高校艺术设计专业毕业实习与就业关系及对策探析
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艺术类院校大学生就业问题及策略分析随着社会的不断发展和进步,艺术类院校的大学生就业问题一直备受关注。
相比于其他专业的学生,艺术类院校的学生在就业方面面临着更多的挑战和困难。
本文将从艺术类院校大学生就业问题的现状入手,分析其原因,并针对这些问题提出一些解决策略和建议。
一、就业问题的现状1. 就业形势严峻艺术类院校的学生毕业后,面临的就业形势较为严峻。
相比于其他专业的学生,艺术类院校的学生往往需要更长时间才能找到稳定的就业机会。
而且,艺术类职业的供需不平衡也是造成这种情况的重要原因之一。
2. 就业渠道相对狭窄艺术类院校的学生在就业过程中,往往会面临着就业渠道相对狭窄的问题。
传统的招聘会和人才市场对于艺术类学生来说没有太多的优势,他们更需要通过其他渠道来获取就业机会。
3. 就业能力不足艺术类院校的学生通常在就业能力方面存在一定的不足。
他们的专业技能虽然很突出,但在沟通能力、团队协作等方面还需要进一步提升。
二、就业问题的原因分析1. 专业知识与市场需求不匹配很多艺术类院校的学生在专业知识方面表现出色,但是这些专业知识与市场的需求并不完全匹配。
市场需要多样化、综合性的人才,而很多艺术类学生只是擅长某一个方面,这导致他们在就业过程中存在一定的难度。
2. 缺乏就业指导与培训许多艺术类院校在就业指导和培训方面做得不够到位,学生们缺乏对就业市场的了解,对求职技巧和面试技巧的掌握也不够充分,这使得他们在就业过程中缺乏有效的帮助和支持。
3. 就业心态和适应能力不足艺术类院校的学生普遍存在着就业心态和适应能力不足的问题。
由于专业特性的影响,一些学生对于就业的选择和适应有一定的困难,这也导致了他们在就业过程中的不顺利。
三、解决策略和建议1. 加强专业与市场的对接学校应当更加重视对专业与市场的对接工作,引导学生树立正确的就业观念,鼓励他们主动了解市场需求,提前规划职业发展方向,提升自身的综合素质和就业能力。
2. 加强学生就业指导和培训学校可以加强就业指导与培训工作,设置相关课程,为学生提供就业技能培训和职业规划指导,帮助学生更好地适应社会就业环境,提高就业竞争力。
艺术类院校大学生就业问题及策略分析艺术类院校的大学生就业问题一直备受关注。
由于艺术类专业对学生的专业能力和创造力有较高的要求,就业形势相对较为严峻。
下面将从就业问题原因分析和应对策略两个方面进行讨论。
一、就业问题原因分析1.行业竞争激烈:艺术类行业一直以来都是竞争激烈的行业,从事相关职业需要具备一定的艺术天赋和创作水平。
艺术类专业毕业生面临着与众多优秀人才竞争的压力。
2.缺乏行业经验:艺术类专业学生在校期间大多时间都用于学习艺术理论和技巧,缺乏实践经验。
很多公司在招聘时更倾向于有实习或工作经验的候选人,这给艺术类专业学生的就业带来了困难。
3.就业岗位不稳定:艺术类行业的就业岗位数量相对较少,而且工作机会也受市场需求和经济波动的影响较大。
艺术类专业学生在找工作时往往面临着就业岗位不稳定的问题。
二、应对策略1.积极参与实践项目:学生在校期间可以积极参与实践项目,如参加学校艺术团体、参加社会实践等。
通过实践,不仅可以提升自己的实践能力,还可以积累行业经验,增加就业竞争力。
2.展示个人作品和作品集:学生应该定期展示自己的个人作品和作品集,可以通过举办个人展览、参加艺术展览或者上传作品至艺术平台等方式来展示。
这样可以让潜在雇主更好地了解学生的创作能力和潜力。
