一年级上册班队计划
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小学一年级班队工作计划第一学期(十篇)篇一:小学一年级班队工作计划第一学期新的学期开始了,为了理想的成绩,为了有新的目标而努力奋斗,我订制了一份计划,以下是新学期的计划:一。
认真预习。
预习是学习语文的重要部分之一,预习得好,就可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。
二。
专心听讲。
听讲也是重要的,听可以知道老师要讲的重点,听的越多,记得就越多,不过也不单单要听,还要大胆发表出自己的意见和建议。
这样一来,还可以听同学发言,懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。
而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错,何乐而不为呢?三。
课后认真复习,明白老师所讲的知识,别人去玩耍,我就去学习,这样坚持下去就会比别人懂得多。
如鲁迅说的一句话:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四。
老师布置的作业和任务都要出色的完成,作业时一天的学习中可以让我们更明白老师所讲的知识,都完全理解清楚没有,既可以靠你的知识,有可以提高综合能力,这不是一个两全其美的办法吗?我新的计划就是这样了,如果大家有什么建议或意见的话,可以找我提出来。
篇二:小学一年级班队工作计划第一学期新的学期又将开始了,我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划,让大家来看看我是怎样计划的吧。
语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。
我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。
上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。
数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。
这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。
我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。
上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。
电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。
而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。
英语是我的弱项,我对它最感吃力。
一年级第一学期班队工作计划《篇一》一、工作背景一年级是孩子们进入小学的起点,这一阶段的学生具有较强的可塑性,对于培养良好的学习习惯、行为习惯以及团队协作能力至关重要。
因此,本学期班队工作计划目的为通过开展丰富多样的活动,引导学生适应小学生活,培养他们的团队意识、集体荣誉感和综合素质。
二、工作目标1.帮助学生适应小学生活,树立良好的学习习惯和行为习惯。
2.增强班级凝聚力,培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3.关注学生个体差异,激发学生的兴趣和潜能,促进全面发展。
三、工作措施1.开展主题班会:每月设定一个主题,如“我是小学生”、“团队合作”、“礼貌礼仪”等,通过故事、游戏、讨论等形式,引导学生树立正确的价值观。
2.组织课外活动:结合节日、季节特点,开展丰富多彩的课外活动,如中秋节的月饼制作、重阳节的登高活动等,让学生在实践中锻炼能力,体验快乐。
3.加强家校合作:定期召开家长会,及时了解学生在家中的表现,与家长共同关注学生的成长。
同时,积极邀请家长参与班级活动,增进亲子关系。
4.设立班级奖励机制:对于表现优秀、有进步的学生,给予适当的表扬和奖励,激发学生的学习兴趣和自信心。
5.关注学生心理健康:关注学生的情绪变化,及时发现和解决心理问题,为学生心理支持。
6.开展养成教育:从日常生活中的小事入手,如排队、整理书包等,培养学生的自理能力和责任感。
四、工作步骤1.制定计划:根据学校工作要求,结合班级实际情况,制定详细的工作计划。
2.组织实施:按照工作计划,有序开展各项活动。
3.总结反馈:活动后,及时总结经验教训,为下一阶段工作参考。
五、工作时间表1.每月第一周:确定本月主题班会内容。
2.每月第二周:组织课外活动。
3.每月第三周:开展家校合作活动。
4.每月第四周:总结本月工作,准备下月计划。
六、工作要求1.全体班队干部要高度重视,认真履行职责,确保工作计划的有效实施。
2.教师要积极参与,充分发挥专业特长,为学生优质的教育资源。
一年级第一学期班队工作计划一年级第一学期班队工作计划「篇一」一、基本情况本班共有45名学生,毕竟是小学一年级的学生,自制力差,不能管住自己,这也是预料之中的事情,这也就需要花很多的时间来进一步培养,进步改正。
二、工作目标和要求本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风,使学生能够融入到班集体中,并乐于为集体出力。
让他们认识到自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关,所以心中要时时刻刻装有集体,关心集体,为集体争光。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。
养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。
时刻提醒学生,在学校要遵守学校的规章制度。
3、加强学生卫生方面教育,教育学生养成良好的卫生习惯,包括班级和自身的卫生习惯的养成。
4、为提高自身的教育教学水平,要努力钻研教材,认真领悟新课改的精神,提倡师生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于乐。
5、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关注住校学生,关心爱护每一位学生。
三、具体措施(一)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,就得有良好的纪律做保证。
1、课堂纪律师生共同制定班纪班规,并指定相应的奖惩办法,这样一来学生既有主人翁的感觉,又有自觉遵守的动力。
