第三届汉字听写大赛议程2018

汉字听写比赛策划书3篇篇一《汉字听写比赛策划书》一、活动背景随着信息技术的快速发展，人们越来越依赖键盘输入汉字，手写汉字的能力逐渐下降。

为了弘扬中华优秀传统文化，提高同学们的汉字书写能力，激发同学们学习汉字的兴趣，我们特举办本次汉字听写比赛。

二、活动主题“书写经典，传承文明”三、活动目的1. 提高同学们的汉字书写能力，让同学们认识到汉字书写的重要性。

2. 激发同学们学习汉字的兴趣，增强同学们对中华优秀传统文化的热爱。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体同学七、参赛方式1. 班级初赛：以班级为单位，组织学生进行汉字听写比赛，选拔出优秀选手参加复赛。

2. 个人报名：学生也可自行报名参加比赛。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的目的、时间、地点和参赛方式。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，扩大活动影响力。

3. 组织宣传委员在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。

九、活动流程1. 班级初赛：各班级自行组织学生进行汉字听写比赛，选拔出班级前三名参加复赛。

2. 复赛：组织进入复赛的选手进行现场听写比赛，评选出前十名进入决赛。

3. 决赛：组织进入决赛的选手进行现场听写比赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

十、比赛规则1. 比赛采用积分制，每位选手听写的正确词语数量即为其得分。

2. 比赛过程中，选手不得使用任何电子设备或求助他人，否则视为作弊，取消比赛资格。

3. 比赛结束后，若出现分数相同的情况，则进行加时赛，决出最终名次。

十一、评分标准1. 书写正确：每个词语 10 分，共 100 分。

2. 书写规范：每个词语 10 分，共 100 分。

十二、奖项设置1. 个人奖：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

2. 团体奖：根据班级组织情况和选手表现，评选出优秀组织奖[X]名。

十三、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。

汉字听写大赛方案策划书3篇篇一汉字听写大赛方案策划书一、活动主题汉字听写，传承经典二、活动目的1. 提高学生对汉字的重视程度，加强对汉字的学习和运用。

2. 传承和弘扬中华文化，增强学生的文化自信心和民族自豪感。

3. 培养学生的观察力、记忆力和思维能力，提高学生的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 前期准备：确定比赛规则和评分标准。

准备比赛所需的设备和道具，如听写卡片、计时器等。

宣传活动，鼓励学生积极参与。

2. 比赛阶段：初赛：以班级为单位进行初赛，选拔出优秀选手参加复赛。

复赛：将初赛选拔出的选手分成若干小组进行复赛，每组前两名晋级决赛。

决赛：决赛采用淘汰制，最终决出冠军、亚军和季军。

3. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、比赛规则1. 比赛采用听写的形式，每个词语读两遍，选手需要在规定时间内写出正确的汉字。

2. 比赛过程中，选手不得使用任何辅助工具，如字典、手机等。

3. 比赛结束后，由评委根据选手的书写规范、正确率和书写速度进行评分。

八、评分标准1. 书写规范（30 分）：要求选手书写工整、规范，无错别字。

2. 正确率（50 分）：要求选手写出的汉字正确无误。

3. 书写速度（20 分）：要求选手在规定时间内完成听写任务。

九、奖项设置1. 冠军一名，奖金[X]元，证书一本。

2. 亚军两名，奖金[X]元，证书一本。

3. 季军三名，奖金[X]元，证书一本。

4. 优秀奖若干名，奖金[X]元，证书一本。

十、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[X]元。

2. 比赛设备和道具费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 比赛过程中，要确保比赛的公平、公正、公开，避免出现作弊行为。

2. 要注意比赛的安全，避免因比赛而发生意外事故。

3. 要做好比赛的组织和管理工作，确保比赛的顺利进行。

大学汉子听写大会策划书3篇篇一一、活动主题“聆听青春旋律，书写汉字魅力”二、活动目的为提高我校大学生对汉字知识与文化传统的认知，展现我校大学生的青春风采，丰富校园文化生活，引导大学生热爱祖国文字和书法艺术，特举办本次汉字听写大会。

三、活动主体全校学生四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

3. 安排工作人员在学校各个教学楼、食堂、宿舍等地点进行现场宣传和报名。

六、活动流程1. 报名阶段：在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息，同时在学校各个教学楼、食堂、宿舍等地点设置报名点，接受学生现场报名。

报名截止时间为[具体时间]。

2. 初赛阶段：根据报名人数，将参赛选手分成若干组，进行初赛。

初赛采用笔试形式，题目涵盖常见的汉字、词语、成语等。

根据初赛成绩，选拔出每组的前两名进入决赛。

3. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场听写，听写内容包括常见的汉字、词语、成语等。

根据选手的听写正确率和速度，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖典礼：在活动结束后，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。

2. 奖品费用：一等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；二等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；三等奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元；优秀奖[X]名，每名奖金[X]元，共计[X]元。

