空来照顾我，我只好一个人做在客厅里的角落里，独自玩起了变形金刚。
不知过了多长时间，客厅里的桌子上象满汗全席似的，饭菜几乎放满了桌子。
妈妈带我洗过手后，我们家三口互道了新年祝福语后，就准备开始享受桌上的美味佳肴了。
看着这些饭菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，这下我能够吃个够了！这时，爸爸引起了我的注意力，只见他拿着一个玻璃瓶，总是在喝里面的水儿，还连着喝了好几杯。
当时我很纳闷：“爸爸在喝什么呢？是水吗？不会吧，水没味道，爸爸会喝水吗？必须不是水，那是什么呢？是很好喝的吗？为什么不给我一杯呢？爸爸平时有什么好吃好喝的都要让我喝的呀！”我开始乱猜起来，爸爸这时又倒了一杯，可这回没喝，并且朝厨房走了过去。
我也有好奇心
生活中有无数个“？”，无穷的问号给了有好奇心的人，我就是这样一个有好奇心的人。
那是去年一个周三的放学的时间，我拿出锁来正要锁门，发现我们班的一个同学还在班里写作业，我便不耐烦的去催他：“快出来快出来！不然我把你锁在里面！”他一听，慢悠悠的收拾好书包走了出来，我锁好门后转身就走了。
第二天也是如此，他又不紧不慢的走了出来。
回家后，我躺在床上，好奇的想：他为什么这么晚还不回家呢？
第三天我锁上门，偷偷地躲在校碑后面，观察着那个人，只见他把书包放在一边，左看看，右瞧瞧，走进了一年级二班的教室。
他去哪里干嘛呢？我很疑惑的想。
过了一会儿，他背着一个瘦弱的男孩出来了，走向他的书包的，我便捡起他的书包，问他：“这是谁？你弟弟吗？”他见了我，先是一惊，后来摇了摇头，把情况一五一十地告诉了我。
原来，这是他家邻居的孩子，由于家离学校远，只能自己走回家，可小弟弟走起路来总是一瘸一拐的，估计到家时已经八点多了，太晚了！所以他每天专程送小弟弟回家。
我听后，被他的爱心深深感动了，决定以后也送小弟弟回家。
过了几天，在“五好学生投比赛”上我为他投上了宝贵的一票，我投票的理由让同学们和老师深深感动了，大家纷纷为他投票。
果然，在几天后的“雏鹰报”的“光荣榜”上，印下了他的名字。
我做的虽不是惊天动地的大事，却是能够让我心满意足的“成功”。
六年级:杨翔蕾。
