小学语文四年级上册语文第三单元精彩试题

亲爱的同学们，第三单元的学习结束了，相信⼤家⼜有了许多收获，现在就请你展开智慧的翅膀，认真审题，细⼼作答，把字写⼯整、规范。

祝你成功！⼩编整理了⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷【三篇】，希望对你有帮助!⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷1⼀、积累展⽰。

1.看拼⾳,写词语。

yǔn xǔ yánɡ yì mù pái nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( )rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià( ) ( ) ( ) ( )2.先补充词语,再照样⼦写词语。

鲜花()()绿树()()鲜果()()雪花()()兴冲冲勤勤恳恳可怜巴巴3.写出下列词的近义词或反义词。

近义词:增添—( ) 训斥—( )喧闹—( ) 宽阔—( )反义词:清澈—( ) 幸福—( )谦虚—( ) 简单—( )4.给句⼦加上标点符号。

(1)⼀只⼩兔⼦⾛过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐⽊⼈⽤斧⼦把他砍倒拉到⼭⾕⾥去了(3)⼭⾕⾥锯⽊头的声⾳沙沙地响着5.根据课⽂内容，选择恰当的寓意,把序号填在括号⾥。

①幸福要靠劳动，要靠很好地尽⾃⼰的义务，做出对⼈们有益的事情。

②快乐应该与⼤家分享。

③我们要信守,珍惜友情。

④⽣活是复杂的，要⽤真情、⽤不同的⽅式去体验、⾯对。

《巨⼈的花园》() 《幸福是什么》()《去年的树》() 《⼩⽊偶的故事》()⼆、阅读天地。

1.课内阅读。

他们都照⾃⼰的话做了。

⼗年以后,他们⼜在⼩井旁边相遇了。

三个⼈都成了强健有⼒的青年。

清澈的泉⽔仍旧那样静静地流着。

⼩井周围的树苗已经长成枝叶茂密的⼤树。

⼩井周围有许多条⼩路,路上还看得见⼈的脚印,他们⼀定是到这⾥来喝⽔或者打⽔的。

在周围的沙地上有⼩鸟的⽖印,草地上还有⿅和兔⼦跑过的痕迹。

三个青年快乐地看着这⼀切。

他们感到⾃⼰只做了⼀件这么⼩的事,却给别⼈带来这么⼤的好处!他们坐在原来的那块⼤⽯头上,想起那位美丽的姑娘。

小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、给词语中加点字选择正确读音，用“_____”标出。

(3分)缘故( yuán yuǎn) 弯曲(qūqǔ) 均匀(jūn jùn)蟋蟀( shuāi shuài)挖掘(qūjué) 倾斜(qīn qīng)二、读拼音，写字词。

(5分)1.现在许多人购买住房时都xuǎn zé( )高层住zhái( ),不但shū( )适还能在高处一览美景。

2.国家已明确规定，各大运营商必xū( ) jiàng( )低流量资fèi( )。

3.我们班在广播体cāo( )比赛中稍xùn()一筹，shū( )给了2班。

三、词语积累运用。

(4分)1.“满”字在字典里的解释有:①满足;②全:③野做:④达到一定期限“学校操场北面墙上满是爬山虎”，句中“满”字应取解释_______(填序号)，体现了爬山虎__________________________的特点。

2.在“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”这句话中，“温和的阳光”还可以说成“_________________的阳光”“________________的阳光”。

四、给句中加点字词选择正确的解释。

(只填写序号)(4分)1.可怜九月初三夜。

() A.值得怜悯 B.可爱2.题西林壁。

() A.书写，题写 B.题目3.梅雪争春未肯降。

() A.下落，落下 B.服输4.骚人阁笔费评章。

() A.小木头房子 B.同“搁”，放下五、根据提示完成句子练习。

(16分)1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

(4分)(1)用自己的话说说诗句的意思。

___________________________________(2)看到这两句诗，我不由得想到了一句俗语“______________，______________”。

统编版小学四年级上册语文第三单元测试题（含答案）统编版小学四年级上册语文第三单元测试题题号一二三四书写2分总分得分一、基础训练营（共35分）1.看拼音写词语。

（10分）nèn hónɡshèn zhònɡchónɡdiékònɡxìzhùzháipíláo lín shíhén jìwòshìjūn yún2.读一读，选出加点字的正确读音，画“√"。