2、课间纪律课间是学生放松休息的时间,良好的课间纪律,会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,然而丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的最好办法,以班为单位,以小组为单位,既提高兴趣,学生又不乱。
(二)常规教育方面1、充分利用班队会及晨会时间学习《小学生守则》,《小学生日常行为规范》2、在班级设立监督岗,对表现好的学生及时的加予表扬,并以他们为榜样教育其他孩子,对表现不够好的学生及时进行点拨、指导。
小学一年级班队工作计划小学一年级班队工作计划(通用15篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候静下心来好好写写计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的小学一年级班队工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学一年级班队工作计划 1为了能更好的提高学生的素质,促进其全面发展,也为了更好的使班级充满活力,促进学生的健康成长,特制订如下的计划:一、班级基本情况分析:我班这一学期共有63位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。
学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。
所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。
并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。
二、指导思想:新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。
三、奋斗目标:1、贯彻落实“雅校”、“雅生”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的'一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
四、工作重点:1、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
2、加强沟通,促学生心理素质健康发展。
3、狠抓学困生工作。
4、加强安全教育。
5、开展丰富的班队实践活动,增强活动意识。
小学一年级班队工作计划 2一、本班基本情况分析我们一(5)班共有学生57名,其中男生33人,女生24人。
一学期过去了,孩子们已经基本适应学校的生活,从一开始的害羞到现在三五成群共同游戏,你呼我喊,大家成为了朋友,看到这些,我知道我们班孩子的天性渐渐体现出来了,但班中有些男女生过于好动。
小学一年级班队工作计划(精选8篇)小学一年级班队篇1一、班级概况分析学生刚入校,对学校的常规不了解。
年纪小,自律性差。
但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。
有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。
个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。
至于其他学习成绩还有待于在今后去了解、二、本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。
入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。
接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。
而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。
两个识字单元各4课,每课认字12~14个。
20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。
此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排实行认写分开,多认少写。
教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
三、本学期教学目标1、汉语拼音。
学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
能借助汉语拼音认读汉字。
2、识字与写字。
认识常用汉字400个,其中100个会写。
喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。
初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读。
学习用普通话正确朗读课文。
喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
学习借助读物中的图画阅读。
4、口语交际。
能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。
与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
四、本册教学重点、难点(一)、重点:1、汉语拼音是学生学习汉语的工具,因此汉语拼音的教学是重点。
一年级上册班级工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级班级工作计划精选五篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级第一学期班队工作计划一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况:本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
小学一年级上学期班级工作计划(精选3篇)学校一班级上学期班级工作方案(精选3篇)时间在消逝,从不停留,我们的工作同时也不断更新迭代,为此需要好好地写一份工作方案了。
好的工作方案是什么样的呢?下面是为大家整理的学校一班级上学期班级工作方案,欢迎大家共享。
学校一班级上学期班级工作方案1【指导思想】一班级的同学刚刚走进一个新的环境,对他们来说,整个世界都变了。
新的世界既有新颖刺激,也有疑问困惑。
因此,一班级的工作,尤其是第一学期的工作,主要以让同学更快更好地适应学习环境及培育良好的学习习惯为主要目的和动身点。
【班级目标】1. 增加班级体的分散力。
2. 培育班级观念和爱班感情。
3. 培育干部能起带头作用。
4. 逐步培育自我管理力气。
5. 培育良好的学习习惯。
【主要措施】一、行为规范训练1、明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、制定并培育同学养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。
