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⼈教版⼋年级下册物理第九章第⼀节压强练习（含答案）压强练习⼀、单选题（本⼤题共10⼩题，共20.0分）1.以下现象属于增⼤压强的是()A. ⽤很细的钢丝切肥皂B. 铁轨铺在枕⽊上C. 滑雪时使⽤滑雪板D. 书包带很宽2.⼀⼩孩在结冰的河⾯上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他采取的措施()A. 轻轻伏在冰⾯，爬向岸边B. 改成单脚站⽴，减⼩压⼒C. ⽴即站着不动，⼤声呼救D. 加快速度跑开，逃离险境3.如图所⽰，两⼿⽤⼒捏住铅笔，使它保持静⽌，下列说法中正确的是()A. 两⼿指受到的压⼒相同，左边⼿指受到的压强⼤B. 两⼿指受到的压⼒相同，右边⼿指受到的压强⼤C. 两⼿指受到的压强相同，左边⼿指受到的压强⼤D. 两⼿指受到的压强相同，右边⼿指受到的压强⼤4.⼀块砖平放和竖放在⽔平地⾯时，受⼒⾯积之⽐为4：1，则平放和竖放时对地⾯的压强之⽐为和压⼒之⽐分别为()A. 4：1 1：4B. 1：1 1：4C. 1：4 1：1D. 4：1 1：15.关于压⼒，下列说法中正确的是()A. 压⼒等于重⼒B. 压⼒的⽅向总是竖直向下的C. 压⼒的⽅向总是垂直于物体受⼒⾯D. 两个相接触的物体之间⼀定存在压⼒6.如图是某同学“探究压⼒作⽤的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是()B. ⼄丙对⽐说明，重⼒⼀定时，受⼒⾯积越⼩，压⼒作⽤效果越明显C. 丙图中⼩桌静⽌时，海绵对⼩桌的⽀持⼒和⼩桌受到的重⼒是⼀对平衡⼒D. 甲⼄对⽐说明，受⼒⾯积⼀定时，压⼒越⼤，压⼒作⽤效果越明显7.⼀长⽅体⾦属块放在⽔平桌⾯上，若沿虚线切去⼀半，如图所⽰，则剩余部分对桌⾯的压⼒和压强与原来相⽐()A. 压⼒减半，压强减半B. 压⼒不变，压强减半C. 压⼒不变，压强减半D. 压⼒不变，压强不变8.⼀正⽅体⾦属块置于⽔平桌⾯上.如果沿如图所⽰的虚线竖直切去⼀半，剩下⼀半跟原来相⽐，是A. 压⼒减半，压强减半B. 压⼒不变，压强减半C. 压⼒不变，压强不变D. 压⼒减少，压强不变9.如图所⽰，⽊块甲重4N、⼄重7N，叠放在⼀起放在⽔平桌⾯上，甲对⼄的压强与⼄对桌⾯压强相等，甲、⼄底⾯积之⽐为()A. 4：11B. 4：7C. 7：4D. 11：410.⽔平⾯上的甲、⼄两物体，重⼒之⽐为2：1，受⼒⾯积之⽐为3：4，则它们对地⾯的压强之⽐为()A. 3：2B. 8：3C. 2：3D. 1：2⼆、填空题（本⼤题共4⼩题，共8.0分）11.星期天⼩明和⼩慧到新屏⼭下台地岷江边玩耍，他们踩在软绵绵的河滩上，留下⼀串串脚印。
北师版物理八下第八章第一节压强练习题（含解析）北师版物理八下第八章第一节压强（含解析）一、单选题1．日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为下列估测中接近实际的是( )A．人脉搏跳动的频率约为12Hz B．电动自行车正常行驶的速度约为4km/hC．一本物理书对水平桌面的压强约为60pa D．家用节能灯的额定功率约为300W 2．下列为了减小压强的是A．火车钢轨铺在枕木上 B．篆刻刀的刀刃很锋利C．破窗锤的锤头很尖锐 D．推土机的铲子很锋利3．九年级第一学期的物理课本共有68页，当它平放在水平桌面中央时，对水平桌面的压强约为A．34帕 B．68帕C．136帕 D．6.8帕4．如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A．气垫船的船底与水面之间有一层空气B．在轴承中加润滑剂C．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子1 / 13D．剪刀有锋利的刃5．在探究影响压力作用效果因素的实验中，下列说法正确的是A．甲和乙说明压力的作用效果与受力面积大小有关B．乙和丙说明压力的作用效果与受力面积大小有关C．甲和丙说明压力的作用效果与受力面积大小有关D．甲和丁说明压力的作用效果与被压材料有关6．一名中学生站立在水平地面上，对地面的压强最接近是A．10帕 B．100帕 C．1000帕 D．10000帕7．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的一部分，它们对地面压力的变为△F甲、△F乙，则它们的关系是（）A．△F甲一定大于△F乙B．△F甲可能大于△F乙C．△F甲一定小于△F乙D．△F甲可能小于△F乙8．下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是（）①利用光线表示光传播的径迹和方向②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积北师版物理八下第八章 第一节 压强 练习题（含解析）3 / 13③“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少④“探究物体的动能与速度的关系”时，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下A ．①和②B ．②和③C ．②和④D ．③和④9．如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了（ ）A ．增大压强B ．减小压强C ．增大压力D ．减小压力二、填空题10．滑雪运动员在空中滑行的情景。
