加强沟通,构建和谐宿舍
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如何维护宿舍关系总结
维护宿舍关系是一个重要的社交技巧,在宿舍生活中,和室友保持良好的关系可以帮助我们更好地融入和享受宿舍生活。
以下是一些维护宿舍关系的建议和总结:
1. 建立和谐的沟通:建立开放和真诚的沟通渠道,积极倾听和理解室友的意见和需求,尽量通过交流解决问题,而不是通过争吵或冷战。
2. 尊重个人空间:宿舍是一个共享的空间,尊重室友的个人隐私和空间需求,避免未经允许使用室友的物品,并保持宿舍的整洁和有序。
3. 分担责任:积极参与宿舍的日常事务和家务,如打扫卫生、洗衣服等,共同分担责任可以建立团队合作和互助的氛围。
4. 尊重差异:每个人都有不同的生活习惯和喜好,要尊重室友的差异,并尽量互相妥协和适应,避免争吵和冲突。
5. 避免冲突:如果遇到问题或冲突,尽量通过冷静和理性的交流来解决,避免情绪化和攻击性的行为,寻求共同的解决方案。
6. 建立友谊:在宿舍生活中,可以尝试主动与室友交流和建立友谊,共同参加活动和社交,增进相互了解和支持。
7. 保持良好的卫生习惯:保持宿舍的卫生和清洁是维护宿舍关系的重要因素,每个人都应该尽量保持个人卫生和整理个人物品。
8. 互相尊重:尊重室友的权利和意见,不要做出决定影响他人,尽量互相支持和体谅,形成和谐相处的氛围。
总的来说,维护宿舍关系的关键是沟通、尊重和合作。
通过积极地与室友交流、尊重彼此的个人空间和习惯,并互相帮助和理解,可以建立良好的宿舍关系。
学校宿舍管理员个人工作总结5篇篇1一、背景作为学校宿舍管理员,我在本年度承担了宿舍管理的重要职责。
从维护宿舍秩序到关注学生生活,从日常巡查至突发事件处理,我始终坚守岗位,尽职尽责。
下面是我个人工作的总结,以飨领导和同事们的指导与评议。
二、工作内容1. 宿舍日常管理工作本年度,我严格按照学校制定的宿舍管理规定执行日常工作。
包括安排宿舍值日表,监督宿舍卫生情况,确保宿舍环境整洁、安全。
同时,对宿舍设施进行定期检查,及时报修损坏的设施,保证学生住宿的舒适度。
2. 学生生活关注与沟通作为宿舍管理员,我不仅仅是一个管理者,更是学生们的知心朋友。
在日常工作中,我积极与学生沟通交流,了解他们在宿舍生活中遇到的困难和问题,并及时给予帮助和解决。
在特殊节假日,我还会组织一些宿舍文化活动,增进宿舍内部的团结与友谊。
3. 安全管理与突发事件处理安全是宿舍管理的首要任务。
我严格执行宿舍的出入管理制度,确保外来人员不会随意进入宿舍。
同时,加强夜间巡查,确保学生安全归寝。
在遇到突发事件时,我能够迅速反应,按照应急预案妥善处理,并及时上报学校相关部门。
4. 宿舍文化建设与活动组织为丰富学生宿舍生活,我积极组织各类宿舍文化活动。
如宿舍装饰比赛、才艺展示等,这些活动不仅锻炼了学生的能力,也提升了宿舍的整体文化氛围。
三、工作成绩与亮点1. 成功构建和谐的宿舍管理秩序,全年未发生重大宿舍安全事故。
2. 与学生建立了良好的关系,得到了学生们的信任与支持。
3. 在宿舍文化建设方面取得了显著成效,多次获得学校的表彰和奖励。
4. 提高了应对突发事件的能力,能够在关键时刻迅速反应并妥善处理。
四、工作不足与反思1. 在某些细节管理上还需加强,如宿舍设施的维护报修流程仍需进一步优化。
2. 在与学生沟通时,方式方法还有待提高,需要更加耐心和细致。