※ 学校1、按时上学不迟到。
2、见到老师主动问好,友爱同学不吵闹。
3、课前预备好,上课遵守纪律。
4、课堂专心听讲,大胆发言。
5、读写姿态正确,课堂作业认真。
※在家1、早睡早起休息好。
(十小时左右的睡眠时间)2、能听取父母长辈的正确训练。
3、每天朗读(或听故事)不少于15分钟。
4、自己的事情能自己做。
5、读写姿态正确,回家作业认真。
3、在环境布置上力求让每块版面说话,与行为规范评比相结合,达到训练的目的,而且训练和童趣统一。
l “星星伴我行”:记录的是同学的日常的表现状况。
l “摘下满天星”:只要同学有进步,他就能摘到一颗五角星。
4、用班会、晨会进行常规训练,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练时常化、规范化。
5、每月进行班级行为规范的阶段小结。
6、实行“一日值日班长”制度。
7、创作儿童歌谣,寓训练于童趣中。
学校一班级上学期班级工作方案2新学期新开头,我接手了一班级的的班主任工作。
本班共有61名同学,其中有男生35人,女生26人。
2024年一年级班团队计划一、目标与方向我们的目标是建立一个团结友爱、互帮互助的一年级班团队,培养学生的合作意识、自我管理能力和解决问题的能力,为学生们创造一个快乐、积极向上的学习和成长环境。
二、活动计划1. 班级组织与管理(1)班委选举:通过班级选举产生班长、副班长等职位,培养学生的领导能力和责任感。
(2)班级规章制度:制定班级规章制度,促进学生的自我约束和规范行为。
(3)班级活动管理:组织班级聚会、集体活动等,培养学生的集体意识和团队协作能力。
2. 学科学习与竞赛(1)学科辅导:设立每周辅导课程,帮助学生解决学习中的问题,提高学习成绩。
(2)学科竞赛:鼓励学生参加学科竞赛,提供必要的培训和指导。
(3)科技创新:组织学科创新项目,培养学生的创新思维和实践能力。
3. 家庭教育与交流(1)家长学校:定期举办家长学校活动,提供家庭教育指导和交流平台。
(2)班级家长群:建立班级家长群,方便家长之间的沟通和交流。
(3)家庭作业辅导:组织家庭作业辅导班,帮助学生解决作业问题,提高学习效果。
4. 心理健康与品德教育(1)心理辅导:开展心理健康教育活动,帮助学生解决情绪问题和适应学校生活。
(2)品德培养:组织品德教育讲座和活动,培养学生的良好品德和价值观。
(3)班级文化建设:组织班级文化建设活动,增强班级凝聚力和归属感。
5. 社会实践与志愿服务(1)社区实践:组织学生参与社区实践活动,增加了解社区和服务社区的意识。
(2)志愿服务:参与社会志愿服务活动,培养学生的公益意识和社会责任感。
(3)班级公益项目:组织班级公益项目,让学生主动参与公益活动,传递爱心。
6. 活动时间安排(1)每周安排一次班级活动,如班会、集体活动等。
(2)每月安排一次团队建设活动,如户外拓展、团队游戏等。
(3)每学期安排一次班级夏令营活动,深化班级团结和互助的意识。
三、实施策略1. 激发学生的积极性和主动性,通过奖励激励、活动设计等方法,增强学生对团队活动的参与度。
一年级班级工作计划第一学期(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级班队工作计划5篇班级工作的顺利开展离不开实行班干部责任制,挑选和培养积极分子,组建班委会,和老师共同抓好班级日常管理。
下面是xx收集的小学一年级班队工作计划。
小学一年级班队工作计划1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
三、重点工作1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
四、主要工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
根据上学期班干部表现确定班干部分工。
对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结。
一年级班级工作计划上册(精选19篇)一年级班级上册篇1一、指导思想以《语文课程标准》为指导,认真贯彻国务院、省、市区基础教育工作会议精神,抓住机遇,深化教育改革,全面贯彻教育方针。
重视基础知识、基本技能的教学,并关注学生的情感、态度和价值观的培养;充分利用各种课程资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力,开展自主、合作、探究性学习,培养学生提出问题、研究问题和解决问题的能力;以全面提高学生素质为出发点,以提高课堂效益为突破口,认真进行教育活动。
二、学情分析本班现有学生49人,女生20人,男生29人,他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学生的学习基础参差不齐。
目前,大部分学生还不适应小学生课堂常规和日常行为规范,还有个别孩子未能脱离幼儿园时的习惯,如上课坐不端正、上课不认真、小动作不断、不能按时完成作业等。
我希望在未来的学习生活中,我班的学生能够养成良好的习惯,在班级中形成乐学、善学、会学的良好学风,在各个方面都能有所提高。
二. 教材分析本册为人教版一年级上册,教材的编排注重幼小衔接,做到平稳过渡。
本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。
识字的编排,实行认写分开,多认少写。
全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。
本册教材的主要特点是:1.教材体系:充分加强整合,体现综合性。
2.教材安排:遵循学习语文的规律,体现科学性。
3.教材内容:贴近儿童生活,体现时代性。
4.教材呈现:富有新意和亲和力,体现导学性。
5.教材设计:注重广泛运用,体现开放性。
人民教育出版社编辑、出版的小学语文第一册课本明快活泼、童趣十足;其中匠心独特和理念超前。
人教版的实验教材,是构筑在人教多年编写小学语文教材的经验积蓄的基础上,又在领会和悟化新的语文课程标准精髓中实现了突破。
她是小学语文教材坚守与突破、传统与现代冲突的产物,因而也是最悠久的历史渊源和最先进的教育理念结合的结晶。
一年级班队工作筹划 (2)一年级班队工作筹划 (2)精选5篇(一)一年级班队工作筹划一年级班队工作的目标是促进学生全面发展,培养学生良好的学习习惯和良好的行为习惯。
以下是一年级班队工作的筹划:1. 学习计划:制定一年级学生学习计划,包括每天的作业和课程安排。
教师要根据学生的实际情况,合理安排学习内容,并在班队会议上与学生分享和布置。
2. 学习辅导:为学生提供学习辅导,帮助他们理解和消化课堂知识。
教师可以组织同学互帮互学活动,让学生们互相学习和教授,提高学习效果。