3.建立良好的人脉关系:学生可以通过参加行业展览、艺术沙龙等活动来扩展人脉关系。
良好的人脉关系可以帮助学生了解行业动态和求职信息,并有机会获得推荐或直接邀请。
4.提升综合素质:除了专业技能之外,学生还应该提升自己的综合素质,如语言表达能力、沟通能力和团队协作能力等。
这些素质不仅可以在面试中展现出学生的能力,还可以提高学生在职场中的适应能力。
5.寻求专业指导和培训:学生可以寻求专业指导并参加相关的培训课程,提升自己的专业能力和艺术技巧。
这样不仅可以增加自身竞争力,还可以更好地适应行业发展需求。
在面对艺术类院校的就业问题时,学生应该明确自己的目标,并采取有效的策略提升自身竞争力。
艺术类院校大学生就业问题及策略分析艺术类院校培养出的大学生一直以来都面临着就业问题。
与其他专业相比,艺术类专业更加注重创造力和个性,使得就业市场的竞争更加激烈。
本文将对艺术类院校大学生就业问题进行分析,并提出相应的解决策略。
一、艺术类院校大学生就业现状艺术类院校的学生通常会选择从事绘画、音乐、舞蹈、戏剧等相关行业。
由于这些行业的就业门槛较高,使得艺术类院校的学生一直在就业市场上面临较大的挑战。
而且,艺术类专业的学生往往在就业过程中遇到一些共性问题,例如薪资低、就业机会少、竞争激烈等。
在目前的就业市场上,艺术类专业相对于其他专业确实存在较大的就业压力。
许多艺术类专业的学生毕业后往往难以找到与专业相关的工作机会,被迫从事与专业不符的工作,甚至出现了就业结构失衡的情况。
1.就业机会少艺术类专业的学生很难在传统的招聘渠道中找到合适的就业机会,这是因为艺术类专业的就业相对较为特殊,需要一定的行业关系和资源,而传统的招聘渠道难以满足艺术类专业学生的就业需求。
2.竞争激烈艺术类专业的学生受到的竞争来自于同行业内的人才,不同专业领域的人才以及其他行业的跨界人才。
相对于其他类型的学生,艺术类专业的学生更注重自身的创造力和个性,这使得竞争更加激烈。
3.薪资低艺术类专业的学生大多在刚刚就业时面临薪资较低的情况,由于行业内竞争激烈,导致许多学生不得不接受较低的薪资条件。
1. 了解就业市场艺术类院校的学生首先需要了解就业市场的情况,了解目标行业的发展趋势、就业门槛、薪资水平以及用人需求,这有助于学生更好地选择适合自己的就业方向,增加就业的机会。
2. 提升综合素质艺术类专业的学生除了具备专业技能外,还需要具备一定的综合素质,包括语言能力、沟通能力、团队合作能力等。
提升综合素质可以让学生在就业市场上脱颖而出,增加就业机会。
3. 抓住就业机会艺术类专业的学生需要通过多种渠道积极寻找就业机会,可以利用学校的资源、社会实践、实习等方式获取行业内的相关经验,提高自身竞争力。
艺术类院校大学生就业问题及策略分析随着社会经济的不断发展,越来越多的学生选择进入艺术类院校接受专业的培训,然而艺术类院校的毕业生在就业问题上面临着一些困难。
艺术类院校的毕业生就业问题主要体现在就业机会少、竞争激烈、薪资待遇低等方面。
本文将对艺术类院校毕业生就业问题进行分析,并提出相应的就业策略。
一、毕业生就业问题的现状1.就业机会少艺术类院校的毕业生通常从事的是与艺术相关的工作,包括影视制作、舞台表演、美术设计等。
这些岗位相对较少,就业机会有限,尤其是一些特定的行业和职位更是难以找到合适的工作。
2.竞争激烈由于就业机会有限,艺术类院校的毕业生面临着激烈的竞争。
许多优秀的毕业生都争相竞逐有限的工作机会,使得整个就业市场变得非常激烈。
3.薪资待遇低相对于其他专业的毕业生,艺术类院校的毕业生薪资待遇普遍偏低。
尤其是刚刚毕业的学生,往往需要经过一段时间的实习和培训,薪资更是难以得到提高。
