高中语文高2020级每日训练(三)
- 格式:doc
- 大小:53.00 KB
- 文档页数:10
衡水中学2020届髙三语文模拟测试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
中华是礼仪之邦,礼是中国文化之心。
流传至今的儒家“十三经”中有三部礼学经典,习称“三礼”。
一部是《仪礼》,记述周代冠、婚、丧、祭诸礼的仪式;另一部是《周礼》,记载理想国的官制体系;还有一部就是《礼记》,是孔门七十子后学阐发礼义的文集,凡四十九篇,虽以思想隽永、说理宏通见长,但亦不乏细节描述。
《礼记》全书主要有语录、条记、议论等形式,内容贴近生活,文字相对浅近。
今人读《礼记》,至少可以收获礼仪规范。
礼在社会生活层面属于行为规范,因而具有鲜明的可操作性的特点。
《礼记》记载了许多言谈举止方面的细节,尽管时代不同了,但其中不少内容依然可以继承。
例如《礼记》提到礼仪场合中的仪容仪态时说,“足容重”,步履要稳重;“手容恭”,拱手要高而端正;“目容端”,目光不可睇视;“口容止”,嘴形静止不妄动;“声容静”,不咳嗽、打喷嚏,哕咳;“头容直”,头部正直,不左右倾斜;“气容肃”,不喘大气;“色容庄”,神色庄重。
《礼记》还提及各种礼仪禁忌,如“毋嗷应”,不要用号呼之声回应对方的呼唤;“毋怠荒”,体态要整肃,不可懈怠;“坐毋箕”,坐着,不可将双腿向两侧张开;“暑毋褰裳”,即使是暑天,也不要将裳的下摆向上撩起。
这些都是文明时代民众必备的知识。
如何得体地访客、与尊长相处,也是《礼记》多次谈到的内容。
《礼记》说:“将上堂,声必扬。
户外有二屦,言闻则入,言不闻则不入。
”拜访他人,即将上堂时,要抬高说话声,旨在使室内的主人知道客人已到,而有所准备。
如果房门口有两双鞋,房内的说话声清晰可闻,就可以进去;如果说话声听不到,说明他们的谈论比较私密,此时不可贸然进入。
《礼记》还说“毋侧听”,就是不要耳朵贴墙偷听别人谈话,这样做很不道德,可见古人把尊重他人隐私作为做人的原则。
《礼记》还屡屡谈及在尊长身旁陪坐时的注意事项,如:“长者不及,毋傀言”,长者还没有谈及的话题,不要插嘴;“正尔容,听必恭”,听长者说话,要端正容貌,虚心恭听;“毋剿说,毋雷同”,自己发言时,要表达主见,不要总是袭用别人的说法,处处与人雷同。
备战2020年高考语文百日冲刺模拟卷(三)(新课标)【参考答案】1.C【解析】本题考查学生把握文章内容要点和筛选整合信息的能力。
此类题要求学生在理解文章大意的基础上,能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对,得出正确结论。
C项,对科学思想的解释不符合原文意思,缩小范围,原文第三段中视“科学思想”既指一种创新思维,也指具体科学门类中的理论成果。
故选C。
2.B【解析】此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。
答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。
B项,“论证我国落后于发达国家的原因”错误,对比论证是为了论述“在客观规律和原理的探索,在科学理论的系统研究方面,我国古代非不占先机”。
再者,“我国落后于发达国家的原因”有很多,是个宽泛的说法。
故选B。
3.C【解析】本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。
先要对作品有整体的了解和准确的把握。
要善于抓住关键语句,理解作品内容,把握作者观点。
解答此题,可将各选项表述同文本相关内容加以比照,确定答案。
A项,“文化和社会制度等方面的因素,导致近代中国科学思想落后于世界主要发达国家”,强加因果,原文第二段是“中国相对落后于正发生科学革命的西方国家,虽然这其中还有文化、社会制度等因素的复杂影响,但科学思想不彰无疑是近代中国落后于世界主要发达国家的重要因素”,意思是说,中国落后于世界主要发达国家,重要因素是科学思想不彰。