3. 对于一些新出现的宿舍管理问题,还需要加强学习和研究,以更好地应对和解决。
五、未来工作计划1. 进一步加强宿舍安全管理,确保无安全事故发生。
建立良好寝室关系的对策寝室是大学生活中重要的一部分,良好的寝室关系有助于提高学习和生活的质量。
然而,由于寝室成员来自不同的地区、家庭和文化背景,很容易出现摩擦和矛盾。
为了建立良好的寝室关系,我们可以采取以下对策:1. 尊重与理解:每个寝室成员都应该尊重他人的习惯和生活方式。
我们应该努力理解彼此的差异,并且对不同的观点和做法持开放的态度。
当我们遇到冲突时,要学会站在对方的角度思考问题,以增进相互理解。
2. 积极沟通:沟通是解决问题的关键。
我们应该积极参与寝室内的交流,主动表达自己的需求和意见。
同时,也要耐心倾听他人的想法和建议。
通过有效的沟通,可以及时解决潜在的矛盾,避免积怨的产生。
3. 分工合作:在寝室生活中,分工合作是非常重要的。
我们可以制定一份寝室规则,明确每个人的职责和义务。
例如,轮流打扫卫生、购买日常用品等。
通过合理分工和协作,可以减少冲突和摩擦,提高生活的便利性。
4. 共同营造良好的环境:一个整洁、温馨的寝室环境可以促进积极的情绪和良好的关系。
我们应该共同维护寝室的卫生和整洁,遵守公共区域的使用规定。
在寝室内营造舒适的氛围,可以增进成员之间的亲近感和友谊。
5. 尊重个人隐私:每个人都有自己的个人隐私和空间需要。
我们应该尊重他人的隐私,不擅自进入他人的个人空间或看他人的私人物品。
同时,也要注意自己的言行举止,避免给他人造成困扰或不适。
6. 共同参与活动:寝室可以组织一些共同的活动,增进成员之间的交流和互动。
例如,举办生日聚餐、观影、游戏等。
这些活动可以增加寝室成员之间的亲密度,缓解紧张和疲劳,提升整体的寝室氛围。
7. 遇事沟通解决:当寝室发生矛盾和问题时,我们应该及时进行沟通和解决。
不要把问题积攒起来,更不要随意扩大矛盾。
通过理性的沟通和妥善的解决方案,可以促进寝室关系的和谐与稳定。
8. 提倡互助与关爱:在寝室生活中,我们应该互相帮助和关心彼此。
当成员遇到困难或问题时,我们应该伸出援手,提供帮助和支持。
2024年构建和谐寝室演讲尊敬的领导、班级同学们:大家好!我是XXX,荣幸能够站在这里为大家分享我对于2024年构建和谐寝室的一些观点和想法。
作为一个大家庭,每个人的日常生活都离不开和谐和舒适的寝室环境。
每天在这个小小的空间里,我们度过了大部分的时间,所以构建和谐寝室是我们共同的责任和目标。
首先,一个和谐寝室必须有良好的人际关系。
在同一个寝室里生活,我们必须相互尊重、包容与关心彼此。
我们要始终保持友善的态度,多与室友们交流,共同协商,解决问题。
同时,我们也要学会关心和理解别人的需求和感受,积极互相帮助。
例如,有时室友可能会需要安静学习,我们要尊重他们的学习环境,避免打扰他们。
只有在友好相处的基础上,我们才能建立起互帮互助的良好关系,让每个人都能感受到家的温暖。
其次,一个和谐寝室需要有良好的卫生习惯。
宿舍是我们的家,每个人都要有意识地维护它的整洁与卫生。
我们要保持寝室整洁,不乱丢垃圾、不随意堆放物品。
我们要定期打扫卫生,保持床铺的整齐干净。
同时,我们也要培养节约用水、用电的好习惯,合理利用资源,保护环境。
只有在一个整洁舒适的环境中,我们才能更好地学习和休息,提高生活品质。
再次,一个和谐寝室需要保持安静宜人的学习环境。
作为学生,学习是我们最重要的任务之一,而寝室是我们的主要学习场所之一。