二、就业策略分析针对艺术类院校的毕业生就业问题,需要制定相应的就业策略,积极应对就业挑战。
1.多元化发展艺术类院校的毕业生不应该将就业市场局限于传统的艺术领域,在就业中应该进行多元化发展,尝试将自己的专业技能应用到更多的领域中。
可以考虑参与文化创意产业的发展,或者结合互联网技术进行创新创业。
2.提高综合素质艺术类院校的毕业生在就业过程中需要展现出更多的综合素质,包括沟通能力、团队合作能力、创新能力等。
这些素质不仅能够提高就业的竞争力,还能够在工作中发挥更大的作用。
3.积极参与实习艺术类院校的毕业生可以通过积极参与实习来积累工作经验,提高就业竞争力。
在实习过程中,可以学习到更多的实际工作技能,同时也能够扩大人脉和资源。
4.继续学习提升毕业后,艺术类院校的毕业生可以考虑继续深造,比如攻读硕士学位或者参加相关的培训课程。
提高自身的学历和技能,能够更好地适应就业市场的需求,提高自己的竞争力。
5.充分利用资源艺术类院校通常都拥有丰富的资源和校友网络,毕业生应该充分利用学校资源,积极参与校友活动和交流,并通过校友网络了解就业信息,获取就业机会。
艺术类院校大学生就业问题及策略分析随着社会的不断发展和进步,艺术类院校大学生就业问题一直备受关注。
相比于其他专业的大学生,艺术类院校的学生在就业中面临的困难和挑战更多,原因主要有两点:一是艺术类专业的就业市场相对狭窄,就业机会有限;二是艺术类专业学生的综合素质要求较高,需要具备创造性思维、艺术表现能力以及团队协作能力。
艺术类院校大学生就业问题一直备受关注,需要采取一些策略来解决这一问题。
要解决艺术类院校大学生就业问题,就需要从教育入手,提高学生的综合素质和职业技能。
艺术类学生除了需要具备专业的艺术技能外,还需要具备一定的文化素养、语言能力和表达能力。
学校应该加强对学生的人文素质教育,提高学生的综合素质,增强学生的综合能力和竞争力。
学校还应该注重实践教学,提高学生的实际操作能力和创新能力,培养学生具备一定的职业技能。
艺术类院校大学生可以通过就业培训和实习来提高就业竞争力。
学校可以与相关行业合作,开展就业培训课程,帮助学生了解行业动态,提高就业技能。
学校还可以积极组织学生参与实习,让学生在实践中提高自己的技能,同时增加就业经验。
通过就业培训和实习,学生可以更好地适应工作环境,增加就业的机会。
学校可以加强与企业的合作,为学生提供更多的就业机会。
与企业合作可以为学校提供更多的就业资源,同时也可以让企业更好地了解学生的情况,提供更多的就业机会。
学校可以通过举办就业推介会、参与招聘会等方式,向企业宣传学生的情况,为学生提供更多的就业机会。
学生本人也可以采取一些措施来提高就业竞争力,比如积极参加各类比赛和展览,提高自己的艺术水平和知名度;多参加各类社会实践活动,增加自己的社会经验和交际能力;学习一些与专业相关的额外技能,提高自己的综合素质和竞争力;多了解就业市场的动态,及时调整自己的就业策略,增加就业的机会。
艺术类院校大学生就业问题一直备受关注,解决这一问题需要学校、企业和学生本人齐力合作。
学校应该加强学生的综合素质教育,提高学生的就业竞争力;与企业合作,为学生提供更多的就业机会。
艺术类院校大学生就业问题及策略分析艺术类院校的大学生就业问题是当前社会关注的焦点之一。
由于艺术类院校的特殊性,毕业生在就业方面面临着一系列的挑战和困难。
本文将从就业问题的原因、就业策略、政府支持等方面进行分析。
艺术类院校大学生就业问题的原因可以归结为以下几点。
一方面,艺术类专业相对较为专业化,毕业生成果展示和表演方面的能力往往比较突出,而在就业市场中对此类人才的需求有限。