压强计算题汇总1.在图10（a ）中，边长为0.1米、密度为0.5×103千克/米3的实心正方体静止在水平面上。
①求正方体的质量。
②求正方体对水平面的压强。
③现设想把该正方体截取一半，并将截取部分叠放在剩余部分上方的中央，使截取部分对剩余部分的压强与叠放后水平面受到的压强相等。
Ⅰ 小华想沿竖直方向截取一半，他 （1） 满足上述要求（选填“能”或“不能”）。
Ⅱ 小明沿水平方向截取一半，并按图10（b ）所示方法放置，满足了上述要求，请说明理由。
2.如图12所示，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别盛有质量均为2千克的酒精和水。
甲的底面积为0.01米2，乙的底面积为0.02米2。
求： ⑴水的体积V 。
⑵酒精对甲容器底部的压力F 和压强p 。
⑶为了使水和酒精对各自容器底部的压强相等，小明、小红和小张分别设计了不同的方法，如右表所示。
请判断，________同学的设计可行；并求该方法中所要求的体积V ’。
（酒精的密度为0.8×103千克/米3）同学 所设计的方法小明 分别在甲、乙中倒入相同体积的酒精和水。
小红 分别在甲、乙中抽出相同体积的酒精和水。
小张分别在甲中抽出与乙中倒入相同体积的酒精和水图10（a ） （b ）甲乙图123.如图12所示，实心均匀正方体A 、B 放置在水平地面上，它们的重均为980牛，A 的边长为0.25米，B 的边长为0.4米。
①求正方体A 的密度ρA 。
②求正方体B 对水平地面的压强p B 。
③若在正方体A 、B 上沿水平方向分别截去 相同的体积ΔV 后，A 、B 剩余部分对水平地面的 压强p A ´和p B ´，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的ΔV 的取值范围。
4.如图13（a ）所示，放在水平面上的实心圆柱体甲、乙由同种材料制成，密度为5×103千克／米3。
甲、乙的高度均为0.1米。
甲的质量为5千克，乙的质量为15千克。
中考物理压强模拟试题
压强是物理学中的重要概念，它在我们日常生活和工程实践中都有
着广泛的应用。
对于物理学的学习者来说，掌握压强相关知识是至关
重要的。
下面将为大家呈现一套中考物理压强模拟试题，希望能够帮
助大家更好地理解和掌握这一知识点。
1. 一个底面积为2m²的长方体木块，放在桌子上，重力为800N，求木块对桌子的压强是多少？
2. 一个重力为1200N的铁块，面积为0.02m²的底部横截面，求铁块对地面的压强是多少？
3. 一只象重4500N，脚底面积为0.05m²，求象对地面的压强是多少？
4. 水深3m，求水的压强是多少？
5. 一辆汽车的重量为15000N，轮胎底面积为0.02m²，求汽车对地
面的压强是多少？
以上就是关于中考物理压强模拟试题的内容，希望大家认真学习，
对压强概念有更深入的理解。
祝大家考试顺利，取得优异成绩！。
压力压强练习一:一、压力的大小1、物理学中把______压在物体______上的力叫压力。
压力的方向总是_______被压表面。
2、画出物体对接触面的压力的示意图：3、判断一下，下列各图中,表面受到的压力的大小,已知物体A的重力G A=10N,物体B的重力G B=20N,F=20N,F1=15N甲图中地面受到的压力是______N;乙图中地面受到的压力是______N;丙图中地面受到的压力是_____N;丁图中地面受到的压力是_____N;戊图中顶面受到的压力是______N.二、影响压力作用效果的两个因素1、压力的作用效果与和有关；在物理学上用这个物理量来表示压力的作用效果。
2、为了研究压力产生的作用效果。
小文分三个步骤完成了如图所示的实验，甲：将小方凳放入沙坑中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物。
（1）比较甲、乙两种情况，可知：。
（2）比较乙、丙两种情况，可知：。
三、基本公式的运用（耐心解答，相信你能行）第一组1、将600N的压力作用在2m2的面积上，产生的压强是_________Pa，它表示的意义是：_____________________________________________________。
2、将底面积为0.002m2的物体放在水平桌面中央，则桌面受到的压强为4.9×104Pa，则物体对桌面的压力是多少N？3、将重200N的物体放倒水平桌面上，物体对桌面的压强为5×104Pa，则物体与桌面的接触面积应为多少m2？合多少cm2？4、如图所示，物体A重20N，用10N水平向左的力将物体A压在竖直的墙面上，墙面所受压力为 N，若物体与墙面接触面积为100cm2则墙面受到的压强是 Pa。