(3分)弯曲（qūqǔ）投降（xiánɡjiànɡ）占有（zh ān zhàn）扒土（bāpá）铺床（pūpù）逊色（xùn s ūn）3.将下列词语补充完整并按要求作答。

（3分）（）人（）目（）（）而安不费（）（）4.选择恰当的关联词语填空。

（3分）不光……还……虽然……但是……要是……就……(1)屋子内部（）没有什么布置，（）墙壁很光滑。

(2)蟋蟀的出名，（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。

(3)爬山虎的脚（）没触着墙，不几天（）萎了。

5.按要求写句子。

（8分）(1)不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？(改为陈述句)(2)即使有骤雨，这里也立刻马上就会干。

（修改病句）(3)在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

（缩句）(4)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

（仿写句子）6.积累运用。

(8分）(1)一道残阳铺水中，_______。

（1分）(2) _______，雪却输梅一段香。

（1分）(3)八月里来雁门开，_______。

（1分）(4) 俗话说:“当局者迷，旁观者清。

”“_________，_______ _______"两句诗就很好地说明了这个道理。

小学四年级语文上册第三单元试题小学四年级语文上册第三单元试题1一、看拼音，写词语。

（10分）yánɡyì yǔnxǔ lóngdōnɡ nínɡshì fùài（）（）（）（）（）xùnchì rónghuà wéiqiánɡ zēnɡtiān lěnɡkù（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。

（10分）融（）代（）乘（）煤（）喻（）隔（）伐（）剩（）某（）愉（）三、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。

（4分）临：(1)到，来；(2)靠近，面对；(3)将要，快要；(4)对着字画模仿。

1．隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。

( )2．小兰正在临摹柳公权的书法。

( )3．临别时，好友紧紧地握住我的手。

( )4．由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。

( )四、我会在括号里填上合适的词语。

（6分）新奇的（）漫长的（）可怕的（）（）的雨珠（）的地毯（）的桨果五、选择关联词填空。

（3分）如果……就……哪怕……也……因为……所以……1．（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。

2．（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。

3．（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。

六、按要求写句子。

（4分）1、伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了。

（改被字句）2、秋天的北京是一年中最美的季节。

（修改病句）3、中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。

（缩句）4、春风吹遍大地。

（扩句）5、阳光是无形的，谁都不能把它装起来。

七、按课文内容填空并回答问题。

（12分）1、从前，一个小村子里有座漂亮的花园，那里春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。

“唤来寒冬的，是我那颗（），（）的心啊！”这段话选自英国作家王尔德的《》。

学了它，我懂得了______________________________2、《去年的树》中一共有四次对话。

四年级上册语文第三单元测试卷第一篇：四年级上册语文第三单元测试卷四年级上册语文第三单元测试卷班级：姓名：第二部分：基础知识与运用一、看拼音写词语。

yángyìxùnchìrónghuàfùgàimãiyóudēng()()()()()zēng tiānfámùwãiqiánglěngkùgàoshìpái()()()()()二、1、下面哪组词语的注音全部正确?请打“√”1．覆盖(fù gài)融化(róng huà)拆除(chè chú)2．魔杖(mó zhàng)脸颊(1iǎn xiá)义务(yì wù)()()()3．喧闹(xuān nào)树杈(shù chà)砍伐(kǎn fá)4．剩下(chéng xià)铁锹(tiě qiāo)仍然(réng rán)()2、带点的字选择正确的读音打“√”允许（yóngyǔn）凝视（língníng）愉快(yúyù)拆除(chāicāi)剩下(shânshâng)火辣辣(làlā)三、1、选择合适的字填空。