由于艺术类专业就业压力较大,导致市场竞争激烈,就业机会有限。
艺术创作需要较长时间的积累和沉淀,而毕业生往往缺乏实践经验和社会认可度。
针对艺术类院校大学生就业问题,应采取一系列的策略来解决。
学校应结合就业市场的需求,调整专业设置和教学内容,增加学生综合素质的培养,包括创作能力、艺术表达能力、管理能力等,以提高毕业生的就业竞争力。
学校和企业可以加强合作,建立实习基地,为学生提供实践机会,提升学生的实践能力和社会经验。
应加强艺术类专业的就业指导和就业辅导,帮助学生了解就业市场的动态和需求,提高就业技能和应对能力,增强自信心。
政府在艺术类院校大学生就业问题上也起到了重要的支持作用。
政府可以出台相关政策,鼓励企业提供就业机会,加大对艺术类人才的扶持力度。
政府可以设立专门的创意产业基金,鼓励创业,并提供相应的政策支持和资金支持。
政府还可以加强艺术类教育的宣传和推广,提高社会对艺术类人才的认可度,促进就业市场对艺术类人才的需求。
艺术类院校大学生就业问题确实存在,但通过采取相应的策略可以有效解决。
学校应加强综合素质的培养,提高毕业生的就业竞争力;政府可以出台相关政策和提供扶持,促进艺术类人才的就业。
通过全社会的共同努力,艺术类院校大学生的就业问题将得到有效的解决。
艺术类院校大学生就业问题及策略分析随着社会的发展,我国艺术类院校的招生人数逐年增加,艺术类大学生也面临着就业问题。
由于竞争激烈和市场需求的不稳定性,艺术类大学生就业情况相对较为严峻。
本文将从大学生就业问题的原因分析和解决策略两个方面进行讨论。
艺术类大学生就业问题的原因主要有以下几个方面。
就业市场需求不稳定。
艺术类岗位的招聘数量相对较少,而且艺术市场的需求经常受到经济形势和政策的影响。
艺术类大学生的就业机会相对较为有限,竞争激烈。
就业能力不足。
一些艺术类大学生虽然在大学期间受到了专业的训练,但在实践能力方面存在一定的欠缺。
艺术类专业强调实践能力的培养,但一些学生更注重理论知识的学习,缺乏实际操作的机会。
这导致了他们在求职过程中面临一定的就业压力。
社会认可度不高是影响艺术类大学生就业问题的重要原因之一。
一些人对艺术类专业的认可程度较低,认为这类专业就业困难,收入较低。
这种观念导致一些人不愿意选择艺术类专业,从而导致了大学生就业问题。
针对艺术类大学生就业问题,制定合理的解决策略是十分必要的。
艺术类大学生应注重培养实践能力。
在大学期间,艺术类专业的学生应参与各种实践活动,积累实践经验,提高实际操作的能力。
可以通过参加社团、实习、参与项目等方式来提升自身实践能力。
提高就业竞争力是解决艺术类大学生就业问题的重要策略之一。
艺术类大学生应注重自身素质的提升,提高专业知识和技能水平。
可以通过参加培训班、考取相关证书等方式来提升自身竞争力。
与市场需求紧密结合也是解决艺术类大学生就业问题的有效途径。
艺术类大学生应根据市场需求调整自己的专业方向,选择热门的艺术领域进行深入学习和研究。
了解市场需求,掌握市场动态,可以帮助艺术类大学生更好地抓住就业机会。
改变社会对艺术类专业的认可度是解决艺术类大学生就业问题的根本出路。
艺术类专业不仅仅是为了追求高收入,更是为了培养人才,传承文化。
社会应树立正确的价值观,对艺术类专业给予足够的认可和重视,提高艺术类大学生的就业机会。
艺术类院校大学生就业问题及策略分析在当今社会,艺术类院校的学生面临着就业问题的挑战。
由于艺术类专业的特殊性,这些学生可能面临着就业机会较少、竞争激烈和困难就业等问题。
通过正确的就业策略和准备,艺术类院校的大学生仍然可以在职业道路上取得成功。