第二组：1、桌面上平放着一本字典,字典受到的重力为5N,它与桌面的接触面积为250cm2,计算这本书对桌面的压强.2、底面积为100cm2的物体放在水平桌面上，它对水平面压强为1200 Pa，求物体对水平面的压力？物体的重力？3、一个正方体木块质量为600g,把它放在水平桌面上时,它对桌面的压强600 Pa.已知g=10N/kg,求木块和水平面的接触面积？木块的边长？木块的体积？木块的密度？4、如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别A.10 N，2×103 PaB.10 N，4.8×103 PaC.24 N，2×103 PaD.24 N，4.8×103 Pa四、增大减小压强的方法1、如图所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的2、如图3所示的四种现象中，属于减小压强的是压力压强练习二一、影响压力作用效果的因素为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体在同一水平面上进行了三组实验，并记录有关数据，分别如表一、表二、表三所示。
初二物理压强练习题与答案一、选择题：1. 下列哪个单位可以用来表示压强？A. 牛顿（N）B. 瓦特（W）C. 帕斯卡（Pa）D. 焦耳（J）答案：C2. 一个力为10牛顿的物体，面积为2平方米，求该物体所受的压强是多少？A. 2 PaB. 5 PaC. 10 PaD. 20 Pa答案：B3. 下列哪种情况下，物体所受的压强最小？A. 力不变，面积变大B. 力不变，面积不变C. 力变大，面积不变D. 力变小，面积变大答案：A4. 地球上的大气压强约为101.3 kPa，那么它等于多少帕斯卡？A. 1.013 × 10^2 PaB. 1.013 × 10^3 PaC. 1.013 × 10^4 PaD. 1.013 × 10^5 Pa答案：D二、填空题：1. 一个力为500牛顿的物体，面积为0.5平方米，求该物体所受的压强是多少？答案：1000 Pa2. 一个物体所受的压强为2000帕斯卡，面积为0.4平方米，求该物体所受的力是多少？答案：800牛顿3. 压强的计算公式是力除以______。
答案：面积4. 一个面积为2平方米的物体所受的力为1000牛顿，求该物体所受的压强是多少？答案：500 Pa三、简答题：1. 简述什么是压强？答：压强是指单位面积上受到的力的大小，它是一个衡量物体上受压程度的物理量。
压强的计算公式为压强=力÷面积，单位为帕斯卡（Pa）。
2. 为什么人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛？答：人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛是因为尖锐的物体相比于平坦的物体来说，面积较小，人体所受的力在较小的面积上集中，导致单位面积上受到的压强增大，进而引起更强烈的刺激和疼痛感。
3. 为什么山区的水煮鸡蛋比平原地区的水煮鸡蛋时间长？答：山区的海拔高度较高，相对于平原地区来说，山区的大气压强较低。
根据物理原理，水的沸点与大气压强成正比关系，即大气压强较低时，水的沸点也相应降低。
第九章第一节压强一、选择题1、如图13—1所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为 DA.10 N，2×103 PaB.10 N，4.8×103 PaC.24 N，2×103 PaD.24 N，4.8×103 Pa2、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图13—2所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比AA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变解答：因为在水平桌面上，所以对桌面的压力等于其重力，F=G，水平切去一半后，G变小减半，所以压力减半；水平切去一半后，与桌面的受力面积不变，由可知，在受力面积不变时，压力减半，则压强也会减半．3、上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比CA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变4、一个质量是60 kg的人，若他的每只鞋底的面积是100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件5、水平地面上放一块砖A，然后在它上面放同样规格的半块砖．如图，则B对A的压强和A对地面的压强之比是( )A．1：2 B．1：1 C．1：3 D．2：3图13—1图13—26、有两组同样的砖，甲组一块，乙组两块每块砖的长：宽：高=4：2：1．下列说法中对地面压强不相等的是( C ) （砖平放是指长和宽着地，侧放是指长和高着地，竖放是指宽和高着地。