B项,“如果……就……”的说法绝对,原文最后一段说的是“青年学生从事基础研究,可以接触到科学的前沿理论,这最能锻炼和培养学生们的逻辑思维、创新思维能力”,“从事基础研究“,“可以接触到……”这个条件成立,并不能够说明“要接触到……”,“就要从事基础研究”成立。
D项,混淆条件和结论,“形成独立思考、崇尚科学的浓厚氛国和文化环境”不是“培养出新一代优秀人才,引领世界科学发展”的条件,原文最后一段是说“如果我们不注重基础、深层次的原理性的学习和研究,只关注实效和功利,则无法形成独立思考、崇尚科学的浓厚氛团和文化环境,很难培养出真正具有科研能力和创新能力的新一代优秀人才,难以担负起我国科技复兴、引领世界科学发展的重任”,也就是说,“注重基础、深层次的原理性的学习和研究”是“形成独立思考、崇尚科学的浓厚氛国和文化环境,培养出新一代优秀人才,引领世界科学发展”的条件。
天一大联考2020年高中毕业班阶段性测试(三)语文一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国文化轴心时代的春秋战国,儒墨同显,一致百虑,对立互补,相反相成。
墨子先学儒,后觉察儒学缺点,自创墨学。
非儒反儒,补充改造儒学,提出兼爱等人文学的重要原理。
墨子肯定孔学有“当而不可易”的真理成分。
墨家是先秦唯一堪与儒家分庭抗礼的学派。
孟子推崇墨子兼爱的人格精神魅力。
《孟子·尽心上》说:“墨子兼爱,摩顶放踵利天下,为之。
”这种损己利人、大公无私的精神,突显了墨子追求真善美理想的高贵品格。
孟子对墨子精神的赞扬,影响深远。
儒墨之学,各有所长,舍短取长,有助于把握全面真理和治国良方。
从公元前5世纪墨子推出《兼爱》等重要论文,到公元前3世纪后期墨家《墨经》六篇,历时近三百年的学理积淀,墨家学人从十多个角度,阐发“兼爱”学说的深层意蕴。
墨家“兼爱”论题的论证,强调全人类的共同本性和爱的整体性、普遍性、彻底性、穷尽性、交互性、平等性与不可分割性,强调兼爱是人类善良的理想愿望和奋斗目标。
过去、现在和未来一切人,都包含在“兼爱”的范围。
秦汉学界,儒墨对举,孔墨并提;汉后至清,墨学衰竭。
作为墨子“兼爱”理想深刻理论基础的全人类共同人性论,不符合宗法等级制的要求。
“兼爱”理想,在一个相当长的历史时期内,是无法实现的超越性善良愿望和理论假设。
儒家“爱有差等”,适应宗法等级制要求,随血缘亲疏远近,施爱厚薄不同,其人性论的理论基础和灵魂,是“亲亲尊尊”的“血统论”,是“中世纪”漫长宗法等级制社会的主流统治思想。
墨子坚决反对儒家“亲亲尊尊”的“血统论”,主张“可学而能”的共同人性论,是科学的认知理论,认为知识由后天学习得来。
《尚贤下》说:“王公大人骨肉之亲、无故富贵、面目美好者,此非可学能者也。
”只凭血统高贵,治理国家,不通过学习,获得智能,“此譬犹喑者而使为行人,聋者而使为乐师”,就像叫哑巴当外交官,聋人当乐队指挥,必然越治越乱。
2020届深圳市第三高级中学高中高三语文三模试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。
出警弋舟那天在所里做笔录,报案人是个姑娘,说是“心爱的”电动车被盗了。
刚写好,又接到社区的电话,说他们晚上有个群众活动,可能参与的人比较多,需要我们帮助维持秩序。
那天晚上社区的活动就是广场舞表演,实际上围观的人并没有那么多,他们高估了自己的风头。
过去看了看情况,安排几个保安维持秩序,我独自去人员密集的场所巡逻,而同事小吕去了片区。
因为又有人报警说邻居在家里制毒,我没怎么考虑就把这案子交给了小吕。
在小吕心目中,警察就该是神探,破大案,捕顽凶,除暴安良。
这情绪我也有过。
直到今天,我也不太跟妻子说我每天都忙活些什么。