艺术类大学生需要积极寻找实习和实践机会。
无论是在学校内部还是外部,实习和实践经验是艺术类专业学生获得就业机会的重要途径。
通过参与实习和实践项目,学生可以提升自己的专业技能,积累工作经验,并与业界建立联系。
这有助于他们在毕业后更好地进入就业市场。
艺术类大学生需要不断提升自己的专业能力和技能。
艺术类专业需要不断的学习和实践,因此学生应该注重培养自己的专业技能,例如绘画、音乐、舞蹈、表演等。
学生还可以利用各种培训和课程来提升自己的综合素质,例如沟通能力、团队合作能力和创造力等。
这些能力和技能对于艺术类大学生的就业至关重要。
艺术类大学生还应该积极参与各种社会活动和竞赛。
参加社会活动可以帮助学生与其他行业人士建立联系,并提高自己的社交能力。
参加竞赛可以展示学生的才华和能力,并提高自己的竞争力。
艺术类大学生需要灵活应对就业市场的挑战。
他们可能需要从传统的就业途径中寻找新的出路。
可以考虑自主创业或者选择非传统的职业发展道路。
艺术类大学生应该注重自己的个人形象和品牌建设,通过自己的作品和项目展示自己的才华和潜力。
艺术类院校的大学生面临就业困境,但通过积极寻找实习和实践机会、提升专业能力和技能、参与社会活动和竞赛以及灵活应对就业市场的挑战,他们仍然可以实现就业成功。
这些策略可以为艺术类大学生提供指导,帮助他们在职业道路上取得突破。
高校艺术设计专业毕业实习与就业关系及对策探析
作者:梁磊
来源:《美与时代·城市版》2013年第11期
摘要:在当前经济形势下,如何做好大学生的就业工作,是全社会普遍关注的问题。
而高等教育中毕业实习的质量直接影响就业工作的进展。
对艺术设计专业的实习的改革和完善思路探析,主要是充分认识毕业实习对提升学生就业竞争力的重要性、采取灵活多样的毕业实习安排形式,使毕业实习与择业有机地结合等方法来促进学生就业素质的培养。
关键词:实习;就业;艺术设计
艺术设计专业是改革开放后在工艺美术基础上发展起来的专业,不管是环境艺术设计,还是视觉传达设计、产品设计、服装设计,都要求毕业生能够面对实际业务。
设计教育面对中国高度发展的经济和社会的迫切需求是十分不尽人意的,这也证明了学校和教师对毕业实习的重要性没有得到重视,校企互利共赢的运行机制尚未形成。
一、高校艺术设计类毕业实习现状分析
毕业实习是促进大学生理论联系实际的重要途径,对于培养能从事科研、教学、设计管理工作的复合型创新设计人才的高等教育来说,毕业实习这一实践性教学环节,关系着人才培养的质量,关系着毕业生的就业前途。
在高校具体实施过程中存在诸多普遍性问题,例如:
(一)欠缺实习企业资源
由于艺术设计行业的特殊性,每个设计企业和公司对实习生的接纳一般是2-3个,这就需要更多的企业来参与。
再有企业对于实习生并不是特别感兴趣,原因在于学生在校学习的理论知识和设计公司的用人标准存在差距,短时间内达不到要求,对公司的正常运营也会产生影响。
(二)高校重视程度不够,实习教师力量薄弱
有的学生也因为就业形势严峻,把毕业实习当作寻找就业岗位,在“就业率指挥棒”的控制下,学校也会采取默认的态度。
而参加实习的学生由于实习时间较长,地点分散,因而学校难以派人专门进行实习指导,而专业课教师的教学任务比较重,大多数都是辅导员进行走访和电话联系,影响了毕业实习的效果。
(三)艺术设计教育教学、实习与就业工作脱节
整个高校艺术设计教育普遍存在人才培养与市场需求脱节、招生与就业脱离、教学过程与就业指导脱节、实习与就业脱节的现象。
如视觉传达专业60%本科高校都在开设,而该专业的所有课程几乎一模一样,十几年的时间除了名字改变之外,课程内容无大的变化。
(四)学生管理存在隐患,自身认识不足