）A．甲组平放，乙组每块也平放B．甲组侧放，乙组每块也侧放C．甲组立放，乙组叠着侧放D．甲组立放，乙组叠着平放7．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力( A ) A．压力相等，铜块对桌面的压强较大B．压力相等，铁块对桌面的压强较大C．压强相等，铜块对桌面的压力较大D．压强相等，铁块对桌面的压力较大分析：铜块的密度大,那么正方体的底面积一定比铁块的要小8、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以小红选择了一种双肩背的宽带书包，书包带宽5cm，与肩部接触部分长度35cm，书包总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（）A、减小压强；2×103PaB、增大压强；2×102PaC、增大压力；0.245 PaD、减小压力；2.45 Pa解：双肩背的宽带书包，书包带做的较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，使同学背着书包更舒服；书包带与肩部的接触面积（受力面积）：9、一名韵律操运动员在做表演时，展示了独掌支撑雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于（C）A 5.0×102P aB 5.0×103P aC 5.0×104P aD 5.0×105P a二、填空题1、压力的作用效果跟__压力的大小___和__受力面积的大小 __有关.2、推土机具有宽大的履带，目的为了_减小对地面的压强，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了__增大压强___.3、将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是__；若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是4、你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______.5、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_增大压力_的方法来_增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_减小受力面积的方法来_增大压强.6、用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度__不相同__的(填“相同”或“不同”)，这表示_压力相同时，受力面积小，压力的作用效果显著．.7、一只大象体重6×104N，每只脚掌面积600cm2，四脚着地时对地面的压强是5×105Pa；一位芭蕾舞演员的体重475N，单脚足尖与舞台接触面积为9.5cm2，则单脚足尖对舞台的压强是 2.5×105Pa。
初三物理力学压强练习题在学习物理力学中，掌握和理解压强的概念及其计算方法是非常重要的。
下面将为大家提供一些初三物理力学压强练习题，帮助大家巩固知识并提高解题能力。
1. 小明站在一块10平方米的平板上，他的体重是600牛。
求小明对平板的压强。
解析：根据压强的定义，压强等于单位面积上的力的大小。
因此，要求小明对平板的压强，需要将小明的体重除以平板的面积。
解答：小明对平板的压强 = 600牛 / 10平方米 = 60帕斯卡（Pa）2. 一个半径为2米的球形气球内有800千帕的气压，求气球表面上的压强。
解析：球形气球的表面积等于4πr²，其中r为球的半径。
要求气球表面上的压强，需要将气压除以表面积。
解答：气球表面上的压强 = 800千帕 / (4 × 3.14 × 2²) = 6.37千帕斯卡（kPa）3. 一个容器内有压强为500帕斯卡的气体，容器的体积为0.1立方米。
如果将容器的体积减小一半，气体的压强会发生什么变化？解析：根据波义耳定律，当气体的体积减小一半时，气体的压强会增大一倍。
解答：气体的压强变为原来的2倍，即1000帕斯卡（Pa）。
4. 一块木板的面积为0.5平方米，一个小朋友坐在木板上，对木板的压强为120帕斯卡。
如果有另一个小朋友加入，使得总压强变为200帕斯卡，求第二个小朋友对木板的压强。
解析：第一个小朋友对木板的压强为120帕斯卡，因此他对木板的力为120帕斯卡乘以木板的面积。
第二个小朋友加入后，总的压强变为200帕斯卡，因此第二个小朋友对木板的力为总压强减去第一个小朋友对木板的力。
最后，将第二个小朋友对木板的力除以木板的面积，即可得到第二个小朋友对木板的压强。
解答：第一个小朋友对木板的力 = 120帕斯卡 × 0.5平方米 = 60牛第二个小朋友对木板的力 = 200牛 - 60牛 = 140牛第二个小朋友对木板的压强 = 140牛 / 0.5平方米 = 280帕斯卡（Pa）通过以上几道练习题，我们可以更好地理解和掌握压强的概念及其计算方法。
人教版物理八年级下学期第九章第一节压强练习(经典题库)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN压力压强练习一:一、压力的大小1、物理学中把______压在物体______上的力叫压力。
压力的方向总是_______被压表面。
2、画出物体对接触面的压力的示意图：3、判断一下，下列各图中,表面受到的压力的大小,已知物体A的重力G A=10N,物体B的重力G B=20N,F=20N,F1=15N甲图中地面受到的压力是______N;乙图中地面受到的压力是______N;丙图中地面受到的压力是_____N;丁图中地面受到的压力是_____N;戊图中顶面受到的压力是______N.二、影响压力作用效果的两个因素1、压力的作用效果与和有关；在物理学上用这个物理量来表示压力的作用效果。