3. 习惯养成:帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
教师要定期进行班队例会,向学生讲解学习方法和行为规范,鼓励他们积极参与讨论,并树立榜样。
4. 班级活动:组织一些有趣的班级活动,增进班级凝聚力和友谊。
可以举办班级运动会、班级手工比赛等活动,让学生们感受到集体的快乐和团结。
5. 家校合作:与家长保持良好的沟通和合作,共同关注学生的学习和成长。
教师可以定期组织家长会,向家长介绍班级工作情况,并听取家长的意见和建议。
6. 学生评价:定期对学生进行评价,关注学生的学业成绩和个性发展。
教师可以制定评价表,记录学生的表现和进步,及时与学生和家长沟通,帮助学生改进和提高。
7. 奖励机制:建立一套学生奖励机制,鼓励学生积极参与班级活动和学习。
教师可以设立荣誉称号、奖状等奖励措施,表彰优秀学生,激发他们的学习动力。
通过以上筹划,一年级班队可以更好地组织学生的学习和活动,提高班级的整体素质和学生的个人发展。
同时,也可以增强班级的凝聚力和友谊,建立良好的学习氛围,为学生的未来发展打下坚实的基础。
一年级班队工作筹划 (2)精选5篇(二)一年级班队的工作筹划可以包括如下内容:1. 学习计划:制定学习计划,包括每周的学习目标、课程安排和学习任务,确保每个学生都能按时完成学习任务。
2. 班级管理:建立班级规章制度,包括迟到、早退、缺勤等行为的处理办法,培养学生的纪律意识和责任感。
小学一年级上册班务计划(通用5篇)小学一年级上册班务计划篇1一、指导思想本学期,按照学校少先队工作思路,加强少年儿童思想道德教育,狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作,为少年儿童的健康成长服务,全面为素质教育服务。
二、工作措施:1、培养队员良好的道德品质教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。
让少先队员在活动中产生民族自豪感。
(1)中队结合队员生活实际,从细微处入手,精心设计和组织开展道德实践活动。
把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。
(2)继续组织学习《小学生守则》,《小学生日常行为规范》落实到行动中去。
将规范教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合,引导学生对自己讲仪表,对他人讲礼貌,对学习讲勤奋,对社会讲公德,对长辈讲孝顺。
(3)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育,促使少先队员自我管理、自我约束、。
2、增强中队组织自身建设积极开展监督岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力。
建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
(1)加强中队小干部队伍建设。
开学就进行中队干部,小队干部的选拔,并适时进行培训和指导。
并实行班级值周制度,利用建队节,开展少先队员光荣感教育。
以身为少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
(2)树立良好班风.保证中队阵地功能限度的发挥。
3、抓好“养成道德好习惯”活动。
(1)继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动,学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
实行每周的行为习惯阳光小组评比。
并且评选每周阳光学生。
加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
一年级班队工作计划(精选10篇)一年级班队工作计划(精选10篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又有了新的工作,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的一年级班队工作计划,希望对大家有所帮助。
一年级班队工作计划篇1一、指导思想培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。
不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。
把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。
先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。
不断修正,不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1、德育(1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,加强队员们行为规范,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。
(2)通过“做旺小小主人,创天心新形象”的系列教育活动,让学生参与为树立旺小新形象出点子,争做“旺小形象大使”;(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。
(4)加强心理健康教育,使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。
2、智育(1)继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(4)开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。
(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。
(6)召开学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育(1)布置美化教室,按月更换优秀作品,评选每月之星。
一年级上学期班级方案一年级上学期班级方案精选4篇〔一〕班级方案是一年级上学期重要的活动之一,它是对班级将来开展规划的充分考虑和讨论,目的是实现班级更快速的开展和更加美妙的将来。
第一步是班级自我评估。
在这段时间里,班级需要及时、全面地理解自己的优点和缺乏。
通过自己的讨论和反思,班级可以准确定位自己在班级的地位,并找到自我进步的方法和途径。
第二步是设定班级目的。
班级的优秀表现需要确定一个可行的目的,并通过班级成员的努力到达它。
在设定目的时,班级需要慎重,目的必须符合班级的实际程度和将来开展方向,这样才有更大的可能实现。
第三步是分工合作。
班级是由每一个成员组成的,每一个成员都有不同的长处和待进步的才能,只要班级的成员互相配合,共同合作,就能让班级变得更加完善。