我不做英雄梦了,但希望我妻子还接着做,那样回了家,我才可以心安理得地喊累。
所以有时候遇着邻里纠纷之类的事儿,我都不忍心让小吕去处理。
开始小吕挺兴奋的,像是张网以待,翘望已久,终于来了条大鱼。
涉案的小区是教师新村,里面住的都是教师。
报案人是位退休多年的小学校长,信誓旦旦地说,以他所掌握的丰富的化学知识,完全能够通过阳台上飘来的怪味儿做出判断。
他的邻居也是一对教师,两口子带着个十多岁的孩子,女主人倒还真是个教化学的。
可查来查去,一点儿证据都没有。
小吕不太甘心,加上老校长半年报了五十多次警,这个案子就成了小吕的心事。
他不觉得我们就只能维持秩序、追回一辆“心爱的”电动车。
回来后小吕眉头不展,说他又趴在老校长家的阳台上闻了半天,隔壁飘来的只有红烧肉味儿。
我想的却是正值炎夏,这会儿的阳台上怕是得有五十度的高温。
那天算得上是平安无事,我们本来可以在宿舍睡个好觉,假如我没有说起老查的事。
老查七十多岁,老伴十几年前过世了,他一直独自过活。
膝下只有一个女儿,她早年外出打工后,就一去不返。
老查经济状况还过得去,有两套房子,住一套,租出去一套。
如今这一片的房价可不低。
先是他突然失踪,发了协查函,一城里寻不到,以为他可能不在人世了。
2020年高考语文全真模拟卷三(天津卷)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是中国电影业在几十年内完成了历史性跨越,银幕数已位居世界第一。
中国成为世界电影生产大国世界第二大电影市场中国电影业一日千里的良好形势,催生和造就了一支生气勃勃的编剧队伍。
尤其21世纪以来,编剧队伍__________,这些新人有潜力、有激情、有梦想,适应能力强,其创作领域游走在各类电影类型与题材之间。
但要注意到,电影剧本创作也存在一些需__________的问题。
如,有些编剧创作一味追求“速成”,__________故事情节与情感的强刺激、大跌宕;有些编剧创作追求“速成”,,悬浮于现实;有些编剧心浮气躁,缺乏独立创意,单纯依靠网络流量去做“拼盘电影”。
故而在创作中出现了“轻”电影、“小”电影、“悦”电影,即承载的时代内涵过轻,蕴含的思想力量过小,过于注重娱乐属性,失去了对电影创作规律的尊重,回避深邃、追求浅白……要直面并解决剧作中出现的这些问题,首先应夯实剧作思想根基,赓续中国电影创作的优良传统。
编剧作为文艺工作者,应把握时代脉搏,聆听时代声音,坚持追求品质,以精品奉献给人民。
这是编剧的思想方向和创作方向。
A.人才辈出警醒闭门造车B.人才济济惊醒闭门造车C.人才济济警醒向壁虚构D.人才辈出惊醒向壁虚构2.下列各句中没有语病的一句是A.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。
C.新版物业条例将增加狗患治理规定,两次受罚者将被纳入失信名单,物业如对违规养犬漠视,最高处以3万元以上罚款。
D.由于学校条件艰苦,师资力量不足,张玉滚把自己打造成全能型,并定下“不耽误一节课,上好每一节课”的“铁律”。
2020届高三语文三模试题以及答案(全国3卷)-2020届三卷2020届高考第三次模拟考试(全国3卷)语注意事项:文本试卷共8页,22个小题,满分150分,考试时间150分钟。
1.答卷贫,考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.答主观题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1小题。
有别于流行的以精英文化为大传统而以民间文化为小传统的文化传统划分,从中国文化自身特点出发,又有作为“道”的中国文化的大传统和作为“术”的中国文化的小传统这一新的划分。
如果说前者是指以儒家学说为核心的儒释道的文化体系的话,那么,后者则为诸如中医、武术、气功、养生、堪舆乃至烹饪等的技术体系。