已以须需再在即既你()为()课内()学过的知识，课外就不要()复习了，这种错误的想法必()立()纠正。

2、根据拼音填字成词。

yì洋()容()利()()术méi杨()烧()草()()趣shèng丰()取()()余()开fù反()财()()近()作用四、1、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。

统编四年级语文上册第三单元测试题（含答案）1 .《暮江吟》这首诗中作者赞美残阳、露珠等景物是“可怜”的。

（）2 .《题西林壁》和《雪梅》这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。

3 .蟋蟀是由于它的歌唱和住宅而有名。

（）4 .《蟋蟀的住宅》的作者是美国的法布尔。

（）5 .只有进行仔细的观察，才能写得准确。

（）四、选择正确答案填在括号里。

（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）。

A.操场嫩红舒服引人注意B.均匀重叠空隙毫不可措C.嫩茎叶柄牢固弯弯曲曲D.住宅临时选择随遇而安（时间:90分钟 分值：100分）一、看拼音, 二、用“ J”选择加点字的正确读音。

（3分）隐蔽(yin ying)挖掘(jue jie)倾斜(qing qin)弯曲（qU qu ）蛟龙（jiao jiao ）可怜（lidnHng) 三、判断下列说法，对的打“，错的打“X” o (5 分)mu se cao lao 写词语。

（10分）ce ying feng shan fengjing ye2.下列词语与意思不对应的一项是（）。

A.分布或分配在各部分的数量相同时间的间隔相等。

（均匀）B.（相同的东西）一层层堆叠。

（重叠）C.中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。

（空隙）D.物体留下的印儿。

（脚印）3.下列对《暮江吟》理解有误的一项是（）。

A.诗句中残阳、露、月说明了时间的变化，诗人描写红日西沉到新月东升这段江边的美丽景色B.诗句中的“铺”字很形象，因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。

C.诗人通过对“露”和“月”的视觉形象的描写，创造出秋夜一派和谐宁静的意境。

D.诗中“可怜”是“怜悯，可惜”。

作者对美好的景色，很快消失感到可惜, 同时也表达了作者对大自然的热爱之情。

4.课文《爬山虎的脚》作者对爬山虎从几个方面仔细观察，哪一个方面不是作者仔细观察的。

四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、基础(13分)1、看拼音写词语(6分)fènɡ xiàn chénɡ rèn yí jì jiàn zhù( )（）（）（）xuán yá jué jiànɡ zhào ɡù yánɡ yì( )（）（）（）qì shì xiōnɡ xiōnɡ cēn cī bù qí( )（）2、读句子，写出各题中的同音字。

(4分)(1)、鲁班根jù( )茅草割人的原理，发明了木工用的jù( )子。

(2)、《小学生守则》中提到，要zūn( )守各项规章制度，zūn( )敬师长。

(3)、我家的墙上挂着一f( )写有“寿比南山，f( )如东海”的画儿。

(4)、小红讨yàn( )穿yàn( )丽的着装，喜欢穿朴素的衣服。

3、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

(3分)风号浪吼(háo、hào) 入场券(quàn、juàn) 恍恍惚惚(huàng、huǎng)嗅觉(xiù、chu) 铁锹(qiāo、qiú) 侍(shì、dài)养二、字词库(24分)1、选字填空(8分)奖桨（）状船( )（）励（）金哀衰（）求（）老（）弱悲( )源原资( )（）来水( )（）先饥机（）器（）饿（）荒（）会2、按要求写词语(6分)(1) 描写声音的词语：、、。

(2) 描写品质的词语：、、。

(3) 描写心情的词语：、、。

(4) 描写天气的词语：、、。

3、我把词语宝宝送回家。

(3分)如果……就……. 不仅……而且……. 是……还是……(1) 墙壁的左角有暖气，它是由二三十片银灰色的暖气片组成的，这样( )美观，( )散热面积大，就是在冬天，屋里也温暖如春。