因此,我们要尽量避免在寝室里制造噪音,尊重他人的学习时间和空间。
我们可以利用图书馆等公共学习场所进行学习,节约寝室空间的安静。
同时,我们也要养成良好的时间管理习惯,避免在深夜打扰室友的休息时间。
只有在一个安静宜人的学习环境中,我们才能更加专注地学习,提升自己的学业水平。
最后,一个和谐寝室需要有积极向上的氛围。
在寝室里,我们要互相激励,共同进步。
如果有同学遇到困难或者挫折,我们要给予鼓励和支持。
我们可以互相分享学习心得和经验,共同进步。
同时,我们也要互相推动,一起参加各种课外活动和社会实践,扩展自己的眼界和阅历。
只有在一个积极向上的氛围中,我们才能更好地激发自己的潜力,追求更高的目标。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX宿舍的宿舍长,在过去的一年里,我有幸担任这一职务,深感责任重大。
在此,我向大家汇报一下本宿舍在过去一年的工作总结,并对未来的工作计划进行简要阐述。
一、工作回顾1. 加强宿舍管理,营造良好生活环境作为宿舍长,我深知宿舍是我们在校生活的重要场所,因此,我一直将营造一个干净、整洁、舒适的宿舍环境作为首要任务。
在过去的一年里,我带领宿舍成员积极落实宿舍卫生制度,定期进行大扫除,确保宿舍卫生达标。
同时,我们还开展了环保活动,倡导节约用水、用电,提高环保意识。
2. 增进宿舍成员间的友谊,构建和谐宿舍氛围在宿舍管理过程中,我注重加强宿舍成员间的沟通交流,关心大家的生活和学习。
通过组织各类活动,如宿舍晚会、聚餐等,增进宿舍成员间的感情,使宿舍成为一个温馨的大家庭。
同时,我还积极协调宿舍成员间的矛盾,确保宿舍和谐稳定。
3. 落实宿舍安全制度,保障宿舍安全为确保宿舍安全,我带领宿舍成员认真学习并遵守宿舍安全制度。
定期检查宿舍安全隐患,如电器使用、消防设施等,发现问题及时上报并整改。
此外,我还组织开展了消防安全演练,提高宿舍成员的安全意识。
4. 积极参与学校活动,展现宿舍风采作为宿舍长,我鼓励宿舍成员积极参与学校组织的各类活动,如运动会、文艺晚会等。
在过去的一年里,我们宿舍成员在各项活动中取得了优异成绩,展现了宿舍的风采。
二、工作亮点1. 宿舍卫生达标,获得校级优秀宿舍称号在过去的一年里,我们宿舍一直保持良好的卫生状况,多次获得校级优秀宿舍称号。
2. 宿舍成员团结友爱,取得优异成绩在大家的共同努力下,我们宿舍成员在学业、科研等方面取得了优异成绩,为宿舍争光。
3. 宿舍安全稳定,无安全事故发生我们宿舍一直高度重视安全工作,确保了宿舍安全稳定,无安全事故发生。
三、未来工作计划1. 持续加强宿舍管理,提高宿舍卫生标准在今后的工作中,我将继续带领宿舍成员加强宿舍管理,提高宿舍卫生标准,为创造更加美好的生活环境而努力。
员工宿舍管理规定促进员工之间的友好互助构建和谐邻里关系为了提高员工宿舍的管理水平,促进员工之间的友好互助,构建和谐邻里关系,我们制定了以下的员工宿舍管理规定。
员工宿舍是集体生活的场所,希望大家能够共同遵守,共同营造一个舒适、安全、和谐的居住环境。
一、宿舍的维护和清洁1. 每个宿舍成员都有责任保持宿舍的整洁和卫生。
要定期进行宿舍清洁卫生,保持宿舍内的公共区域、床铺、桌椅等物品的清洁。
禁止在宿舍内乱扔垃圾,严禁在室内吸烟,保持宿舍内的空气清新。
2. 如果宿舍出现任何损坏或故障的情况,及时向宿舍管理人员报告,不可擅自修理或改动宿舍设施。