也正是从这一新的划分出发,才使中国文化大小传统之间以“辩证的滑转”取代了各执一端,并最终产生了一种全新的大小文化传统之观念。
一旦我们将中国文明的大小传统对应于中国古代的“道”与“术”,两者的划分就彰明较著。
若加以概括,这种划分体现为以下三点。
其一,形上与形下之别。
“形而上者谓之道”,这一出自《周易》的“道”的经典定义不仅颠扑不破,而且在中国的XXX那里同样成立。
在儒家,“道”是作为“善端”的隐而未彰的属性;在佛家,“道”表现为《心经》一言以蔽之的“照见”;在道家,“道”是老子所谓的“惚兮恍兮”“恍兮惚兮”“窈兮冥兮”的状乎无形影。
与这种“道”的形上性不同,“术”指向形下性。
中国医术离不开医诊的“望闻问切”,中国武术离不开形体动作的一招一式,中国气功则离不开“升降出入,无器不有”的人体“器官”之“器”。
其二,心灵与身体之别。
但凡中国文化的“道”都与心灵相关,从XXX的“心斋”到XXX的“尽心”,从XXX的“以心法起灭天地”到XXX心学的“致良知”,无一不是其显例。
绝密★启用前榆林市2020届高考模拟第三次测试语文试题参考答案一、现代文阅读(35分)(一)实用类文本阅读(本题共5小题,19分)1. A(3分)【解析】材料一论述的是对网络文学作家的要求。
2. C(3分)【解析】原文在材料一,是用来证明文化辨识力的重要性。
3. C(3分)【解析】原文只是举了一些例子,并非全部。
4.(1)在传统文化遗产中寻找素材;(2)结合历史背景创造故事情节;(3)借助文学想象力;(4)进行审美化、形象化和充满网络特性的书写。
【评分标准】每点1分,共4分。
5.示例:(1)感受主角的家国意识和积极的人生态度,探寻人物的精神世界和理想情怀,感受民族精神;(2)体悟影响历史前进的多重动力,探索历史发展更多的可能性;(3)欣赏小说中的中华文化元素,领悟中国古典文化的韵味;(4)联系教科书内容,提升兴趣,走进历史;(5)批判诸如弱肉强食、等级差别、宿命论、种族歧视等错误观念。
【评分标准】任选三点,其他建议言之有理亦可,共6分。
(二)文学类文本阅读(本题共4小题,16分)6. D(3分)【解析】同行竞争始终存在7. B(3分)【解析】老马去之前并未重视8.(1)交代了艾米莉咖啡馆很小;(2)老马看到琪葩的热闹与后文艾米莉咖啡馆的冷清形成对比,说明艾米莉咖啡很小众;(3)增加读者的好奇心。
【评分标准】答出两点,得4分,意思对即可。
9.(1)以营运部门的强烈反应间接写出艾米莉咖啡馆不一般;(2)通过老马的实地观察,显出其微小的特点;(3)通过艾米莉的介绍展现了艾米莉咖啡馆的特点与经营之道;(4)通过描写老马对咖啡的感受,展现了艾米莉清咖的品质;(5)通过艾米莉对记者说的话及老马的申辩词,揭示了艾米莉咖啡馆的咖啡理念。
【评分标准】答出三点,得6分,意思对即可。
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.A(3分)【解析】原文为:望之前所坐明白,无谮诉者,而教子上书,称引亡辜之《诗》,失大臣体,不敬,请逮捕。
2020届高三第三次模拟考试卷语 文 (三)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。
①宋代的历史呈现着许多看似矛盾的现象,我们既看到两宋三百年经济、文化、制度建设方面的辉煌成就,也能感觉到王朝末日的苍凉。
一方面有宋徽宗这样酷爱艺术的帝王,对“太平盛世”刻意追求、大肆渲染;另一方面,这个时期实际并非“太平盛世”,而是始终伴随着外部环境的挑战。
宋代的民庶、士人以及征战于疆场的军队将士,用他们的脊梁撑起了这样一个时代。
这些英雄人物,也有他们的生活寄托。
这个时期方方面面呈现出一种多重而复杂的生活情境。
②宋代外部压力沉重,就国内政治局面而言,“稳定至上”是朝廷政治的核心目标。
对于民间文化发展、经济事业、社会生活等方面,宋廷因仍自然趋势而未予过多干预。