人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷及答案没有任何的伤痕。

我的花瓣白白的、柔柔的，像是一朵朵小小的XXX。

我最引人注目的是我的种子，它们轻轻飘扬在空气中，像是一群小小的精灵，它们在风中自由自在地飞舞，不知道它们将要飞向哪里。

1.这篇文章主要描写了什么？答：这篇文章主要描写了一棵蒲公英的生长过程和特点。

2.蒲公英最引人注目的是什么？答：蒲公英最引人注目的是它的种子，它们轻轻飘扬在空气中，像是一群小小的精灵。

3.蒲公英的花瓣是什么颜色的？答：蒲公英的花瓣是白色的。

4.蒲公英的种子在风中会做什么？答：蒲公英的种子在风中自由自在地飞舞，不知道它们将要飞向哪里。

1.用“”在括号中选出恰当的字。

（４分）在第1自然段中，“的地得”应改为“地得”。

在第2自然段中，“的地得”应改为“地得”。

2.第1自然段作者从颜色、形状和生长状态三方面来写蒲公英的样子。

3.想象田野一角的风景，把第2自然段画横线的句子补充完整。

（２分）那里有绿油油的麦苗，有金黄色的油菜花，还有蓝色的田螺草。

”4.仿照第3自然段画横线的句子，用“有…有…还有…”写段话。

（２分）例如：“有红色的玫瑰，有紫色的薰衣草，还有黄色的向日葵。

”5.在第4、5自然段的横线上填上适当的词语。

（２分）第4自然段：抗击严寒；第5自然段：更加美丽。

6.课文把蒲公英当作人来写，你也用这种手法来写一下小鸟、蝴蝶。

例如：（1）小鸟在枝头叫着，好像孩子在跟妈妈说话。

（2）蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像小姑娘在跳舞。

7.你喜欢蒲公英吗？为什么？(请写出三个理由)（３分）答案不唯一，以下是一个例子：我喜欢蒲公英，因为它们可以生长在任何地方，不需要特别的照顾；它们的种子可以随风飘散，让更多的人欣赏到它们的美丽；它们有着坚韧不拔的生命力，即使被踩到也能重新生长。

十、作文：（２５分）答案不唯一，以下是一个例子：铅笔、橡皮、转笔刀三个小物件在一家文具店里相遇了。

他们很快成为了好朋友，并且一起度过了许多快乐的时光。

部编版小学语文四年级上册第三单元试卷（一）时间:90分钟满分:100分得分:一、字词游乐园。

(20分)1.读句子,根据拼音写字词。

(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng()的xuǎn zhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。

(2)这座shān fēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。

(3)妈妈把桑叶jūn yún()地pū()在了簸箕里。

2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。

(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。

()()3.给加点字选择正确的解释。

(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。

(1)只缘．身在此山中。

()(2)他无缘．无故地旷课。

()4.选词填空。

(2分)牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。

(2)()的城堡使敌人无法进攻。

5.看图写词语。

(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。

如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。

二、句子加工厂。

(10分)1.请根据解释写诗句。

(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。

远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。

(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

2.照样子补充句子。

(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你看到,你就会想起。

3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

(缩句)(2分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(仿写拟人句)(2分)三、课文直通车。

(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。

这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。

这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。

学了这首诗,我得到的启发是。

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。

统编版四年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识（35分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。

（10分）xùn sè yuán gù jiàng dī cāo chǎng chóng diékòng xì láo gù shèn zhòng xuǎn zé wò shì2.分清这些字，分别组词。

（10分）较（）占（）萎（）题（）侧（）校（）战（）委（）提( ) 测（）3. 按要求写句子。

（8分）（1）花儿长出了叶子。

(扩句)______________________________________________________________ （2）我急忙赶紧跑进教室。

(改病句)_____________________________________________________________ （3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

(改成拟人句)_____________________________________________________________ （4）蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。

(仿照本句的修辞手法写句子)______________________________________________________________ 4. 选择合适的关联词填入句子中。

（4分）虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……（1）（）我们现在不好好学习，将来（）不能担起建设祖国的重担。

（2）他（）善于观察，（）善于联想，写起文章来总是具体生动。

（3）小敏（）学习刻苦，（）不爱锻炼身体。

（4）小强（）嘴上这么说的，（）有很好的实际行动，受到老师的称赞。

5. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。