同时,每位宿舍成员都有义务参与到宿舍维修和保养中,积极协助管理人员完成维修工作。
二、宿舍生活秩序1. 宿舍内要保持安静、整洁的生活环境,不得大声喧哗或在晚间时段制造噪音。
尊重他人的休息和学习时间,保持良好的生活秩序。
2. 禁止在宿舍内从事违法活动或存放危险品,禁止饲养宠物。
禁止在宿舍内进行赌博、吸毒等违法行为。
若发现有人违反该规定,将追究相应的法律责任。
3. 外宿时间超过规定时间的员工,应提前向宿舍管理人员请假说明原因,并注明离开和归来的日期。
离宿期间应保持电话通讯畅通,以便及时进行联系。
三、共同责任和互助关系1. 员工宿舍是一个集体生活的小社区,要加强团队意识和集体观念,共同维护好宿舍的良好环境和秩序。
宿舍成员之间应保持良好的沟通和协调,互相关心和支持。
2. 在日常生活中,鼓励宿舍成员之间相互帮助。
特别是对于有需要的同事,如老年人、孕妇和身体不便的员工,我们应当主动提供援助,共同营造一个和谐的邻里关系。
3. 在遇到矛盾或纠纷时,请及时找宿舍管理人员协调解决。
大家要保持冷静、理智的态度,通过友好沟通和妥善处理的方式解决问题,避免产生不必要的争执和纷争。
总之,员工宿舍管理规定的制定是为了促进员工之间的友好互助,构建和谐邻里关系。
我们相信,通过大家的共同努力和遵守宿舍规定,我们的宿舍生活将会更加舒适、和谐,成为一个让我们乐于居住和工作的地方。
班级和谐寝室共建方案班级和谐寝室共建方案一、建立和谐秩序1. 制定寝室公约,明确寝室成员的权利和义务。
公约内容包括宿舍卫生、用电用水、物品管理等方面。
2. 定期开展寝室卫生检查,评选出卫生达标的寝室。
对于卫生状况较差的寝室,进行指导和帮助,引导寝室成员培养良好的卫生习惯。
3. 强化宿舍楼管理,设立楼层长和各个宿舍的值班轮岗制度,保证楼道环境的整洁。
4. 加强对公共区域的管理,制定使用规则,保持公共区域的整洁和安全。
二、加强沟通与交流1. 每周组织寝室成员开展寝室会议,解决寝室内部的问题,并及时反馈到班级和辅导员。
2. 定期组织寝室成员互相交流,开展寝室联谊活动,增进成员之间的友谊和团结。
3. 鼓励寝室成员相互关心、帮助和支持,在困难或烦恼时及时倾诉,共同解决问题。
三、营造宜居环境1. 加强宿舍设施的管理和维护,保持寝室内部整洁、通风和安全。
2. 在宿舍内设立垃圾分类桶,并宣传垃圾分类的重要性,引导寝室成员对环境友好。
3. 鼓励寝室成员自觉节约用水和用电,提倡绿色出行,共同维护环境的可持续发展。
四、加强文明礼仪培养1. 举办文明礼仪培训活动,提高寝室成员的文明素质和礼仪意识。
2. 强调互相尊重、礼貌待人,培养友善的行为习惯。
禁止寻衅滋事、辱骂等不良行为。
3. 组织寝室成员定期观看以文明礼仪为主题的宣传片,增强文明礼仪的认识和重要性。
五、加强心理健康教育1. 开展心理健康讲座,提高大家对心理问题的认识,培养积极的心态和良好的心理素质。
2. 鼓励互相关心、关爱他人,加强社会支持力度,以减少寝室成员的心理压力。
3. 建立心理咨询渠道,设立心理热线,帮助寝室成员解决心理问题。
以上是我们提出的班级和谐寝室共建方案,通过营造和谐秩序、加强沟通与交流、营造宜居环境、加强文明礼仪培养以及加强心理健康教育等措施,我们相信可以进一步提升班级和寝室成员之间的关系,促进大家的共同成长和发展。
我们将不断改进和完善这些方案,以实现班级和寝室共建更好的效果。