相对来说,宋代文化环境比较宽松,士人群体活跃,“开口揽时事,论议争煌煌”,正是在这样相对开明、宽松的环境下,宋代社会充满活力,大师、精英辈出。
由这种开放氛围,孕育出一种开创精神。
③葛兆光先生曾说,唐文化是“古典文化的巅峰”,而宋文化则是“近代文化的滥觞”。
这两者的区别,简单来概括,就是出现了“平民化、世俗化、人文化”的趋势。
比较唐宋两代都城,能直观感受到两类都市格局和它所呈现的不同气象。
唐代长安城的布局非常严整,而宋代开封相对来说商业气氛比较浓重。
唐代居民住宅区基本上是坊式结构,“坊”在某种意义上接近于封闭的小区。
12020届高三第三次模拟考试卷语 文 (三)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。
①宋代的历史呈现着许多看似矛盾的现象,我们既看到两宋三百年经济、文化、制度建设方面的辉煌成就,也能感觉到王朝末日的苍凉。
一方面有宋徽宗这样酷爱艺术的帝王,对“太平盛世”刻意追求、大肆渲染;另一方面,这个时期实际并非“太平盛世”,而是始终伴随着外部环境的挑战。
宋代的民庶、士人以及征战于疆场的军队将士,用他们的脊梁撑起了这样一个时代。
这些英雄人物,也有他们的生活寄托。
这个时期方方面面呈现出一种多重而复杂的生活情境。
②宋代外部压力沉重,就国内政治局面而言,“稳定至上”是朝廷政治的核心目标。
对于民间文化发展、经济事业、社会生活等方面,宋廷因仍自然趋势而未予过多干预。
相对来说,宋代文化环境比较宽松,士人群体活跃,“开口揽时事,论议争煌煌”,正是在这样相对开明、宽松的环境下,宋代社会充满活力,大师、精英辈出。
由这种开放氛围,孕育出一种开创精神。
③葛兆光先生曾说,唐文化是“古典文化的巅峰”,而宋文化则是“近代文化的滥觞”。
这两者的区别,简单来概括,就是出现了“平民化、世俗化、人文化”的趋势。
比较唐宋两代都城,能直观感受到两类都市格局和它所呈现的不同气象。
唐代长安城的布局非常严整,而宋代开封相对来说商业气氛比较浓重。
唐代居民住宅区基本上是坊式结构,“坊”在某种意义上接近于封闭的小区。
【参考答案】1.B【解析】此题考核理解文中概念的能力。
考核概念的题目命题点集中在概念的内涵、外延上,主要错误是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。
命题的方式一般为对文中相关概念的要点进行组合,或对文中的句子进行转换,改变文中句子之间的关系等。
答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述与文中概念的内涵、外延的细微差别,题中B项,“它问世前中国从未发现过脉冲星”错误,原文“中国望远镜从未捕捉到新的脉冲星”所以选B项。
2.B【解析】此题考核压缩语段的能力,考核的重点是拟标题,新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果,然后根据材料的性质确定重点,重点注意新闻中的导语,题干要求“概括、介绍稿件重点内容且引发读者的阅读兴趣”,AC缺少形象性,排除;D项,“构建有效扫描巡天模式”不准确,“希望在‘中国天眼’验收前,构建出比较有效的扫描巡天模式”,未然变为已然。
所以选B项。
3.D【解析】此题考核归纳内容要点的能力,侧重根据文意进行推断。
重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。
D项,“为全国的天文研究者提供系统性的发现”错误,原文“提供给全国的天文研究者,产生系统性的发现和重大突破”,是提供给天文爱好者,通过天文爱好者产生发现。
所以选D项。
4.D【解析】此题考核筛选文中的信息能力,答题时要仔细对读选项和原文,重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