2、为了研究压力产生的作用效果。
小文分三个步骤完成了如图所示的实验，甲：将小方凳放入沙坑中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物。
（1）比较甲、乙两种情况，可知：。
（2）比较乙、丙两种情况，可知：。
三、基本公式的运用（耐心解答，相信你能行）第一组1、将600N的压力作用在2m2的面积上，产生的压强是_________Pa，它表示的意义是：_____________________________________________________。
2、将底面积为0.002m2的物体放在水平桌面中央，则桌面受到的压强为4.9×104Pa，则物体对桌面的压力是多少N？3、将重200N的物体放倒水平桌面上，物体对桌面的压强为5×104Pa，则物体与桌面的接触面积应为多少m2合多少cm24、如图所示，物体A重20N，用10N水平向左的力将物体A压在竖直的墙面上，墙面所受压力为 N，若物体与墙面接触面积为100cm2则墙面受到的压强是Pa。
第二组：21、桌面上平放着一本字典,字典受到的重力为5N,它与桌面的接触面积为250cm2,计算这本书对桌面的压强.2、底面积为100cm2的物体放在水平桌面上，它对水平面压强为1200 Pa，求物体对水平面的压力物体的重力3、一个正方体木块质量为600g,把它放在水平桌面上时,它对桌面的压强600 Pa.已知g=10N/kg,求木块和水平面的接触面积木块的边长木块的体积木块的密度4、如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是 0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别A.10 N，2×103 PaB.10 N，4.8×103 PaC.24 N，2×103 PaD.24 N，4.8×103 Pa四、增大减小压强的方法1、如图所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的2、如图3所示的四种现象中，属于减小压强的是压力压强练习二一、影响压力作用效果的因素为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体在同一水平面上进行了三组实验，并记录有关数据，分别如表一、表二、表三所示。
第九章第一节《压强》练习题含答案1、如图所示，平底茶壶的质量是300克，底面积是40平方厘米，内盛0.6千克的水，放在面积为1平方米的水平桌面中央。
⑴水对茶壶底部的压力多大？⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内，水面上升了1厘米，但水并未溢出。
此时茶壶对桌面的压强为多少？2、如图8所示，水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3，底面积为1.0×10-2米2，高为20厘米，容器重1牛，当它盛满水时求：（1）水对器底的压力和压强；（2）容器对桌面的压力．3、随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。
它的容积为2L，壶身和底座的=1.0×l03kg/m3)求：总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。
(ρ水(1)装满水后水的质量；(2)装满水后水对电热水壶底部的压强；(3)装满水后桌面受到的压强。
4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如图所示，容器A的底面积为400厘米2，高为10厘米。
两个容器都盛满水且放在水平桌面上。
不考虑两个容器本身的重力和体积大小。
求：(1) 容器A中水的质量。
(2) 容器A中水对容器底部的压强。
(3) 容器B中水对容器底部的压力。
5、如图重为120N、底面积为0．1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s．求：(1)物体对地面的压强；(2)物体所受摩擦力的大小；6、质量是20t的坦克，每条履带与地面的接触面积是2，每条履带的宽度是0.4m，求：（1）坦克所受的重力是多大？（g取10N/）（2）坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？（3）如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟，当坦克位于壕沟的正上方时，坦克对地面的压强是多大？7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3. 求: (1) 圆柱体A的密度；(2) B对地的压强(g＝10N/kg).8、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示。
图10-4
螺母、垫片
C 滑雪
细线分割 肥 皂
螺丝连接工 件
拖拉机
A B
D