构建和谐寝室人际关系总结随着社会的发展和变革,人际关系成为现代人生活中的重要问题之一、而在诸如大学生这样在寝室中生活的集体之中,和谐的人际关系更是至关重要的。
一个和谐的寝室人际关系可以极大地提高居住者的生活质量,促进彼此的成长和进步。
本文将从沟通、尊重、互助和包容四个方面进行总结,探讨如何构建和谐寝室人际关系。
首先,沟通是构建和谐寝室人际关系的基石。
通过合理的沟通,室友们能够更好地了解彼此的需求、意愿和想法,进而避免误解和矛盾的发生。
要加强寝室的沟通,可以采取多种方式,如面对面的交流、开展小组讨论和寝室会议等。
此外,室友们还可以通过建立寝室交流群或使用社交工具,方便及时地分享信息。
通过积极的沟通,室友们之间的信任感可以增强,团队协作能力也能够得到提高。
其次,尊重是建立和谐寝室人际关系的重要因素。
尊重是一种基本的道德观念,也是相互间和平相处的前提。
室友们应该尊重彼此的个人隐私和个性差异,并且避免冲突和争吵引发的不和谐。
在生活中,室友们可以通过尊重彼此的作息时间、学习环境和物品使用等方面,共同维护一个良好的寝室秩序。
同时,室友们还可以互相鼓励和赞美,树立正面的榜样,共同促进彼此的成长和发展。
最后,包容是建立和谐寝室人际关系的重要态度。
寝室作为一个集体,成员之间难免会有不同的生活习惯和兴趣爱好。
为了保持和谐的人际关系,室友们应该尽量包容和接受彼此的差异,不要对他人的不同行为和观点进行过度评判和批评。
在遇到矛盾和分歧时,应该以和为贵,通过平等对话和妥协解决问题。
只有相互包容,寝室才能成为一个和谐、积极、向上的生活场所。
总之,构建和谐寝室人际关系是一个需要长期努力和共同经营的过程。
通过加强沟通、尊重、互助和包容,室友们可以共同营造一个和谐、温馨的寝室环境。
这不仅有助于提高室友们的生活质量,还能够培养寝室成员的团队合作能力和社交技巧。
因此,大家应该共同努力,使寝室成为一个和谐关系的样板,为自己和他人创造一个良好的学习和生活环境。
一、前言宿舍是大学生活的重要场所,良好的宿舍环境对于学生的身心健康和学业发展具有重要意义。
为了提高宿舍管理水平,营造一个安全、舒适、和谐的宿舍环境,特制定以下宿舍管理重点工作计划。
二、工作目标1. 提高宿舍管理水平,确保宿舍安全、卫生、有序;2. 培养学生养成良好的生活习惯,提高自我管理能力;3. 增强宿舍文化建设,丰富学生课余生活;4. 加强宿舍管理与学生之间的沟通,构建和谐的宿舍关系。
三、工作措施1. 加强宿舍安全管理(1)定期对宿舍进行安全隐患排查,发现问题及时整改;(2)加强消防安全教育,提高学生消防安全意识;(3)严格执行宿舍用电规定,确保用电安全;(4)加强宿舍门禁管理,防止外来人员随意进入。
2. 提高宿舍卫生水平(1)制定宿舍卫生标准,定期进行检查;(2)加强宿舍卫生宣传,提高学生卫生意识;(3)组织宿舍卫生评比活动,激发学生积极性;(4)开展宿舍清洁培训,提高学生清洁技能。
3. 培养学生自我管理能力(1)加强宿舍规章制度宣传,提高学生遵守纪律的自觉性;(2)开展宿舍自律教育,培养学生自我管理意识;(3)设立宿舍自我管理小组,协助宿舍长进行日常管理;(4)开展宿舍文化活动,丰富学生课余生活。
4. 加强宿舍文化建设(1)开展宿舍文化节活动,展示宿舍风采;(2)举办宿舍主题晚会,丰富学生文化生活;(3)组织宿舍友谊赛,增进宿舍成员之间的感情;(4)开展宿舍环保宣传,提高学生环保意识。