D项要求回答的是“说明‘中国天眼’具有高灵敏度”的一项,选项D“脉冲星的辐射束周期性扫过地球”说的是“脉冲星”的特征,和“天眼”无关。
无中生有。
所以选D项。
5.2016年,“中国天眼”的使用集中在两个时间段:一个是9月,使用率达到100%;另一个是12月,使用率为20%。
原因:第一个时间段的使用,与“中国天眼”的竣工有关;第二个时间段,与“汉语盘点”活动的举办(或“中国天眼”入选“十大科技焦点名词”)有关。
高2020级每日训练(三)——1作者:钟高云1、下列各项两组加点字读音完全不相同的一项是A、疟.子疟.疾牲畜.畜.生B、殷.切殷.红伺.机伺.候C、监.督监.生供给.给.予D、逮.捕逮.住勒.令勒.马参考答案: B(A.疟.子yào疟.疾nüè牲畜.chù畜.生chù B.殷.切yīn 殷.红yān 伺.机sì伺.候cì C.监.督jiān监.生jiàn供给.jǐ给.予jǐD.逮.捕dài 逮.住dǎi 勒.令lè 勒.马lè)2、下列各组词语中,没有错别字一组是A、鱼船勉励针砭时弊厉兵秣马B、痉孪炫目开门缉盗纷至沓来C、茅庐窠臼爱不释手众目睽睽D、俩个馈赠缘木求渔虎视眈眈答案:.C(A渔船 B 痉挛开门揖盗 D两个缘木求鱼)3、下列加横线的熟语使用不正确的是A、目前,全球各主要军事强国对隐形军舰的研发,乐此不疲。
B、古语有云:“得道者多助,失道者寡助”,“台独”危害绝中华民族的利益,决不会有出路。
C、个间因由在于美国因其强大、日本则因其狭隘,从来不愿意实践“己欲达而达人、己欲立而立人”之类的箴言对待中国的完全统一。
D、随着《党内监督条例》的出台,反腐力度的制度化,少数腐败官员借机出国外逃,真可谓是与时俱进。
答案:.D(“与时俱进”意为跟时代一同前进,褒义。
这里感情色彩错误。
A、“乐此不疲”指专心爱好某事,做起来不知疲倦。
C“己欲达而达人,己欲立而立人”意为:要想自己过得好,也要帮助人家一同过得好;要想自己站得住,也要帮助人家一同站得住。
或如果你想得到别人的帮助,你就要帮助别人;如果你想得到别人的尊重,你就要尊重别人。
)4、下列各句中,没有语病的一句是A、近一时期广东省部分地区相继发现了以“高热、干咳、白细胞正常或偏低、肺部X线有片状浸润性阴影”为主要临床特征的非典型肺炎病例。
B、马三立的相声往往在平淡之中显奇谲,观众在不知不觉中甩出包袱,出乎意料之外又存乎情理之中,形成了典型的“马派”相声的“蔫逗“风格。
C、我国的环境工作者经过在北京的几个大型垃圾填埋场两年多的试验研究,取得了突破,采用“高密度电阻率”等方法,能够快速检测垃圾填埋场大范围内污染渗漏状况。
D、巴西木(亦称“巴西铁树”)的长串花苞依序从傍晚起开放到次日凌晨,每朵小花只开一夜,白中透粉的花朵分为6瓣,花瓣向后翻开,妖艳欲滴,待开的花蕾酷似一支支小棒棒。
答案:A(B项“观众在”应为“在观众”。
C项“取得了突破”应为“取得了突破性成果”。
D项时间表述不确。
“从傍晚到凌晨”是一夜,“每朵小花只开一夜”,那么“依序”“开放”要用多长时间呢?“依序”最后开放的花是否也只开到凌晨呢?)5、将下面文言文中划线的部分译成现代汉语昔者弥子瑕见爱于卫君。
卫国之法,窃驾君车者罪至刖。
既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫驾君车而出。
君闻之而贤之曰:"孝哉,为母之故而犯刖罪!"与君游果园,弥子食桃而甘,不尽而奉君。
君曰:"爱我哉,忘其口而念我。
" ①、昔者弥子瑕见爱于卫君。
译。
②、弥子食桃而甘,不尽而奉君。
译。
③、忘其口而念我。
"译。
答案:①以前,弥子被卫君宠爱。
②弥子吃桃感到特别甜(译为"弥子吃到特别甘甜的桃子"也可以)。
没吃完就把它献给卫君(译为"舍不得吃完而把它献给卫君"也可以)。
③不顾自己口味的满足却想着我(译为"因为一心想着我,竟忘记桃子已被自己咬过"也可以)。
6、名句填空①,小人之交甘若醴。