3. 其他费用：活动现场布置费[X]元，工作人员酬金[X]元。

八、活动组织与人员安排1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、宣传材料印刷、媒体宣传等。

3. 题库组：负责活动的题库准备工作，确保题目质量和难度适中。

4. 评判组：负责活动的听写评判工作，确保评判公正、公平。

2018-汉字听写大赛活动方案-word范文
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汉字听写大赛活动方案
一、活动背景：
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。

在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。

汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。

但汉字又是世界上最难书写的文字。

独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。

现在,越来越多的人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。

为此，自贡职业技术学校农财信息部特在全校范围内举办此次“汉字听写大会”听写比赛，旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。

二、活动主题：
读中文书，写中国字，做中国人，圆中国梦
三、活动时间：XX年3月。

四、活动地点：二阶梯
五、参与对象：自贡职业技术学校全校在校学生
六、主办单位：自贡职业技术学校校团委
承办单位：农自贡职业技术学校财信息部，农财信息部学生会，由其他各部学生会协办。

汉字听写大赛流程
汉字听写大赛是一项传统的语文比赛，它旨在检验参赛者对汉
字的认读能力和书写能力。

下面将为大家介绍汉字听写大赛的具体
流程。

首先，参赛者需要在比赛开始前进行报名。

报名时需要填写个
人基本信息，并缴纳报名费用。

报名截止后，组织者将公布参赛者
名单和比赛具体安排。

比赛当天，参赛者需要按时到达比赛现场，并准备好所需的文具。

比赛开始前，工作人员会对参赛者进行身份核对，确认身份后，参赛者将被引导到指定的座位上。

比赛分为听写和书写两个环节。

首先是听写环节，主持人会播
放一段语音，参赛者需要仔细听清并准确记录所听到的汉字。

听写
结束后，参赛者需要在规定的时间内将听写的汉字逐一抄写在答题
纸上。

在书写环节结束后，工作人员将收集答题纸，并进行初步的批改。

批改结束后，将公布初步成绩，以便参赛者了解自己的表现。

最后，组织者将对所有参赛者的答题纸进行最终的复核和评定，并公布最终成绩和名次。

获奖者将受到组织者的表彰和奖励。

以上就是汉字听写大赛的具体流程。

希望参赛者们能够认真准备，全力以赴，取得优异的成绩。

同时，也希望更多的人能够参与
到这项传统的语文比赛中，共同感受汉字之美，提高汉字的认读和
书写能力。

比赛活动流程
一、抽签排序
绛帐初中第三届汉字听写大赛比赛选手由七、八年级各班推荐选手和校级选手组成，共有24名参赛选手，以抽签方式决定出场顺序。

二、比赛规则
（1）比赛实行多轮比赛，逐次淘汰的办法。

第一、二轮比赛，每位选手均有两次机会，有一次书写正确，就可以成功晋级下一轮比赛。

从第三轮开始，每位选仅有一次机会，书写正确就可成功晋级，书写错误就失败退场。

（2）每位参赛选手按出场顺序依次上场，由主考官依次听写词语，由裁判当场做出判断，并公布所听写词语的正确答案。

（3）比赛时，每位选手上场行礼后，在大黑板前站定，等待主考老师宣读词语，听到老师朗读后，迅速在题板上认真书写词语，站在一旁，等待评委老师裁定，答案正确后，进入下一轮比赛席，写错的同学失败退场，其余的选手继续听写。

依此类推，坚持到最后决出冠亚军。

（4）比赛最后将决出冠、亚军，最后离场的8名学生（从后往前）为优秀选手，将受到学校表彰奖励。

汉字听写大会详细策划书3篇篇一《汉字听写大会详细策划书》一、活动主题“书写经典，传承文明”二、活动目的通过汉字听写比赛的形式，引导广大学生养成规范书写汉字的习惯，提高学生的文化素养，弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 组织班级宣传员进行班级内宣传。

（二）比赛环节1. 汉字听写（1）根据参赛人数，将学生分为若干小组，每组[X]人。

（2）比赛题目由易到难，涵盖常用字、易错字等。

（3）每组学生依次上台听写，由评委评判书写是否正确。

（4）每组听写结束后，统计得分，评选出小组前三名。

2. 说文解字（1）小组前三名学生参加说文解字环节。

（2）评委给出一个汉字，学生解释其含义、起源、用法等。

（3）评委根据学生的表现进行打分。

3. 飞花令（1）说文解字环节得分前三名的学生进行飞花令比赛。

（2）比赛题目为含有某一特定字的诗句，学生依次说出含有该字的诗句。

（3）评委根据学生的回答情况进行打分。

4. 颁奖典礼（1）根据比赛总成绩，评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

（2）邀请获奖学生发表感言，分享学习汉字的经验和心得。

2. 整理活动资料，制作活动相册或视频，进行宣传推广。

六、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 比赛题目要确保准确无误，避免出现争议。

2. 评委要具备一定的汉字知识和评判能力，确保评分公正公平。

3. 活动现场要保持秩序，做好安全保障工作。

4. 鼓励学生积极参与，但不强制参加，尊重学生的意愿。

篇二《汉字听写大会详细策划书》一、活动主题“书写经典，传承文明”二、活动目的通过汉字听写比赛的形式，引导广大学生养成规范书写汉字的习惯，提高学生的文化素养和汉字书写能力，弘扬中华优秀传统文化。