5. 构建和谐的宿舍关系(1)加强宿舍长队伍建设,提高宿舍长管理能力;(2)开展宿舍长培训,提高宿舍长沟通协调能力;(3)定期召开宿舍长会议,了解宿舍情况,解决问题;(4)开展宿舍心理辅导,关注学生心理健康。
四、工作进度安排1. 第一季度:制定宿舍管理规章制度,开展宿舍安全、卫生检查;2. 第二季度:开展宿舍文化建设活动,提高宿舍卫生水平;3. 第三季度:加强宿舍长队伍建设,开展宿舍心理辅导;4. 第四季度:总结全年宿舍管理工作,制定下一年度工作计划。
加强沟通,构建和谐宿舍一、案例2012年9月,我担任了2011届新生班主任。
军训期间,同学们刚刚入校处于对新环境的探索阶段,一群刚刚离开父母的孩子在陌生的城市里互相认识,互相帮助,共同适应新环境,这段时间他们很团结,尤其是宿舍成员之间。
但正式上课一个月,我就遇到了第一个难题。
国庆假期最后一天我接到一个家长的电话,说希望我帮帮她们,我当时很诧异,仔细问知道原来是因为女儿与舍友之间关系不好,回家诉苦,在妈妈面前唉声叹气流眼泪,家长很着急,希望我给孩子换宿舍。
当天晚自习我就到班上找了那名学生询问原因,都是为了一些琐碎的小事,互不相让,搞得相互之间很不友好,宿舍气氛紧张。
早上她起得早,有的同学说她吵醒了她们,对她有意见,不理她。
她们晚上讨论的话题她不感兴趣,于是选择沉默,她们认为她难沟通,然后关系越来越疏远,她生活在里面感觉很不舒服,好多次想跟她们沟通,可最后还是不欢而散,无法解决问题。
她自己每次回家重回宿舍都觉得很难过。
了解了她的情况我又找了宿舍其他同学。
根据其他室友所说,她很自私,事事以自我为中心,在同学们面前喜欢显露自己优越的家庭条件,感觉很难相处,这就是她们孤立她的原因。
初步分析是因为她个人生活习惯问题,导致的宿舍矛盾,以至于被孤立。
我把她们集合起来进行了第一次集体调节。
因为之前她们有很多的误会,我决定给她们一个宽松的环境充分沟通,或许能化解矛盾。
我召开了一个会议,让她们面对面地讲出自己的问题。
刚开始都很沉默,我安排室长发言,室长很简短地讲述了自己的一些毛病。
同学们一一诉说自己的看法。
我补充说:“在集体生活中,要互相尊重,要注意处理问题的方式,面对问题得想办法解决,不要只想方设法逃避。
”说到这里,要求换宿舍的同学非常难过,表示真的没有意识到自己做事说话的方式会伤害到他人。
随后的讨论就热烈多了,大家共同回忆了刚入校时,互相帮助的情节,也坦诚地讲述自己的误解,表示愿意再互相给予机会,多批评自己,多帮助他人。
加强沟通,构建和谐宿舍
作者:王晛
来源:《学子·教育新理念》2013年第06期
一、案例
2012年9月,我担任了2011届新生班主任。
军训期间,同学们刚刚入校处于对新环境的探索阶段,一群刚刚离开父母的孩子在陌生的城市里互相认识,互相帮助,共同适应新环境,这段时间他们很团结,尤其是宿舍成员之间。
但正式上课一个月,我就遇到了第一个难题。
国庆假期最后一天我接到一个家长的电话,说希望我帮帮她们,我当时很诧异,仔细问知道原来是因为女儿与舍友之间关系不好,回家诉苦,在妈妈面前唉声叹气流眼泪,家长很着急,希望我给孩子换宿舍。
当天晚自习我就到班上找了那名学生询问原因,都是为了一些琐碎的小事,互不相让,搞得相互之间很不友好,宿舍气氛紧张。
早上她起得早,有的同学说她吵醒了她们,对她有意见,不理她。
她们晚上讨论的话题她不感兴趣,于是选择沉默,她们认为她难沟通,然后关系越来越疏远,她生活在里面感觉很不舒服,好多次想跟她们沟通,可最后还是不欢而散,无法解决问题。