图10-3
物理阶梯训练《压强》练习题(1)
(编印：谌受柏 本套训练共8套分一个月完成，请同学们作好计划，收假后检查）
一、选择题
1、如图10-1所示，置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为P ，若沿图
中的虚线竖直切去1/3，则剩余部分对桌面的压强为：（ ）
A.P/3
B.2P/3
C.P
D.3P/2 2、结构与功能相适应是生物学的基本原理。
如图10-2所示的四种动物器官中，具有增大压强功
能的是: （ ）
3、如图10-3展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识 （ ）
4、如图10-4，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 （ ） A.F 1＞F 2 ，p 1＞p 2 B.F 1＜F 2 ，p 1＜p 2 C.F 1＝F 2 ，p 1＜p 2 D.F 1＝F 2 ，p 1＝p 2
5、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的
身体
部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确．．．
的是 （ ） A 、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子
C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 6、下列现象中，不属于利用大气压强的是 （ ）
A.自来水笔吸墨水
B.用吸管吸饮料
C.活塞式抽水机抽水
D.高压锅煮饭
7、有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如图10-6中，正确的是（ ）
8、下列现象中与大气压作用无关的是（ ）
A.潜水艇在水中上浮与下沉
B.用吸管吸瓶中的饮料
C.抽水机把水从低处抽到高处
D.高山上做饭要用高压锅 9、某块玻璃的表面积为S ，如图10-7所示，① 平放 ② 斜放 ③侧放；设大气压强P 0=105
P a ，则平板玻璃上受到大气压力最大的是( )
A. 平放最大
B. 斜放最大
C. 侧放最大
D. 三种放法一样大
10、以下关于压力和压强的说法，正确的是（ ）
A 压力越小，产生的压强一定越小
B 受力面积越大，产生的压强也一定越小
C 物体的重力越大，产生的压强也越大
D 受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大
11、下列实验不能说明大气压存在的是（ ）
12、（2011广东湛江）如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（ ）
A
B
C
D
牛蹄 鸭足
啄木鸟嘴
狗头
图10-2
图10-7
①
②
③
A D
13、（2011四川广安）下面图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是（）
14、一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施（）
A 立即站着不动，大声呼救
B 改成单脚站立，减小压力
C 轻轻伏在冰面，爬向岸边
D 加快速度跑开，逃离险境
15、潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关。
若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105 Pa，水的密度为1.0×103 kg/m3（g取10 N/km），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（）
A.4 m
B.40 m
C.400 m
D.60 m
二、填空题
16、菜的刀刃磨得很锋利是为了___________________，坦克的轮上装有履带是为了________________，书包带子做得较宽是为了___________。
载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大而减小车轮胎对地面的；17、如图10-10所示,如果把书从桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面,书对
桌面的压力_________；压强___________.填“变大”、“变小”或“不变”）
18、下列措施中，能增大压强的是，能减小压强的是
A、背包带要做得宽一些
B、用一根棉线将肥皂切成两块
C、木桩的下端削成尖形
D、拖拉机安装履带
E、埋电线杆时要垫上一块基石
F、螺钉的下面要加垫圈
19、一个棱长为0.2米，重为200牛顿的正方体物块，放在1米2的正方形水平桌面上，该正方体物块对桌面的压强是________
20、长江三峡大坝高170m，根据最近报导，现蓄水深度已达到150m，则坝底所受水的压强为 ______ Pa(g=10N/kg). 21、在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压_______1标准大气压，水的沸点__________100℃。