第三届汉字听写大赛活动方案
一、活动主题：感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文化
二、活动宗旨：
贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，培养学生规范书写汉字的意识，提高学生规范书写汉字的水平，感受汉字书写的艺术魅力，体验汉字书写的乐趣，传承中华民族的传统文化，全面展示我校学生汉字书写的艺术才华，营造校园文化氛围，提升语文素养，增进语文学习兴趣。

三、参加对象：六、七、八年级
四、活动时间：2015年11月19日（周四）下午13：50操场集中
五、比赛内容：各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇、成语，和教材中的一些古诗词等。

六、活动形式：
以班级为单位，六、七年级每班各派15名、八年级每班派10名选手代表班级参加比赛。

每班其余学生，由班主任老师带队组织现场观看并参与听写。

七、比赛规则：
实行淘汰赛：第一轮听写20个词语，各年级淘汰10名出错选手，第二轮继续听写20个词语，再淘汰10名选手，最终留在赛场的各年级10名选手为获胜者。

若有并列，从备用词语中选取继续听写。

获胜选手的书写作品将在校内展出，以资鼓励。

听写要求：
1、在规定时间内，正确书写出主持人所读的词语，可作修改，时间到后立刻交卷。

2、不得作弊，不得弄虚作假。

奖项设置：
按所在班级获胜选手的人数确定获胜班级，所在班级获得团体一、二等奖。

八、大赛组织机构：
组长：（全面负责本次大赛活动）
成员：教导处和语文教研组人员（负责具体事务）
具体安排：
1、主持人：
2、评委：
3、记分员：
4、音响调试、摄像：
2015.11.17。

汉字听写大赛流程
一．揭题：介绍各队和评委
二．公布规则
1.每班一队，并且选队员5人上台参加轮流淘汰大赛，按照1—5号队员依次参赛，其他7人在台下听写。

听写中有错误和有涂改的不得分，每一组词的2分。

2.坚持到最后一对的5人队员评为优胜队员，每一人获得奖状与奖品各一份。

3.评出3名个人精彩奖。

（个人坚持次数最多、得分最高）
4.台上和台下的总得分为班级最后得分。

评选书写大赛优秀班级奖。

三．进行比赛
1.首先每队选派1号队员上台参赛。

（每人一个小磁板）
主持人念词，每队队员同时写词，（两字词语一组，四字词语一组）2.主持组织队员亮词，评委评判。

（出示“√”或者“×”），并作统计表，被淘汰的人由本班级队员依次补上，继续比赛直至最后一对。

汉字听写大赛方案第1篇汉字听写大赛方案一、大赛背景随着信息化时代的到来，汉字作为中华民族传统文化的重要载体，其传承与保护显得尤为重要。

汉字听写大赛旨在唤起全社会对汉字文化的关注，提高全民汉字书写能力，弘扬中华优秀传统文化。

二、大赛目标1. 提高参赛者对汉字文化的认识，增强民族自豪感。

2. 提升参赛者的汉字书写能力，培养良好的汉字学习习惯。

3. 传播汉字文化，激发全社会对汉字的关注和热爱。

三、大赛组织1. 主办单位：中华汉字文化推广协会2. 承办单位：各省市汉字文化推广协会、教育局、学校等3. 协办单位：各地文化部门、企事业单位、社会团体等四、参赛对象1. 国内在校中小学生、大学生及研究生。

2. 海外华人华侨及外籍友人。

五、比赛内容1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2. 比赛内容以《现代汉语常用字表》为基础，适当增加部分成语、典故和古诗词。

3. 比赛题型包括单字听写、成语听写、句子听写和古诗词听写。

六、比赛流程1. 初赛：- 在各省市设立分赛区，由当地承办单位组织选拔。

- 比赛形式：线上或线下听写，限时完成。

- 每个赛区选拔出一定名额的优胜者参加复赛。

2. 复赛：- 在各赛区进行，由承办单位组织。

- 比赛形式：线上或线下听写，限时完成。

- 选拔出一定名额的优胜者参加决赛。

3. 决赛：- 在指定城市举行，由主办单位组织。

- 比赛形式：现场听写，分阶段进行。

- 决赛分为个人赛和团体赛。

七、评分标准1. 听写正确率：以《现代汉语常用字表》为标准，正确书写汉字数量作为评分依据。

2. 书写规范：要求字迹清晰、工整、美观。

3. 时间限制：在规定时间内完成比赛内容。

4. 现场表现：参赛者的态度、应变能力等。

八、奖励措施1. 个人赛奖项：- 决赛一等奖、二等奖、三等奖。

- 优秀选手奖。

2. 团体赛奖项：- 决赛一等奖、二等奖、三等奖。

- 优秀团队奖。

3. 优秀组织奖：对组织工作出色的单位和个人给予表彰。

九、报名与参赛办法1. 报名方式：通过官方网站、微信公众号等渠道进行报名。