②为人性僻耽佳句,。
③历览前贤国与家,。
④静以修身,俭以养德;,。
⑤少无适俗韵,性本爱丘山。
,。
答案:①君子之交淡如水②语不惊人死不休③成由勤俭败由奢④非淡泊无以明志,非宁静无以致远⑤误落尘网中,一去三十年高2020级每日训练(三)——21、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A、辛亥.(hài)隔阂.(hé)形骸.(hài)言简意赅.(gāi)骇.(hài)人听闻B、沮.(jǔ)丧咀.(jǔ)嚼诅.(zǔ)咒艰难险阻.(zǔ)越俎.(chú)代庖C、沏.(qì)茶砌.(qì)墙窃.(qiè)取彻.(chè)头彻尾切.(qiè)中时弊D、黜.(chù)免茁.(zhuó)壮拙.(zhuō)劣相形见绌.(chù)咄.(duō)咄逼人答案、D(A形骸hái , B越俎zǔ代庖,C沏qī茶)2、下列各组词语中加点的字,书写有误的一组是A、销.声匿迹烟消.云散霄.衣旰食逍.遥法外宵.壤之别B、本末.倒至相濡以沫.转弯抹.角秣.马厉兵香如茉.莉C、星火燎.原书写潦.草号声嘹.亮官僚.作风青面獠.牙D、成绩斐.然缠绵悱.恻妄自菲.薄获益匪.浅恶意诽.谤答案:A(宵衣旰食、霄壤之别)3、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是A、小巨人姚明进入高手如林的NBA不久,就取得了令人瞩目的成绩,相信他将越战越勇,成为NBA的明日黄花。
B、社区晚会上,民间艺人用姆指吹奏高亢之音刻画纤夫粗犷豪爽性格、用小指吹奏柔和之音表现村姑娇柔含羞情态的精彩表演,令现场观众拍手称快。
C、九十年的风雨洗礼,九十年的沧桑更迭,宁中人筚路蓝缕,勇于探索,勤于实践,走出了一条坎坷而辉煌的道路。
D、“老班”在班会课上说:“有的同学对自己的缺点错误总是不以为然,还用‘金无足赤,人无完人’来为自己辩护,这种态度是要不得的。
”答案:C(A、“明日黄花”出自苏轼《九日次韵王巩》诗:“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。
”农历九月九日为重阳节,节后的黄花都将逐渐枯黄,纵然蝴蝶来了也没有什么值得玩赏的了。
现用“明日黄花”比喻过时的事物。
B、拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。
该句宜用“拍手叫绝”或“拍案叫绝”。
C、荜路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。
形容艰苦创业。
该成语使用正确。
D、不以为然:不认为是对的,表示不同意〈别人的观点〉,含有轻视之意。
该句宜用“不以为意” 〈不把它放在心上,表示不重视〉。
)4、下列各句中没有语病的一句是A、我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主,其他年级的师生也有,但数量不多。
B、我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担,那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。
C、实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变以单纯传授知识为主的方式和被动接受知识的学习方式。
D、中宣部有关人士指出,如果不加强网络道德建设,一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康,扰乱正常的社会,损害改革发展的大局。
答案C(A、句式杂煣,应将“大多是以高二年级的师生为主”改为“大多是高二年级的师生”或“以高二年级的师生为主”;B、搭配不当,“缓解……负担”动宾不搭配,应将“负担”改为“压力”;D、成分残缺,“扰乱”缺少宾语中心语,应在“社会”一词后面加上“秩序”。