她自己每次回家重回宿舍都觉得很难过。
了解了她的情况我又找了宿舍其他同学。
根据其他室友所说,她很自私,事事以自我为中心,在同学们面前喜欢显露自己优越的家庭条件,感觉很难相处,这就是她们孤立她的原因。
初步分析是因为她个人生活习惯问题,导致的宿舍矛盾,以至于被孤立。
我把她们集合起来进行了第一次集体调节。
因为之前她们有很多的误会,我决定给她们一个宽松的环境充分沟通,或许能化解矛盾。
我召开了一个会议,让她们面对面地讲出自己的问题。
刚开始都很沉默,我安排室长发言,室长很简短地讲述了自己的一些毛病。
同学们一一诉说自己的看法。
我补充说:“在集体生活中,要互相尊重,要注意处理问题的方式,面对问题得想办法解决,不要只想方设法逃避。
”说到这里,要求换宿舍的同学非常难过,表示真的没有意识到自己做事说话的方式会伤害到他人。
随后的讨论就热烈多了,大家共同回忆了刚入校时,互相帮助的情节,也坦诚地讲述自己的误解,表示愿意再互相给予机会,多批评自己,多帮助他人。
那名同学也表示一定会改正自己的缺点,按照大家的生活习惯安排自己的生活。
我指点她们在集体生活中要多宽容多包容。
随后我又进行了几次开放式的调节,效果比较好,她们虽然仍有诸多抱怨,但保证能互相体谅,也表示愿意再给彼此一个机会,和平快乐相处。
期间针对宿舍矛盾,我开展了以“加强宿舍的联系”为主题的班会活动。
活动内容是以宿舍配对的方式,将平时较活跃的宿舍与不太活跃的宿舍配对成组合,进行联谊活动,其后将其联谊活动的成果展示出来。
这个活动既可使平时较文静的同学带动起来,参加班级活动,又可增
进同学间的感情和减轻宿舍间、舍友间的矛盾,为他们互相了解、消除矛盾提供一个很好的平台。
二、反思
班主任工作是现代教育中一个特殊的工作岗位。
班主任靠经验、靠理论、靠从小受到的家庭教育,从小事捕捉教育机会。
班主任的工作、管理方式从不同层面和程度上会影响一个班孩子,特别是问题学生的成长。
班主任工作是一项巨大社会工程,随着社会的变迁、教师自身的成长等诸多因素可能影响教育过程。
现在,我们老师面对的学生都是一群“90后”。
时代赋予了他们个性和特点。
大多数“90后”的学生都是独生子女,在家庭中常处于核心地位,老人宠溺、家长放纵等使其普遍缺少抗挫折能力,一旦自己的需求得不到满足或未能达到预期目标便容易产生挫败感。
他们在遭遇挫折后,自己心理会留下阴影,并且遇到问题首先想到的就是逃避。
另外,在信息技术高度发达的环境下成长起来的“90后”学生人际交往主要靠电话、短信、QQ、MSN等方式,而传统的聚会、信件等沟通方式则不受青睐。
由于缺乏与同龄人面对面的交流,使他们的人际交往能力较弱,常表现为以个人为中心,不考虑他人感受,并且我校的学生大多数都是心思细腻的女生,于是,当这些个性鲜明的孩子们聚集到学校大家庭中时便会出现各种摩擦。
宿舍矛盾至今仍是我难以完全解决的问题。
舍友之间因小事而闹矛盾,继而不和,再导致争执甚多,相互包容是解决矛盾的唯一方法,但很多学生以自我为中心,加上家长袒护,真正让她们做到包容很难。
因此,得到家长的支持也很关键,为此我鼓励家长与学生多沟通,发现学生心理变化及时与我联系,共同帮助学生化解心中的困惑迷惘。
“冰冻三尺,非一日之寒”。
对于中职学生普遍存在的心理问题,其治疗不是一朝一夕就能完成的。
我们要如春风化雨一般不着痕迹的,用无私的爱去感化学生、激发学生,融化他们内心的坚冰,使他们最终走出心理问题的阴霾。
(作者单位:江苏镇江卫生学校)。