每个人都需要有自己独立的任务,然后共同完成班级的目的。
第四步是行动方案。
在确定好班级开展目的后,班级需要进一步制定详细的行动方案。
行动方案不仅需要考虑实现目的的步骤和过程,同时也需要考虑相关人员的分工、任务分配、时间安排等等,这样才能确保行动方案的有效性。
第五步是监控进度。
在班级的活动中,要时刻注意当前的进度和完成情况,并在任何时刻对班级方案进展调整和改动,保证班级活动的顺利开展。
第六步是评估和总结。
在活动完毕后,班级需要对班级方案的各个环节进展全面的评估和总结,反思和提升自己的缺乏,同时也要保存班级在实现目的过程中的优秀表现,以便在将来的活动中重复表现。
班级方案在一年级的学期中显得尤为重要,每一个小组成员都应该认真参与其中,并积极为班级的开展出力。
通过班级方案,班级可以不断地实现创新和进步,让每一个成员尽快成长为优秀班级的一份子。
一年级上学期班级方案精选4篇〔二〕班级读书方案是一年级上学期最重要的任务之一,它是让同学们在读书中得到启发和智慧的一个工具。
作为班级的一员,每一个同学都应该参与其中,通过阅读不同的书籍,掌握知识,进步自己的素养和才能。
班队计划
教师:潘菊芳
班级:一年级二班
重龙镇中心学校
2015年8月31日
一年级二班班队工作计划
重龙镇中心学校潘菊芳
2015、08、31
一、班级基本情况分析
我班共有学生78人,其中男生44人,女生34人。
这是一群聪明、活泼的孩子,也是一群活泼好动的小精灵。
存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律,不能够按时完成作业。
行为习惯、学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们保持良好的学习势头,并使他们形成各种良好的习惯。
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
在新学期中要不断努力,争取不断进步,取得更好的成绩,使学生的综合素质进一步得到提高。
二、指导思想
以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
三、工作目标
强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
四、工作思路:
以学生为主体,紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线,通过主题教育活动与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合,促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成,
不断提升学校德育工作新水平,开创学校德育工作新水平。
五、工作重点:
1、常规管理工作常抓不懈。
通过各项评比活动,促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用每周一次的班队会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
2、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
六、具体措施
1、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。
养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。
从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。
小孩子刚入学,什么都不会,甚至还有相当一部分还没受过学前教育,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。
比如,在开学的前几天,就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等,力争在最短的时间内,采取各种激励方法,养成他们良好的生活学习习惯。
2、培养优秀班干部,加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主
任的工作。
因此,在开学初,通过采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
3、开展四人合作学习,增进学生合作意识
古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。
良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。
因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”、“四帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。
学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。
同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。
4、加强安全工作,强化安全管理
在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。
一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。
针对这种情况,要根据学校要求组织学生认真学习学校各种要求,提醒学生时刻牢记各种安全注意事项。
并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。
同时,还要充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、校讯通等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。
虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。
七、活动安排
九月:
1、上交2014年下期班队工作计划和行事历
2、学习小学生守则、规范和少先队队章
3、签订安全合同
4、开展庆祝教师节活动(板报、班会)
5、开展尊师孝亲主题活动
6、学生文明乘车专题活动
7、出版“迎国庆,庆十一”板报
十月:
1、开展爱国主义系列活动
2、举行新生入队仪式
3、“三爱”教育系列活动
十一月:
1、继续开展“三爱”教育系列活动
2、开展队刊《辅导员》、《少年时代》的征订工作
3、期中考试及质量分析、家访
十二月:
1、各类评优表彰
2、读书交流活动
05年元月:
1、开展少先队寒假活动
2、争当“新三好”学生。