)5、阅读下列文段,把加横线的句子翻译成现代汉语。
子列子穷,容貌有饥色。
客有言之于郑子阳者曰:“列御寇,盖有道之士也,居君之国而穷,君无乃为不好士乎?郑子阳即令官遗之粟。
子列子见使者,再拜而辞。
使者去,子列子入,其妻望之而拊心曰:“妾闻为有道者之妻子,皆得佚乐,今有饥色。
君过而遗先生食,先生不受,岂不命邪!”子列子笑谓之曰:“君非自知我也。
以人之言而遗我粟,至其罪我也又且以人之言,此吾所以不受也。
”其卒,民果作难而杀子阳。
(《庄子》)①君无乃为不好士乎?译。
②君过而遗先生食,先生不受,岂不命邪!”译。
③君非自知我也。
以人之言而遗我粟,至其罪我也又且以人之言,此吾所以不受也。
译。
答案:17. ①您不是不爱好贤人了么?或:您恐怕(会被认为)是不喜欢贤人了吧?②国君派官吏拜访,送粮食给先生,先生不接受,岂不是命该如此啊!③你不了解我啊,因为他人的话就送给我粮食;(可能就会)因为他人的话而怪罪于我。
这就是我不接受的原因。
(简析:子列子认为国君行事无主见,听人言而送粮食,今后也会听人言而降罪我。
国君的这种弱点会贻害国家百姓,“民果作难而杀子阳”证实了子列子的预言。
子列子能透过现象看到本质,具有远见卓识。
)高2020级每日训练(三)——31、下列词语中加粗的字的读音,与所给注音全都相同的一组是A、旋xuán 旋子旋风回旋凯旋B、宁níng 宁可宁静宁愿安宁C、背bèi 背包背约背债背心D、颤chàn 颤动颤抖颤音颤悠答案:D(“旋子”、“旋风”中“旋”读xuàn:“宁可”、“宁愿”中“宁”读:nìng:“背债”的“背”读bēi)2、下列词语中,只有一个错别字的一组是A、采票欢度春节风采厉行节约B、毕竟以逸代劳滥调相辅相承C、宛转苍海一粟耽搁不记其数D、揣磨风弛电掣炫耀关怀倍至答案:A(“采票”的“采”应为“彩”:B“以逸代劳”的“代”应为“待”:“相辅相承”的“承”应为“成”:C “苍海一粟”的“苍”应为“沧”:“不记其数”的“记”应为“计”;D“揣磨”的“磨”应为“摩”;“风弛电掣”的“弛”应为“驰”:“关怀倍至”的“倍”应为“备”)3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①建立起主体性学习和研究性学习体系,合理________教育资源,努力使我市现代化教育设备和办公条件处在全省领先地位。
②美军少将维克托在中央司令部的发布会上________,美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击,有四名美军士兵丧生。
③对于这些复杂的问题,就多数情况或者主要方面来说,我们的看法_________是相同的。
④都说“姜还是老的辣”,你真有两手,这个人那么难缠,_________还是叫你给说服了。
A、配备证明大致毕竟B、配置证实大致到底C、配置证实大概毕竟D、配备证明大概到底答案:B(配备:根据需要分配人力和物力。
配置:配备安排。
语境重在“安排”意,故选“配置”。
证明,着重在“明”,即清楚的表明和判断:证实,重在“实”,意为确实,多指情况、消息传闻的证实,故选“证实”。
“人致”和“大概”都有“大约”的意思,但“人致”还有“大体上”的意思,而“大概”则没有,故选“大致”。
“毕竟”表示追根究底所得的结果,“到底”也有此义:但“到底”还表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。
故选之4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是A、外面风传咱门厂的厂长要辞职,但我见他每天在厂里忙这忙那的,我想,这些谣言恐怕是空穴来风吧。
B、他经常蹲在窗下听私塾先生讲课,父亲无意间发现了,便凑了学费,让他登堂入室,成了那里最年幼的学生。