而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更 ______些，肺内的气压要变得更 _______ 些。
22、（2011山东省荷泽市）高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而了锅内的压强（填“增大”或“减小”），使锅内水的沸点（填“升高”或“降低”）。
23、用钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压外界大气压，墨水在外界的作用下进入管内。
24、行驶的客车打开车窗后，车窗上悬挂的窗帘会向车________(选填“内”或“外”)飘动。
这是由于车外空气流速大于车内，使车外的气压________(选填“大于”或“小于”)车内气压而造成的。
25、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。
这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_____，压强_____，离站台远的地方气体_____，压强 _____，强大的气流会_____。
26、（2010年广西桂林）注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大________；注射器能将药液吸入针管是利用了________的作用。
27、（2010 年山东菏泽）如图1所示，茶壶的设计者应用到二个物理知识，请写出它所用原理的关键词
、
28、（2010江苏苏州）如右上图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，在倒置的漏
斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓
球没有下落．该现象可说明乒乓球上方气体流速 (选填“增大”、“减小”或“不变”)、
压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)．
29、（2010年广东茂名）三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造使用利用了________的原理。
用吸管吸饮料时，利用了________的作用。
如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸
片向中间靠拢，这是因为________________________。
30、用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为
N；放手后物体将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为
N
31、一个重量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170厘米2，这个人站立时对地面的压
强是__________Pa，人走路时对地面的压强是_____________Pa。
（g=10N/kg）
图1
图10-10
32AB 所受压力的示意图。
3310-14所示，
（1）甲图和乙图表明，在 _____相同时，__________越小，压强越 _____. （2）乙图和丙图表明，在 _____相同时，__________越大，压强越 _____.
34、某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计
验证液体内部压强的规律．压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越 大．他们的研究情况如图7(a)、(b)、(c)、(d)所示．(图(a)、(b)、(c)、(d) 中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水)
(1)根据图______________可验证；当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关． (2)根据图(b)、(c)可验证：___________，液体内部压强随深度的增大而增大． (3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时，____________________________
(4)若在图______________中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大． (选填“(a)”、“(b)”、“(c)”或“(d)”)
35、重为120N 、底面积为0．5m 2
的物体放在水平桌面上，求物体对地面的压强。
36
、如图10所示，一平底玻璃杯，重
1.5N ，底面积为
20cm 2
，内盛水重2.5N ，杯内水深10cm ，求：（1）水对杯底的压力；（2）杯对桌面的压强（g 取10N/kg ）
图10。