由于专业的特殊性,造成学生实习单位比较分散,学校对实习学生很难管理;而实习单位对缺勤、消极实习等不良现象也没有有效的约束;实习单位与学校之间没有详细划分彼此之间的责任与义务,不利于对实习学生的管理。
二、对艺术设计专业的实习进行改革和完善来促进就业
(一)充分认识毕业实习对提升学生就业竞争力的重要性
高校应充分正确认识毕业实习的重要性,加强毕业实习教育,开设职业生涯规划和就业培训等相应的课程,因为这些课程可以使学生既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。
把毕业实习环节真正落到实处,以提升学生就业竞争力。
(二)毕业实习多样化,与就业有机地结合
我们可以在教学过程中,通过举办讲座和参观形式让若干公司和学生进行深层次交流,让公司挑选部分学生进行有目的培养,通过暑假和双休日去公司实习,一方面对公司有所认知,加强对公司的忠诚度,另一方面也对以后实习或就业打下良好的基础。
还可以充分把学生的积极性调动起来,让学生找自己喜欢的企业去实习,实行学生自找和学校安排相结合,包括顶岗、委托、用工等形式。
(三)加强校企合作,获得更多的实习机会
加强校企合作,是高校艺术设计专业的必由之路。
合作的方式可以灵活化、多元化,把学校作为实习场所。
例如教师所教授课程可以直接从企业拿到实际设计订单,让学生参与设计,在教师的指导下,完成该课程的学习。
这样学生具有强烈的兴趣,教学也有很强的目的性。
对企业来说,更重要的是省去设计费用,真正做到了“三赢”。
(四)改变招聘形式、时间,促进实习,带动就业
对于企业来说,年底都是业务的低谷,一般都进行总结和留住人才的时候,没有太多的精力去培养实习生。
作为校方可以改变招聘会的时间和形式,例如在课程快要结束时召开招聘会,招聘会的形式可以要求辅导员让一些学生去设计公司直接去面试,第一可以让设计公司省去学校的精力,直接上机操作,挑选到优秀的毕业生;第二让学生对设计公司及其环境也有一些认识。
(五)加强毕业生就业信息网络建设,通过多种渠道寻找帮助学生寻找实习机会
由于毕业生市场信息顺畅和就业市场中介机构不健全,使得有关就业信息传播、反馈不对称,存在一定程度的短路或断路现象。
学校应重视毕业生就业信息网络建设,加强信息服务。
用人单位也可利用网络对毕业生进行初步筛选,然后在统一规定的时间内组织安排面试。
这样,既可节省用人单位的招聘成本,又可减少毕业生的求职时间与求职成本,提高择业效果。
毕业实习是教学计划中最后一个综合性实践教学环节,是学生在教师的指导下,独立从事艺术设计工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。
是学生对大学期间所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。
通过短期的顶岗、委托、用工等实习方式,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力和掌握技艺的深度,提高学生的就业能力和适应岗位的基本素质,同时对考核教学质量,深化教学改革,提高人才培养工作水平以及高质量的就业都具有重要的意义。
【参考文献】
[1]龚建春.大学生毕业实习现状及对策探讨[J].攀枝花学院学报,2010(06)
[2]张凤玉.加强毕业实习管理提高人才培养质量[J].国土资源高等职业教育研究,2007(02)
[3]李华,陈飞平.江西省高等职业教育工学结合现状与对策研究[J].继续教育研究,2010(05)
【作者单位:河南牧业经济学院艺术设计系】。